Оценка латерализации церебральной гемодинамики при выполнении вербальных мнестических заданий методом функциональной транскраниальной допплерографии

Исследование изменения скорости кровотока в средних и задних мозговых артериях левого и правого полушарий головного мозга. Выявление функциональной асимметрии полушарий при выполнении разных видов мнестических заданий вербального и невербального типа.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 11.06.2018
Размер файла 34,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.Allbest.ru/

Размещено на http://www.Allbest.ru/

Размещено на http://www.Allbest.ru/

Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова

Кафедра нейро- и патопсихологии

ГБОУ ВПО РНИМУ имени Н.И. Пирогова Минздрава России

Государственное бюджетное учреждение здравоохранения «Центр патологии речи и нейрореабилитации»

НИИ нейрохирургии имени академика Н.Н. Бурденко

Группа клинической патологии мозгового кровообращения

ООО «Клиника Атолл»

Оценка латерализации церебральной гемодинамики при выполнении вербальных мнестических заданий методом функциональной транскраниальной допплерографии

Микадзе Ю.В., д.психол.н., профессор

Богданова М.Д., медицинский психолог

Лысенко Е.С., аспирант

Шахнович А.Р., профессор, д.мед.н.

Абузайд С.М., врач-нейрохирург, к.мед.н.

Москва

Аннотация

Представлены предварительные результаты исследования межполушарной асимметрии церебральной гемодинамики при выполнении заданий на слухоречевую и зрительную память методом функциональной транскраниальной ультразвуковой допплерографии (ФТКУЗДГ). Использование ФТКУЗДГ рассматривается в рамках разработки неинвазивного и объективного нейрокогнитивного метода оценки доминантности полушарий по вербальным функциям. В двух экспериментах, направленных на анализ влияния:

а) разных видов вербального и невербального материала и

б) условий выполнения мнестической деятельности (запоминание, узнавание) на изменение скорости кровотока в левом и правом полушариях, - приняло участие 62 здоровых испытуемых. Получены предварительные данные о возможности использования для определения доминантности по речи определенных видов когнитивной вербальной нагрузки и условий ее предъявления.

Ключевые слова: функциональная асимметрия, доминантность полушарий, допплерография, скорость кровотока, мозговые артерии, когнитивные нагрузки, вербальный стимульный материал.

Mikadze Yu.V., Bogdanova M.D., Lysenko E.S., Shakhnovich A.R., Abuzaid S.M. Assessment of hemodynamic cerebral lateralization during the performance of verbal mnestic tasks with the use of functional transcranial doppler ultrasound

There are the preliminary results of the research of interhemispheric asymmetry of cerebral hemodynamics during the performance of auditory-verbal and visual memory tasks with the use of functional transcranial doppler ultrasound (fTCD). The fTCD is considered as a non-invasive and objective method for assessment the dominant hemisphere for verbal functions. The aim of two experiments was to analyze the effect of a) different types of verbal and nonverbal tasks and b) the conditions of the mnestic activity performance (memorize and recognize) on the changes of blood flow velocity in left and right hemispheres in 62 healthy subjects. There are preliminary results of possible application fTCD to identify the dominant hemisphere for speech functions with combination of concrete verbal cognitive tasks and condition of its presentation.

Keywords: functional asymmetry of the dominant hemisphere, Doppler, blood flow, cerebral arteries, cognitive load, the verbal stimulus material.

Введение

Проблема межполушарной асимметрии мозга широко обсуждается в нейроанатомии, нейрофизиологии, нейропсихологии и других нейронауках. Особое значение в решении проблемы функциональной неравнозначности двух полушарий приобретает нейрокогнитивный подход, в котором реализуются представления о связи активности разных отделов мозга, нейронных сетей с выполнением тех или иных когнитивных операций. (Солсо, 2006; Bracco et al., 2011; Bulla-Hellwig et al., 1996; Dorst et al., 2008; Duschek, Schandry, 2003; Hartje et al., 2000; Knecht S., 1994; Knake et al., 2003; Markus, Boland, 1992; Pelletier et al., 2007; Rihs et al., 1995; Silvestrini et al., 1994; Stroobant et al, 2000; 2009; Szaflarski, 2002; Tieks et al., 1998: Vingerhoets, Stroobant, 1999; Washburn et al., 2012; Whitehouse et al., 2009).

Нейрофизиологические методы исследования работы мозга, такие как электроэнцефалография (ЭЭГ), потенциалы, связанные с событием (ПСС), позитронно-эмиссионная томография (ПЭТ), магнитно-резонансная томография (МРТ), диффузионная тензорная визуализация (ДТВ), транскраниальная магнитная стимуляция (ТМС), транскраниальная ультразвуковая допплерография (ФТКУЗДГ) позволили значительно расширить представления о физиологической основе психических процессов, установить корреляции между паттернами активности мозговых зон и определенными когнитивными навыками. С другой стороны, в нейропсихологических исследованиях накоплен богатый материал о структуре психических функций, получаемый на основе анализа их нарушений при разных по локализации поражениях мозга.

Каждый из этих методов имеет определенные ограничения и недостатки, которые следует учитывать в исследованиях, и для установления сущности обнаруживаемых взаимосвязей между работой мозга и поведением необходимо сопоставлять данные разных исследований, реализующих нейрокогнитивный подход, в частности, нейровизуализационных и нейропсихологических (Washburn et al., 2012).

