Стратегия управления социально-психологическими рисками формирования личности предпринимателя в аспекте экономической психологии

Размещено на http://www.allbest.ru/

Стратегия управления социально-психологическими рисками формирования личности предпринимателя в аспекте экономической психологии

Коноплёв Николай Николаевич

Филиал Российского государственного социального университета, Республика Беларусь, г. Минск

Коноплёва Людмила Семёновна

Филиал Российского государственного социального университета, Республика Беларусь, г. Минск

Курилович Марина Анатольевна

Филиал Российского государственного социального университета, Республика Беларусь, г. Минск

Аннотация

Статья посвящена социально-психологическим рискам предпринимательской деятельности. С точки зрения экономической психологии рассматриваются риски предпринимателя в следующих аспектах: политико-психологическое взаимоотношение предпринимателя с государством, формирование позитивного образа предпринимателя в массовом сознании личности постсоветского пространства, в связи с переходом к рыночной экономике в РФ.

Ключевые слова: экономическая психология, экономика, предпринимательство, личность предпринимателя, рыночная организационная культура, рыночная экономика, политическая психология, либерализация

Abstract

Strategy for management of social and psychological risks of formation of the individual entrepreneur in the aspect of economic psychology

Konoplev Nikolay NikolaevichDepartment of Russian State Social University, Belarus, MinskKonopleva Lyudmila SemyonovnaDepartment of Russian State Social University, Belarus, MinskKurilovich Marina AnatolievnaDepartment of Russian State Social University, Belarus, Minsk

The article is devoted to the social and psychological risks of entrepreneurial activity. From the point of view of economic psychology, discusses the risks of a businessman in the following aspects: political and psychological relationship of the entrepreneur with the state, the formation of a positive image of the entrepreneur in the mass consciousness of the person the former Soviet Union, in connection with the transition to a market economy in Russia.

Keywords: economic psychology, economy, business, entrepreneur personality, market organizational culture, market economy, political psychology, liberalization

Экономическая психология призвана интегрировать подходы психологической и экономической наук в исследовании экономического поведения субъекта, хозяйственной жизни общества, взаимодействия и отношений хозяйствующих субъектов. Поведения человека в сфере экономических отношений и выработка успешной экономической политики невозможны без понимания психологических особенностей субъекта этих отношений.

Экономическая психология - отрасль психологии, изучающая психические особенности субъекта экономической деятельности, формы психического отражения экономических явлений в сознании индивидов, групп, слоев, классов, народов, а также экономическое поведение, основанное на них. Экономическая психология, представляя собой междисциплинарное знание о человеке и человеческих отношениях, складывающихся в процессе хозяйственной деятельности, использует теоретические положения и методы различных отраслей психологии и экономических дисциплин, а также социологии, биологии, антропологии, философии, изучая аспекты экономического поведения, начиная от хозяйственной деятельности индивида и кончая экономической политикой стран. Экономическая психология отличается от экономических наук тем, что предметом ее исследования являются не экономические процессы сами по себе, а прежде всего, люди, участвующие в них. Термин «Экономическая психология» был впервые применен Г. Тардом (1881) [12].

Экономика - это, прежде всего, люди с их умениями и навыками. Вне человека, семьи, общества в целом нет, и не может быть никакой экономики. Экономические законы трудно поддаются математической формализации, поскольку любое экономическое явление, а тем более экономика страны в целом представляют собой сложнейший механизм, функционирование звеньев которого следует рассматривать как вероятностный процесс. Экономика не является сферой приложения сил только профессиональных экономистов. И повседневной жизни в ней участвуют все члены общества. В современной рыночной экономике быть экономистом обязан каждый. Эго обусловлено необходимостью в любом деле учитывать соотношение затрат и выгод, что придаёт экономический аспект любой форме деятельности людей [3].

