Развитие полимодального восприятия у младших школьников в процессе музыкальной деятельности
Разработка комплекса диагностических средств изучения сенсорной организации младших школьников. Особенности восприятия музыкальной информации детьми с различной сенсорной организацией. Динамика развития полимодального восприятия у младших школьников.
| Рубрика | Психология |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 27.03.2018 |
| Размер файла | 128,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Камынина О. Е. Теоретические и методические аспекты развития полимодального восприятия у младших школьников в процессе музыкальной деятельности // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, февраль, 2009. № 94. С. 279-284.-0,4 п.л.
Беляева Т. В., Шморгун О. Е. Развитие полимодального восприятия у младших школьников в процессе музыкальной деятельности // Детство в контексте культуры и образования: Материалы X Международной конференции «Ребенок в современном мире. Культура и детство». ~ СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2003.- 0,2 п.л./ 0.1 п.л.
3. Шморгун О. Е. Арттехнологии в диагностике и развитии полимодального восприятия детей младшего школьного возраста // Дошкольник и младший школьник в системе образования: Материалы Международной научно-практической конференции, 7-8 апреля 2004 г.-- СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004.- 0,2 п.л.
Барышева Т. А., Шморгун О. Е. Гармонизация перцептивной сферы младших школьников в процессе музыкальной деятельности // Музыкально- педагогическое образование на рубеже ХХ-ХХ1 веков: Материалы VIII Международной конференции «Учитель музыки ХХ века», 1-4 декабря 2004 г. - М.: Изд-во «Репроцентр», 2004.- 0,2 п.л. /0,1 п.л.
Шморгун О. Е. Музыкальная деятельность как фактор развития полимодального восприятия у младших школьников // Система дошкольного и начального образования: Пути развития: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, 5-6 апреля 2005 г. - СПб.: Изд-во РГПУ им А. И. Герцена, 2005.- 0,2 п.л.
Шморгун О. Е. К разработке системы методов развития полимодального восприятия у младших школьников на уроках искусства // Метаметодика как перспективное направление развития частных методик: Материалы Третьей Всероссийской научно-практической конференции, 8-9 декабря 2005 г. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006.- 0,3 п.л.
Шморгун О. Е. Проблема развития полимодального восприятия у детей в контексте педагогического взаимодействия // Культура поведения в парадигме педагогики ненасилия: Материалы XXVII Всероссийской научно- практической конференции, 20 апреля 2006 г. - СПб.: Изд-во «67 гимназия. Verba Magistri», 2006.- 0,3 п.л.
Камынина О. Е., Веселова Т. С. Музыкально-творческая деятельность в развитии полимодального восприятия у младших школьников // Художественное образование ребенка: история и современность / Сб.научных статей по итогам I Международной науч.практ. конференции СПб.26-28 ноября 2007) - СПб.: «Наука», «САГА», 2007.-0,4 п.л. / 0,3 п.л.
Камынина О. Е., Шекалов В. А. Развитие ребенка в процессе творческого музицирования //Подготовка магистра в сфере дошкольного и начального образования (программы учебных дисциплин). В 2-х ч. Часть 1/ Под ред. Т. А. Барышевой, М. П. Воюшиной, В. А. Шекалова, Г. И. Вергелес, Л.В.Савельевой. - СПб.: Изд-во «ТЕССА», июнь, 2009.--С. 177-180- 0,25 п.л./ 0,2 п.л.
10. Камынина О. Е. К проблеме изучения особенностей восприятия музыки детьми с различной сенсорной организацией // Материалы XVI Международной конференции «Ребёнок в современном мире. Детство и социокультурная прогностика» 22-24 апреля 2009 г. - СПб.: Изд-во Политехнического Университета, апрель, 2009. ~ С.377-380- 0,2 п.л.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Развитие познавательно-психических процессов младших школьников. Особенности восприятия рекламы и ее воздействие на процесс развития детей, навязывание им системы определенных стандартов. Проблема защиты младших школьников от воздействия рекламы.
курсовая работа [215,2 K], добавлен 08.04.2014Нарушение в овладении процессом чтения у младших школьников. Понятие фонематического восприятия. Овладение процессом чтения в норме. Нарушение в овладении процессом чтения у младших школьников с задержкой речевого развития: методы диагностики и коррекции.
курсовая работа [43,4 K], добавлен 23.05.2012Проблема восприятия в психологии. Психологические особенности детей школьного возраста. Возрастные психолого-педагогические и физиологические индивидуальные особенности зрительного восприятия у младших школьников. Графическая деятельность школьников.