В последние десятилетия значительно увеличилось количество работ, в которых для определения функциональной асимметрии полушарий методом ФТКУЗДГ используются разные виды заданий (когнитивных нагрузок), в ходе выполнения которых измеряется изменение скорости кровотока в разных сосудистых системах левого и правого полушарий. Так, по данным Washburn D.A. et al., (Washburn et al., 2012), количество ссылок на соответствующие статьи выросло с 1980 по 2011 г. с 15 до 274.

Привлекательность этого метода связана со сравнительно недорогим, неинвазивным и безболезненным способом непрерывного измерения изменений в скорости кровотока в режиме текущего времени, которые рассматриваются как следствие нейронной активности и могут служить мерой когнитивной обработки. Отсутствие ряда ограничений в процедуре проведения транскраниальной допплерографии, имеющих место при использовании других методов, делают ее удобной в использовании, что играет важную роль при ее применении в клинических условиях (Duschek et al., 2003; Knake et al., 2003; Pelletier et аl., 2007; Washburn et al., 2012).

К недостаткам ФТКУЗДГ относится низкое пространственное разрешение, которое ограничивает круг задач, решаемых с его использованием. В то же время отмечается, что метод ФТКУЗДГ может оказаться полезным и иметь определенные преимущества в исследованиях, связанных с изучением роли левого и правого полушарий в обеспечении разных психических функций; с выявлением индивидуальных и групповых различий при выполнении когнитивных заданий (женщины/мужчины, дети/взрослые, люди позднего возраста/молодые, клинические/контрольные группы и т.д.); с определением наличия ментальных усилий при отсутствии внешних поведенческих проявлений (Washburn et al., 2012).

Известна ведущая роль структур левого полушария в переработке вербального материала для большей части популяции (Лурия, 2000; Цветкова, 2001). В то же время наличие вариативности в доминировании полушарий мозга по речи ставит вопрос о создании надежных и достаточно простых методов для определения доминантного полушария. Одним из возможных путей решения этого вопроса может стать разработка процедуры, при которой данные ФТКУЗДГ об изменении скорости кровотока в левом и правом полушариях сопоставляются с результатами нейропсихологических исследований, получаемых, например, с помощью методики дихотического прослушивания или методик, связанных с использованием разных видов вербальных когнитивных заданий (Bulla-Hellwig et al., 1996; Duschek, Schandry, 2003; Hartje et al., 1994; Knake et al., 2003; Knecht еt аl., 2000; Lohmann et al., 2005; Pelletier et al., 2007; Stroobant еt аl., 2000, 2009). В такой процедуре могут сочетаться объективность показателей измерения (как, например, в широко используемой в клинике пробе Вада) и наличие определенного типа когнитивных нагрузок (как, например, в пробе на дихотическое прослушивание).

В зарубежных исследованиях доминантности полушарий по речи с помощью ФТКУЗДГ использовались задания, включающие разные варианты вербальных стимулов и процедур. Когнитивные нагрузки в виде чтения вслух, чтения про себя, заданий на словесные ассоциации, генерирование слов, построение предложений, категоризацию слов, вербальное описание окружающих предметов приводили к большему увеличению скорости кровотока в сосудах левого полушария по сравнению с правым. Противоположные результаты, указывающие на преобладание увеличения скорости кровотока в правом полушарии, были получены при выполнении невербальных, например, зрительно-пространственных заданий, восприятии лиц, цвета, музыки и др. (Markus et al., 1992; Njemanze et al., 1992; Tiecks et al., 1998; Hartje et al.,1994; Silvestrini et al., 1994; Rihs et al.,1995; Bulla-Hellwig et al., 1996; Vingerhoets et al., 1999; Njemanze, 2007; Dorst et al., 2008; Stroobant et al., 2009; Whitehouse et al., 2009; Bracco et al., 2011; Boban et al., 2014).

Сопоставительные исследования показали наличие корреляции между результатами, полученными с помощью транскраниальной допплерографии и с помощью других методов определения доминантности полушарий, таких как Wada-тест, фМРТ, а также устойчивость получаемых результатов во времени (Knake et al., 2003; Lohmann et al., 2005; Szaflarski et al., 2002; Whitehouse et al., 2009).

Диагностика функциональной специализации и доминантности полушарий по вербальным функциям представляет не только теоретический, но и выраженный практический интерес. В значительной степени она востребована в нейрохирургической практике и это формирует запрос на разработку неинвазивного и объективного метода оценки межполушарной организации мозга. Изучение возможностей ФТКУЗДГ для проведения такой диагностики стало одной из задач данной работы.

Исследование проводилось с целью выявления функциональной асимметрии полушарий при выполнении разных видов заданий вербального и невербального типа на основе анализа изменения скорости кровотока в средних и задних мозговых артериях (СМА и ЗМА) левого и правого полушарий головного мозга. Предполагалось, что вербальные стимулы и когнитивные операции, при которых наблюдается максимально высокое изменение скорости кровотока в левом полушарии, могут рассматриваться как оптимальные для определения доминантности полушария по речи. В качестве дополнительного факта в пользу этого предположения можно рассматривать данные о том, что большая активация каждого из полушарий при переработке вербальных и невербальных стимулов носит противоположный характер.

