Особливості дитяче-батьківської взаємодії в родинах, які займаються спільним бізнесом

Порівняльний аналіз особливостей ставлення дітей до батьків та батьків до дітей в сім’ях, що займаються спільним бізнесом. Деформації сімейної системи на рівні дитяче-батьківської взаємодії у випадку примусового залучення до роботи в спільному бізнесі.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 12.04.2018
Размер файла 306,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Харківська медична академія післядипломної освіти

Особливості дитяче-батьківської взаємодії в родинах, які займаються спільним бізнесом

Маркова А.С.

Старший лаборант кафедри

сексології, медичної психології,

медичної і психологічної реабілітації

Анотація. Робота спрямована на здійснення порівняльного аналізу особливостей ставлення дітей до батьків й батьківської родини, а батьків - до дітей, в сім'ях, що займаються спільним бізнесом, для підтвердження гіпотези щодо деформації сімейної системи на рівні дитяче-батьківської взаємодії у випадку примусового залучення другого покоління власників до роботи в спільному бізнесі, та ідентифікації можливих мішеней їх психокорекції.

Протягом проведення дослідження було комплексно обстежено 85 сімей, що займалися родинним бізнесом, з використанням соціально-демографічного, клініко-психологічного та психодіагностичного методів, результати пошуку було піддано обробці методами математичної статистики.

Серед загальної кількості мотивів, що визначали участь дітей у батьківській справі, нами виділено три основних (р<0,01), що характеризують визначені тенденції: а) вимушене підкорення батьківській волі з внутрішнім прихованим спротивом - група 1 - 32родини (37,6%); б) пасивна згода та пристосування - група 2 - 21 родина (24,7%); в) щире бажання молодшого покоління - група 3 - 32 сім'ї (37,6%). В залежності від мотивації участі дітей у сімейному бізнесі, виявлено такі типи дитяче-батьківської взаємодії: позитивно-конструктивний тип індиферентно-деформуючий тип, негативно-деструктивний тип.

Результати проведеного дослідження можуть використовуватись при розробці системи заходів психокорекції та психологічної підтримки членів родини, які займаються спільним бізнесом.

Ключові слова: дитяче-батьківська взаємодія, сімейний бізнес, мотивація, психологічне здоров'я.

Постановка проблеми. 83% осіб з 43 країн світу визначають сім'ю як найбільш значиму ключову сферу буття [1 - 5].

Сімейна структура, успішна в приватному житті, демонструє також ряд беззаперечних переваг в організаційній і економічній площині розвитку підприємства. Адаптивність і стійкість сімейного бізнесу, його організаційна єдність очевидні, так як на бізнес-структуру накладається структура зв'язків сім'ї, що дає потужний ефект підприємницької активності.

Сімейні компанії - найстаріша і найпоширеніша форма організації бізнесу у світі, вони відіграють ключову роль у багатьох економіках: в Іспанії сімейними є близько 75% компаній, їх внесок у ВВП становить 65%; в країнах Латинської Америки внесок сімейних компаній в ВВП становить приблизно 60%; в США сімейними є від 80 до 90% всіх підприємств [6, 7].

За даними вітчизняних джерел, 70% суб'єктів підприємницької діяльності в Україні належать до сімейного типу. Отже, сімейне підприємництво відіграє життєво важливу роль у підтримці економік багатьох країн, забезпечуючи до 95% ВВП, а також ріст зайнятості населення, надаючи не менш ніж 50% всіх робочих місць [8].

Разом з тим, тільки близько 30% сімейних підприємств виживають після переходу управління до спадкоємців у другому поколінні. З них тільки 12% як і раніше життєздатні в третьому поколінні, і всього лише близько 3% всіх сімейних підприємств продовжують працювати і в четвертому поколінні [7].

Експерти вважають, що головна площина цих невдач - проблема зміни поколінь та передачі бізнесу від батьків до дітей, що є однією з найвагоміших причин, яка може спровокувати кризу сімейної системи, наслідком чого може стати не тільки порушення сімейної взаємодії на різних рівнях її функціонування, а й крах сімейного бізнесу [9]. При цьому, на їх думку, найпоширенішою помилкою покоління батьків є здійснення тиску - відкритого чи прихованого - на молодше покоління, щоб останнє перейняло роль лідерів на фірмі [10].

В багатьох випадках діти взагалі відмовляються увійти до родинного бізнесу та продовжити батьківську справу. Спроби батьків визначити життєвий шлях дитини в дорослому житті почасту стикаються з її невдоволенням, опором та протестними реакціями, що можуть проявлятись як окремими ознаками дезадаптації, так і вираженими проявами делінкветної, залежної або аутоагресивної поведінки.