Любая наука, решая свои важнейшие проблемы, вынуждена учитывать человеческий фактор. На человеке замыкаются интересы фундаментальных и прикладных наук, общественных и технических. Особую значимость в общественной практике приобретает психологическое знание, перед которым стоит ряд задач. Повышение качества труда и продукции. Экономические модели «сытых» стран включают в себя триаду приоритетов: «человек - финансы - технология». На первом месте - человеческий фактор. К сожалению, многие мыслят традиционно: главное - это финансы, оборудование, сырье и технология, а с людьми как-нибудь потом разберемся. Такой подход бесперспективен. Факт из «упрямой» статистики: одна минута конфликта на производстве имеет своими последствиями 20 мин. переживаний и снижение производительности труда на 25 %. Невозможно не согласиться со словами известного специалиста в области менеджмента П. Друкера (США): «Только человеческие ресурсы могут производить экономические результаты. Все другие ресурсы подчиняются законам механики. Их можно лучше использовать, но их выход никогда не будет большим, чем сумма входов». Совершенствование управления экономикой страны. Здесь исследуются проблемы работоспособности, безопасности и мотивации труда. Какой бы аспект теории и практики управления экономикой ни рассматривался, он всегда связан с управлением людьми, через людей и во имя людей. Если придерживаться строгой терминологии, то управлять можно лишь экономическими (экологическими, финансовыми и т. д.) интересами человека, но не экономикой. Мысль о приоритете человеческого фактора в управлении прекрасно выразил Антуан де Сент-Экзюпери: «Если хочешь построить корабль, то не собирай мужчин для того, чтобы приобрести древесину, подготовить инструмент, распределить работу или распределить задачи, а учи их тоске по просторам моря… Каторга не там, где люди работают киркой. Она ужасна не тем, что это тяжелый труд. Каторга там, где удары киркой лишены смысла, где труд не соединяет человека с людьми». Философия успешно функционирующих структур самого различного назначения и уровня в центр внимания всех проблем ставит Человека как наивысшую ценность. Совершенствование сферы обслуживания затрагивает повседневные интересы каждого. Она буквально соткана из психологических аспектов. Здесь рассмотрению подлежат потребности людей и их взаимоотношения в процессе обслуживания (психология общения с клиентом, заключения сделок, психология рекламы, покупательского спроса, создание имиджа фирмы и многое другое). Из опыта работы западных сервисных фирм: повышение психологической грамотности торговых работников всего лишь на 10 % ведет к повышению объема продаж до 50 %. Кстати, в России сфера торговли выделена в психологии в отдельную ветвь, а в перечень учебных специальностей введено понятие «психология торговли». В обучении и воспитании многие проблемы адресованы психологии: память, внимание, индивидуализация заданий, одаренность и т.п.

Например, предварительная оценка профессиональной склонности к обучению той или иной профессии позволяет экономить средства на обучение в десятки раз. Известно также, что один доллар, вложенный в повышение квалификации работников, дает эффект прибыли в 4-8 долларов. Охрана здоровья и обеспечение работоспособности. Лечить, как известно, надо не болезнь, а человека. Действительно, одна и та же болезнь протекает у разных людей по-разному. Закономерности нарастания усталости также различны. Поэтому при лечении требуется учет индивидуально-личностных характеристик человека. В настоящее время неврозами страдает 1/8 часть населения земли. Стрессы обходятся американской казне ежегодно в 150 млрд долларов. В России на каждые 100 тыс. жителей приходится 50 самоубийц. Общепризнано, что истинные причины всех этих недугов - в психике людей. Психология не может ждать, пока одна половина человечества станет лечить другую. Сегодня разработаны эффективные тренинги, позволяющие снимать стрессы, снижать чувство боли без фармакологических средств, обеспечивать крепкий сон, управлять своими эмоциями [4].

Говоря о проблеме здоровья, необходимо учитывать, прежде всего, уровни сознания, особо следует остановиться на безсознательном уровне, так как в повседневной жизни нами управляет безсознательное. Очищение безсознательного уровня от негативно оценённых жизненных событий, (влияющих на картину мира субъекта), возможно лишь через сознательный уровень (здесь и сейчас), человек становится более адекватным, более реалистически воспринимает окружающий мир, способен сделать адекватный прогноз будущего и построить реалистический стратегический жизненный план, управлять - значит предвидеть [5].