курсовая работа [95,5 K], добавлен 16.07.2011Формирование восприятия в ходе психического развития ребенка с точки зрения возрастной психологии. Понятие и строение человеческой деятельности, ее виды и развитие. Деятельность и психические процессы, роль элементов деятельности в развитии восприятия.
курсовая работа [50,4 K], добавлен 16.03.2012Проблема психологической готовности ребенка к школьному обучению. Постановка учебной задачи в младшей школе. Особенности самооценки младших школьников. Ролевые игры детей. Особенности развития внимания, памяти, восприятия и мышления младших школьников.
шпаргалка [51,4 K], добавлен 23.04.2013Понятие образа "Я" младших школьников. Самооценка и оценивание другими людьми младших школьников, копирование стратегии в их среде. Межличностные отношения у младших школьников. Экспериментальное исследование представлений о себе младших школьников.
курсовая работа [360,2 K], добавлен 01.05.2015Особенности межличностных отношений и общения младших школьников. Упражнения на развитие умений общения у младших школьников. Эмоционально-смысловые доминанты общения детского типа: познание, деятельность и игра. Аспекты общения школьников со взрослыми.
реферат [15,5 K], добавлен 25.05.2010Психологические теории развития внимания. Особенности развития внимания младших школьников. Рекомендации по развитию внимания исследуемой группы детей. Анализ результатов формирующего эксперимента. Методики для исследований внимания младших школьников.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 22.02.2011Понятие, сущность и основные методы развития творческого мышления младших школьников. Основные механизмы продуктивного мышления. Опыт эффективного развития творческого мышления младших школьников в процессе художественно-конструкторской деятельности.
курсовая работа [61,4 K], добавлен 18.11.2014Психологические и физиологические особенности внимания: его определение, виды и функции. Характеристика условий развития внимания у младших школьников. Изучение методов борьбы с рассеянностью. Обзор диагностических методик по изучению развития внимания.
дипломная работа [209,4 K], добавлен 12.05.2010Невербальные средства общения в процессе восприятия человека человеком. Методы исследования социальной перцепции детей младшего школьного возраста с нарушением умственного развития. Особенности самовосприятия младших школьников с нарушением интеллекта.
курсовая работа [104,2 K], добавлен 12.12.2009Теоретические основы изучения страхов у младших школьников с нарушением зрения. Природа детских страхов. Драматерапия как одно из самых эффективных средств для преодоления страхов у младших школьников с нарушением зрения. Использование этюдов и игр.
дипломная работа [348,6 K], добавлен 25.10.2017Подходы отечественных и зарубежных учёных-психологов к изучению зрительного восприятия и пространственного мышления у детей. Результаты экспериментального исследования развития зрительного восприятия и пространственного мышления у младших школьников.
реферат [57,1 K], добавлен 13.10.2015Теоретические основы проблемы развития памяти, понятие "память" в психолого-педагогической литературе. Особенности и условия развития памяти младших школьников в процессе изучения языковой теории. Опытно-экспериментальная работа по диагностике памяти.
курсовая работа [149,7 K], добавлен 24.04.2010Методология организации игровой деятельности. Общая характеристика эмоциональной сферы младших школьников, неблагоприятные эмоциональные состояния. Программа игрового тренинга развития эмоциональной сферы школьников в учебно-воспитательном процессе.
дипломная работа [100,9 K], добавлен 29.05.2013Особенности духовно-нравственного развития младших школьников в условиях перехода на новые образовательные стандарты. Экспериментальное изучение эффективности разработанной программы "Надежда" по духовно-нравственному развитию личности младших школьников.
дипломная работа [387,1 K], добавлен 11.01.2016Определение и экспериментальная проверка педагогических условий развития внимания младших школьников. Систематическое использование специальных упражнений, игр на развитие внимания у детей. Формирование у них целенаправленности в поведении и деятельности.
курсовая работа [38,8 K], добавлен 11.12.2013Исследования процесса мышления в психологии. Психологические особенности развития словесно-логического мышления у младших школьников. Использование игр в развитие познавательных процессов у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 08.09.2007Сущность и содержание понятия "внимание". Изучение основных свойств внимания младших школьников. Диагностика основных методов исследования внимания младших школьников. Влияние развития внимания младших школьников на их успеваемость и самоконтроль.
курсовая работа [49,0 K], добавлен 08.04.2011Формирование самооценки младших школьников посредством учебной деятельности. Особенности самооценки детей младшего школьного возраста. Методики исследования самооценки у младших школьников. Анализ результатов наблюдения за детьми в процессе задания.
курсовая работа [34,9 K], добавлен 13.01.2014
