Введение в медицинскую психологию
Основные задачи медицинской психологии. Причины конфликтов, возникающие в лечебно-профилактических учреждениях. Понятие социопсихосоматики, характерные черты эмоционального стресса. Структура медицинской психологии, значение психической реабилитации.
Рубрика | Психология |
Вид | лекция |
Язык | русский |
Дата добавления | 05.04.2018 |
Размер файла | 77,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Лекция
Введение в медицинскую психологию
Медицинская психология олицетворяет собой связь психологии с медициной
В зарубежной терминологии эту область психологии чаще всего называют клинической психологией.
В отечественной психологии прикладное значение клинической психологии определяется потребностями клиники - психиатрической, соматической и неврологической, что привело к формированию самостоятельных разделов клинической психологии: патопсихологии и нейропсихологии.
Мы будем трактовать медицинскую психологию как дисциплину, изучающую особенности возникновения и развития нарушений психической деятельности человека и роль внешних и внутренних факторов в патогенезе и лечении этих нарушений.
Основные причины конфликтов, возникающие в ЛПУ - незнание медицинской психологии, неумение понять психологического пациента и его родственников. Каждый медик, будь то врач, фельдшер, медицинская сестра, должен быть не только профессиональным в своём деле, но и хорошим психологом, чутким, добрым, внимательным.
Профессия медицинской сестры является творческой. Медицинской сестре необходимо знать психологию своих пациентов их отношение к своему заболеванию и методам лечения. Труд медика имеет свои особенности. Прежде всего, процесс взаимодействия людей.
В труде медицинского работника - предметом
- орудием труда является человек - и продуктом
При общении с пациентом медицинский персонал должен знать и учитывать, что различные болезни вызывают те или иные отклонения в психике, кроме того необходимо учитывать возможные неврологические реакции (из за заболевания) пример: (в Толманова кинули костыль).
Одно из основных положений современной медицины гласит, что «лечить
надо не только болезнь, но и больного». Древние врачи учили - Вначале вылечи душу, а потом тело.
Развитие медицинской психологии связанно с большими достижениями современной медицинской науки, и возникла она в результате союза медицины и психологии.
Предметом медицинской психологии являются психологические факторы, влияющие на возникновение и протекание болезней, личность пациента, личность медицинского работника и системы отношений в медицинском учреждении.
Медицинская психология также изучает изменение психологических процессов и психологического склада личности под влиянием болезни.
Основоположник - древнегреческий учёный Аристотель. Большой вклад внёс В. Вунд - основавший в 1879г. в Лейпциге I экспериментально психологическую лабораторию.
В 20-х годах ХХ в. На развитие психологии оказали большое влияние идеи Э. Кречмера. Он и стал родоначальником медицинской психологии.
В зарубежной психологии и медицине Фрейд внёс большой вклад.
Таким образом медицинская психология как самостоятельная наука сформировалась в ХХ в.
В России основоположники - Сеченов И.М.
- Мудров М.Я
- Пирогов Н.И.
- Боткин С.М.
- Корсаков С.С.
- Бехтерев В.М.
Медицинская психология - сравнительно молодая дисциплина.
Основными задачами медицинской психологии является поддержание здоровой жизни человека, профилактика, лечение болезней и облегчение страданий пациентов. Работа с пациентами заключается не только в лечении физических недугов, но и умении разобраться в психологии пациента, особенно в тех отклонениях которые появляются как психические болезни.
Условно медицинскую психологию подразделяют на
- общую
- частную
Общая изучает:
1) Основные закономерности психологии больного
2) Психосоматические и соматопсихологические взаимоотношения (т.е. факторы влияющие на болезнь)
3) Индивидуальные особенности человека (темперамент, характер, личность) и их изменения в жизни.
4) Медицинскую деонтологию ( медицинская тайна, медицинский долг, медицинская этика)
5) Психогигиену и психопрофилактику
Частная изучает:
1) Особенности психологии конкретных пациентов при определённых
формах болезни.
2) Психологию пациентов при подготовке и проведении хирургической операции.
3) Медико-психологические аспекты трудовой, военной и судебной экспертизы.
