Активные методы соцпсихологического обучения в группах ТОТ как формирующая среда эмоциональной компетентности

Рубрика	Психология
Предмет	Психология
Вид	статья
Язык	русский
Прислал(а)	Тарасов С.В., Белова О.А. и др.
Дата добавления	25.04.2018
Размер файла	232,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Уровень развития эмоционального интеллекта у мужчин и женщин

  Особенности эмоционального интеллекта. Анализ представлений об обусловленных полом особенностях эмоциональной сферы личности. Психофизиологические предпосылки гендерных различий. Сравнительный анализ особенностей эмоциональной экспрессии и рефлексии.
  
  курсовая работа [309,0 K], добавлен 03.01.2016
  

• Активные формы обучения

  Требования научно-технического прогресса в психологии. Групповые методы обучения: дискуссионные, игровые, тренинг-методы обучения. Индивидуальные методы обучения: аудиторные и неаудиторные индивидуальные занятия. Особенность развития образования.
  
  реферат [49,6 K], добавлен 18.11.2010
  

• Влияние групповых методов психологического воздействия на успешную социализацию подростков

  Социализация - процесс усвоения индивидом поведения, социальных норм и ценностей для его успешного функционирования в данном обществе. Социализация личности подростка на индивидуальном уровне. Активные групповые методы социально-психологического обучения.
  
  курсовая работа [63,6 K], добавлен 01.12.2010
  

• Психолого-педагогические предпосылки развития эмоциональной сферы младшего школьника

  Особенности эмоциональной сферы младшего школьника. Школьная тревожность как психическое состояние, её проявление. Причины возникновения эмоциональной тревожности. Факторы и условия, способствующие сохранению эмоционального благополучия ребенка.
  
  курсовая работа [251,4 K], добавлен 10.03.2012
  

• Влияния телесно-ориентированной терапии на психологическое здоровье человека

  Личностные особенности "проблемных" детей. История возникновения, концепции и направления телесно-ориентированной терапии. Анализ эффективности применения телесно-ориентированной терапии при работе с проблемными детьми. Психотерапевтические методики.
  
  курсовая работа [143,6 K], добавлен 11.10.2010
  

• Изучение эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста

  Анализ понятия эмоционального интеллекта и подходов к его изучению. Формирование эмоциональной сферы дошкольников. Организация и описание методов исследования процесса данного психологического явления у детей младшего возраста, а также его результатов.
  
  дипломная работа [74,8 K], добавлен 26.05.2017
  

• Взаимосвязь эмоциональной компетентности родителей с эмоционально-поведенческими особенностями детей дошкольного возраста

  Понятие и структура эмоциональной компетентности. Развитие эмпатии в дошкольном возрасте. Детско-родительские отношения, как фактор успешного развития ребенка. Исследование взаимосвязи эмоциональной компетентности родителей и детей дошкольного возраста.
  
  дипломная работа [2,0 M], добавлен 15.12.2009
  

• Две основные тенденции в эмоциональной жизни современного человека и их последствия для психического здоровья

  Две разнонаправленные тенденции, определяющие эмоциональную жизнь современного человека. Роль дезадаптивных установок по отношению к эмоциям в эпидемиологических тенденциях последних десятилетий. Психическое здоровье как баланс аффекта и интеллекта.
  
  реферат [26,8 K], добавлен 13.02.2010
  

• Модели эмоционального интеллекта

  Сущность и содержание теории эмоционального интеллекта, сферы ее практического применения, влияющие на него факторы. Модель Сэловея и Мэйера. Анализ способностей, связанных с переработкой эмоциональной информации. Модели Гоулмена и Бар – Она, Люсина.
  
  реферат [14,0 K], добавлен 14.05.2011
  

• Эмоциональный интеллект детей подросткового возраста

  Продуктивные методы развития эмоционального интеллекта. Техники арттерапевтического взаимодействия. Методика на определение уровня эмоционального интеллекта М.А. Манойловой и Н. Холла в контрольной и экспериментальной группах на этапах эксперимента.
  
