Семья и инновации как социально-психологическая проблема

Размещено на http://www.allbest.ru/

Семья и инновации как социально-психологическая проблема

Симонович Глеб Николаевич

В настоящее время происходят глобальные изменения в экономике, политике, в повседневной жизни людей. Они затрагивают изменения всех аспектов сознания человека. Отношение личности к новизне, инновациям влияет на осознание нового и пробуждает человека участвовать в его осуществлении. Психология играет важную роль в изучении, объяснении и управлении различными инновационными новшествами. В статье изложены основные подходы к изучению социальной психологии инноваций. Подробно раскрыты такие понятия, как инновации, нововведения и их классификации. В заключении рассмотрена роль категории времени в социальных системах. Сделан вывод, что социальные образования, личностные характеристики, ответственность личности должны изучаться самостоятельно и в контексте изучения социальной психологии инноваций.

Теперь для создания семьи не обязательно участие двух человек, мужчины и женщины. Новые технологии позволяют воспроизводить потомство и искусственным путем. Это перевернуло с ног на голову понятие о традиционной семье. Включенность в семью перестала быть необходимым фактором физического и духовного воспитания. По-другому воспринимаются и семейные отношения, личность получила относительную независимость от семьи.

Вместе с тем, многие люди стремятся к созданию семьи, в ее традиционном понимании. Как же быть в таких случаях? Где найти себе партнера для совместной жизни, ведения хозяйства и воспитания детей? У каждого человека есть образ идеального партнера. Порой он формируется в процессе социализации ребенка и примером служит его родители отец и мать. Но мир кардинально изменился. Ребенок видит и примеры других, нетрадиционных семей. Ребенок начинает понимать, что существует и другие отношения между людьми. Например: он видит, что у его сверстников есть сразу два папы или две мамы. Он не совсем понимает, как это может быть. Начинает задавать вопросы своим родителям. Родители не всегда могут внятно объяснить природу происходящего. Ребенок ищет ответа посредством поиска в интернете. Его представления о классической семье изменяются и он начинает присматриваться и к другим семьям, к их быту и устройству. Взрослея, человек постоянно сравнивает других людей со своим идеальным образом одним из родителей. Когда встречается человек, похожий на образ партнера, то происходит перенос всех качеств идеального партнера на этого человека. Ему мы приписываем все качества, которые тем по душе. Таким образом, совершаем непростительную ошибку, принимая желаемое за действительное. Эти ошибки во многом предопределяют неудачу в браке. По происшествии времени обнаруживается, что партнер в реальности не обладает необходимыми личностными чертами. Его психофизиологические особенности взгляды на семью и семейные ценности не соответствуют нашим представлениям и потребностям.

Идеализация и приписанные нами черты характера необоснованно завышают ожидание, предъявляемые к партнеру. Это приводит нас к разочарованию. Осознание того, что выбранный нами партнер не соответствует образу идеального партнера, приводит к неудовлетворенности партнером, собой, отношениями в целом. Происходят первые семейные конфликты. При неумении или не желании пересмотреть свои требования к партнеру приводит к разрыву отношений.

При выборе партнера необходимо учитывать биологические, физиологические, анатомические, нравственные и культурные факторы, а также среду, в которой человек воспитывался.

Любые крупные социальные преобразования в устоявшейся социально - экономической системе приводят к повышению уровня социальной напряженности в социуме. Такая напряженность оказывает положительное или отрицательное влияние на личность человека и на его поведение в социуме. Рассмотрим понятие инновации и раскроем его смысл. Само понятие « инновация» появилось еще в XIX веке и означало введение некоторых элементов одной культуры в другую. Но уже в начале XX века начали изучать закономерности технологических нововведений в развитых странах. Появилась область науки, инноватика из которой вытекают такие направления, как формирование новшеств, сопротивление нововведениям, распространение новшеств, адаптация человека к новшествам, приспособление новшеств к потребностям человека, инновационные организации, выработка инновационных решений, инновационные технологии управления, инновационные технологические производства.

Источником прибыли для компаний может быть политика изменения цен на продукцию, экономия затрат на единицу выпускаемой продукции, применение инноваций в технологической цепочке. Это приводит к уменьшению численности работающего персонала с последующим увольнением. Персонал начинает притормаживать процесс внедрения новых технологий. Поэтому инновационный процесс характеризуется надежностью « стыков » старого с новым, скоростью перехода от одной технологии к более современной. Каждое нововведение способствует следующему внедрению нового в технологический процесс. Чем выше скорость внедрения, тем спокойнее и без напряжения проходит смена технологий и обучение обслуживающего персонала. Сотрудники не готовые к переменам, процесс не тормозят, а уходят самостоятельно и на их место приходят молодые, современно мыслящие специалисты и эти процессы протекают без конфликтов и судебных разбирательств.