Означений міжпоколінний конфлікт, що починається з різновекторної спрямованості батьків та дітей, потенційований внутрішьно- та міжособистісні протиріччями, відсутністю навичок адекватної комунікації та копінг-поведінки у членів родини, дестабілізацією сімейної системи, що неодмінно виникає при цьому, стає порочним колом патологічних взаємовпливів, що завдають руйнівного впливу життєвим циклам і родинного бізнесу, і сімейної системи.

Однак, до теперішнього часу цілеспрямованого вивчення внутрішньо-сімейних відносин в родинах, що займаються спільним бізнесом, не проводилося, в той час як проблема здоров'я сім'ї в родинах, що займаються родинним приватним бізнесом, на сьогодні набуває актуальності, яка буде зростати по мірі старіння першого покоління засновників українських підприємств. Між тим, відсутність наукових досліджень з цієї тематики унеможливлює перспективу адекватного її вирішення.

Метою роботи було здійснення порівняльного аналізу особливостей ставлення дітей до батьків й батьківської родини, а батьків - до дітей, в сім'ях, що займаються спільним бізнесом, для підтвердження гіпотези щодо деформації сімейної системи на рівні дитяче-батьківської взаємодії у випадку примусового залучення другого покоління власників до роботи в спільному бізнесі, та ідентифікації можливих мішеней їх психокорекції.

Контингент і методи дослідження. Протягом 2014-2016 рр. на базі медичного і психологічного центру «Айва» (м. Київ) з дотриманням принципів біоетики і деонтології було комплексно обстежено членів 85 сімей, що займалися родинним бізнесом. Дизайн дослідження передбачав участь двох поколінь: батьків - засновників бізнесу, та їх повнолітніх дітей, які були залучені до справи. Групу засновників складали чоловіки віком від 43 до 59 років, середній вік 51±3,1 років. До групи другого покоління власників (дітей) увійшли молоді чоловіки віком від 23 до 29 років, середній вік 25,5±1,7 років.

Обстеження включало використання соціально-демографічного, клініко-психологічного та психодіагностичного методів, результати яких було піддано обробці методами математичної статистики.

На першому етапі роботи за однойменним опитувальником І. Неупокоєвої (2003) було здійснено аналіз потреби у психологічній допомозі у обстежених. Опитувальник містить 18 тверджень, в залежності від відповідей на які респонденти розділялися на групи з низькою, помірною та високою потребою у психологічній допомозі.

Далі, за допомогою спеціально розробленої анкети, визначали мотивацію до праці в родинній справі у молодшого покоління.

На третьому етапі за допомогою методики «Батьки і діти. Визначення ставлення юнаків до батьківської родини» Т. Шрайбера здійснювали вивчення особливостей ставлення до батьків та батьківської родини у дітей засновників сімейного бізнесу. Методика складається з 4 прямих та 4 зворотніх питань, що характеризують різні аспекти ставлення дітей до батьків та батьківської родини, які мають бути оцінені випробуваними за 5-ти бальною шкалою Лікерта. Процедура оцінки містить обробку за допомогою таблиць «Вага суджень» та «Вага висловлювань», та застосування математичної формули. Зазначений алгоритм дозволяє отримати дані, що інтерпретуються у проміжках негативного (до 40%), відстороненого (40 - 60%) та позитивного (60 - 100%) ставлення. Відношення батьків до дітей оцінювали з використанням «Методики діагностики батьківського ставлення» А. Я. Варги, В. В. Століна [13], яка аналізує систему відчуттів по відношенню до дитини, характерні для комунікації з дитиною поведінкові стереотипи, особливості сприйняття та розуміння особистості й вчинків дитини батьками. На виході методика дозволяє оцінити ставлення батьків до дітей за 5-ма шкалами: прийняття - відторгнення; кооперація; симбіоз; контроль; відношення до невдач дитини.

Математико-статистична обробка результатів дослідження проводилась з використанням пакетів спеціалізованого програмного забезпечення (SPSS 12.0 for Windows, Excel) за допомогою критеріїв перевірки статистичних гіпотез.

Результати та їх обговорення. Розподіл обстежених за потребою в психологічній допомозі дозволив згрупувати обстежених таким чином (Рис. 1).