Проектирование, разработка и эксплуатация техники. В настоящее время взаимный учет возможностей человека и параметров техники ведется уже на самых ранних стадиях создания систем совместными усилиями инженеров и психологов. Именно это помогает конструкторским коллективам избегать ошибок в согласовании человеческого и технического звеньев сложной системы при ее создании. Около 40 % недостатков, обнаруженных в сложных системах, обусловлено слабыми навыками принятия групповых решений на этапах их проектирования [4].

Предпринимательство - форма проявления общественных отношений, возникающих в результате инициативной деятельности индивидуальных или коллективных хозяйствующих субъектов в сферах производства, распределения, обмена и потребления материальных и духовных благ, нацеленной, как правило, на получение прибыли (дохода) и осуществляемой от своего имени, на свой риск и под свою имущественную ответственность. Исследования Всемирного банка в 76 странах мира показали, что при минимальных размерах государственного предпринимательства (если государственные предприятия производят менее 7% ВВП) темпы экономического роста достигают максимальных значений, и, напротив - с увеличением масштабов государственного предпринимательства темпы экономического роста падают. Сущность данной закономерности кроется в более низкой эффективности государственных предприятий по сравнению с частными, что было выявлено в ходе ряда международных и отечественных социально-экономических исследований [14].

К условиям, способствующим развитию предпринимательства, относятся как объективные возможности в обществе для предпринимательской деятельности, так и субъективные предпосылки в психологии людей. Те и другие образуют три основные категории условий развития предпринимательства. Ими являются: политика государства в отношении частного бизнеса; культура, или система ценностей общества, которая психологически поощряет и поддерживает дух индивидуальной инициативы; склонности и способности людей к предпринимательству. Они порождают три психологических проблемы предпринимательства: политико-психологическую проблему взаимоотношений предпринимательства с государством, проблему образа предпринимателя в массовом сознании и, наконец, проблему изучения психологического портрета предпринимателя [15].

Успешное осуществление предпринимательской деятельности связано с наличием у предпринимателей таких субъективных характеристик, как: инновационный образ мышления, уверенность в себе, целеустремленность, оптимизм, способность к быстрому обучению и переобучению. Способностью к предпринимательской деятельности наделены примерно 5% трудоспособного населения страны. Одной из его важнейших социальных функций предпринимательства является повышение благосостояния общества, и способствовать состоянию равновесия рынка. В основе предпринимательства лежит созидательный акт открытия новых прибыльных возможностей в условиях неравновесного состояния экономической системы. Рост предпринимательской активности обычно характеризует оздоровление экономики и в особенности ее главного творческого начала -- хозяйствующего субъекта. Способствовать пониманию и оценке важности предпринимательства в народно-хозяйственном и общественно-политическом контексте -- одна из актуальных задач экономической психологии [2].

Предпринимательство - это новаторская деятельность определенной части людей, называемых предпринимателями, имеющими определенный личностный ресурс, детерминирующий характер и темпы экономического развития. В условиях развития современных рыночных отношениях предпринимательство воспринимается едва ли не как универсальный тип деятельности. Исходя из выполняемых функций, предпринимательство можно определить, как инициативную (самостоятельную) деятельность людей, осуществляемую от своего имени, на свой риск, под свою имущественную ответственность и направленную на получение прибыли или личного дохода се вышеназванные компоненты сопоставляют основу психологического портрета предпринимателя независимо от формы его деятельности - производственной, коммерческой или финансовой. Современный предприниматель - это, прежде всего, компетентный, талантливый, активно действующий и активно ищущий, активно мыслящий человек, общительный, волевой, склонный к риску и направленный на победу творческий человек. Одной из важных составляющих характеристик современного предпринимателя является его отношение к такой категории как нравственность. Именно нравственная предпринимательская деятельность является важным критерием при детерминации предпринимательского поведения.