Для измерения изменений скорости кровотока использовалась процедура исследования слухоречевой памяти и зрительной памяти (запоминание и узнавание разных вариантов предъявляемых на слух или зрительно стимулов). Выбор мнестической деятельности в качестве процедуры исследования определялся ее высокой чувствительностью к изменениям в работе мозга, а также наличием данных о ведущей роли левого полушария в узнавании вербального материала (Лурия, 1974; 2000; Корсакова, Московичюте, 2003; Микадзе, Андреева, 2013; Симерницкая, 1978).

Гипотезами исследования выступили следующие предположения

1. Использование в качестве вербальной когнитивной нагрузки запоминания и узнавания лексических единиц разных видов (с разной степенью грамматической и предметной отнесенности - конкретных, абстрактных слов и слов-глаголов) будет приводить к неодинаковому (внутриполушарному и межполушарному) увеличению скорости кровотока в средних мозговых артериях (СМА) и задних мозговых артериях (ЗМА).

2. Выполнение разных видов когнитивных операций со стимульным материалом (запоминание, узнавание) в ходе мнестической деятельности будет приводить к неодинаковому (внутриполушарному и межполушарному) изменению скорости кровотока в СМА и ЗМА.

3. Максимальное увеличение скорости кровотока в левом и правом полушариях будет проявляться для вербальных и невербальных (зрительных) стимулов противоположным образом.

Для решения поставленных задач было проведено исследование, состоящее из двух экспериментов, предварительные результаты которого представлены в предлагаемой статье.

Метод, методики и процедура исследования

1. Обследование методом транскраниальной допплерографии проводилось при помощи аппарата «Ангиодин» фирмы «БИОСС» в лаборатории патологии мозгового кровообращения НИИ НХ имени Н.Н. Бурденко (зав. лабораторией - доктор медицинских наук профессор А.Р. Шахнович). Экспериментатор закрепляет на голове испытуемого шлем для интраоперационного мониторинга. На датчик (ультразвуковой зонд) наносится звукопроводящий гель, который обеспечивает плотное соприкосновение рабочей поверхности датчика с кожей. Скорость кровотока (СК) измеряется последовательно в каждой из двух исследуемых артерий - сначала в СМА и затем в ЗМА. Следует отметить, что в большинстве случаев в литературе приводятся данные по влиянию когнитивной нагрузки на изменение скорости кровотока в средней мозговой артерии, что связывается с большими площадями, на которых происходит перфузия этой артерии в каждом полушарии.

Процедура замеров в каждой артерии проводилась следующим образом. Сначала скорость кровотока замерялась в СМА справа и слева одновременно в состоянии покоя (данные фиксировались в см/сек) - фоновое значение. После этого испытуемому предъявлялся набор стимулов, входящих в задание с интервалом 1 стимул в 1 секунду в слуховой модальности или 1 стимул в 5 секунд в зрительной модальности. Во время выполнения задания фиксировались данные о скорости кровотока - значение под действием когнитивной нагрузки. Далее, после выполнения задания и перед переходом к следующей фазе выполнения эксперимента, следовал перерыв длительностью 1 минута, которого было достаточно для возвращения скорости кровотока в состояние покоя. Измерение скорости кровотока в ЗМА осуществлялось по тому же алгоритму. Все данные заносились в протокол исследования.

В первом эксперименте проводилась проверка гипотез 1 и 3. Для этого использовался подбор разных видов стимульного материала. Вербальный стимульный материал включал запоминание и узнавание абстрактных слов, конкретных слов, глаголов; невербальный - запоминание и узнавание фотографий лиц, трудновербализуемых рисунков, матриц. Измерение скорости кровотока проводилось в целом по двум этапам мнестической деятельности, т. е. на основе усреднения показателей скорости кровотока на этапе запоминания и узнавания. По результатам этого эксперимента максимальное усиление СК при выполнении вербальных заданий отмечалось в СМА и ЗМА левого полушария при запоминании и узнавании конкретных слов. Этот вариант стимульного материала был отобран как основной для дальнейшего проведения исследования.

Во втором эксперименте проводилась проверка гипотезы 2, т.е. акцентировалось внимание на видах когнитивных операций, которые используются при оперировании с вербальным стимульным материалом на разных этапах мнестической деятельности - запоминания и узнавания. Для этого измерение скорости кровотока проводилось раздельно на этапе запоминания и на этапе узнавания.

2. При проведении экспериментов использовались методики исследования слухоречевой и зрительной памяти:

- запоминание и узнавание слов: конкретных, абстрактных слов и глаголов, предъявляемых в слуховой модальности. Для запоминания предлагалось 8 слов (целевые), а в процедуре узнавания использовались 8 слов-дистракторов, среди которых находилось от 3 до 5 целевых слов. Все слова были уравнены по средним показателям количества букв, а также по частотности (чередовались низкочастотные с высокочастотными). Узнавание слов фиксировалось в отчете испытуемого после завершения выполнения задания.

- запоминание и узнавание невербальных стимулов: фотографий лиц, трудновербализуемых рисунков и матриц, предъявляемых в зрительной модальности. В задании для запоминания было одно изображение (целевое), 10 дистракторов, среди которых мог быть или не быть целевой стимул.

