Суицидальное поведение осужденных, подозреваемых и обвиняемых в местах лишения свободы
Изучение основных типов суицидального поведения, некоторых практических методов работы с предсуицидентами в состоянии острого кризиса. Анализ сущности демонстративного суицида, который проявляется в оказании психологического давления на окружающих лиц.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.07.2018 |
Размер файла | 17,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
УФСИН России по Ярославской области
Суицидальное поведение осужденных, подозреваемых и обвиняемых в местах лишения свободы
Психологические науки
№63-2
Гордиенко Евгения Леонидовна, другая должность
12.04.2017
Аннотация
В статье обосновывается актуальность изучения проблемы суицидов в местах лишения свободы. Описываются основные типы суицидального поведения, некоторые практические методы работы с предсуицидентами в состоянии острого кризиса.
Психологические ресурсы, суицидальное поведение, уголовно-исполнительная система, социальный статус осужденных, демонстративный суицид, эмоциональное состояние осужденных.
Суициды и их профилактика являются одной из социально значимых проблем в современном мире. Актуальность изучения проблемы суицидов в местах лишения свободы обусловлена рядом факторов. Во-первых, необходимостью обеспечения конституционных прав подозреваемых, обвиняемых, осужденных на жизнь, достоинство личности, на личную безопасность, охрану здоровья, а также предусмотренных в уголовно-исполнительном законодательстве Российской Федерации прав на медицинскую и психологическую помощь (Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации, статья 12). Во-вторых, совершенные самоубийства осложняют оперативную обстановку и могут использоваться как повод недовольства действиями администрации, вызывать отрицательный общественный резонанс.[1].
Более подробно хотелось бы остановиться на двух типах суицидального поведения, встречающихся в местах лишения свободы.
Истинный суицид никогда не бывает спонтанным -- хоть иногда и выглядит довольно неожиданным. Такому суициду всегда предшествуют угнетенное настроение, депрессивное состояние, или просто мысли об уходе из жизни. Причем окружающие. Даже самые близкие люди. Нередко такого состояния человек не замечают (особенно если откровенно не хотят этого). И своеобразный тест на готовность к истинному суициду -- размышления человека о смысле жизни. Основная часть суицидов -- это не что иное, как попытка вести диалог: только, разумеется, вот таким своеобразным и совершенно непригодным для этого методом. Причиной истинных суицидов, чаще всего, является обострение психических заболеваний (психозов, психопатий), психотравмирующая информация из семьи, конфликт с другими осужденными, “хроническое отчаяние”. Суицидентам присущи такие черты характера, как тревожность (24%), раздражительность, негативизм, психическая ущербность, сниженные коммуникативные качества (23%), они объясняют свое поведение через “собственный мир и его видение”. Нейротизм суицидентов этой категории проявляется, как правило, в виде невротических расстройств, которые возникают в результате неудовлетворения потребностей в общении, любви, а также физиологических потребностей. Помимо вышеуказанных особенностей, истинным суицидентам присущи быстрая утомляемость, завышенная самооценка (5%) и высокий уровень притязаний. Низкий уровень интеллекта отмечался у 70% суицидентов. Большинство самоубийц, как правило, хотели вовсе не умереть -- а только достучаться до кого-то, обратить внимание на свои проблемы, позвать на помощь. Это явление психиатры часто называют демонстративным суицидом.[2].
Демонстративный суицид проявляется в оказании психологического давления на окружающих лиц, которое имеет целью изменение ситуации в благоприятную для суицидента сторону. Осужденные с таким типом поведения понимает, что его действия не должны повлечь за собой смерть и принимают все меры предосторожности, которые, однако, всегда бывают достаточными. Это нередко становится причиной трагического исхода. Ведущий мотив самоповреждений -- манипуляция, желание достичь собственных целей, выгоды. Можно предположить, что причиной подобных действий служит фрустрация основных потребностей. С помощью демонстративного аутоагрессивного поведения часть осужденных стремится удовлетворить эти потребности. [3].