Определение индивидуально-психологических особенностей предпринимателей, их способностей позволяет выделить следующие модели предпринимательского поведения. Инвестиционная модель предпринимательского поведения предполагает разработку и внедрение «на свой страх и риск» венчурных инвестиционных проектов. Инвентарная модель предпринимательского поведения предполагает продвижение или продажу собственного или предложенного клиентом «ноу-хау». Это организационная модель, состоящая из процесса организации осуществления каких-либо идей, нестандартных решений. Посредническая модель - включает на основе уникальной информации о потребностях и возможностях сторон выступление в роли арбитра, посредника с получением комиссионных. Аквизиционная модель предпринимательского поведения включает аккумуляция и концентрация каких-либо ресурсов для запуска в оборот в благоприятное время. Коммерческая модель поведения - это создание новых каналов обмена для товаров, услуг, а также информации. Консалтинговая модель - заключается в обеспечении профессиональной поддержки по важным проблемам бизнеса. Конъюнктурно-игровая модель, включающая манипулирование, комбинирование ценовой и иной конфиденциальной информацией. Таким образом, детерминация и оценка важности предпринимательства в народнохозяйственном и общественно-политическом контексте является одной из важных задач экономической психологии [1].

Сегодня на первый план выступает задача формирования личности, как субъекта собственной профессиональной и социальной деятельности. Современные тенденции в образовании - гуманистическая модель образования, его информатизация тем или иным образом делают своим фокусом внимания именно личность получающего образование. Приучаясь рассчитывать только на себя, на свои силы, человеку поневоле приходится больше внимания уделять раскрытию своих способностей, в том числе коммуникативных, от которых в немалой степени зависит успех в жизни [10].

Материальное достижение для предпринимателя является следствием, а не результатом его деятельности. Предпринимателю нравится процесс, а не результат. Предпринимателю не нужна социальная поддержка в принятии решений. Важную роль в формировании сознания предпринимателя играют родители ребёнка [9].

Проблема отцов и детей, по мнению автора, в организационной культуре социальной среды государства (концепция Роберта Куин и Кима Камерон), выделяющие четыре типа корпоративных культур: иерархическая культура (бюрократия); культура конкуренции (рынок); культура клана (организация семейного типа); культура творчества (адхократия). Рыночная организационная культура развивает конкуренцию и здоровый эгоизм, а это достижение цели при максимальной концентрации всех сил и резервов психики человека, критерием которой объявляется: «Заработанные деньги - Успех». В клановой организационной культуре на первом месте семья. Поэтому есть понятие - блат, устроиться по блату, Хорошее место, сколько получаешь, а не зарабатываешь. Критерий успеха - хорошее место и кто твои родственники. Ты мне - я тебе. Оказываются услуги по знакомству. По знакомству дешевле и качественнее. Все эти различия организационной культуры оказывают влияние на семейные традиции и воспитание детей (табл. 1).

Таблица 1. Сравнительный анализ характерных отношений родителей к детям в условиях клановой и рыночной культур

Проблема отцов и детей более выражена в клановой организационной культуре и связана с организационной культурой в государстве. Семейные традиции воспитания и социализации личности формируются созданной культурой взаимоотношений, правилами игры, хозяйственной деятельности в государстве. По сути, структура государства задаёт функционирование системы, элементами которой являются субъекты хозяйственной деятельности и личность человека [6].

Переход к рыночной экономике требует изменения мировоззрения всех субъектов хозяйственной и управленческой деятельности государства. Государство выступает как сдерживающий фактор развития новых экономических отношений с точки зрения консерватизма - это оправдано, так как резкие перемены в правилах взаимодействия субъектов хозяйствования негативно отражаются на психоэмоциональном состоянии граждан. Потому что знакомое, проверенное практикой, всегда предпочитается незнакомому и новому. Человеку свойственно сохранять традиции. С точки зрения консерватизма гуманно не требовать от человека ежеминутных изменений. С точки зрения либерализации общества, а это создание условий для самоорганизации профессиональных институтов, реформы крайне необходимы и, несомненно, за ними будущее. Реформы, не принимаемые сознанием личности, являются разрушительными для общества, какими бы благими они не были. Поэтому вначале необходимо воспитать, подготовить сознание личности к принятию нового, а затем проводить реформы. Борьба двух сил - сохранение старого и внедрение нового является генератором развития общества (закон борьбы противоположностей). Нужно понимать, что реформы в обществе, прежде всего, в экономических моделях развития государства, в реальном мире взаимосвязаны с изменением сознания общества в целом, что является первичным в отношении к экономике. Этот процесс не может пройти быстро. Чтобы изменить человека, нужно начинать с его бабушки [8].

