Психофизиологические механизмы возникновения потребностей

Анализ таких витальных потребностей человека, как потребность в утолении голода и потребность в утолении жажды. Составляющие потребности в ощущениях на биохимическом уровне: моноаминоксидаза, эндофины и половые гормоны, их краткая характеристика.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 24.07.2018
Размер файла 13,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Психофизиологические механизмы возникновения потребностей

Низамутдинова Элина Ринатовна

Башкирский государственный университет

Аннотация

Данная статья посвящена описанию психофизиологических механизмов возникновения потребностей Рассматриваются условия возникновения человеческих потребностей с точки зрения психофизиологии.

Ключевые слова: потребности, психофизиологические механизмы, психофизиология, человеческие потребности

Abstract

This article is devoted to describe the concept and essence of the employment potential. Theemployment potential of society, organizations and employees.

У любой потребности есть психофизиологическое условие ее возникновения. Основными потребностями человека выступают такие витальные потребности, как потребность в утолении голода и потребность в утолении жажды. Витальными эти потребности определяет физиология[5]. Психология потребность в еде и потребность в воде определяет в виде гомеостатических влечений или драйвов. Такие влечения гомеостатикинаправлены прежде всего на оптимальное функционирование организма в целом, на получение основания для того, чтобы выжить. Указанные драйвы являются врожденными, им не требуется научаться[2]. В то же время - течение жизненных циклов подразумевает их определенную модификацию. витальный потребность ощущение биохимический

Чувство голода и его природу можно определять следующим образом. Как известно, энергия, поступающая в организм человека, должна быть достаточной для ее оптимального распределения и расходования[1]. Расход энергии может иметь место в процессе химических реакций внутри организма, в процессе расходования энергии на работу мышц и тепловую потерю. Если пища отсутствует, то происходит возникновение ощущения голода. За этим организм подталкивает человека к поиску того или иного пропитания. Ощущение голода в физиологическом плане (как предполагалось изначально) происходит за счет сокращения стенок желудка. Современные же представления о чувстве голода определят решающей ролью процесс растворения глюкозы в крови и непосредственные условия деятельности и жизни индивидуума.

Чувство голода регулируется многофакторно. С точки зрения психологии существует достаточное количество аспектов, которые регулирую указанное ощущение: ритм потребления, интервалы между приемами, качество, количество пищи так далее[3].

Чувство жажды и его природу можно определять следующим образом. Оно возникает в том случае, если происходит потеря такого количества воды, которое превышает пять десятых процента от общей массы всего тела человека. При этом следует учитывать фактор того, что человеческое тело состоит на семьдесят пять процентов из воды. Самое разнообразное количество рецепторов отвечает за ощущение жажды. Рецепторы эти содержит головной мозг. В то же время такие рецепторы могут быть и на периферии. Гипоталамус в большей степени содержит основные структуры нервной системы, которые отвечают за состояние баланса вод и солей в организме. Способ утоления жажды - это непосредственное поглощение воды, организм не имеет возможности адаптироваться к этому чувству.

Человек, помимо прочего, испытывает на биохимическом уровне потребность в ощущениях. На базе этого человек стремится к переживаниям и разного рода риску. Разные люди на индивидуальном уровне испытывают такие потребности в получении ощущений. Низкая или высокая потребность ощущений базируется на ряде показателей. Их состав таков:

- моноаминоксидаза;

- эндофины;

- половые гормоны.

Моноаминоксидазой контролируются медиаторы, которые отвечают за уровень состояния эмоций человека. Медиаторами в этом случае являются норадреналин и дофамин[4].

Эндорфин снижает болевой порог и успокаивает психику.

Половые гормоны определяют протекание процессов , имеющих название «маскулинизация» и «феминизация».

Малое количество в организме на биохимическом уровне перечисленных выше компонентов определяет более высокую склонность к поиску ощущений. Такой поиск приводит к оптимизации в системе катехоламиноэргической. Сильные же ощущения позволяют держать указанную систему на должном уровне в случае низкого уровня продуцирования катехоламинов.

Вышеприведенный пример может быть основой для вывода о том, что биохимические компоненты могут служить фундаментом для человеческих потребностей в витальном и идеальном ключе. Впрочем, оценивая причинно-следственные отношения, нужно учитывать, что анализ путем корреляции не может служить основанием для их оценки.

Те особенности в биохимическом ключе, которые были рассмотрены выше, предположительно могут возникать в виде следствия такого человеческого поведения, которое направлено на поиск тех или иных ощущений. Такое поведение может формироваться за счет иных составляющих, неизвестных современной науке. Указанные составляющие могут проявляться самым разнообразным образом, в том числе и в социальном ключе.

Библиографический список

1. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. / В. К. Вилюнас - М.: Изд-во МГУ, 2010. - 288 с.

2. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. / А. Н. Леонтьев 2-е изд-е. - М.: Смысл. Academia, 2004. - 345 с.

3. Марютина Т. М., Ермолаев О. Ю. Введение в психофизиологию. -- 2-е изд., испр. и доп. -- М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2001. -- 400 с. [Источник: http://psychlib.ru/mgppu/mvp/MVP-001-.HTM

4. Практикум по общей, экспериментальной прикладной психологии. Учеб.пособие/ В. Д. Балин. В. К. Гайда/Под общей ред. А. А. Крылова, С. А. Леаничева. - Спб.: Издательство «Питер»,2012. - 126 c.

5. Рубинштейн С. А.. Основы общей психологии. / С. А. Рубинштейн - М.: Просвещение, 2011. - 308 c.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Краткая биография Абрахама Маслоу. Анализ иерархии потребностей А. Маслоу. Потребность в самоактуализации как вершина человеческих потребностей. Способы удовлетворения потребности. Пирамида Маслоу и выявление закономерности развития потребностей.