Но процесс нововведений нельзя сводить только к технологиям и технике. Управление коллективом совершенствуется через введение новых принципов и механизмов менеджмента. Нововведение присутствует во всех целенаправленных изменениях. Все должно изменяться и внедряться комплексно и системно. Нововведение представляет собой форму управляемого развития. Все изменения нельзя запланировать, поэтому иногда происходят спонтанные решения и инновационные преобразования меняют свою скорость. К этим изменениям не всегда готов коллектив, тогда может наступить конфликт интересов. Для этого и надо изучать процессы инновационных преобразований и смотреть на шаг вперед. Необходимо заранее прорисовывать перспективу развития компании, направлять на обучение людей на перспективу. Нововведение можем рассматривать как переход некоторой сложившейся системы из одного состояния в другое. Эти изменения необходимо заранее предвосхитить и подготовить персонал заранее к возможным изменениям с применением современных и перспективных технологий управления.

В инновационный процесс входят организационно - экономические, технологические, культурные, социально - психологические условия нововведения. Нововведение касается взаимодействия подразделений в организации, обучение и переподготовку человеческих ресурсов, мотивации сотрудников и руководителей, прогнозирование конфликтных ситуаций.

Нововведение рассмотрим на примере двух основных групп: материальные и социальные.

К материальным традиционно отнесем:

· машины и механизмы

· технологические процессы

· сырье и готовую продукцию

К социальным нововведениям отнесем:

· инновационные технологии управления

· инновационные методы обучения и воспитания сотрудников компании

· законодательные акты

В чем отличие социальных нововведений от технических?

У социальных нововведений более тесная связь с конкретными социальными отношениями, коммуникацией между людьми.

Прямая зависимость принятия инновационных решений от личных и групповых психологических качеств участников процесса, от гендерного состава участников, от этнического и возрастного состава работников организации.

Не возможно количественно и качественно и сиюмоментно увидеть эффект от введения социальных новшеств. Это как зерно посеянное в плодородную почву, которое дает всходы через какое - то время. Инновационные процессы опираются на свою социальную базу, на своих конкретных носителей. Это творчески мыслящие и продвигающие свои идеи в социум. Отношение к ним сограждан и государства является показателем прогрессивности и современности общества.

При выработке инновационных решений нам нужно опираться на существующие механизмы и технологии решения задач и вносить только конструктивные изменения, не разрушая достигнутого и хорошо зарекомендовавшего себя старого. Выделим из всего многообразия только необходимые и полезные методы развития социальных норм. К таким можно отнести:

· норма должна быть рациональной и к ней можно применить категорию эффективности, целесообразности и полезности

· разумное сопоставление нормы с потребностью и разумностью ее применения в каждом отдельном случае

· постоянное обновление и выведение инновации из норм. Норма является не догмой, а всего лишь руководством к рациональным и полезным изменениям.

Руководители всех уровней обязаны быть готовыми к применению новых технологий, непрерывному обучению и постоянной переподготовке кадров с учетом реалии современных вызовов.

· нововведения стимулируют авторскую активность изобретателей и сторонников инновационного процесса. Вырабатываются и используются современные принципы управления, уменьшается количество управленцев, что приводит к ускорению процессов на производстве. Убираются лишние звенья в управленческой цепочке

· нововведения в социальном плане не требуют больших расходов на первом этапе, а в последующем помогают сократить эти расходы, уменьшить затраты на единицу выпускаемой продукции и позволяют увеличить прибыль компании, позволяют стать организации конкурентоспособной в своем сегменте рынка.

Для инновационных преобразований в обществе нам необходимо изменить и мышление людей, показать привлекательность и пользу от новизны. Для этого необходимо на предприятии организовать обучение сотрудников, привлечь людей науки с целью популяризации новых методов и способов работы, изучения новых технологий и современного оборудования. Но это все возможно только тогда, когда сами руководители мыслят прогрессивно и верят в успех, и пользу от преобразований.

Инноватика - это наука о новшествах и изменениях в социуме. Это наука о людях, способных создать надежную социальную среду и социальную инфраструктуру, о взаимоотношениях людей в трудовом коллективе, способности менять качество и назначение выпускаемой продукции, о подготовке смены места работы сотрудниками в обновленной компании.

Инновационные преобразования и изменения непрерывно связаны с понятиями инновационного риска.