С развитием демократизации и перестройки в обществе деловые, научные, политические дискуссии становятся главным методом выработки программы действий и входят во все сферы человеческой деятельности. Люди не желают механически выполнять решения, принятые без больших умственных затрат, без исследования альтернативных предложений, без глубокого проникновения в глубь проблемы [7].

Понятие личности включает в себя понятие социальных потребностей. Каковы потребности в социальном государстве, таковы и приоритеты личности. Иначе говоря, каковы цели государства, правила развития личности, таковы и личностные характеристики, к которым стремятся все субъекты государства, обусловленные приоритетами, задаваемые законами данного общества [11].

Согласно экономической теории уровень жизни в каждой стране определяется традиционным уровнем жизни, причём, уровень жизни определяется историко-социально-культурными традициями, в которых развивались отношения между рабочими и работодателями. Сколько денег должно быть в государстве, определяющий экономический уровень жизни населения? Существуют формулы в экономических науках, обеспечивающие определение количества наличных денег для обеспечения конкретной обоснованной суммы, определяющей «ВВП» Страны. Но саму сумму ВВП, которая определяет уровень всех товаров и услуг, произведённых в Государстве, возможно, изменить в сторону увеличения и это увеличение напрямую зависит от морально-этических качеств личностей субъектов хозяйствования определённого государства. Ибо, если цель развития государства объявляет развитие экономики - это путь в никуда. Потому что развитие экономики является лишь последствием того, что созданы условия для развития личности человека, которые выражаются в его экономической деятельности. Если в государстве создаются условия для развития личности человека, а развитие личности может происходить только лишь в деятельности, то государство позитивно развивается. Поэтому вопросы социализации личности должны быть приоритетом в государственной идеологии, стремящейся быть первой среди других Государств. Процесс перехода от личности «гомо-советикуса» к свободной личности напрямую связан с либерализацией экономических отношений между субъектами хозяйствования. Автор особо акцентирует внимание на то, что процесс либерализации должен проходить постепенно, естественно, и связан исторически со сменой поколений управления государством. Иначе говоря, с функционированием традиционных форм субъектов хозяйствования экономики постепенно должны создаваться субъекты хозяйствования, ориентированные на культурно-исторические традиции, характерные рыночным отношениям, работе в команде и персональная ответственность, ориентированная на развитии личности человека.

Самое большое влияние на государственное устройство оказывают политические процессы, проходящие в любой стране мира и приводящие к власти группу людей, объединённых одной идеей, ибо власть - это воля правящего класса, возведённого в закон. Сегодняшняя ситуация выборов в РФ в Государственную Думу (2016г.) определило следующий процент мест в Госдуме РФ ведущих партий: «Единая Россия» ? 54%, «КПРФ» ? 13%, «ЛДПР» ? 13%. Если в каком-либо социуме имеется 30% респондентов, готовых поддержать некие изменения, реформы, то это возможно осуществить практически. В природе, как и в любом общественном строе, существует 3 силы: сила созидания (+), сила сдерживания, сила разрушения (-). Для наглядности векторы сил политического пространства в РФ представим графически в виде рисунка (рис. 1).

Рисунок 1. Графический эскиз динамики векторного развития социально-психологических сил РФ

«ЛДПР» являет собой созидающую силу (+), так как выступает за необратимые реформы в обществе, ведущие к свободному развитию субъектов хозяйствования и, соответственно, связанная с ними развитие личности человека.

«Единая Россия» выступает сдерживающей силой, призывая к единению и сохранению единого пространства РФ. «КПРФ» призывает разрушить все реформы, сделанные в РФ за последние 20 лет, с целью вернуться к прошлому с девизом - «грабить и распределять». Когда количество мест в Государственной Думе «ЛДПР» достигнет 30%, в РФ начнутся повсеместно необратимые реформы, связанные с либерализацией экономических интересов субъектов хозяйствования. Предлагается следующий прогноз идеального политического расклада трёх ведущих партий, позволяющего активно созидать в РФ (рис. 2). «ЛДПР» ? 40% голосов выборщиков, «Единая Россия» ? 50% и разрушающая сила менее 10%.