3. Методика дихотического прослушивания (предъявлялось по 16 проб, каждая из которых содержала по 4 пары вербальных стимулов) использовалась в эксперименте для подтверждения доминантности левого полушария по речи у испытуемых в ходе их отбора для участия в экспериментах.

Испытуемые

Исследование проводилось с участием 62 здоровых испытуемых (табл. 1 и табл. 2).

Таблица 1

Средние демографические показатели испытуемых (эксперимент 1)

Параметры оценки

Запоминание и узнавание вербального материала

Запоминание и узнавание невербального материала

1. Выборка

14

28

2. Пол (мужчины /женщины)

3/11

10/18

3. Средний возраст

21

23

4. Возрастные границы

18-25

18-58

5. Уровень образования

Неполное высшее, высшее

Неполное высшее, высшее

Таблица 2

Средние демографические показатели испытуемых (эксперимент 2)

Параметры оценки

Здоровые испытуемые

1. Выборка

20

3. Пол (мужчины /женщины)

6/14

4. Средний возраст

23

5. Возрастные границы

19-34

6. Уровень образования

Незаконченное высшее, высшее

Результаты и их интерпретация

Межполушарные различия усиления скорости кровотока при выполнении вербальных и невербальных когнитивных заданий.

Задача первого эксперимента была связана с подбором того варианта вербальных стимулов, включение которого в мнестическую деятельность в наибольшей степени сопровождается активацией левого полушария. Другая задача касалась подтверждения того факта, что большая активация левого полушария специфична по отношению к вербальным стимулам, а для невербальных стимулов специфичной является большая активация правого полушария. асимметрия полушарие мозг мнестический кровоток

При выполнении вербальных когнитивных заданий достоверные межполушарные различия Для выявления внутриполушарных (между СМА и ЗМА одного полушария) и межполушарных (между СМА и ЗМА разных полушарий) различий в усилении скорости кровотока использовался критерий Вилкоксона., связанные с большим усилением скорости кровотока в левом полушарии были получены в СМА и ЗМА при выполнении задания на запоминание и узнавание абстрактных, конкретных слов и глаголов (р<0,01). Максимальное среднее значение изменения СК наблюдалось при запоминании и узнавании конкретных слов как в ЗМА, так и в СМА левого полушария (табл. 3).

Таблица 3

Эксперимент 1. Средние значения усиления скорости кровотока при выполнении вербальных когнитивных заданий по сравнению с состоянием покоя (N = 14)

Абстрактные слова

Конкретные слова

глаголы

СМА

ЗМА

СМА

ЗМА

Скорость кровотока

ЛП

ПП

ЛП

ПП

ЛП

ПП

ЛП

ПП

ЛП

ПП

ЛП

ПП

15,84

8,16

20,29

12,66

16,25

7,71

21,14

12.71

14,39

7,18

20,86

12

Условные обозначения: СМА - средняя мозговая артерия; ЗМА - задняя мозговая артерия; ЛП - левое полушарие; ПП - правое полушарие.

При выполнении невербальных когнитивных заданий достоверные межполушарные различия с большим усилением скорости кровотока в правом полушарии были получены в СМА и ЗМА при выполнении задания на запоминание и узнавание фотографий лиц, трудновербализуемых рисунков и матриц (р<0,01). Инвертированная доминантность усиления СК при выполнении невербальных заданий по сравнению с вербальными указывает на специфичность усиления СК по отношению к стимульному материалу (табл. 4). Таблица 4

Таблица 4

Эксперимент 2. Средние значения усиления скорости кровотока при выполнении невербальных когнитивных заданий по сравнению с состоянием покоя (N = 28)

Фотографии лиц

Трудновербализуемые рисунки

Трудновербализуемые матрицы

СМА

ЗМА

СМА

ЗМА

СМА

ЗМА

Скорость кровотока

ЛП

ПП

ЛП

ПП

ЛП

ПП

ЛП

ПП

ЛП

ПП

ЛП

ПП

10,36

14

18,18

27,68

10

13,21

17,93

29,07

10,29

13,14

17,32

26,14

Условные обозначения: СМА - средняя мозговая артерия; ЗМА - задняя мозговая артерия; ЛП - левое полушарие; ПП - правое полушарие.

Межполушарные различия усиления скорости кровотока при выполнении вербальных когнитивных заданий.

Для эксперимента 2 были использованы в качестве стимульного материала конкретные слова, поскольку запоминание и узнавание этого варианта вербального материала сопровождалось максимальными изменениями СК в ЗМА и СМА левого полушария в эксперименте 1. Задачей эксперимента было исследование зависимости изменения СК от типа когнитивных процедур, входящих в мнестическую деятельность: запоминания и узнавания.

При выполнении вербальной мнестической деятельности достоверные межполушарные различия с большим усилением скорости кровотока в левом полушарии были получены в СМА и ЗМА как на этапе запоминания, так и на этапе узнавания (р<0,01). Максимальное изменение СК наблюдалось на этапах слухоречевого запоминания и узнавания в ЗМА левого полушария. Средние значения изменения скорости кровотока в артериях каждого из полушарий были более высокими на этапе запоминания по сравнению с этапом узнавания (табл. 5).