Високий рівень потреби в психологічній допомозі визнали 44 респонденти з молодого покоління (51,8%); середній рівень - 5 осіб з батьків (5,9%) та 9 - з дітей (10,6%); 80 батьків (94,1%) та 32 з дітей (37,6%) не бачили необхідності в психологічній допомозі.

При визначенні провідної мотивації участі у спільному бізнесі, з загальної кількості мотивів, що визначали участь дітей у батьківській справі, нами виділено три основних (р<0,01), які характеризували окреслені тенденції:

1) вимушене підкорення батьківській волі зі внутрішнім прихованим спротивом (32 особи, 37,6%);

б) пасивна згода та пристосування (21 особа, 24,7%);

в) щире бажання молодшого покоління (32 особи, 37,6%). В той же час, у осіб 2-го покоління бізнесу серед тих, хто брав участь в ньому за пасивною згодою та пристосувальною мотивацією (21 особа, 100%), у 7 осіб (33,3%) встановлена середня, а у 14 осіб (66,7%) - висока потреба у психологічній допомозі.

Подальший аналіз отриманих даних дозволили встановити прямий тісний кореляційний зв'язок між мотивацією до участі в родинному бізнесі та потребою в психологічній допомозі (r > 0,7, р<0,05). Так, респонденти молодшого покоління, що брали участь у батьківській справі за власним бажанням (32 особи, 100%), демонстрували відсутність неню потребу).

Серед тих, хто був залучений до родинного бізнесу за примусом батьків (32 особи, 100%), 30 осіб (93,8%) визнали високу, а 2 особи (6,2%) - середню потребу у психологічній допомозі. Серед їх батьків переважна більшість респондентів не визнавала потреби в психологічній допомозі (30 осіб, 93,8%), пояснюючи це недовірою до психологічного члени сімей, в яких участь дітей в сімейному консультування та небажанням марної трати бізнесі була обумовлена їх пасивною згодою дорогоцінного часу.

Враховуючи отримані результати, порівняльний аналіз дитяче-батьківської взаємодії в залежності від мотивації до участі в сімейній справі 2-го покоління власників бізнесу, проводився нами серед обстежених трьох виділених груп: респонденти з родин, де діти брали участь в роботі за умови вимушеного підкорення, були розглянуті нами як група 1 (Г1).

Рис. 2. Розподіл обстежених 2-го покоління за ставленням до батьків та батьківської родини, в залежності від мотивації участі в сімейному бізнесі, %

Примітка: розбіжності показників між групами достовірні р<0,05

Негативне ставлення було виявлене у 81,3% осіб Г1 й 33,3% - Г2; відсторонене - у 18,8% Г1, 66,7% - Г2 й 9,4% - Г3; позитивне зустрічалось у 90,6% осіб Г3. Таким чином, встановлені достовірні розбіжності у ставленні до батьків та батьківської родини в залежності від мотивації участі обстежених у сімейному бізнесі (р<0,05): краще ставлення у осіб, що співпрацювали з батьками з власного бажання, байдуже - у тих, хто мав пасивну позицію та вороже - у осіб, хто працював під батьківським примусом.

Треба також зазначити, що виявлена різниця у вираженості ставлення в амплітуді рамочних значень, що характеризували кожен діапазон показників, у обстежених різних груп(рис. 3) (р<0,05). Так, середня вираженість негативного ставлення у Г1 склала 17,5±2,8%, при наявності маргінальних значень від 0 до 34%; в Г2 вона була 28,8±1,9%, з розмахом оцінок від 17,6% до 40%; серед Г3 осіб з негативним ставленням до батьків та їх родини не встановлено (р<0,05). В діапазоні відстороненого (індиферентного) ставлення така тенденція зберігалася: середня її оцінка в Г1 склала 47,3±2,1%, при амплітуді від 40,8% до 53,6%; в Г2 - 52,0±3,4%, з розмахом від 44% до 60%; в Г3 - 58,1±1,7%, з амплітудою 56,2 - 60% (р<0,05). Середня вираженість позитивного відношення у обстежених Г3 була 82±2,3%, при крайніх значеннях від 64% до 100%; випадків позитивного ставлення до батьків та батьківської родини в групах Г1 і Г2 не спостеріній справі. В цілому, особам з Г1 були притагалось (р<0,05). манні прагнення розірвати стосунки з роди-

Рис. 3. Середня вираженість оцінки за кожним діапазоном ставлення у обстежених різних груп, %