Наиболее четкую проработку имеет методика по работе с острым суицидом. Пошаговый выход из острого состояния. Один из общих признаков суицида -- резкое сужение сознания, т.е. о чем бы ни велась беседа, его мысли концентрируются исключительно на проблеме. Все недомолвки, непонятности будут соотносится с конкретной проблемной ситуацией. Разговоры «о погоде», «за жизнь», попытки отвлечь, обычно не приводят ни к какому результату. У суицидента отсутствует цель, точнее она амбивалентна -- хочу умереть, чтобы жить по-другому (человек может об этом не говорить, это состояние психики). У человека в нормальном состоянии целью является жизнь во всех ее проявлениях -- любовь, долг, семья, верность Родине, родителям, забота о детях и так далее. В большинстве случаев товарищи, начальник, психолог, социальные работники не могут поставить или дать суициденту цель, значимую для него. Это вытекает опять же из-за амбивалентности цели.
Для облегчения выхода из острой ситуации мы разбиваем ЦЕЛЬ (жизнь) на небольшие по времени и выполнению ЗАДАЧИ. На данном этапе работы необходимо заключить с клиентом договор. Психолог должен сказать, что может и готов помочь клиенту, но при условии, что во время работы клиент ничего с собой не сделает. Главная задача на этом этапе не дать совершить суицид в первые сутки. Что бы выбрать значимую проблему, достаточно внимательно слушать пресуицидента, используя приемы активного слушанья (конкретизирующие вопросы, обобщающие предложения, утвердительные или выражающие эмоциональное отношение междометия…). Назначаем максимально реальное время выполнения запроса. Для примера, о результате любой беседы сообщаем на встрече вечером, а лучше утром на следующий день. Таким образом, перед пресуицидентом появляется реальная цель -- ДОЖИТЬ ДО УТРА. Но при этом консультант должен обязательно выполнить взятые на себя обязанности. Для этого: суицидальный кризис психологический
· Не брать невыполнимых обязательств
· Брать обязательства на реализацию процесса, а не на конечный результат ( «…Я поговорю …», а не «…Я уговорю …»)
· Не опаздывать на назначенную встречу.
На повторной встрече достигается договоренность о следующих обязательствах, и время встречи переносится чуть дальше и т.д.
В острый период пресуицида и постсуицида периоды между встречами не более 1.5-2 суток, в дальнейшем они удлиняются.
У данного метода существуют два большие проблемы:
1. Залипание» клиента на человека услышавшего его (может быть впервые). Потребность во встречах может стать навязчивой. Каким образом разорвать данную связь? Однозначных рекомендаций нет и быть нее может. После субъективной стабилизации ситуации консультанту необходимо проявлять твердость и не идти на поводу у клиента максимально увеличивая время между встречами (до 1-3 раз в квартал)
2. Потенциальная возможность стимулирования демонстрации суицида -- как инструмента давления на консультанта и на окружающих. Здесь может быть только одна рекомендация -- пресекать любые попытки манипуляции людьми при помощи угрозы суицида и прерывать беседу. «Нет зрителей, нет театра»
Подключение дополнительных ресурсов. Под ресурсами в психологии и социологии понимают физическое и социальное окружение позволяющее существовать индивиду. Выделяют следующие типы ресурсов:
1. Ресурсы первого рода -- ближайшее социальное окружение -- семья, близкие друзья, жилищные и финансовые ресурсы.
2. Ресурсы второго рода -- товарищи по работе, социальные организации, фонды в которые он когда-либо обращался, церковь.
3. Ресурсы третьего рода -- социальные организации, фонды в которые он никогда не обращался, церковь, реабилитационные центры.
Обычно человек в состоянии депрессии внезапно, для себя, обнаруживает собственное одиночество -- друзей нет, руководство ругает, в семье все плохо, помощи ждать неоткуда.
В нашей стране практически отсутствует культура обращения за помощью в социальные организации (психологические консультации, социальные фонды и т.д.). Поэтому вся нагрузка ложится на психологическую службу учреждения и воспитательный аппарат. В случае тяжелых депрессивных состояний у лиц входящих в группу повышенного риска суицида необходимо использовать дополнительные ресурсы для нормализации состояния. [4].