    курсовая работа [39,1 K], добавлен 16.11.2010

  • Основные потребности ребенка. Критерии разумных потребностей. Сущность теории потребностей А. Маслоу. Потребности в пожилом возрасте. Соответствие потребностей способностям личности и наличием средств их реализации. Потребности по возрастным группам.

    презентация [922,4 K], добавлен 22.06.2015

  • Сущность и определение природы потребности, механизм ее возникновения и требования согласно классификации Маслоу. Разновидности потребностей и их отличительные черты. Характеристика базовых потребностей и их место в разных периодах жизни человека.

    контрольная работа [19,2 K], добавлен 06.10.2009

  • Научные подходы к определению понятия потребности человека. Этапы формирования и функции потребностей личности. Классификация и виды потребностей. Выделение и характеристика наиболее значимых с точки зрения практического поведения личности потребностей.

    реферат [19,5 K], добавлен 19.02.2011

  • Потребность - субъективное явление, побуждающее к деятельности и представляющее собой отражение нужды организма в чем – либо. Происхождение потребностей. Быстро и легко насыщаемые биологические потребности. Познавательные и социальные потребности.

    реферат [41,6 K], добавлен 20.12.2008

  • Основные характеристики человеческих потребностей — сила, периодичность возникновения и способ удовлетворения. Виды потребностей: потребности труда, познания, общения, отдыха. Характеристика мотивационной сферы. Значение потребности в достижении.

    реферат [57,4 K], добавлен 16.06.2011

  • Идеология потребностей и способностей человека. Развитие способностей у детей. Материальные и духовные способности. Потребности и система ценностей. Воздействие ценностей на мир потребностей. Критерии определения разумных и неразумных потребностей.

    реферат [22,5 K], добавлен 21.02.2009

  • Определение понятия "потребности" и их классификация. Пирамида потребностей человека по Маслоу. Развитие личности в процессе ее становления. Формирование потребности в процессе становления личности. Потребности человека: морально-этический аспект.

    реферат [204,0 K], добавлен 03.12.2008

  • Идеи американского психолога Абрахама Харольда Маслоу. О понятии "пирамиды потребностей". Основные проблемы в удовлетворении человеческих потребностей на примере человека, имеющего проблемы со слухом. Базовые, познавательные потребности и возможности.

    презентация [2,1 M], добавлен 01.11.2014

  • Человек - биологическое и социальное существо, его физиологические и духовные потребности. Ценностные ориентации, определяющие индивидуальность человека и неповторимый набор его потребностей. Общество как система удовлетворения потребностей людей.

    реферат [20,7 K], добавлен 15.03.2010

  • Особенности потребностей и мотивов, их классификация, функции и свойства. Последовательность появления потребностей в онтогенезе, суть их иерархии. Роль неудовлетворенных потребностей и нереализованных намерений, формы нервно-психических расстройств.

    реферат [206,7 K], добавлен 25.08.2010

  • Человек и его потребности, обеспечивающие само существование человека как биологического организма. Анализ взаимосвязи потребностей и трудовой мотивации работников разных сфер деятельности, их состава, иерархии, уровней и возможностей удовлетворения.

    реферат [21,0 K], добавлен 20.02.2011

  • Теория человеческих потребностей. Осознанная необходимость иметь что-либо материальное или духовное. Классификация потребностей на духовные, материальные, социальные, ненасыщаемые, вредные. "Пирамида потребностей" по А. Маслоу. Понятие самоактуализации.

    презентация [195,6 K], добавлен 18.01.2010

  • Характеристика и особенности человеческих потребностей. Состав аффилиации как психического явления и стремления к другим людям общества. Особенности потребности аффилиации и её влияние на жизнедеятельность человека. Диагностика потребности аффилиации.

    курсовая работа [162,1 K], добавлен 12.04.2014

  • Определение потребности: роль в мире человека, способы и механизмы реализации. Понятие потребности с точки зрения разных наук. Классификация потребностей, уровни их удовлетворения. Мотивация труда и потребности человека в профессиональной деятельности.

    реферат [26,0 K], добавлен 23.10.2009

  • Общая характеристика, понятие и виды потребностей личности дошкольника. Формирование потребностей в процессе становления личности ребенка. Факторы, влияющие на формирование высших потребностей в дошкольном возрасте. Влияние социальных институтов.

    курсовая работа [147,0 K], добавлен 27.03.2009

  • Связь истории развития человеческой личности с развитием его потребностей. Уровень личной социализации и приемлемость средств для удовлетворения. Классификация потребностей в качестве источника активности человека. Естественное и культурное происхождение.

    реферат [28,8 K], добавлен 21.04.2009

  • Основные виды потребностей человека. Духовные, престижные, социальные, физиологические, экзистенциальные потребности. Необходимое условие существования человека. Биологические, социальные и духовные, первичные и вторичные потребности человека.

    презентация [2,6 M], добавлен 03.12.2014

  • Изучение характерных особенностей и видов потребностей, под которыми понимают "нужду", "надобность", стремление приобрести то, что отсутствует. Особенности психологического аспекта выявления и измерения потребностей. Иерархия потребностей А. Маслоу.

    курсовая работа [90,1 K], добавлен 25.10.2010

  • Характеристика биологических, этолого-поведенческих (психологических), этнических, социальных, трудовых и экономические потребности человека. Сущность и виды материальных и духовных потребностей, приемы и методы деятельности в сфере их удовлетворения.

    реферат [25,9 K], добавлен 16.12.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.