Среди важных проблем медицинской психологии - выделяют взаимодействие психических , соматических, телесных и физиологических процессов.
Существенное место среди исследуемых медико психологических вопросов, занимают аспекты организации лечебной среды (стационары, санатории, поликлиники).
Основные проблемы медицинской психологии таковы:
* Анализ влияния психологических факторов на возникновение, развитие и лечение болезней;
* Исследование влияния болезней на психику и поведение человека;
* Изучение проявлений и динамика нарушений психики при различных заболеваниях;
* исследование влияния взаимоотношений пациента с мед. персоналом и окружающей средой на процесс выздоровления.
Методы исследования медицинской психологии (психодиагностика)
1. Беседа с пациентом (сбор факторов о психических явлениях в личном общении)
2. Метод наблюдения за поведением пациента
3. Эксперимент: в лабораторных и в естественных условиях
4. Анкетирование - анкетный определитель
5. Интервью
6. Тестирование (психологические тесты дополнительные данные клинического обследования пациента)
7. Исследование продуктов деятельности пациента (письма, рисунки, дневники, поделки)
В нашей стране широко используются функциональные пробы, которые позволяют исследовать психическую деятельность в специальных нагрузочных условиях. Наиболее известны методики классификации предметов/понятий, исключения предметов/понятий, выделения существенных признаков и т. д.
Проведение исследования с использованием экспериментально-психологических методик включают три этапа: сбор данных в соответствии с задачей исследования; обработку и интерпретацию полученных данных; вынесение диагностического и прогностического заключения. В каждом случае для сбора данных исследователь использует несколько методик (обычно 8-9). Методики применяются с учетом возрастающей сложности - от простых к более сложным. Необходимо использовать только известные и проверенные психодиагностические методики.
Медицинская психология - прикладная область знаний целью, которых являются решение конкретных задач медицинской практики.
Поэтому уже сейчас необходимо создание специальных кабинетов при поликлиниках и больницах, где каждый может получить необходимую ему консультацию.
Медицинская сестра вместе с врачом и медицинским психологом составляет ближайший круг оказывающий пациенту медико-психологическую помощь.
врач |
|||
медицинская сестра |
пациент |
социальный работник |
|
клинический психолог |
Практические задачи решаемые медицинской психологией охватывает широкий круг вопросов:
Ш Оценка эффективного лечения
Ш Качество ремиссии
Ш Определение характера действующих на больного лекарственных
средств
Ш Наркологические кабинеты
Структура медицинской психологии
Одним из разделов медицинской психологии в отечественной науке принято считать клиническую психологию, которая, как уже говорилось выше, включает патопсихологию, соматопсихологию и нейропсихологию.
Патопсихология изучает закономерности распада психической деятельности и свойств личности в сопоставлении с закономерностями формирования и протекания психических процессов в норме. К наиболее изученным вопросам патопсихологии относятся вопросы нарушения сознания. Патопсихология изучает также нарушения личности, восприятия, памяти и мышления.
Понятие «соматопсихика» было введено в 20-х гг. ХIХ в. как противоположное и в тоже время дополняющее понятие «психосоматика».
Современные учёные определяют соматопсихологию как дисциплину, которая изучает психологические факторы, сопровождающие серьёзные физические нарушения (например, слепоту, дефекты лица и т.д.) и серьёзные болезни (онкологические, сердечно-сосудистые). К. Ярпес гораздо шире описывал факты, которые относятся к области соматопсихологии.
Нейропсихология - это дисциплина, которая изучает мозговую организацию психической деятельности человека и её нарушения при локальных поражениях мозга: агнозии (зрительные, тактильные, слуховые); апраксии, афазии, амнезии. Нейропсихология изучает также нарушения внимания, мышления и эмоционально-личностной сферы при локальных поражениях головного мозга.
Психогигиена - часть общей гигиены. В рамках этого направления разрабатываются мероприятия по сохранению и укреплению нервно-психического здоровья. Психогигиена подразделяется на возрастную (психогигиена детства, психогигиена подросткового, пожилого, старческого возрастов); психогигиену производственного и умственного труда; психогигиену быта; психогигиену семьи и половой жизни; психогигиену пациента и т.д. для решения психогигиенических проблем всё чаще используются методы психотерапии: аутогенная тренировка, групповая психотерапия и т.д.
Психогигиена тесно связана с психопрофилактикой, цель которой - устранение факторов, отрицательно влияющих на психику человека, и использование влияющих положительно.
Психическая реабилитация - система медико-психологических, педагогических, социальных мероприятий, направленных на восстановление, коррекцию или компенсацию нарушенных психических функций, состояний больных и инвалидов, а также людей, перенесших заболевание, получивших психологическую травму в результате резкого изменения социальных отношений, условий жизни и т.д.
Психотерапия - система лечебного воздействия на психику и через психику на организм больного (наиболее распространённое в русскоязычной литературе определение).
Психология посттравматического стресса, психология инвалидности и психология здоровья относятся к сравнительно новым направлениям медицинской психологии.
КОНЦЕПЦИЯ ПСИХОСОМАТИКИ
Термин социопсихосоматика в переводе означает психо-душа
сома-тело
социо-общество
Социопсихосоматика - направление медицинской психологии, изучающие влияние психологических факторов на возникновение ряда соматических заболеваний в обществе.
В настоящее время ухудшение условий жизнедеятельности населения не только воздействует на здоровье, но и стимулирует у людей стрессовые реакции. В последние годы наблюдается резкое ухудшение показателей здоровья россиян - демографический кризис . смертность рождаемость .
На сегодняшний день много данных о влиянии психологических факторов на соматическую сферу человека. У истоков этого подхода стоит школа Гиппократа. (он трактовал болезнь, как расстройство отношений м/д субъектом и действием)
К большой психосоматике относят: БРОНХИАЛЬНУЮ АСТМУ, ГБ, ИБС, ЯЗВЕННАЯ БОЛЕЗНЬ ДПК, ЯЗВЕННЫЙ КОЛИТ, НЕЙРОДЕРМАТИТ, НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЙ ХРОНИЧЕСКИЙ ПОЛИАРТРИТ.
К малой психосоматике относят: НЕВРОЗЫ
Особенностью нашего времени являются следующие факторы.
1) бурный научно-технический прогресс
2) огромный лавинообразный поток информации
3) насыщенность человеческих отношений
4) Стремительный темп жизни
5) Значительные изменения в экономической и политической жизни общества
Всё это приводит к психоэмоциональным перенапряжениям человека, постоянному стрессу. медицинская психология конфликт реабилитация
“На нервной почве” - это словосочетание стало почти крылатым.
Мы его слышим дома, на работе, в транспорте, словом повсюду.
По утверждению ВОЗ - 45% всех заболеваний связанно со стрессом. Хотя на самом деле этот процент в 2 раза больше (научно доказано).
По медицинским данным - половина посетителей поликлиники
- практически здоровые люди, испытывающие эмоциональные перегрузки.
Например - ГБ - кризы зависят от - обострение язвенной болезни эмоционального стресса.
Характерные черты эмоционального стресса.
Ш продолжительная необъяснимая слабость (усталость) которая после
отдыха не проходит
Ш головные боли
Ш расстройства пищеварения
Ш боли в спине
Ш бессонница
Ш более длительное время уходит на выполнение привычных дел
Ш множество телесных болезней развивается в результате длительного
нервного перенапряжения. Поэтому сейчас всё чаще говорят о синдроме хронической усталости,
СИМПТОМЫ:
Ш бессонница
Ш депрессия
Ш апатия
Ш безразличие ко всему
Стрессы именно психоэмоциональные оказывают разрушительное действие на организм. Они являются самыми опасными т.к. направлены непосредственно на Н.С.
Поэтому фраза все болезни от нервов очень точна.
Ш инфаркту миокарда в 38% случаев предшествуют нервные
перенапряжения
Ш 32% психоэмоциональные перенапряжения
Ш ИБС и ГБ - в 2-7 раз чаще у беспокойных и мнительных
Стрессовые ситуации негативно влияют на заживление дуоденальных и других язв.
Неудовлетворённость жизнью приводит к чрезмерному стрессу, оказывающему повреждающее влияние на ссс и иммунную систему. (ребёнок заболевает при нежелании пойти в детский сад, школу). В результате увеличивается риск развития ГБ, заболевания сердечно сосудистой системы, и сосудов головного мозга, злокачественные заболевания.
Издавна считалось, что сильные душевные переживания отрицательно влияют на организм и могут вызвать соматические заболевания.
Клиницисты отмечают, что у людей склонных к чувству страха - чаще наблюдаются болезни сердца, склонных к гневу - болезни печени, у людей с упадочным настроением, апатичных - болезни желудка и кишечника.
Пирогов писал - что душевное состояние сильно действует на течение ран, что смертность раненых у побеждённых и у победителей разная. Душевные волнения часто вызывают “рожи”, кровотечения, судороги.
Экспериментально было доказано неразрывная связь м/д психическими и соматическими процессами.
Интерес к психогениям в настоящее время особенно велик, т.к. во II -й половине ХХ в во всех промышленно развитых странах резко возросла нагрузка на Н.С. на человека и его психику.
Различают: 1) психогении
2) соматогенни
Психогении - нарушения возникшие в организме и психике под влиянием различных обычно тяжёлых для личности, психологических травм.
пример:
Ш невроз ожидания
Ш психогенный паралич
Ш психогенная депрессия
Ш психогенный ступор
Ш язвенная болезнь
Ш сильное потрясение (вызывает истерическую слепоту)
Ш эмоция страха сопровождаемая дрожанием тела (подкашиванием ног)
Под влиянием психогенных факторов могут происходить следующие нарушения в соматической сфере:
1) со стороны ЖКТ - тошнота, рвота, понос, запор, анорексия (потеря аппетита)
2) со стороны органов дыхания - одышка, удушье, кашель
3) в сердечно сосудистой системе АД, тахикардия, брадикардия, боли в сердце, нарушение сердечного ритма, потеря сознания, инфаркт, инсульт, психогенный обморок.
4) В мочеполовой системе - задержка мочи, недержание мочи, половая холодность у женщин, импотенция у мужчин.
5) гормональное нарушение, нарушение менструального цикла, отсутствие молока у кормящих женщин.
Соматогении - психические нарушения вызванные соматическим заболеванием.
пример: инфекции, интоксикации, заболевания внутренних органов (частая причина психических нарушений).
1) при заболевании сердца - наблюдается состояние страха, тревоги, беспокойства.
2) при тиреотоксикозе - страх, вспыльчивость, плаксивость.
3) при инфекционном заболевании (особенно при ревматизме) могут наблюдаться тяжёлые психические расстройства.
В отдельных случаях психогенные и соматогенные факторы могут быть комбинированными взаимно усиливая друг друга.
Психология пациентов при остром и хроническом заболевании с неясным исходом разная. Меняется в зависимости от течения болезни.
Иногда в период выздоровления человеческое сознание перестраивается. Происходит переосмысление ценностей.
С обратным развитием болезни психическая деятельность человека приходит в норму.
Хронические болезни меняют психику. К ним относятся онкологические болезни, заболевания сердечно сосудистой системы и …. .
Чем неожиданней проявилась болезнь, тем сильнее ответ на неё психики заболевшего.
Но вот диагноз выставлен (особенно онкологический), врач и медицинская сестра должны по возможности от начала до исхода болезни скрывать от больного истинное его состояние, т.к. страх перед смертью может ускорить, утяжелить процесс, причинить моральные страдания.
Но в случае если врач знает, что болезнь излечима, то ничего не нужно скрывать, особенно если пациент категорически отказывается от радикального лечения.
Пациент вместе с мед-персоналом должен бороться с болезнью. С тяжело неизлечимо больными врачи, медицинские сёстры и окружающие должны вести себя предельно осторожны и корректны, чтобы не усугубить муки моральными страданиями (особенно касается санитарок).
Результаты многих исследований последних лет свидетельствует о нарастающих нагрузках на нервную систему и психику человека. По данным ВОЗ за ХХ в средний показатель распростативности нервно-психических заболеваний в расчёте на 1000 человек населения выросло более чем в 4-е раза. Увеличилось не только количество таких пациентов но и темпы роста этих расстройств. Раньше в нашей стране регистрировалось от 5 до 10 пациентов на 1000 человек, то в последнее десятилетие это уже 29-33 человека на 1000 человек. По данным мировой статистики в настоящее время
Ш расстройство личности составляют - 40%.
Ш неврозы - 47%
Ш эндогенные психозы 13% от общего числа нервно-психических заболеваний.
Также отмечается заметное распространение нервно-психических расстройств у детей и подростков. В нашей стране стойкое психическое расстройство регистрируется - 15% детей. По данным исследователей число абсолютно здоровых в психическом отношении школьников снизилось.
С 30% - в 1-3 классах до 16% - в 9-11 классах. Проблема психического здоровья личности в нашей стране развивалась многими учёными. Одним из них был Бехтерев. Он считал, что человек со своим индивидуальным психическим укладом способен управлять своим поведением и поступками. Необходимо этому только научиться.
ВЫВОДЫ
* Предмет медицинской психологии в настоящее время четко не определен.
* К основным проблемам медицинской психологии относятся влияние психосоматических и соматопсихических факторов на человека; особенности взаимодействия пациента с окружающей средой (с персоналом ЛПУ, родственниками, другими пациентами и т. д.); нарушения психики при различных заболеваниях.
* Методы исследования в медицинской психологии - наблюдение, беседа и экспериментально - психологических методик включает три этапа: сбор данных, их обработку и интерпретацию, вынесение диагностического и прогностического заключения.
* Основные направления медицинской психологии: клиническая
психология, включающая патопсихологию, соматопсихологию и нейропсихологию; психогигиена, психопрофилактика, психическая реабилитация, психотерапия, психофармакология, психология посттравматического стресса, психология инвалидности, психология здоровья.
Изменения в психосоматической регуляции лежат в основе возникновения психосоматических болезней или психосоматозов. Первоначально эти изменения носят функциональный, обратимый характер, т. е. характер психосоматических расстройств, однако при продолжительном и частом повторении они могут стать органическими, необратимыми.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
· Дайте определение медицинской психологии.
· Каковы основные проблемы медицинской психологии?
· Охарактеризуйте методы исследования в медицинской психологии.
· Какие направления объединяет клиническая психология?
· Что общего и различного между психогигиеной и психопрофилактикой? Какие разделы включены в психогигиену?
· Каковы основные направления психической реабилитации? Кто в большой степени в ней нуждается?
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сущность и структура медицинской психологии, предмет ее исследования и направления развития, значение на современном этапе. Психологические изменения, свойственные больным людям. Психогении как нарушения, возникающие в психике под влиянием травм.
презентация [199,5 K], добавлен 23.08.2015История развития и методы исследований медицинской психологии. Нервно-психические факторы и систематика болезней. Психосоматические и соматопсихические взаимовлияния. Варианты психотерапевтического воздействия на больного и основы психопрофилактики.
шпаргалка [266,6 K], добавлен 11.03.2014Предмет психологии, методология и методы науки. Эволюционное введение в психологию. Изучение проблемы возникновения и развития психики, сознания человека, нейрофизиологических основ психической деятельности, особенностей поведения в социальной среде.
контрольная работа [28,2 K], добавлен 09.10.2014Формы и трудности взаимодействия психологов и врачей в медицинских учреждениях. Работа психолога в условиях соматической клиники, психиатрического стационара, в женской консультации. Уровень медицинской компетенции психолога, технические проблемы.
презентация [2,0 M], добавлен 24.02.2014Исторический анализ представления о стрессе в зарубежной и отечественной психологии. Понятие стресса в психологии, его классификация, механизмы. Причины его возникновения. Причины стрессового напряжения. Релаксация и концентрация как способы борьбы с ним.
курсовая работа [31,0 K], добавлен 07.12.2015Основные направления современной психологии Запада и проблемы психологии межличностного общения. Структура психики по Зигмунду Фрейду. Модель психической структуры личности в аналитической психологии Карла Юнга. Динамика человеческого поведения.