Таблица 5

Средние значения усиления скорости кровотока при выполнении вербальных когнитивных заданий на запоминание и узнавание по сравнению с состоянием покоя (N = 20)

Вид мнестических заданий

С

МА

ЗМА

ЛП

ПП

ЛП

ПП

Слухоречевое запоминание

15

9

22

15

Слухоречевое узнавание

11

7

17

11

Выводы

1. Выполнение когнитивных заданий вербального и невербального типов сопровождается изменением скорости кровотока одновременно в сосудах как левого, так и правого полушарий мозга, что свидетельствует о совместной работе двух гемисфер в обеспечении психических функций.

2. Максимальные изменения скорости кровотока в сосудах правого полушария при выполнении невербальных заданий, а левого полушария при выполнении вербальных заданий свидетельствуют о специфичном характере влияния вида стимульного материала при выполнении мнестической деятельности на проявление функциональной асимметрии полушарий

3. Достоверные межполушарные различия, при максимальном усилении скорости кровотока в левом полушарии, получены при выполнении всех видов использованных в исследовании вербальных когнитивных заданий на этапах как запоминания, так и узнавания стимульного материала. Максимальные изменения скорости кровотока в левом полушарии выявляются при запоминании и узнавании конкретных слов.

4. Наличие избирательности в максимальном увеличении скорости кровотока в левом полушарии для разных видов вербального стимульного материала и для разных мнестических операций может свидетельствовать о перспективности разработки процедуры запоминания определенного типа вербального материала в сочетании с методом транскраниальной допплерографии для диагностики доминантного полушария по речи.

Литература

1. Корсакова, Н.К., Московичюте Л.И. Клиническая нейропсихология: учеб. пособие для студ. вузов. М.: Издательский центр «Академия», 2003. 144 с.

2. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга. М.: Изд-во МГУ, 2000. 504 с.

3. Лурия А.Р. Нейропсихология памяти. Нарушения памяти при локальных поражениях мозга. Т. 1. М.: Педагогика,1974. 312 с.

4. Микадзе Ю.В., Андреева Е.В. Влияние латерализации мозгового поражения на состояние межфункциональных и межсистемных взаимодействий [Электронный ресурс] // Психологические исследования (электронный журнал). Т. 6. №28. С. 12

5. Симерницкая Э.Г. Доминантность полушарий. М.: Изд-во МГУ, 1978. 47 с.

6. Солсо Р.Л. Когнитивная психология. 6-е изд. СПб.: Питер, 2006. 600 с.

7. Хомская Е.Д. Нейропсихология. Спб.: Питер, 2007. 496 с.

8. Цветкова Л.С. Нейропсихология и афазия: новый подход. М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2001. 592 с.

9. Boban M., эrnac P., Junakoviь A., Malojюiь B. Hemodynamic monitoring of middle cerebral arteries during cognitive tasks performance // Psychiatry and Clinical Neurosciences. 2014. №68. P. 795-803.

10. Bracco L. Cerebral hempdinamic lateralization during memory tasks as assessed by functional transcranial Doppler (f TCD) sonography: Effects of gender and healthy aging // Cortex. 2011. №47. P. 750-758.

11. Bulla-Hellwig M., Vollmer J., Gotzen A., Skreczek W. & Hartje W. Hemispheric asymmetry of arterial blood flow velocity changes during verbal and visuospatial tasks // Neuropsychologia. 1996. №34. 987-991.

12. Dorst J., Haag A., Knake S., Oertel W., Hamer H., Rosenow F. Functional trascranial Doppler sonography and spatial orientation paradigm identify the non-dominant hemisphere // Brain and Cognition. 2008. №68, P. 53-58.

13. Duschek S., Schandry R. Functional transcranial Doppler sonography as a tool in psychophysiological research // Psychophysiology. 2003. №40. P. 436-454.

14. Hartje W., Ringelstein E.B., Kistinger B., Fabianek D.,&Willmes K. Transcranial Doppler ultrasonic assessment of middle cerebral artery blood flow velocity changes during verbal and visuospatial cognitive tasks // Neuropsychologia. 1994. №32. P. 1443-1452.

15. Knake S., Haag A., Hamer H.M., Dittmer C., Bien S., Oertel W.H.F. Rosenow Language lateralization in patients with temporal lobe epilepsy: a comparison of functional transcranial Doppler sonography and the Wada test // Neuroimage. 2003. №19. P. 1228-1232.

16. Knecht S, Drager B, Deppe M, et al. Handedness and hemispheric language dominance in healthy humans // Brain. 2000. №123. Р. 2512-2518.

17. Lohmann H., Drager B., Muller-Ehrenberg S., Deppe M.&Knecht S. Language lateralization in young children assessed by functional transcranial Doppler sonography // Neuroimage. 2005. №24. P. 780-790.

18. Markus H.S., Boland M. «Cognitive activity» monitored by non-invasive measurement of cerebral blood flow velocity and its application to the investigation of cerebral dominance // Cortex. 1992. №28. P. 575-581.

19. Njemanze P.C., Gomez, C.R., Horenstein S. Cerebral lateralisation and color perception: A transcranial Doppler study // Cortex. 1992. №28. Р. 69-75.

