Подростковые реакции как фактор развития аддиктивного поведения

Размещено на http://www.allbest.ru/

БУЗ ВО ВОКНД «Воронежский областной клинический наркологический диспансер»

ФГБОУ ВО ВГМУ им. НН. Бурденко Минздрава Р.Ф.

Подростковые реакции, как фактор развития аддиктивного поведения

Богатырева И.Н

Хабарова Т.Ю.

к.псих.н, доцент кафедры психиатрии и неврологии ИДПО

Чайкина Н.Н.

к.м.н, доцент кафедры общественного здоровья, здравоохранения, гигиены и эпидемиологии ИДПО

Аннотация

поведенческий подростковый личность аддиктивный

Статья посвящена специфическим поведенческим реакциям, которые свойственны подростковому возрасту. Описаны основные варианты поведенческих реакций свойственных подростковому возрасту. Показано влияние этих реакций на формирование аддиктивного поведения личности подростка.

Ключевые слова: подростковые реакции, кризисный возраст, групповая зависимость, аддиктивное поведение.

Abstract

The article is devoted to specific behavioral responses that are characteristic of adolescence. The main variants of behavioral reactions characteristic of adolescence are described. The influence of these reactions on the formation of addictive behavior of the adolescent's personality is shown.

Keywords: teenage reactions, crisis age, group dependence, addictive behavior.

Актуальность проблемы. Употребление психоактивных веществ подростками в современном мире характеризуется крайне опасными тенденциями. Прежде всего, это снижение возраста начала употребления ПАВ. Из личной практики могу привести тот факт, что семнадцать лет назад возраст подростков, которые приходили на приём к врачу наркологу был 16-17 лет. В настоящее время всё чаще в помощи врача нарколога нуждаются подростки в возрасте 13-14 лет. Если в 2001-2005 годах количество девочек, среди лиц, состоящих на профнаблюдении у врача - нарколога, составляло 10-15%, то к 2017 году оно возросло до 30%. И это ещё одна очень тревожная тенденция современности. Изменились виды психоактивных веществ, появились синтетические наркотики, которые не требуют внутривенного применения, но крайне быстро формируют химическую зависимость и наиболее злокачественную её форму. Первая проба ПАВ подростком, как правило, происходит в группе сверстников, «за компанию», «ради любопытства»[5,7], где у подростков снижается порог ощущения опасности, который подменяется мнимой формой «консолидированной ответственности», когда личность подчиняется групповым правилам иногда не осознанно, а иногда из-за страха быть исключенным из референтной группы.

Поведенческие реакции подросткового (пубертатного) возраста. Подростковый возраст - возраст кризисный, а, следовательно, особенно уязвимый. В этот период происходят значительные перемены не только на физиологическом уровне, но и в душевной организации взрослеющего человека. Мощные сдвиги, происходящие во всех областях жизнедеятельности ребёнка, делают этот возраст переходным от детства к взрослости.

В подростковом возрасте, в период полового созревания, поведение в значительной степени определяется характерными для этого периода жизни реакциями эмансипации, группирования, группирования, имитации, а также формирующимися сексуальными влечениями [2]. Эти реакции могут являться факторами способствующими началу употребления подростками психоактивных веществ. С другой стороны, они же могут препятствовать аддиктивному поведению.

Реакция эмансипации проявляется в стремлении подростка высвободиться из-под опеки взрослых, контроля и руководства, освободиться от установленных взрослыми правил и законов. Крайняя форма реакции эмансипации - реакция протеста.

Реакция эмансипации может быть направлена как на конкретных взрослых (родители, учителя и т.д.), так и на всё взрослое поколение в целом. В последнем случае, когда реакция эмансипации сочетается с реакцией группирования со сверстниками, поведение может становиться антисоциальным, достигать уровня молодёжного бунта, когда отрицаются ценности и идеалы взрослого поколения[2,4]. Аддиктивное поведение в таких группах мотивируется стремлением попробовать всё, испытать на себе действие ПАВ, которые они могут достать.

Примерами могут служить различные асоциальные молодёжные группы готы, скинхеды и т.п.

Реакция увлечения, как правило, препятствует аддиктивному поведению. Особенно если это интеллектуально - эстетические хобби (увлечение литературой, музыкой, живописью, историей, философией и т.д.) Безусловно, препятствуют аддиктивному поведению и занятия спортом. Исключением является информационно-коммуникативное хобби[4], когда подростки бесцельно проводят время в компании, обмениваясь и поглощая малозначимую и не требующую никакой интеллектуальной обработки информацию. Общение в такой компании легко сочетается с аддиктивным поведением.