Рисунок 2. Графический эскиз динамики векторного развития социально-психологических сил РФ (прогноз идеального политического расклада)

Проблема перехода к рыночной экономике связана с процессом либерализации структуры управления профессиональными ассоциациями методом саморегулирования. Леонид Михайлович Рошаль на примере реформирования системы здравоохранения описывает следующим образом процесс либерализации: «Например, в Германии существует Немецкая врачебная палата (ассоциация). Это неправительственная общественная организация. Ей 130 лет. Она не работала только при Гитлере. Недавно Палата провела 113-й ежегодный конгресс. В нем приняло участие более 1000 представителей Немецкой врачебной палаты из всех немецких земель. В Германии на основе специального закона государство передало врачебной палате контроль над всем спектром профессиональной деятельности. Вопросами аттестации, сертификации специалистов, разработкой единых многоуровневых стандартов, протоколов, методических рекомендаций, контролем за их исполнением, реализацией системы последипломной непрерывной подготовки и другими направлениями занимается не министерство здравоохранения, а немецкая врачебная палата. Она регулирует профессиональную деятельность, обеспечивает повышение уровня подготовки кадров. Такой подход оказался гораздо эффективнее, нежели административное руководство со стороны министерства здравоохранения. Аналогичные ассоциации есть в Японии, Франции, Англии, Италии, США, Австрии, Польше и других странах. При этом министерства здравоохранения сохраняют свои позиции в области общего руководства, стратегического развития, строительства и оснащения больниц, контроля исполнения законодательно закрепленных обязанностей медицинскими ассоциациями. Немецкая врачебная палата регулирует взаимоотношения между медицинскими работниками, а также между врачами и пациентами. 80 процентов всех жалоб разбирается созданными для этого палатой специальными структурами на досудебном уровне. Все это лежит в основе высокого профессионального уровня специалистов в этих странах. В них более 80 процентов населения довольны врачами. В России -- около 30 процентов. Саморегулирование -- это когда медицинские работники сами следят за уровнем профессионального образования, знаниями и умением каждого члена профессиональной медицинской ассоциации и создают для этого соответствующие структуры. Профессиональные медицинские организации сами разрабатывают стандарты, протоколы и медицинские рекомендации, и сами следят за их исполнением, когда медики сами обеспечивают чистоту своих рядов, освобождаясь от тех, кто позорит их. Саморегулирование задает стандарты профессиональной деятельности, влияет на право работать по врачебной специальности и позволяет нести финансовую ответственность за своих членов перед пациентами. Оно создает компенсационные фонды и структуры, позволяющие регулировать споры. Для внедрения в России саморегулирования профессиональной деятельности медицинских работников предстоит провести огромную организационную, кадровую и законодательную работу, но это единственный реальный путь качественного улучшения оказания медицинской помощи в стране» [13, c. 41-42].

Существуют три уровня общественного производства, позволяющие охарактеризовать экономику страны в терминах традиционная и рыночная. Традиционной экономике страны присуще большая доля сельскому хозяйству и добывающей отрасли. На втором месте располагается товарное производство и на третьем - доля рынка услуг. В рыночной экономике всё зеркально противоположно (рис. 3).

Рисунок 3. Сравнительный анализ традиционной и рыночной экономики в аспекте трёх уровней общественного производства

В рыночной культуре возрастает спрос на высоко -- квалифицированный труд. Между профессиями стираются границы. Рынок персонализирует человека. Знакомство трансформирует в рекомендацию. В клановой организационной культуре на первом месте личные отношения по вертикали и горизонтали, поэтому конкурентоспособность организации, как субъекта хозяйствования мирового экономического пространства снижается. Коллектив проигрывает команде, т.к. в команде главенствуют служебные отношения с персональной ответственностью. Предпринимательству невозможно научить, потому что связь между деловыми качествами предпринимателя и его образованием отсутствует. В начале какое - либо дела, приходит понимание, что полученные ранее знания практически бесполезны. Главные качества предпринимателя выражаются в таких выражениях, как умение бать самим собой. Принимать самостоятельно решения в условиях неопределённости. Вера в реализацию своих идей. Не браться за работу в ущерб своим морально-этическим и экономическим интересами. Умение предвидеть результат своим действиям. Способность эффективно управлять социально-психологическими рисками в принятии как стратегических, так и тактических решений в процессе ведения бизнеса. В подборе кадров более полагаться на интуицию, чутьё. При управлении персоналом отдаёт предпочтение служебным отношениям, соблюдает субординацию и требует от подчинённых приоритета служебных, а не личных отношений с коллегами и подчинёнными по работе.