20. Njemanze P.C. Cerebral lateralisation for facial processing:Gender-related cognitive styles determined using Fourier analysis of mean cerebral blood flow velocity in the middle cerebral arteries // Laterality. 2007. №12 (1). P. 31-49.

21. Pelletier I., Sauerwein H., Lepore F., Saint-Amour D., Lassonde M. Non-invasive alternatives to the Wada test in the presurgical evaluation of language and memory functions in epilepsy patients // Epileptic Disorders. 2007. Vol. 9. №2. P. 111-126.

22. Rihs F., Gutbrod K., Gutbrod B., Steiger H.J., Sturzenegger M., & Mattle H.P. Determination of cognitive hemispheric dominance by «stereo» transcranial Doppler sonography // Stroke. 1995. №26. P. 70-73.

23. Silvestrini M., Cupini L.M., Matteis M., Troisi E.&Caltagirone C. Bilateral simultaneous assessment of cerebral flow velocity during mental activity // Journal of Cerebral Blood Flow and Metabolism. 1994. №14. P. 643-648.

24. Strooban, N; Vingerhoets G. Transcranial Doppler ultrasonography monitoring of cerebral hemodynamics during performance of cognitive tasks: A review // Neuropsychology review. 2000. №10 (4). P. 213-231.

25. Stroobant N., Buijs D., Vingerhoets G. Variation in brain lateralization during varios language tasks: a functional transcranial Doppler study // Behavioural brain research. 2009. №199. P. 190-196.

26. Szaflarski J.P., Binder J.R., Possing E.T., McKiernan K.A., Ward B.D., Hammeke T.A. Language lateralization in left-handed and ambidextrous people fMRI data // Neurology. 2002. №59. P. 238-244.

27. Tiecks F.P., Haberl R.L., Newell D.W. Temporal patterns of evoked cerebral blood flow during reading // Journal of Cerebral Blood Flow and Metabolism. 1998. №18. P. 735-741.

28. Vingerhoets G., Stroobant N. Lateralization of cerebral blood flow velocity changes during cognitive tasks. A simultaneous bilateral transcranial Doppler study // Stroke. 1999. №30. P. 2152-2158.

29. Washburn D.A., Schultz N.B., Phillips H.A. Transcranial Doppler Sonography in Studies of Mental Effort // Sonography. Edited by Dr. K.Thoirs. 2012. P. 227-248.

30. Whitehouse A., Badcock N., Groen M., Bishop D.V.M. Reliability of a novel paradigm for determing hemispheric lateralization of visuospatial function // J. Int Neuropsychol Soc. 2009. November. №15 (6). P. 1028 -1032.

References

1. Korsakova N.K., Moskovichiute L.I. Klinicheskaia neiropsikhologiia: ucheb. posobie dlia stud. vuzov [Clinical neuropsychology: Handbook for students]. Moscow: publishing center “Academy”, 2003. 144 pp.

2. Luria A.R. Vysshie korkovye funktsii cheloveka i ikh narusheniia pri lokal'nykh porazheniiakh mozga [Higher cortical functions of man and their disturbances in local brain lesions]. Moscow: MGU, 2000. 504 pp.

3. Luria A.R. Neiropsikhologiia pamiati. Narusheniia pamiati pri lokal'nykh porazheniiakh mozga [Neuropsychology of memory. Memory disorders with local brain lesions]. Vol. 1. Moscow: Education, 1974. 312 pp.

4. Mikadze Yu.V., Andreeva E.V. Vliianie lateralizatsii mozgovogo porazheniia na sostoianie mezhfunktsional'nykh i mezhsistemnykh vzaimodeistvii [Influence of lateralization of brain injury on the state of cross-functional and inter-system interactions]. Psikhologicheskie issledovaniia (elektronnyi zhurnal) [Psychological Research (electronic resource)], vol. 6, no. 28, pp. 12.

5. Simernitskaia E.G. Dominantnost' polusharii [Dominant hemisphere]. Moscow: MGU, 1978. 47 p.

6. Solso R.L. Kognitivnaia psikhologiia. 6-e izd. [Cognitive psychology. 6th ed]. Saint Petersburg: Piter, 2006. 600 pp.

7. Khomskaia E.D. Neiropsikhologiia [Neuropsychology]. Saint Petersburg: Piter, 2007. 496 pp.

8. Tsvetkova L.S. Neiropsikhologiia i afaziia: novyi podkhod. M.: Izdatel'stvo Moskovskogo psikhologosotsial'nogo instituta [Neuropsychology and aphasia: a new approach]. Moscow: Publishing House of Moscow psycho-social institution; Voronezh NGO “MODEK” Publ., 2001. 592 pp.

9. Boban M., эrnac P., Junakoviь A., Malojюiь B. Hemodynamic monitoring of middle cerebral arteries during cognitive tasks performance. Psychiatry and Clinical Neurosciences, 2014, no. 68, pp. 795-803.

10. Bracco L. Cerebral hempdinamic lateralization during memory tasks as assessed by functional transcranial Doppler (f TCD) sonography: Effects of gender and healthy aging. Cortex, 2011, no. 47, pp. 750-758.