Виходячи з Табл. 1, можна стверджувати, що найбільш деструктивним ставленням відрізнялись батьки Г1. По відношенню до дитини вони, в основному, відчували негативні емоції: роздратування, злість, досаду, вважали дитину невдахою, не вірили в її власне майбутнє, низько оцінювали її здатності і своїм ставленням цькували дитину (показник 24,6±0,37 балів за шкалою «прийняття - відкидання»). Для них також виявилося характерним відсутність інтересу до проблем дитини (виключаючи інтерес до ділових питань, що знаходились в сфері їх компетенції) (показник 1,9±0,23 балів за шкалою «кооперація»), наявність значної психологічної дистанції між собою і наступником (показники 2,1±0,78 балів за шкалою «симбіоз»), вели себе занадто авторитарно по відношенню до дитини, вимагаючи від неї беззастережного послуху, нав'язуючи дитині майже в усьому свою волю (показник 6,3±0,94 балів за шкалою «контроль»), вважали дитину невдахою і ігнорували її інтереси, почуття, захоплення (показник 7,4±0,75 балів за шкалою «ставлення до невдач дитини»).

Таблиця 1

Шкали

Г1, n=32

Г2, n=21

Г3, n=32

прийняття - відторгнення

24,6±0,37*

14,5±0,75*

5,3±0,36*

кооперація

1,9±0,23*

3,7±0,66*

7,6±0,21*

симбіоз

2,1±0,78*

4,6±0,69

6,9±0,42*

контроль

6,3±0,94*

4,7±0,33

3,2±0,31*

відношення до невдач дитини

7,4±0,75*

5,1±0,41

1,9±0,11*

Для батьків Г2, в цілому, притаманною виявилась схожа з Г1 тенденція, проте, з менш вираженим негативним впливом на стан дитяче-батьківських стосунків.

У батьків Г3, навпаки, встановлено виражене позитивне ставлення до дитини; вони приймали дитину такою, якою вона була, поважали і визнавали її індивідуальність, схвалювали й частково розділяли її інтереси, підтримували плани (показник 5,3±0,36 балів за шкалою «прийняття - відторгнення»). Вони високо оцінювали здатності нащадків, заохочували їх самостійність і ініціативу, намагалися будувати рівноправні партнерські взаємини (показник 77,6±0,21 балів за шкалою «кооперація»). Крім того, батьки не встановлювали психологічну дистанцію між собою і дитиною, намагалися бути ближче (показник 7,6±0,21 балів за шкалою «симбіоз»), здійснювали адекватний ситуації контроль (показник 3,2±0,31 балів за шкалою «контроль»), не фіксувалися на невдачах дитини, декларуючи їх випадковість і демонстрували віру в неї (показник 1,9±0,11 балів за шкалою «ставлення до невдач дитини»).

Таким чином, для Г1 виявився характерним негативно-деструктивний тип дитяче-батьківської взаємодії, з негативним ставленням дітей до батьків і батьківської родини, та деструктивним відношенням батьків до дітей. В родинах Г2 притаманним був індиференпно-деформуючий тип дитяче-батьківської взаємодії, з відстороненим ставленням дітей до батьків і деформуючим відношенням до них з боку батьків. В родинах Г3 панував позитивно-конструктивний тип дитяче-батьківської взаємодії, з позитивним ставленням дітей до батьків та батьківської родини і конструктивним відношенням батьків до дорослих дітей.

Таким чином, в результаті дослідження встановлені достовірні розбіжності у стані дитяче-батьківської взаємодії в родинах, що займаються спільним бізнесом, в залежності від мотивації участі в ньому другого покоління власників.

В родинах, в яких дорослі діти приймали участь в родинному бізнесі за свідомим власним бажанням, мав місце позитивно-конструктивний тип дитяче-батьківської взаємодії, що виражався у позитивному ставленні дітей до батьків та батьківської родини і конструктивним відношенням батьків до дорослих дітей.

В родинах, в яких дорослі діти займалися батьківською справою за пасивною згодою та мотивацією пристосування, встановлено індиферентно-деформуючий тип дитяче-батьківської взаємодії, який характеризувався відсторонено-байдужим ставленням дітей до батьків і деформуюче-негативним відношенням до них з боку батьків.

В родинах, в яких друге покоління приймало участь в батьківській справі примусово, вимушене підкоряючись батьківській волі, спостерігався негативно-деструктивний тип дитяче-батьківської взаємодії, при якому негативне ставлення дітей до батьків і батьківської родини, було конгруентним деструктивному відношенню батьків до дітей.

Отримані дані були враховані нами при розробці системи заходів психокорекції та психологічної підтримки членів родини, які займаються спільним бізнесом.