  курсовая работа [1,0 M], добавлен 15.05.2015
  

• Эмоциональная неустойчивость человека

  Компоненты эмоционального процесса. Проблемы эмоциональной неустойчивости личности. Невротизм как важная составляющая в синдроме эмоциональной неустойчивости. Влияние стресса на психологическое здоровье человека. Регуляция эмоциональных процессов.
  
  реферат [14,6 K], добавлен 15.12.2009
  

• Особенности применения эмоционального интеллекта

  Изучение связи способности к распознаванию обмана с социальным интеллектом. Исследование взаимосвязь эмоционального интеллекта с показателями психодинамики и свойствами личности. Зависимость уровня эмоционального интеллекта от субъектной позиции личности.
  
  реферат [20,7 K], добавлен 22.03.2010
  

• Взаимосвязь эмоционального интеллекта и индивидуальных проявлений самоактуализации личности у студентов ВУЗа

  Понятие и модель эмоционального интеллекта. Педагогические факторы и барьеры в учебной деятельности, влияющие на уровень самоактуализации студентов. Эмоциональный интеллект как фактор самоактуализации, саморазвитие личности студентов в процессе обучения.
  
  дипломная работа [478,5 K], добавлен 17.02.2015
  

• Тренинг эмоциональной саморегуляции, как способ снижения уровня эмоционального выгорания у учителей

  Понятие синдрома эмоционального выгорания, его симптомы, причины и этапы. Личность учителя - инструмент педагогической деятельности. Профессиональный стресс и проблема эмоционального выгорания в деятельности учителя. Тренинг эмоциональной саморегуляции.
  
  дипломная работа [284,9 K], добавлен 07.05.2011
  

• Эмоциональное выгорание как социально-психологическая проблема

  Анализ нарушений эмоциональной сферы личности с позиций социальной психологии. Причины синдрома эмоционального выгорания, факторы и стадии его развития. Социально-психологические характеристики, влияющие на развитие синдрома эмоционального выгорания.
  
  курсовая работа [69,7 K], добавлен 19.01.2016
  

• Связь эмоционального состояния личности с уровнем её психического здоровья

  Психическое здоровье личности. Краткий анализ теорий эмоций. Мотивационный компонент настроения. Результаты экспериментального изучения уровня психического здоровья студентов специальности "психология". Характеристика эмоционального благополучия.
  
  курсовая работа [70,6 K], добавлен 14.12.2014
  

• Особенности эмоционального реагирования у лиц с нарушением адаптации

  Содержание и сущность адаптации, её нарушение. Понятие интенсивности эмоционального реагирования. Анализ взаимосвязи эмоционального реагирования и нарушения адаптации. Методы психологического тестирования эмоциональной сферы у лиц с нарушением адаптации.
  
  курсовая работа [67,6 K], добавлен 16.11.2014
  

• Условия зависимости эмоционального развития старшеклассников от творческой активности

  Исследование эмоциональной сферы и творческой активности личности в психологической науке. Влияние творческой активности на развитие эмоциональной сферы старшеклассников. Основные формы и методы стимулирования творческой активности старшеклассников.
  
  дипломная работа [541,2 K], добавлен 16.08.2011
  

• Методы развития коммуникативной компетентности

  Понятие коммуникативной компетентности. Методы выявления коммуникативной компетентности (компетентностный и деятельностный подходы): тесты "на применение", рейтинговая и мониторинговая модели, самооценка. Методы обучения коммуникативной компетентности.
  
  презентация [337,9 K], добавлен 09.10.2013
  

• Патология эмоциональной сферы

  Стенические и астенические эмоции как фактор эмоционального и психологического состояния. Влияние эмоций на интеллект и волю, взрывчатые аффективные реакции. Иерархия эмоций по эмоциональной устойчивости и аффектные патологии. Дистимия и гипотимия.
  
  контрольная работа [20,5 K], добавлен 18.01.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам