Эмпирическое исследование психологических особенностей личности изменившей место постоянного проживания

Определение психологических особенностей зрелой личности, обеспечивающих принятие жизненно важных решений. Интерпретация выявленных различий характеристик индивидов изменивших место постоянного проживания и нет. Волевая саморегуляция и ее компоненты.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 06.06.2018
Размер файла 14,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Эмпирическое исследование психологических особенностей личности изменившей место постоянного проживания

Е.Ю. Негуляева

Магистр второго курса

Камчатского Государственного Университета имени В.Беринга

России, Петропавловск-Камчатский

В статье, опираясь на проведенное автором эмпирическое исследование, описываются основные результаты и их интерпретация. Автор приводит цель, предмет и гипотезу исследования. Описываются и интерпретируются выявленные различия характеристик индивидов изменивших место постоянного проживания и не изменявших его.

Ключевые слова: миграция, психологические особенности личности, факторы.

Цель исследования состояла в выявлении психологических особенностей личности, обеспечивающих принятие жизненно важных решений (перемена постоянного места жизни). Объектом исследования выступили психологические особенности зрелой личности.

Предмет исследования состоял в личностных особенностях, обусловливающих принятие решения об изменении жизненных параметров (смена постоянного места жизни). Была выдвинута гипотеза исследования о том, что решение о смене постоянного места жительства принимается личностью при наличии у нее психологических свойств и качеств, обеспечивающих эффективную реализацию данного решения. Проводился анализ психологических особенностей личности, изменившей место постоянного места жительства. Сравнивались результаты психодиагностики, проведенной в группе лиц, проживающих на постоянном месте жительства, и не изменявших его на протяжении последних 7 лет, с результатами людей, совершившие миграцию внутри Российской Федерации. Оценивали следующие показатели: волевую саморегуляцию и ее компоненты; готовность к риску; особенности структуры деятельности (целеполагание, выбор средств, рефлексия); терминальные и инструментальные ценностные ориентации; семантические универсалии «образ жизни» и «среда жизнедеятельности».

В результате исследования установлено, что лица, изменившие место постоянного проживания, обладают более высоким уровнем общей саморегуляции, а также настойчивости в достижении проставленных перед собой целей и исполнении намерений (р < 0,01).

Мигранты в большей степени склонны к рисковому поведению, чем лица, проживающие на постоянном месте жительства (р < 0,01).

Таким образом, по основным составляющим структуры деятельности испытуемые I и II групп не имеют различий (p > 0,05), однако вторые более склонны сознательно или неосознанно пытаться продемонстрировать себя в лучшем свете, чем они есть на самом деле (р < 0,01).

Испытуемые I группы отличаются от испытуемых II группы тем, что выше ценят собственное здоровье, наличие хороших и верных друзей, материальную обеспеченность, жизненную мудрость, ответственность, рационализм. При этом для внутренне перемещенных лиц в большей степени важны любовь, продуктивная жизнь, аккуратность, честность и чуткость в отношениях с окружающими. Из этого можно сделать вывод, что лица, не решающиеся сменить место жительства, проявляют больший индивидуализм, в то время, как внутренние мигранты нацелены на ценности принятия других. психологический личность проживание саморегуляция

Сопоставляя семантические универсалии оценки испытуемыми из разных групп понятия «образ жизни», можно отметить наличие сходных дискриптов, используемых для его описания. При этом характер признаков образа жизни, выделенных внутренними мигрантами, свидетельствует о большей эмоциональной насыщенности, разнообразии и удовлетворенности им среди данной категории. Выявлены разные представления испытуемых о понятии «среда жизнедеятельности». В представлениях мигрантов четко прослеживается потребность в жизненной динамике, а у людей, не менявших места жительства, признаки среды жизнедеятельности носят индивидуалистическую окраску. С получением опыта смены места жительства внутри страны наблюдается увеличение числа дискриптов, входящих в универсалии «образ мира» и «среда жизнедеятельности», что, на наш взгляд, обусловлено возрастанием когнитивной сложности данного понятия. Следует отметить наличие групповой сплоченности оценивания понятий, как в I, так и во II группах, что проявляется в увеличении веса дескрипторов, входящих в семантические универсалии испытуемых.

Таким образом, в результате проведенного исследования выявлены следующие особенности личности лиц, изменивших место жительства, отличающие их от постоянно проживающих в одном месте: высокий уровень общей саморегуляции и настойчивости, готовность к риску, желание продемонстрировать себя в лучшем свете, преобладание ценностей принятия других и абстрактных ценностей, наличие многоаспектного когнитивного образа мира и динамичной сферы жизнедеятельности.

Литература

1. Ануфриева К.В. Рефлексивная самоидентичность личности в современном глобальном сообществе : автореф. дисс. … канд. филос. наук : 09.00.11 - социальная философия. - Москва, 2013. - 22 с.

2. Бочарова Е.Е. Социального развития актуальные направления исследований в области этнопсихологии субъективного благополучия // Известия Саратовского университета, 2015. - Т. 4, вып. 2(14). - С. 135-139. - (Акмеология образования. Психология развития).

3. Гузенина С.В. Специфика адаптации на чужбине: опыт междисциплинарного анализа // Вестник ТГУ, 2010. - Вып. 4 (84). - С. 202-206.

4. Гущина Т.В. Адаптация к другой культуре как трудная жизненная ситуация и совладание с ней: роль социальных представлений // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова, 2009. - № 5. - С. 177-182. - (Гуманитарные науки: Педагогика. Психология.

Социальная работа. Акмеология. Ювенология. Социокинетика).

5. Ишмухаметов Р.Р. Факторы миграционной готовности личности // Ученые записки Забайкальского государственного университета, 2012. - Вып. 5. - С. 240-246. - (Педагогика и психология).

6. Кондрашова Н.В. Роль вынужденных мигрантов в социальной структуре современного российского общества // Вестник Бурятского государственного университета, 2014. - Вып. 6 (2). - С. 58-61

7. Манапова В.Э. Миграция как фактор конфликтогенности // Вестник Адыгейского государственного университета, 2013. - Вып. 1 (113). - (Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология). - [Электронный ресурс]. - Режим

доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/migratsiya-kak-faktor-konfliktogennosti

8. Никишина В.Б., Петраш Е.А. Методика исследования личностной идентичности: методология и технология стандартизации // Научные ведомости Белгородского Государственного

Университета, 2014. - Вып. 21, № 6 (117), Т. 21. - С. 254-261. - (Гуманитарные науки).

9. Серкин В.П. Социально-психологические причины миграции населения северо-востока России // Личность в экстремальных условиях: сборник научных трудов / Под науч. Редакцией А. Серого, М. Яницкого. - Петропавловск-Камчатский: КамГУ им. Витуса Беринга, 2012. - Вып. 2, Ч. 1. - С. 161-177.

10. Султанова Н.Д. Разработка основных принципов и структуры программы социально- психологической адаптации вынужденных переселенцев в республике Татарстан // Известия Самарского научного центра Российской академии наук, 2009. - Т. 11, № 4-1. - С. 146-152.

11. Терещенко Ж.А. Факторы миграционных процессов в современной России // Общество: социология, психология, педагогика, 2011. - № 1-2. - С. 182-188.

12. Усова Н.В. Структура и социально-психологические факторы субъективного благополучия личности в условиях миграции : автореф. дисс. … канд. психол. наук: 19.00.05 - социальная психология. - Саратов, 2012. - 24 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Теория психосоциального развития личности Э. Эриксона, ее место среди других подходов. Понятие эпигенетического принципа. Эмпирическое исследование психологических особенностей личности младшего школьного возраста. Уровень формирования ответственности.

    курсовая работа [243,2 K], добавлен 24.05.2013

  • Взаимосвязь профессионализма и индивидуальных психологических особенностей личности. Актуальность диагностики профессиональной пригодности людей, ее взаимосвязь с дальнейшим становлением профессионализма. Понятие личность в психологии, свойства личности.

    курсовая работа [82,3 K], добавлен 14.08.2010

  • Исследование вопросов психологических барьеров и активности личности в психологии. Определение трудностей в общении преподавателей и студентов. Обзор структуры и механизмов активности личности. Анализ особенностей возникновения психологических барьеров.

    дипломная работа [729,6 K], добавлен 15.02.2013

  • Теоретический анализ основных психологических подходов к проблеме изучения эмоционального здоровья человека. Характеристика психологических особенностей студенческого возраста. Эмпирическое исследование свойств личности, мотивации и самооценки студентов.

    курсовая работа [446,7 K], добавлен 09.04.2010

  • Классические и современные методологические подходы к определению одаренности, ее признаки, виды. Проблемы одаренных детей. Понятие "саморегуляция" в психологической науке. Эмпирическое исследование особенностей саморегуляции творчески одаренной личности.