дитячий батьківський взаємодія сімейний бізнес

Перелік використаних джерел

1. Максименко С. Д. Личность начинается с любви / С. Д. Максименко // Медицинская психология - 2006. - № 3- С. 3 - 13.

2. Максименко С. Д. Теоретико-методологічний аналіз категорії "нужда" у психології особистості / С. Д. Максименко // Медицинская психология - 2008. - № 2. - С. 3 - 10.

3. Кришталь В.В. Любовь и секс как лечебный фактор / В. В. Кришталь // Медицинская психология. - 2006. - № 2. - С. 14 - 19.

4. Кришталь В. В. Системная семейная психотерапия нарушений здоровья семьи / В. В. Кришталь // Медицинская психология. - 2007. - Т. 1, № 2. - С. 3 - 8.

5. Маркова М. В. До проблеми трансформації інституту сім'ї / М. В. Маркова // Міжнародний психіатричний, психотерапевтичний та психоаналітичний журнал. - 2007. - № 1. - С. 91 - 94.

6. Абузаид С. Руководство IFC по управлению семейными компаниями [Електронний ресурс] / С. Абузаид. -- Второе издание: также на албанском, английском, французском, македонском, португальском и испанском языках. -- Международная финансовая корпорація, 2121, Пенсильвания Авеню. NW, Вашингтон, Округ Колумбия, 20433, Соединенные Штаты Америки. Член Группы организаций Всемирного банка, 2008. - 62 с. - Режим доступу до вид.: http://www.ifc.org/wps/ wcm/connect/564210004b3514f3a4a1bfde0ee6a476/ Family%2BHandbook%2BRUS.pdf?MOD=AJPERES (15.01.2016). -- Назва з екрану.

7. Бурда В. Люди в семейном бизнесе / В. Бурда // Менеджер по персоналу. - 2011. - № 4. - С. 6 - 18.

8. Киренкина Э.С. Особенности преемственности в семейном бизнесе / Э.С. Киренкина // Экономика и управление. - Симферополь : РИО НАПКС, 2008. - № 6. - С. 103-106.

9. Маркова М. В. Семейный диагноз как инт егральный показатель выраженности семейной дезадаптации / М. В. Маркова, В. А. Курило // Таврический журнал психиатрии. - 2012. - Т. 16, № 2 (59). - С. 41 - 43.

10. Федечко О. Сімейні фірми: успіхи та поразки [Електронний ресурс] / О. Федечко. - Режим доступу: http://rodynnifirmy.org.ua/_a/56fbad37-1703-4001-994a- 08ca13e447c7

11. Неупокоева Н. Психологическая служба в сельском районе / Н. Неупокоева // Сельская школа. - 2003. - №5. - С.104 - 105.

12. Голев С. В. Психология семьи / С. В. Голев, О. С. Голев. - Херсон, 2010. - 103 с.

13. Тест родительского отношения (А. Я. Варга, В. В. Столин) / Психологические тесты. Ред. А.А.Карелин - М., 2001, Т.2. - С.144 - 152.

References (Transliteration):

1. Maksimenko S. D. Lichnost nachinayetsya s lyubvi / S. D. Maksimenko // Meditsinskaya psikhologiya - 2006. - № 2. S. 3 - 13.

2. Maksimenko S. D. Teoretiko-metodologіchniy anahz kategorii' "nuzhda" u psikhologn osobistosti / S. D. Maksimenko // Meditsinskaya psikhologiya - 2008. - № 2. - S. 3 - 10.

3. Krishtal V. V. Lyubov i seks kak lechebnyy faktor / V. V. Krishtal // Meditsinskaya psikhologiya. - 2006. - № 2. - S. 14 - 19.

4. Krishtal V. V. Sistemnaya semeynaya psikhoterapiya narusheniy zdorovia semi / V. V. Krishtal // Meditsinskaya psikhologiya. - 2007. - T. 1. № 2. - S. 3 - 8.

5. Markova M. V. Do problemi transformatsu ішйШи sіm,ї / M. V. Markova // Mіzhnarodniy psikhmtrichniy. psikhoterapevtichniy ta psikhoanaHtichniy zhurnal. - 2007. - № 1. - S. 91 - 94.

i. Abuzaid S. Rukovodstvo IFC po upravleniyu semeynymi kompaniyami [Elektronniy resurs] / S. Abuzaid. -- Vtoroye izdaniye: takzhe na albanskom. angliyskom. frantsuzskom. makedonskom. portugalskom i ispanskom yazykakh. -- Mezhdunarodnaya finansovaya korporatstya. 2121. Pensil- vaniya Avenyu. NW. Vashington. Okrug Kolumbiya. 20433. Soyedinennyye Shtaty Ameriki. Chlen Gruppy or- ganizatsiy Vsemirnogo banka. 2008. - 62 s. - Rezhim dos- tupu do vid.:http://www.ifc.org/wps/wcm/connect/564210004b3514f3a4a1bfde0ee6a476/Family% 2BHandbook%2BRUS.pdf?MOD=AJPERES (15.01.2016).