Ведь риск - это затрата физических и моральных усилий, финансовых средств, выигрыша или потери от инновационных преобразований. Поэтому очень важно в начале преобразований предусмотреть все положительные и отрицательные последствия, учесть все подводные камни при решении поставленных задач, учесть социально - психологические условия и моральный климат в коллективе. Наша задача состоит в том, чтобы свести риски к нулю.

Надо учитывать и гарантии в случае неудачи, т.е. своевременно застраховать все возможные риски и неудачи. В случае неудачного решения проблемы гарантии помогут компенсировать денежные и материальные потери.

Мы знаем, что риск - это проблема социально - психологическая и финансовая. В конечном итоге все зависит от человеческого фактора, от компетенции управленческого аппарата компании. На рисковое поведение в организации оказывают детерминанты социального состава организации, традиции коллектива, опыт прошлой работы, квалификация сотрудников и гендерный состав персонала.

Для уменьшения рисков, необходимо тщательно изучать опыт других компаний, проводить обучение и анализировать ошибки и пользу от введения новшеств.

В организации надо создавать систему обучения готовности к риску, обучать специалистов по риск - менеджменту, подключать к освещению проблемы средства массовой коммуникации, способствовать морально - психологическому климату среди сотрудников и персонала компании.

Риски всегда должны быть мотивированными и оправданными, должны способствовать дальнейшему развитию организации.

Риск всегда ведет к ожидаемому выигрышу при решении сложных задач. Следует учитывать, что самые удачливые предприниматели рискуют умеренно, опираются на четкий расчет своих возможностей, учитывают окружающую социальную среду. Они рискуют своим финансовым состоянием, карьерой, репутацией, социальным положением и статусом, своим социальными и коммуникационными связями, эмоциональным и психическим здоровьем.

Каждый руководитель компании должен научиться действовать в сложных условиях, уметь выделять главное в работе, доверять своим сотрудникам, делегировать им часть своих обязанностей, ставить четкие и конкретные цели, мотивировать сотрудников и справедливо распределять полученную прибыль.

Сам руководитель должен иметь соответствующие знания и опыт управления современными инновационными компаниями и иметь в своем арсенале следующие приемы:

· знать методику оценки перспективных проектов

· знать и уметь применять разнообразные методы управления проектами и людьми, сообразно сложившейся ситуации.

· уметь провести анализ риска

· дать финансовую оценку проекту и прикинуть возможные затраты, убытки и полученную прибыль

· управлять финансовыми потоками и бюджетом организации

Инновационная деятельность тесно и неразрывно связана с обучением, а также с креативной деятельностью. Без творчества не может быть инноваций.

Для любого руководителя источником для креативных решений являются конкуренты, счастливая семейная жизнь, поставщики сырья, свое производство и самое главное, потребители выпускаемой продукции. Успех компании зависит от уменьшения издержек на единицу выпускаемой продукции и полученной прибыли. Полученная прибыль определяет успех компании и ее место на рынке услуг. Продукция компании должна быть востребована на рынке. Иногда потребители сами дают советы по улучшению качества продукции, какой им нужен ассортимент

Хороший и грамотный руководитель всегда находится в деловых отношениях со всеми участниками процесса производства.

Успех фирмы можно представить следующими показателями:

1. Образованный, креативный, инновационный, харизматичный лидер компании

2. Обученный персонал копании

3. Четко поставлены задачи и цели перед организацией

4. Хорошая кооперация внутри компании и с партнерами

5. Умелое управление финансами внутри компании

6. Справедливое распределение прибыли среди руководства и сотрудников компании.

Руководителю в своей работе нужно учитывать, что инновации - это наука и искусство. Прежде всего надо лидеру компании менять свое видение на новшества и учитывать социально - психологический климат в социуме и в собственной организации.

Все большее значение инноваций приобретает время и скорость реализации задуманного. Время тесно связано с социальными изменениями. В социальных изменениях время служит для измерения событий и процессов, чтобы человек мог ориентироваться и координировать свои социальные действия.

Социальные процессы могут протекать более продолжительное время и совсем короткие промежутки времени.

Поэтому и инновационные изменения зависят от времени и носят циклический характер. Ориентацию на изменения, новизну и прогресс охарактеризуем как прогрессивную и она имеет важное значение для инновационных преобразований.

Таким образом мы можем подвести итог и сделать следующие выводы:

1. Процесс нововведений нельзя сводить только к технологии и технике

2. Нововведения можем рассматривать как переход некоторой сложившейся системы из одного состояния в другое

3. Для инновационных преобразований необходимо изменить мышление людей

4. Все инновационные преобразования тесно связаны с рисками

5. Инновационные преобразования зависят от личности руководителя

6. Инновационные преобразования зависят от времени и носят циклический характер

Так же не маловажно где человек родился, в какой семье, воспитывался и какую религию он исповедует. Обратимся к истории. [1, с. 222].