    дипломная работа [189,3 K], добавлен 25.02.2016

  • Изучение агрессивности в отечественной и зарубежной психологии. Социально-психологическая характеристика молодежи. Эмпирическое исследование личностных характеристик студентов. Диагностика уровня сформированности психологических особенностей личности.

    дипломная работа [756,0 K], добавлен 24.11.2013

  • Типы и формы зависимого поведения. Психологические риски формирования зависимостей в юношеском возрасте. Представление и анализ индивидуально-психологических особенностей личности юношей и девушек. Задачи многофакторного личностного опросника Р. Кеттела.

    дипломная работа [1010,3 K], добавлен 09.10.2013

  • Изучение психологических черт и особенностей (фантазия, независимость) креативной личности. Рассмотрение сущности и стадий творчества, определение его влияния на развитие отношений личности. Исследование связи личностных черт с развитием таланта.

    курсовая работа [682,4 K], добавлен 01.08.2010

  • Определение индивидуально-психологических особенностей сотрудников ОМОН. Исследование особенностей личности, ее поведения и мышления, позволяющих прогнозировать успешность служебной деятельности у кандидатов на службу в специальные подразделения полиции.

    дипломная работа [232,7 K], добавлен 07.04.2012

  • История появления термина "психология", ее сущность и место в системе наук. Исследование механизмов и закономерностей психики человека, а также процесса формирования психологических особенностей личности. Предмет психологии в традиционных представлениях.

    реферат [61,2 K], добавлен 25.02.2012

  • Социально-психологические свойства личности и их исследование в рамках различных социально-психологических работ. Психологические характеристики госслужащих как субъектов профессиональной карьеры, содержание их мотивационно-смысловой сферы деятельности.

    курсовая работа [40,8 K], добавлен 26.05.2009

  • Проблема изучения личностных характеристик. Анализ психологических особенностей личности руководителя. Экспериментальное исследование взаимосвязи личностных особенностей руководителей и социально-психологического климата в коллективе сотрудников.

    дипломная работа [119,0 K], добавлен 16.04.2009

  • Психологические особенности студентов и соотношение их с личностно-профессиональным развитием. Эмпирическое исследование психологических особенностей личностных и профессиональных качеств студентов вуза в период их обучения с первого по пятый курс.

    дипломная работа [122,5 K], добавлен 10.06.2011

  • Анализ проблемы материнства в отечественной и зарубежной литературе. Особенности личности женщины как матери, проявление готовности и неготовности к материнству. Исследование психологических особенностей подростков, оставшихся без попечения родителей.

    дипломная работа [302,9 K], добавлен 01.01.2010

  • Определение содержания понятия лидерства в социальной психологии и выявление основных психологических мотивов личности лидера. Анализ социально-психологических особенностей лидерства. Исследование взаимодействия лидерства и механизма групповой динамики.

    курсовая работа [380,8 K], добавлен 21.09.2011

  • Понятие о генетической психофизиологии. Роль генетических и средовых факторов в формировании физиологических систем организма и индивидуально-психологических различий личности. Место психофизиологических исследований в системе психогенетических знаний.

    реферат [18,7 K], добавлен 09.12.2014

  • Стремление к самоактуализации как важнейшее качество личности. Личностные варианты проживания периода середины жизни. Типы антиципационной состоятельности, психологических защит, копинг-стратегий личности в зрелом возрасте. Специфика восприятия стариков.

    практическая работа [18,3 K], добавлен 25.03.2010

  • Понятие темперамента в системе психологических знаний. Теоретические основы конфликта. Механизмы индивидуального проявления и личностные особенности поведения. Исследование влияния темпераментальных особенностей личности на поведение в конфликте.

    дипломная работа [220,7 K], добавлен 30.06.2014

  • Сочетание психологических особенностей человека, его характера, темперамента, особенностей психических процессов, совокупности преобладающих чувств и мотивов деятельности, сформировавшихся способностей. Основные потребности и мотивы деятельности личности.

    презентация [1006,2 K], добавлен 28.06.2014

  • Понятие и внутренняя структура личности, ее генетические и средовые детерминанты. Основные периоды жизни человека. Принципы возрастной психологии. Исследование влияния социально-психологических особенностей на развитие личности в зрелом возрасте.

    курсовая работа [52,0 K], добавлен 31.10.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.