11. Bulla-Hellwig M., Vollmer J., Gotzen A., Skreczek W., Hartje W. Hemispheric asymmetry of arterial blood flow velocity changes during verbal and visuospatial tasks. Neuropsychologia, 1996, no. 34, pp. 987-991.

12. Dorst J., Haag A., Knake S., Oertel W., Hamer H., Rosenow F. Functional trascranial Doppler sonography and spatial orientation paradigm identify the non-dominant hemisphere. Brain and Cognition, 2008, no. 68, pp. 53-58.

13. Duschek S., Schandry R. Functional transcranial Doppler sonography as a tool in psychophysiological research. Psychophysiology, 2003, no. 40, pp. 436-454.

14. Hartje W., Ringelstein E.B., Kistinger B., Fabianek D., Willmes K. Transcranial Doppler ultrasonic assessment of middle cerebral artery blood flow velocity changes during verbal and visuospatial cognitive tasks. Neuropsychologia, 1994, no. 32, pp. 1443-1452.

15. Knake S., Haag A., Hamer HM, Dittmer C., Bien S., Oertel WH, Rosenow F. Language lateralization in patients with temporal lobe epilepsy: a comparison of functional transcranial Doppler sonography and the Wada test. Neuroimage, 2003, no. 19, pp. 1228-1232.

16. Knecht S., Drager B., Deppe M. et al. Handedness and hemispheric language dominance in healthy humans. Brain. R., 2000, no. 123, pp. 2512-2518.

17. Lohmann H., Drager B., Muller-Ehrenberg S, Deppe M., Knecht S. Language lateralization in young children assessed by functional transcranial Doppler sonography. Neuroimage, 2005, no. 24, pp. 780-790.

18. Markus H.S., Boland M. “Cognitive activity” monitored by non-invasive measurement of cerebral blood flow velocity and its application to the investigation of cerebral dominance. Cortex, 1992, no. 28, pp. 575-581.

19. Njemanze P.C., Gomez, CR, Horenstein S. Cerebral lateralisation and color perception: A transcranial Doppler study. Cortex, 1992, no. 28, pp. 69-75.

20. Njemanze P.C. Cerebral lateralisation for facial processing: Gender-related cognitive styles determined using Fourier analysis of mean cerebral blood flow velocity in the middle cerebral arteries. Laterality, 2007, vol. 12, no. 1, pp. 31-49.

21. Pelletier I., Sauerwein H., Lepore F., Saint-Amour D., Lassonde M. Non-invasive alternatives to the Wada test in the presurgical evaluation of language and memory functions in epilepsy patients. Epileptic Disorders, 2007, vol. 9, no. 2, pp. 111-126.

22. Rihs F., Gutbrod K., Gutbrod B., Steiger HJ, Sturzenegger M., Mattle HP Determination of cognitive hemispheric dominance by “stereo” transcranial Doppler sonography. Stroke, 1995, no. 26, pp. 70-73. 23. Silvestrini M., Cupini L.M., Matteis M., Troisi E., Caltagirone C. Bilateral simultaneous assessment of cerebral flow velocity during mental activity. Journal of Cerebral Blood Flow and Metabolism, 1994, no. 14, pp. 643-648.

24. Strooban, N.; Vingerhoets G. Transcranial Doppler ultrasonography monitoring of cerebral hemodynamics during performance of cognitive tasks: A review. Neuropsychology review, 2000, vol. 10, no. 4, pp. 213-231.

25. Stroobant N., Buijs D., Vingerhoets G. Variation in brain lateralization during varios language tasks: a functional transcranial Doppler study. Behavioural brain research, 2009, no. 199, pp. 190-196.

26. Szaflarski J.P., Binder J.R., Possing E.T., McKiernan K.A., Ward B.D., Hammeke T.A. Language lateralization in left-handed and ambidextrous people fMRI data. Neurology, 2002, no. 59, pp. 238-244.

27. Tiecks F.P., Haberl R.L., Newell D.W. Temporal patterns of evoked cerebral blood flow during reading. Journal of Cerebral Blood Flow and Metabolism, 1998, no. 18, pp. 735-741.

28. Vingerhoets G., Stroobant N. Lateralization of cerebral blood flow velocity changes during cognitive tasks. A simultaneous bilateral transcranial Doppler study. Stroke, 1999, no. 30, pp. 2152-2158.

29. Washburn D.A., Schultz N.B., Phillips H.A. Transcranial Doppler Sonography in Studies of Mental Effort. In Dr.K. Thoirs (ed.), Sonography. 2012, pp. 227-248.

30. Whitehouse A., Badcock N., Groen M., Bishop D.V.M. Reliability of a novel paradigm for determing hemispheric lateralization of visuospatial function. J. Int Neuropsychol Soc., 2009, vol. 15, no. 6, pp. 1028-1032.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Особенности специализации левого и правого полушария головного мозга у учащихся седьмого класса. Дифференцированное обучение детей с разной функциональной асимметрией полушарий. Изучение методики проведения теста для определения стиля мышления и обучения.

    курсовая работа [34,2 K], добавлен 27.11.2014

  • Психофизиология функциональной асимметрии полушарий мозга. Мануальная асимметрия и специализация полушарий мозга. Экспериментальное исследование сформированности эмоциональных и когнитивных особенностей детей с различным типом мануальной асимметрии.