6. Burda V. Lyudi v semeynom biznese / V. Burda // Me- nedzher po personalu. - 2011. - № 4. - S. 6 - 18.

7. Kirenkina E.S. Osobennosti preyemstvennosti v semeynom biznese / E.S. Kirenkina // Ekonomika i upravleniye. - Simferopol : RIO NAPKS. 2008. - № 6. - S. 103-106.

8. Markova M. V. Semeynyy diagnoz kak integralnyy poka- zatel vyrazhennosti semeynoy dezadaptatsii / M. V. Markova. V. A. Kurilo // Tavricheskiy zhurnal psikhiatrii. - 2012.T. 16. № 2 (59). - S. 41 - 43.

9. Fedechko O. Smeym firmi: usp^hi ta porazki [Elektronniy resurs] / O. Fedechko. - Rezhim dostupu: http://rodynnifirmy.org.ua/_a/56fbad37-1703-4001-994a- 08ca13e447c7

10. Neupokoyeva N. Psikhologicheskaya sluzhba v selskom rayone / N. Neupokoyeva // Selskaya shkola. - 2003. - №5. S.104 - 105.

11. Golev S. V. Psikhologiya semi / S. V. Golev. O. S. Golev. - Kherson. 2010. - 103 s.

12. Test roditelskogo otnosheniya (A. Ya. Varga. V. V. Sto- lin) / Psikhologicheskiye testy. Red. A.A.Karelin - M.. 2001. T.2. - S.144 - 152.

Abstract. The purpose of the work - to conduct a comparative analysis of traits of the attitude of children to parents and family, as well as traits of attitude of parents to children in families who are running family businesses in order to confirm the hypothesis about the deformation of the family system of child-parent relationship if the involvement of the second generation of owners to work in a joint business forced, and to identify possible targets of correction.

Contingent and methods of research - during 2014-2016 years on the basis of medical and psychological center “Aiva” (Kyiv city) with the principles of bioethics and ethics were examined in complex 85 family members who were running family businesses. Design of investigation included participation of two generations: parents - business founders and their adult children who were involved in business. The group of business founders included men of 43 to 59 age, average age 51±3,1 years old. The group of the second generation of business founders (children) involved young men from 23 to 29 age, average age 25,5±1,7 years old.

The survey included the use of sociodemographic, clinical and psychological and psychodiagnostic methods, the results of which were subjected to the processing methods of mathematical statistics.

The results. Among the total number of motives that determined the participation of children in the parent business, we identified three major (p <0.01), described by the identified trends: a) submission to their fathers' wish with hidden inside resistance - group 1 - 32 families (37,6%); b) passive agree and adaptation - group 2-21 families (24,7%); c) sincere desire of younger generation - group 3 - 32 families (37,6%).

Results of research show significant differences in the state of child-parent interactions in families involved in joint business, depending on the motivation of participation of the second generation of owners.

Families where adult children took part in the family business by their own wish, was a positive, constructive type of child-parent interaction, expressed a positive attitude of children to parents and family as well as constructive attitude of parents to adult children.

In families in which adult children took part in the family business by passive agree and adaptation was an indifferently-deforming type of parent-child interaction, which is characterized by nudged aside indifferent attitude of children to parents and deforming-negative attitude to them by parents.

In families in which adult children took part in the family business by force, with submission to their fathers' wish, was a negative, destructive type of child-parent interactions in which the negative attitude of children to fathers and paternal family was congruent destructive towards parents to children.

Conclusion. The data we received was taken into account while the development the system of psychological correction measures and psychological support of family members who are involved in family business.

Key words: child-parents interaction, family business, motivation, psychological health.

Аннотация. Цель работы - проведение сравнительного анализа особенностей отношений детей к родителям и родительской семьи, а родителей - к детям, в семьях, которые занимаются совместным бизнесом, для подтверждения гипотезы относительно деформации семейной системы на уровне детско- родительского взаимодействия в случае принудительного привлечения другого поколения собственников к работе в совместном бизнесе, и идентификации возможных мишеней их психокоррекции.