В учреждении обязательно должна быть информация о городских службах «Телефона доверия», кризисных центрах, семейных консультациях и т.д. При индивидуальной беседе ненавязчиво дается информация о них, а так же о возможностях ортодоксальной церкви. Не рекомендуется давать информацию о сектантских религиозных группах. С разрешения человека о его состоянии можно сообщить значимым людям -- близким друзьям, родителям, родственникам. Но если они не являются источниками конфликта.
Повышение уровня самооценки. Ощущение собственной бесполезности суицидента можно преодолеть, искусственно создав ситуации, в которых он будет играть ключевую роль. Для этого необходимо привлечь друзей или ближайших родственников. Необходимо чтобы они обратились с просьбой к суициденту об оказании помощи (посильной) в которой они очень нуждаются.
Самое главное, чтобы суицидент почувствовал свою значимость и нужность.
Виртуальная перспектива роста. Суициденту сообщается о возможной перспективе. Пример: «В связи с хорошим поведением в январе планируется рассмотреть возможность предоставления УДО (безконвойного передвижения и т.д.)». Т.е. не сообщается о том что его обязательно отпустят на УДО, а только лишь рассмотрят его кандидатуру. При этом у человека в условиях психотравмирующей ситуации может возникнуть ощущение, возможной перспективы. Для того чтобы отрицательный результат рассмотрения не усилил возможные суицидальные намерения, рекомендуется время рассмотрения его кандидатуры устанавливать не раньше чем через квартал, когда негативное воздействие психотравмирующей ситуации снизится или будет компенсировано другими факторами.
Список литературы
1. Дебольский М.Г. Суицидальное поведение осужденных, подозреваемых и обвиняемых в местах лишения свободы / М.Г. Дебольский, И.А. Матвеева // Психология и право. -- 2013. -- No 3. -- C.1--10
2. Ванчакова Н.П., Смирнов А.В., Рыбакова К.Н., Урюпов Ф.О. Сравнительная характеристика лиц с различными способами суицида. // Актуальные вопросы клинической, социальной и судебной психиатрии. - СПб., 2001. - С.103 - 107.
3. Землин Д.Н. Психология демонстративно-шантажного поведения осужденных // Психопедагогика в правоохранительных органах: науч.-практ. Журн. -- Омская Академия МВД России, 2009. - 3(38).
4. Шахманов Р.А. Предупреждение самоубийств среди осужденных к лишению свободы (правовые и криминологические аспекты): дис. ... канд. юр. наук / Шахманов Роман Анатольевич. -- Рязань, 2001. -- 218 c.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие суицида и его виды: эгоистическое, альтруистическое, аномическое самоубийство. Основные теоретические направления в изучении суицидального поведения молодежи, анализ гипотезы Э. Дюркгейма. Причины суицида и его психологические последствия.
реферат [30,4 K], добавлен 10.11.2010Проблема суицидов в разные возрастные периоды. Виды суицида: истинный, демонстративный, скрытый. Причины суицида. Разнообразие методов самоубийства, статистика. Признаки суицида и депрессия. Негативное отношение окружающих к потенциальному самоубийце.
реферат [57,1 K], добавлен 21.02.2010Взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему суицида. Причины суицидального поведения. Самодеструктивное поведение и развитие суицидальной направленности в различных возрастных группах. Пути коррекции суицида в подростковом возрасте.
курсовая работа [278,4 K], добавлен 13.01.2011Подходы к исследованию личности осужденного в современной пенитенциарной психологии. Анализ демографической, уголовно-правовой и психологической характеристик осужденных граждан, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Описание методик изучения.
дипломная работа [118,5 K], добавлен 17.03.2014Понятие и сущность суицида. Причины и особенности суицидального поведения. Влияние ценностно-смысловой сферы личности подростков на суицидальное поведение. Экспериментальное исследование связи ценностей и смысловых ориентаций с суицидальным риском.
курсовая работа [77,7 K], добавлен 29.11.2010Понятие суицида как умышленного самоповреждения с летальным исходом. Суицидальное поведение, его признаки и особенности. Мотивы, объясняющие попытки самоубийства. Распознавание социальных и психологических предвестников суицида, профилактика и помощь.