Одним из первых под причинами выбора партнера стал размышлять З.Фрейд. Его психоаналитическая теория основывается на предположении о влечении, которое дети испытывают к родителям противоположного пола. Многие юноши хотят встретить девушку похожую на мать, а девушки обращают внимание на юношей, напоминающих им отцов.

Рассмотрим теорию, которая основывается на принципе, что противоположности притягиваются. В выборе партнера каждый человек ищет всегда лишь того, от кого ожидает максимум удовлетворения потребностей. Правда другой человек мог воспитываться и в нетрадиционной семье. Как быть тогда?

Влюбленные должны обладать сходством социальных средств и психологически дополнять друг друга. Удовлетворение, вознаграждение и удовольствие рассматриваются как силы, способствующие сближению будущих супругов. Она помогает разобраться людям, почему только некоторые из великого множества считаются привлекательными для них.

Согласно этой теории, привлекательной для властного мужчины может быть спокойная женщина, а спокойному выдержанному мужчине нравятся энергичные женщины. Почему так происходит?

Инструментальная теория подбора супругов утверждает, что одни потребности более важны, чем другие при выборе партнера. Мир кардинально изменился и наши возможности тоже получили более широкое удовлетворение и мгновенное получение желаемого. Согласно этой теории человека влечет к тому, чьи потребности схожи с его собственными предпочтениями и дополняют их.

Интерес представляет и «Круговая теория любви» А.Рейса. Она объясняет механизм выбора партнера через реализацию четырех последовательных и взаимосвязанных процессов.

1. Установление взаимосвязи. Для человека важно, к какому социальному слою принадлежит его избранник, какую исповедует религию, в какой семье воспитывался и какое получил образование.

2. Самораскрытие при взаимном доверии, легче раскрыться перед другим.

3. Формирование взаимной зависимости. В процессе раскрытия и взаимного общения у партнеров развивается система взаимосвязанных привычек, появляется чувство необходимости друг другу.

4. Реализация потребностей личности в любви, доверии, стимуляции амбиций друг друга. Развитие любви и крепких отношений происходит от первого процесса до четвертого в строгой последовательности. Пропуск одного из них нарушает стабильность любовных отношений и приводит к их разрыву.

Интересную теорию предложил немецкий ученый Р. Зидер. Согласно ей, выбор партнера можно представить, как процесс фильтрации. На первом этапе определяется категория социально подходящих партнеров.

На втором этапе осуществляется специфический выбор партнера в соответствии с психологическими, сексуальными, анатомическими и эстетическими механизмами. Большое значение придается знаниям, опыту, впечатлениям, вынесенным из своей семьи, образованию и профессиональной карьере. Однако супружеские отношения -- это не только реализация представлений об идеальном партнере, которые сложились у будущих супругов. [3. с.187]. Это реальная жизнь двух людей с возможными взлетами и падениями, рождением и воспитанием детей. Поэтому выбор партнера для нас и важен, особенно в настоящее время с развитием общения через интернет. Также необходимо учитывать горизонтальные взаимодействия, которые меняют энергетику, экономику и мир в целом. Значит, меняется и представление о классической семье с ее устоявшимися традициями и обычаями. Необходимо разрабатывать новые подходы к созданию семьи и ее предназначению для воспитания современных молодых людей, мыслящих более широко и создающих новый социум. [2, с.312]. Теперь все инструменты для выбора партнера и создания семьи, появились для широкого доступа и их может получить каждый, кто пожелает. Мир меняется, а вместе с ним меняемся и мы и самое главное меняются наши предпочтения и понимания о роли семьи в жизни человека.

семья социальный психология инновация

Список литературы

1. Симонович Н. Е. Новые подходы к обучению студентов. В сборнике: Обучение и развитие: современная теория и практика Материалы XVI Международных чтений памяти Л. С. Выготского. 2015. С. 222-223.

2. Симонович Н.Е. Инновационные подходы к обучению студентов В сборнике: Обучение и развитие: современная теория и практика Материалы XVI Международных чтений памяти Л. С. Выготского. 2015. С. 312.

3. Симонович Н. Е. Влияние статуса личности на ее социальное самочувствие В сборнике: Обучение и развитие: современная теория и практика Материалы XVI Международных чтений памяти Л. С. Выготского. 2015. С. 186-187.

Размещено на Allbest.ru