Контингент и методы исследования. На протяжении 2014-2016 гг. на базе медицинского и психологического центра «Айва» (г. Киев) с соблюдением принципов биоэтики и деонтологии были комплексно обследованы члены 85 семей, которые занимались семейным бизнесом. Дизайн исследования предусматривал участие двух поколений: родителей - основателей бизнеса и их взрослых детей, которые были вовлечены в дело. Группу основателей составляли мужчины в возрасте от 43 до 59 лет, средний возраст 51±3,1 лет. В группу второго поколения собственников (детей) вошли молодые мужчины в возрасте от 23 до 29 лет, средний возраст 25,5±1,7 лет.

Обследование включало использование социально-демографического, клинико-психологического и психодиагностического методов, результаты которых были подданы обработке методами математической статистики.

Результаты. Среди общего количества мотивов, которые определяли участие детей в родительском деле, нами выделено три основных (р<0,01), которые характеризуют определенные тенденции: а) принудительное подчинение родительской воле с внутренним скрытым сопротивлением - группа 1 - 32 семьи (37,6%); б) пассивное согласие и приспособление - группа 2 - 21 семья (24,7%); в) искреннее желание младшего поколения - группа 3 - 32 семьи (37,6%).

В результате исследования установлены достоверные расхождения дето- родительских взаимоотношений в семьях, которые занимаются совместным бизнесом, в зависимости от мотивации участия в нем второго поколения собственников.

В семьях, в которых взрослые дети психологическое здоровье. принимают участие в семейном бизнесе по сознательному собственному желанию, имел место позитивно-конструктивный тип дето-родительского взаимодействия, который выражался в позитивном отношении детей к родителям и родительской семье и конструктивном отношении родителей к взрослым детям.

В семьях, в которых взрослые дети занимались родительским делом с пассивным согласием и мотивацией приспособления, установлено индифферентно-деформирующий тип дето-родительских взаимодействий, который характеризовался отстраненно безразличным отношением детей к родителям и деформирующе-негативным отношением к ним со стороны родителей.

В семьях, в которых второе поколение принимало участие в родительском деле принудительно, вынужденно подчиняясь родительской воле, наблюдался негативно-деструктивный тип дето-родительских взаимодействий, при котором негативное отношение детей к родителям и семье родителей, было конгруэнтным деструктивному отношению родителей и детей.

Вывод. Полученные данные были учтены нами при разработке системы мероприятий психокоррекции и психологической поддержки членов семьи, которые занимаются совместным бизнесом.

Ключевые слова: дето-родительское взаимодействие, семейный бизнес, мотивация,

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Вивчння проблеми конфліктності у сім’ї. Розуміння у контексті батьківського ставлення до дитини. Вплив стилю сімейного виховання на формування ставлення довіри дітей до батьків. Порушення стосунків дитини і дорослого, як основа соціальної дезадаптації.

    дипломная работа [532,9 K], добавлен 15.06.2010

  • Теоретичний підхід до корекції сімейних відносин. Особливості корекції дитячо-батьківських відносин. Автономність членів сім’ї і сприйняття одне одного такими, якими вони є. Проблеми у взаємовідносинах батьків і дітей. Показники батьківської поведінки.

    курсовая работа [47,2 K], добавлен 15.03.2009

  • Виявленння розузгодженості очікувань змістового наповнення образу ідеальних батьків у свідомості підлітків та батьків на рівні задоволення потреби в емоційній підтримці та особистій самореалізації. Аналіз ролі батьків, як носіїв сімейних функцій.

    статья [1,0 M], добавлен 31.08.2017

  • Теоретичний аналіз психологічної проблеми переживання батьками почуття провини до своїх дітей. Переживання провини людиною в сучасному суспільстві, його види, джерела та психологічна допомога. Практичне дослідження почуття провини батьків до своїх дітей.

    курсовая работа [107,2 K], добавлен 19.01.2010

  • Типи батьківської любові. Ідея можливого й необхідного керування життям дитини у всіх доступних формах. Ідея боргу, що батьки приймають у відношенні дітей, ідея власності. Публічність батьківської ролі, передача відповідальності за поводження дитини.

    реферат [19,8 K], добавлен 11.04.2010

  • Аналіз проблеми емоційного розвитку дітей у сучасній психології та педагогіці. Категорійний аналіз проблеми емпатії та особливості емоційно-почуттєвої сфери у дітей молодшого шкільного віку. Створення умов емпатійної взаємодії між вчителем і школярами.