реферат [23,1 K], добавлен 10.08.2010Особенности психологии осужденных, ее наиболее типичные проявления. Тоска и тревожность как типичные состояния в местах лишения свободы. Процесс адаптации осужденных к условиям лишения свободы. Социальная и психологическая реадаптация освобожденного.
контрольная работа [20,6 K], добавлен 28.09.2010Определение истинных причин возникновения феномена самоубийства. Основные предпосылки суицидального поведения личности: социальные и асоциальные факторы. Категории самоубийц. Фазы и типы самоубийств, профилактика суицида. Мифы в отношении суицида.
реферат [76,1 K], добавлен 07.06.2011Осужденные и их адаптационный процесс в местах лишения свободы. Особенность исполнения наказания в виде лишения свободы в отношении осужденной личности. Психологические переживания одиночества, стресса тревоги как адаптационные состояния осужденных.
дипломная работа [216,6 K], добавлен 29.12.2013Психологические особенности подростков с риском суицида. Проблема самоубийства, его факторы и профилактика. Эмпирическое исследование проблемы суицидального поведения подростков, анализ уровня сформированности суицидальных намерений у испытуемых.
курсовая работа [54,2 K], добавлен 28.05.2014Изучение суицида, как проявления кризиса. Анализ факторов суицидального риска. Оценка степени летальности ситуации. Особенности психологического консультирования суицидальных клиентов. Задачи консультанта, его профессиональные действия по отношению к ним.
контрольная работа [34,3 K], добавлен 18.10.2010Основные психологические подходы к исследованию суицида. Причины суицидального поведения. Проблема суицидального поведения современной молодежи. Комплексная медико-психологическая реабилитация как возможность профилактики суицидального поведения.
дипломная работа [148,6 K], добавлен 17.10.2010Раскрытие сущности суицида, связь проявлений суицида и социальных проблем в обществе. Причины суицидального поведения, исследование возрастных и гендерных особенностей. Общественные категории, которые наиболее склонны к совершению поступка самоубийства.
реферат [22,3 K], добавлен 20.07.2013История возникновения и основные понятия суицида. Основные причины и факторы суицидального поведения. Этапы суицидальных клиентов. Виды и профилактика суицидального поведения. Консультирование депрессивных клиентов, высказывающих суицидные намерения.
курсовая работа [36,3 K], добавлен 06.03.2015Основные особенности суицидального поведения. Взаимосвязь особенностей суицидального поведения и психических расстройств у молодых лиц. Основные причины суицида и типы смысла самоубийства. Особенности исследования тревожности по тесту Филипсу и Тейлору.
курсовая работа [124,3 K], добавлен 02.12.2011Классическая психоаналитическая теория по проблеме суицида, ее место и значение в логотерапии. Концепция суицидального поведения А.Г. Амбрумовой. Факторы и мотивы суицидального поведения подростков, обусловленные особенностями возраста, группы риска.
дипломная работа [63,3 K], добавлен 09.12.2011Детальная характеристика теоретико-методологических основ арт-терапии в диагностике и коррекции осужденных в местах лишения свободы. Принципы психодиагностического исследования осужденных, отбывающих наказание в отряде хозяйственного обеспечения СИЗО-1.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 23.03.2015Раскрытие психологических аспектов суицидального поведения и описание гендерных особенностей аутодеструкции. Исследование индивидуально-психологических различий между женщинами и мужчинами с аутодеструктивным поведением. Механизмы психологической защиты.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 30.12.2013Психологические механизмы суицидального поведения подростков. Сущность профилактики суицидального риска специалистом по социальной работе как направления социальной работы с несовершеннолетними лицами в городе Белгород и на муниципальном уровне.
курсовая работа [91,6 K], добавлен 08.07.2015Теоретико-методологическое изучение особенностей подросткового возраста и суицида в различных научных дисциплинах. Исследование проблемы подросткового суицида в контексте образовательных учреждений. Рекомендации по профилактике суицидального поведения.
дипломная работа [130,2 K], добавлен 17.04.2011