Реакция имитации - это стремление подростка копировать поведение, манеру общаться и одеваться, вкусы и пристрастия людей, обычно старших по возрасту, к которым они испытывают положительные чувства - от уважения до слепого почитания и обожания кумира. В качестве объекта имитации могут выступать эстрадные и музыкальные звёзды, киноактёры, любые известные личности, либо лидеры своей подростковой среды, которые пользуются авторитетом и уважением. Реакция имитации может, как способствовать, так и препятствовать аддиктивному поведению[2]. Если, например, объект имитации ведёт образ жизни, связанный с употреблением алкоголя или наркотиков, то и подросток будет следовать их примеру. Наглядный пример - движение растаманов, которое периодически приобретает популярность в нашем городе. Возможно, вы тоже обращали внимание на молодых девушек и парней, которые носят на голове дреды, слушают музыку регги, проповедуют идеи растафарианства. Их кумиром является Боб Марли (1945-1981) и его дети. При этом по убеждению последователей растафарианства, употребление каннабиса, никак не влияет на здоровье человека, а наоборот, улучшает состояние, даёт возможность очищения от ненужного понимания мира, так как по их убеждению «другими путями это не извлечь». Возрастающая популярность курения электронных сигарет и кальянов в молодёжной среде ещё один пример реакции имитации, который связан с желанием быть в тренде современной молодёжной среды, стремление следовать моде.

Асоциальная реакция имитации формируется у подростков, которые воспитываются в неблагополучной среде, что является мощным фактором формирования аддиктивного поведения. Но могут быть и исключения, когда подросток, воспитывающийся в асоциальной семье, строит свой образ жизни, исходя изпротивоположного, что видел в своей родительской семье. Но это встречается гораздо реже.

Реакции, обусловленные формирующимся сексуальным влечением, в определённой мере могут тоже способствовать злоупотреблению психоактивними веществами. Среди подростков бытуют мифы, что потребление ПАВ способствует повышению потенции и делает сексуальные ощущения особо острыми и привлекательными. Но на самом деле происходит устранение социальных и психологических тормозов, снимается контроль, т.к. речь идёт о растормаживающем действии на организм алкогольных и наркотических веществ.

Ведущей подростковой реакцией, способствующей аддиктивному поведению, является реакция группирования. Влияние группы бывает настолько сильным, что речь может идти о таком феномене подросткового возраста, как групповая зависимость[4,6].

Группа сверстников, референтная группа, для подростка служит, во-первых, важным каналом информации, которую он не всегда может получить от взрослых; во-вторых - это новая форма межличностных отношений, в которой подросток познаёт себя и окружающих; в-третьих, группа представляет новый вид эмоциональных контактов, невозможных в семье.

Чаще всего, по признанию самих подростков, знакомство с тем или иным психоактивным веществом происходит именно в группе сверстников. Так бывает и с первой сигаретой, и с первым бокалом пива, и с первой затяжкой конопли. Даже формирование психической зависимости к алкогольным и наркотическим веществам проходит стадию особой групповой зависимости - когда, например, влечение к алкоголю вспыхивает только тогда, когда подросток попадает в «свою» группу[1,2,3,4]. Вне группы он может не алкоголизироваться и вовсе. Или, например, переход из деструктивной группы в просоциальную может остановить алкоголизацию подростка.

Нельзя недооценивать воздействие и такого феномена, как групповое давление, которому часто уступает подросток, чтобы остаться в группе, быть признанным и принятым своими сверстниками. С одной стороны, в группе может проявиться индивидуальность личности подростка. С другой стороны, он может потерять эту индивидуальность, «раствориться». Принять правила группы несвойственные его личностным убеждениям и морали.

А. Е. Личко [4] полагал, что свойственная подростковому возрасту реакция группирования почти инстинктивная. На зависимость от группы в подростковом возрасте влияют многие факторы. Это и семейная ситуация, и личностные особенности подростка, его самосознание и самооценка, возможность реализовать свои потребности, мировоззрение и ценностные ориентиры, увлечения и многое другое.

Вывод

Таким образом, учитывая выше изложенное, необходимо знать, что причиной формирования и развития аддиктивного поведения у подростка может явиться любая поведенческая реакция свойственная особенностям подросткового возраста.

Литература

1. Куташов В.А., Хабарова Т.Ю., Роль индивидуально-психологических особенностей в формировании интернет-аддикции // Прикладные информационные аспекты медицины. 2017. Т. 20. № 2. С. 223-226.

2. Леонова Л. Г., Бочкарёва Н. Л. Вопросы профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Учебно-методическое пособие под редакцией Короленко Ц. П. - Новосибирск: НМИ, 1998

3. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков.- СПб.: Речь, 2009 г.

4. ПоликарповВ.А, Залыгина Н.А., Обухов Я.Л.: Аддиктивное поведение молодежи: профилактика и психотерапия зависимостей. - Минск, «Пропилеи», 2004.

5. Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика.- СПб.: Питер, 2002.

6. Руководство по аддиктологии / Под ред. проф. В.Д. Менделевича - СПб.: Речь, 2007.

7. Федосенко Е.В. Психологическое сопровождение подростка: система работы, диагностика и тренинги. Монография.- СПб.: Речь, 2008

Размещено на Allbest.ru