психологический предприниматель экономика

Библиографический список

1. Аймаганбетова О.Х. «Экономическая психология». Учебник. - Алматы: «Юридическая литература», 2006 - 179 с.

2. Дейнека О.С. Экономическая психология: Учебн. пособие. -- СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2000. -- 160 с.

3. Кажуро Н.Я. Основы экономической теории: Учебн. пособие. -- Мн., ООО «ФУАинформ», ООО «Мисанта», 2005. -- 672 с.

4. Козубовский В. М. Общая психология: методология, сознание, деятельность: учебное пособие: 2-е изд., пере- раб. и доп. - Мн.: Амалфея, 2005. - 256 с.

5. Коноплёв Н.Н., Курилович М.А. Психологическое здоровье в пенсионном возрасте // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. - Сб. ст. по материалам XXXVI междунар. науч.-практ. конф. № 1 (36). - Новосибирск: Изд. «СибАК», 2014. - С. 212-218.

6. Коноплёв Н.Н., Курилович М.А. Стратегии консультирования в аспекте жизнестойкости и психологического здоровья личности в пенсионном возрасте [Текст] // Современная психология: материалы II междунар. науч. конф. (г. Пермь, июль 2014 г.). -- Пермь: Меркурий, 2014. - С. 26-28.

7. Коноплёв Н.Н., Курилович М.А. Формирование диалогического взаимодействия в учебно-профессиональной деятельности в аспекте психологического здоровья [Текст] // Молодой ученый. -- 2015. -- №14. - С. 706-709.

8. Коноплёва Л.С., Коноплёв Н.Н., Курилович М.А. Политико-психологическая проблема взаимоотношений предпринимателя с государством // Экономика и социум: Основной раздел: электронный научный журнал. - 2016. - № 3(22).

9. Коноплёва Л.С., Коноплёв Н.Н., Курилович М.А. Воспитание личности предпринимателя // Теория и практика современной науки: Международная научно-практическая конференция: Сервисная деятельность в развитии общества: проблемы и перспективы: электронный научный журнал. - 2016. - № 3(9). [Электронный ресурс]. URL: http://www.modern-j.ru (дата обращения: 26.11.2016).

10. Коноплёва Л.С., Коноплёв Н.Н., Курилович М.А. Психологическая характеристика личности постсоветского пространства - «гомо советикус» // Теория и практика современной науки: Международная научно-практическая конференция: Сервисная деятельность в развитии общества: проблемы и перспективы: электронный научный журнал. - 2016. - № 3(9).

11. Коноплёва Л.С., Коноплёв Н.Н., Курилович М.А. Формирование толерантного сознания и психологически здоровой личности в аспекте диалогического подхода [Текст] // Молодой ученый. -- 2015. -- №15. -- С. 549-552.

12. Рапацевич Е.С. Педагогика. Современная энциклопедия / под общ. ред. А.П. Астахова. -- Минск: Современная школа, 2010. -- 720 с.

13. Рошаль Л.М. Саморегулирование профессиональной деятельности медицинских работников - основа долголетия жителей России // «ТАЙНЫ МИРОЗДАНИЯ»: III Международный научный конгресс «Эниофилософия, Эниопсихология, Эниология: научно-информационный журнал: Вестник Международной Академии Эниопсихологии и Целительства (МАЭЦ), №13-14. - 2011. - С. 41-43.

14. Социология: Энциклопедия / сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. - Мн.: Книжный Дом, 2003. - 1312 с.

15. Экономическая психология: учеб.-метод. пособие для студ. спец. «Национальная экономика и экономическая безопасность» очно-заочной формы обучения / сост. А.А. Никитин; Перм. гос.ун-т. - Пермь, 2009. - 130 с.

Размещено на Allbest.ru