    курсовая работа [1,6 M], добавлен 06.02.2013

  • Соціальна поведінка особистості і етапи її формування. Індивідуальні особливості та специфіка агресивної поведінки дітей дошкільного віку. Дослідження негативних та агресивних проявів в поведінці та їх причин у дітей. Проблема взаємин батьків і дітей.

    курсовая работа [113,5 K], добавлен 16.06.2010

  • Загальна характеристика дітей з особливими потребами. Соціально-психологічні особливості сімей, що мають дітей з особливими потребами. Особливості ставлення до дітей. Емпіричне дослідження особливостей прийняття батьками дітей з особливими потребами.

    дипломная работа [141,7 K], добавлен 23.11.2010

  • Психологічний портрет молодшого школяра. Роль батьків у становленні внутрішніх сил дитини. Педагогіка партнерства сім’ї та школи як складова модернізації системи освіти. Моделювання взаємодії закладу освіти з родинами учнів: експериментальний підхід.

    курсовая работа [264,1 K], добавлен 21.10.2019

  • Поняття про емоції: природа, характеристика, форми. Особливості розвитку емоційної сфери у дітей дошкільного віку: можливості, діагностика порушень. Аналіз та оцінка результатів дослідження, розробка практичних рекомендацій для батьків та вихователів.

    курсовая работа [53,7 K], добавлен 18.01.2011

  • Особливості когнітивної та регулятивної сфери дошкільників, їх емоційного розвитку. Вплив батьків на розвиток дошкільників. Дослідження психологічних особливостей матерів з різним рівнем комунікативної активності, їх вплив на мовленнєву активність дітей.

    курсовая работа [56,5 K], добавлен 16.03.2011

  • Демографічні тенденції в Україні. Неповна сім'я і її соціально-педагогічні категорії. Психологічні особливості дитини з неповної сім'ї, труднощі соціалізації. Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми. Особливості відношення дітей до батьків.

    курсовая работа [59,8 K], добавлен 12.01.2011

  • Феномен прив’язаності і особливості його формування. Аналіз психічного розвитку дитини 1 року. Виявлення та опис відмінностей в емоційному прояві дітей в присутності матері як представника більш сильного об’єкта прив’язаності і в присутності батька.

    курсовая работа [93,4 K], добавлен 27.11.2010

  • Характеристика розумової активності дітей раннього віку, умови формування. Супровід практичного психолога в розвитку дитини, етапи залучення вихователів і батьків до системи. Принципи психодіагностичної роботи фахівця. Моделі розумового розвитку.

    контрольная работа [29,6 K], добавлен 08.06.2015

  • Вивчення загальної ситуації щодо становища дітей трудових мігрантів в Україні. Дослідження змін, що відбуваються у поведінці, звичках, характері дітей після від'їзду батьків за кордон на заробітки. Визначення готовності, можливостей соціальних педагогів.

    контрольная работа [23,3 K], добавлен 04.01.2011

  • Теоретичні засади вивчення сенсомоторного розвитку ліворуких дітей молодшого шкільного віку. Методи та результати дослідження індивідуального профілю латеральної організації у дітей. Основні поради для батьків ліворуких дітей, наслідки їх перенавчання.

    курсовая работа [223,2 K], добавлен 02.06.2014

  • Проблема готовності дітей до школи в психологічній літературі. Формування мотиваційної готовності та виявлення її рівнів у дітей 6 року життя. Методичні рекомендації для вихователів і батьків. Невдачі шестирічних першокласників. Значення ролевих ігор.

    курсовая работа [70,2 K], добавлен 15.03.2012

  • Вивчення поведінкових форм у міжособистісній взаємодії. Огляд основних параметрів міжособистісних відносин старшокласників. Поняття гендеру та гендерних відмінностей. Емпіричне дослідження гендерних особливостей міжособистісної взаємодії у ранній юності.

    курсовая работа [353,5 K], добавлен 23.11.2014

  • Психологічні особливості пацієнта в умовах лікувальної взаємодії. Відновлення функціональної системи організму людини засобами психологічної корекції. Принципи реабілітаційної взаємодії, її деонтологічна спрямованість. Методи реабілітаційної психології.

    реферат [16,0 K], добавлен 25.10.2009

  • Поняття фасилітаційної взаємодії як психолого-педагогічного явища. Вивчення розвитку емпатії у дітей молодшого шкільного віку, особливості їх емоційно-чуттєвої сфери. Перевірка гіпотези про те, що дітям даного віку властива нестійка емпатійність.

    курсовая работа [82,6 K], добавлен 26.01.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.