курс лекций [2,8 M], добавлен 04.01.2011Изучение предмета, структуры и места психологии в системе наук. Процесс дифференциации, порождающий значительную разветвленность на отдельные отрасли. Предмет психологической науки и ее основные категории. Структура и разделы медицинской психологии.
контрольная работа [2,2 M], добавлен 05.05.2015Задача и роль философских теорий в психологии. Основные цели медицинской психологии как прикладной науки. Тесная взаимосвязь между психологией и правоведением. Переплетение менеджмента и психологии. Связь психологии с обучением и воспитанием ребенка.
реферат [28,4 K], добавлен 19.12.2010Исследование фундаментальных и прикладных отраслей психологии, представляющих собой относительно самостоятельно развивающиеся направления научных исследований. Сущность и задачи возрастной, педагогической, социальной, медицинской, юридической психологии.
реферат [27,3 K], добавлен 18.12.2011Основные направления психологии, структурализм. Психология как наука о непосредственном опыте. Функционализм. Бихевиоризм. Поведение как предмет психологии. Гештальтпсихология. Психоанализ: бессознательное. Гуманистическая психология.
реферат [22,4 K], добавлен 20.01.2004Понятие конфликта с точки зрения светской психологии. Сущность и способы разрешения конфликтов. Конфликты в святоотеческой психологии преподобного Аввы Дорофея. Причины возникновения и сущность конфликтов. Разрешение конфликтов с позиции святых отцов.
курсовая работа [469,9 K], добавлен 01.03.2008Предмет психологии. Когнитивный подход в психологии. Бихевиористский подход Гуманистическая психология. И.М.Сеченов-основоположник отечественной научной психологии. Познавательная сфера человека. Первичный процесс в познании окружающего мира-ощущения.
контрольная работа [31,5 K], добавлен 05.10.2008Методологические основы и структура современной юридической психологии. Основные категории юридической психологии. Место юридической психологии в системе психологических и юридических знаний. Предмет, основные принципы и задачи юридической психологии.
реферат [23,0 K], добавлен 10.06.2010Место психологии в системе наук. Предмет, объект и методы психологии. Структура современной психологии. Причины и закономерности поступков человека, законы поведения в обществе. Взаимосвязь психологии и философии. Отличие житейской психологии от научной.
курсовая работа [41,5 K], добавлен 28.07.2012Понятие эмоционального интеллекта человека в психологии. Основные модели эмоционального интеллекта. Теории эмоционального интеллекта в зарубежной и отечественной психологии. Виктимность как предрасположенность подростка продуцировать поведение жертвы.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 10.07.2015Возникновение психологии как науки об общественном мире и субъективной жизни, о душе. Первичная познавательная способность человека и зарождение экспериментальной науки. Отрасли психологии (детская, социальная, зоопсихология, педагогическая и другие).
реферат [1,1 M], добавлен 19.09.2009Предмет, задачи медицинской психологии и методы изучения психического состояния человека. Общая, индивидуальная, социальная психология. Научные школы психологии Украины. Этапы экспериментально-психологического исследования. Понятие психического здоровья.
реферат [36,4 K], добавлен 27.09.2009Закономерности развития истории психологии. Эволюция психологического знания. Системы психологических методов. Взаимосвязь психологии с другими науками. Структура современной психологии. Основные факторы и принципы, определяющие развитие психологии.
контрольная работа [46,3 K], добавлен 11.11.2010Понятие про модель репрезентации знаний. Проблема репрезентации знаний в психологии. Причины нового подхода к изучению когнитивной психологии. Сферы изучения психологии когнитивных процессов. Микроструктура и микродинамика психической деятельности.
шпаргалка [68,9 K], добавлен 14.03.2012Характерные черты метода. Происхождение метода и его свойства. Системный поход в психологии его компоненты. Уровневая структура метода. Объективность, общенаучность, воспроизводимость, целесообразность, детерминированность, необходимость, эффективность.
реферат [52,5 K], добавлен 14.04.2013