5

Размещено на http://www.allbest.ru/

Академия ФСИН России

Психологическая характеристика эмоциональной сферы сотрудников иу (сравнительный анализ сотрудников УФСИН России по Рязанской области и МЧС России по Брянской области)

Лебедева Анна Владимировна, студент

В данной статье рассмотрены психологические особенности эмоциональной сферы сотрудников ФСИН России в сравнение с сотрудниками МЧС России. Приведена психологическая характеристика сотрудников ФСИН России в зависимости от занимаемой должности. Рассмотрена разница стрессоустойчивости и эмоциональной устойчивости сотрудников в экстремальных ситуациях и их разница между двумя службами. Представлены рекомендации по повышению эффективности работоспособности сотрудников МЧС России.

Заинтересованность к исследованию в психологической области эмоциональной сферы личности не ослабевает на протяжении многих столетий. Двойственность представлений и концепций, разные понимания и трактовки эмоций требуют постоянного исследования и доказательств. Это объясняется тем фактом, что изучение закономерностей эмоционального развития способен существенно объяснить понимание механизмов личностного, индивидуального и умственного развития. Если в полной мере рассматривать эмоциональный мир человека, то и он как личность показывает себя более подробно. На данный момент накоплено огромное число фактов, систематизировано множество наблюдений об эмоциях, наработана определенная практика этих исследований.

Эмоции [лат. emoveo - потрясаю, волную] - особый класс психических явлений, выражающих в виде пристрастного субъективного переживания значение отражаемых предметов и ситуаций для удовлетворения потребностей живого существа. Выделяя в образе действительности жизненно значимые явления и побуждая направить на них активность, эмоции служат одним из главных механизмов психической регуляции поведения [1].

В зарубежной психологии теории эмоций выдвинули многие ученые, которая каждая последующая пыталась реконструировать предыдущую. Такие ученые как: И.Ф. Гербарт, В. Вундт, Ч. Дарвин, У. Джеймс и Г.Н. Ланге, Роберт Плачик, К. Изарда, З. Фрейд, Р. Лазарусом и многие другие внесли понятия об эмоциях. Отечественные психологи посвятили тоже не мало трудов в понимании эмоций и чувств. Ученые П.В. Симонов и П.К. Анохин выдвинули простую теорию: - "эмоция возникает только при наличии потребности; нет потребности - нет и эмоции." Ильина Е.П., дал интерпретацию чувствам. Лев Выготский, П.М. Якобсон, С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, Вилюнас В.К. и др. высказывали различные интерпретации чувствам и эмоциям.

Анализ работ таких исследователей, как Т.Т. Джамгаров, В.Г. Коневец, А.А. Нестеров, В.Л. Марищук, показал, что при помощи специально подобранных организационных средств и управленческих приемов можно путем сознательных усилий руководителя занятия избирательно совершенствовать психические функций.

С.П. Безносов объединяет проблемы организации психологической подготовки в пенитенциарной системе с формированием психологической устойчивости сотрудников к действиям в экстремальных ситуациях посредством формирования эмоционально-волевых качеств [2].

Таким образом, эмоциональная устойчивость является одним из основополагающих факторов, оказывающих непосредственное влияние на осуществление эффективной служебной деятельности сотрудников УИС [3].

Изучение эмоциональной сферы личности в зарубежной и отечественной психологии помогла распознать виды эмоций и их функционал. На основании знаний была сделана характеристика эмоциональной устойчивости личности в деятельности сотрудников правоохранительной деятельности.

Существуют определенные критерии профессиональной пригодности сотрудников ОВД, который каждый сотрудник должен иметь, разрабатывать и использовать для решения поставленных задач. Профессиональная наблюдательность, уравновешенность, самообладание при конфликтах; способность располагать к себе людей, вызывать у них доверие; умение отстаивать свою точку зрения; память на внешность и поведение человека; способность к быстрому установлению контактов с новыми людьми.

Выбранные психодиагностические методики помогли раскрыть проблемы эмоциональной неустойчивости сотрудников на рабочем месте. 16 факторный личностный опросник Р.Б. Кеттелла позволяет выяснить особенности характера, склонностей и интересов личности.

Индивидуально-типологический опросник Л.Н. Собчик представляет собой личностную психодиагностическую методику, основанную на теории ведущих тенденций. помогли выявить характерную эмоциональную неустойчивость по разным шкалам. А методика диагностики эмоциональности по В.М. Русалову показала общую оценку эмоциональной сферы сотрудников. Сотрудники МЧС России по Брянской области имеют эмоциональную устойчивость выше на 2% нежели сотрудники УФСИН России по Рязанской области, а шкала тревожности в методике Кеттелла показала разницу в 10% повышение тревожности у сотрудников УФСИН России по Рязанской области чем у сотрудников МЧС по Брянской области. Методика ИТО Л.Н. Собчик подчеркнула еще больше результат по шкале тревожность в разницу 23%. Общий результат по эмоциональной сфере сотрудников по третий методике оказался менее продуктивный, в основном у всех сотрудников оказалась низкая эмоциональная сфера, но количество сотрудников в 10% в УФСИН России по Рязанской области показали среднюю эмоциональность, сотрудников с высокой эмоциональностью не было выявлено.

Сотрудники УФСИН России по Рязанской области имеющие стаж работы менее 5 лет работающие в отделе тылового обеспечения, начальники отрядов, сотрудники специализации "Организация режима и надзора в УИС" отличаются неоднородностью, отсутствием типичностью. По мере увеличения стажа работы в структуре личностных характеристик сотрудников появляются признаки типичности. На этой основе можно выделить фундаментальные психологические качества, которые формируются у сотрудников под влиянием условий их профессиональной деятельности.

Прежде всего отмечается повышение общего уровня тревожности, в связи с чем снижается возможность принятия самостоятельных решений, у сотрудников некоторых служб вырабатывается хроническое чувство напряженности, тревоги как ожидания неприятных, неблагоприятных для них событий. Очевидно, это нарушает у сотрудника психологическое равновесие. Чувство тревоги предоставляет собой постоянное препятствие, сильный барьер для самостоятельной, творческой, инициативной и полноценной профессиональной деятельности.

Каждый день сотрудники МЧС дорожать жизнью ради человечества, в первую очередь у них стоит задача бороться со своими эмоциями и стрессом. Для этого психологи МЧС используют методы коррекции, для стабильной работы сотрудников. Комната эмоциональной разгрузки для сотрудников МЧС России по Брянской области функционирует круглосуточно. Виброакустическое кресло "нулевой гравитации", аудио-визуально-вибротактильный стимулятор "Сенсориум", медицинские приборы, основанного на воздействии электронейростимуляции на организм, фитотерапия и многое другое.

Исследование темы "Психологическая характеристика эмоциональной сферы сотрудников ИУ: диагностика и коррекция" помогло раскрыть проблемные моменты в эмоциональной сфере состоянии сотрудников УФСИН России по Рязанской области и МЧС России по Брянской области.

психологическая особенность эмоциональная сфера

Список литературы

1. Психология. Словарь / Под ред. А.В. Петровского и М.Г. Ярошевского - М.: Политиздат, 1990 - 494с.

2. Барановский Н.Н., Демин В.М., Соболев Н.Г., Федосова Е.В. Профессиональная адаптация молодых сотрудников, принятых на службу в УИС: Методические рекомендации. - М.: НИИ ФСИН России, 2007.

3. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук. Институт русского языка им.В. В. Виноградова. - М.: Азбуковник, 1999.

Размещено на Allbest.ru