    контрольная работа [342,1 K], добавлен 19.12.2010

  • История исследования функциональной межполушарной асимметрии. Специализация левого и правого полушарий. Изучение креативных способностей людей с разным типом межполушарной асимметрии. Взаимодействие креативности и интеллекта. Леворукость и праворукость.

    дипломная работа [1,7 M], добавлен 29.05.2013

  • Функциональная асимметрия полушарий. Связь функциональной асимметрии и психических процессов. Функции левого и правого полушария мозга, влияние на психические процессы. Контроль сложных психических процессов полушариями мозга. Формы двигательных актов.

    реферат [27,9 K], добавлен 18.03.2014

  • Функциональная асимметрия полушарий человеческого мозга. Способность функциональной асимметрии существенно расширять возможности мозга, делать его более совершенным. Межполушарная асимметрия и межполушарное взаимодействие. Связь асимметрии мозга с полом.

    курсовая работа [30,6 K], добавлен 12.12.2009

  • Понятие и содержание, разновидности агрессии, ее основные причины и предпосылки возникновения в современном обществе, общие характеристики. Взаимосвязь и взаимовлияние психических состояний и психических свойств от доминантости полушария головного мозга.

    дипломная работа [192,9 K], добавлен 19.04.2012

  • Характеристика основных механизмов деятельности центральной нервной системы как физиологической основы психики. Рассмотрение особенностей функционирования левого и правого полушарий головного мозга. Определение влияния стресса на здоровье психики.

    реферат [26,3 K], добавлен 04.08.2010

  • Межполушарная асимметрия психических процессов. Формирование структуры лексикона человека. Индивидуальный профиль асимметрии. Связь асимметрии мозга с полом. Формирование синдрома "расщепленного мозга". Эмпирическое и образное (метафорическое) мышление.

    реферат [30,2 K], добавлен 10.01.2011

  • Психика как функция головного мозга: проблема соотношения психики и мозга; основные положения системной динамической локализации высших психических функций (ВПФ); структурно-функциональные принципы работы мозга. Характеристика сознания человека.

    контрольная работа [25,7 K], добавлен 06.12.2007

  • Этапы формирования функциональной асимметрии полушарий и периодизация возрастного развития психики. Классификация явлений мышления, его формы и характеристика мыслительных операций. Культурные основы группового поведения. Социальные роли в группах.

    контрольная работа [39,1 K], добавлен 04.06.2011

  • Задачи нейропсихологии в изучении мозговых механизмов на материале локальных поражений мозга. Разработка и создание теоретических моделей функционирования мозга как субстрата психики. Функциональная асимметрия полушарий и голографическая модель мозга.

    реферат [28,6 K], добавлен 08.09.2010

  • Способность нервной системы к длительному хранению информации о внешних событиях. Структура мнестических процессов различных модальностей. Запоминание и воспроизведение. Развитие мнестических процессов в онтогенезе. Связь нарушений памяти и дисграфии.

    курсовая работа [370,2 K], добавлен 29.03.2013

  • Проблема межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия, ее типы: моторная и сенсорная. Классификация восприятий и главные факторы, влияющие на их формирование. Изучение взаимосвязи специфики зрительного восприятия и латерализации мозга.

    курсовая работа [45,8 K], добавлен 11.11.2014

  • Природные основы развития психики. Психика как продукт деятельности коры больших полушарий головного мозга. Реакции живых организмов на физические и химические изменения в окружающей среде. Стимулы внешней среды. Классификация психических явлений.

    реферат [28,0 K], добавлен 27.01.2010

  • Проявление мнестических расстройств в пожилом возрасте в результате ухудшения когнитивных функций. Особенности разновидностей острого нарушения мозгового кровообращения. Психологическая диагностика свойств памяти при локальных поражениях головного мозга.

    дипломная работа [712,8 K], добавлен 23.06.2011

  • Феномен интуиции в рамках философской и психологической метапарадигм. Взаимосвязь межполушарной асимметрии головного мозга и интуиции. Особенности интуитивных способностей людей с доминирующим правым полушарием и ведущим зрительным типом восприятия.

    дипломная работа [445,8 K], добавлен 18.09.2011

  • Нейропсихологические синдромы поражения лобных долей мозга, методика и направления соответствующих исследований, анализ полученных результатов. Синдром и клиническая картина функциональной несформированности лобных отделов мозга и методы его диагностики.

    реферат [917,6 K], добавлен 19.06.2014

  • Исследование взаимосвязи доминантного полушария с особенностями интеллектуальной деятельности у студентов второго курса. Характеристика основных проявлений вербального интеллекта. Описания определения ведущего полушария с помощью комплексного метода.

    курсовая работа [65,6 K], добавлен 05.02.2012

  • Структура невербального общения. Анализ невербального общения представителей разных национальностей. Экспериментальное выявление отличительных особенностей невербальной коммуникации людей разных национальностей, проживающих в Астраханской области.

    дипломная работа [335,7 K], добавлен 10.03.2011

  • Нейропсихологический аспект понятия "высшие психические функции". Изучение особенностей развития и взаимовлияния высших психических функций, обусловленных работой правого и левого полушария у детей 6–7 лет. Результаты нейропсихологического обследования.

    дипломная работа [45,8 K], добавлен 04.05.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.