Феномен эскапизма в современном мире

Социально-философский анализ феномена эскапизма в медианасыщенном обществе. Механизмы возникновения, формы и виды эскапизма. Личностные особенности эскапистов в контексте их протестной активности. Эскапизм в киберпространстве - возможности и опасности.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 18.08.2018
Размер файла 23,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Электронный научно-практический журнал «МОЛОДЕЖНЫЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК» МАЙ 2018

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Размещено на http://www.Allbest.ru/

Электронный научно-практический журнал «МОЛОДЕЖНЫЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК» МАЙ 2018

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

КФУ им. Вернадского

Феномен эскапизма в современном мире

Ислямова М.И.

Аннотация

В данной статье рассмотрены различные концепции и теории, объясняющие суть такого понятия как «эскапизм» в современном мире, а также изучены механизмы возникновения эскапизма и личностные особенности эскапистов, основные формы и виды эскапизма.

Ключевые слова - эскапизм, уход от реальности, теоретический анализ

Islyamova M.I. The phenomenon of escapism in the moder world

In this article, various concepts and theories explaining the essence of such a concept as "escapism" in the modern world are examined, as well as the mechanisms of the emergence of escapism and the personal characteristics of escapists.

Keywords - escapism, escape from reality, theoretical analysis.

В современном мире эскапизм является весьма распространенным явлением, он может быть присущ как подросткам, детям и взрослым, так и людям пожилого возраста. На сегодняшний день эскапизм является мало изученным явлением, нет единого четкого определения данного понятия. Тем не менее, количество людей, предпочитающих реальной жизни скитания в фантастических мирах или забытье посредством психоактивных веществ, либо другой деятельности, все возрастает.

Целью данной статьи является теоретический обзор проблемы эскапизма в современном мире.

Эскапизм (от англ. escape - побег, бегство) - это стремление человека сбежать от действительности в мир фантазий, иллюзий, особенно в ситуации кризиса и бессилия. Такие современные авторы, как Шапинская Е.Н. пишут о том, что эскапизм появился в качестве ответной реакции на монотонную, однообразную деятельность, которая сопровождает почти каждого человека на протяжении всей жизни [7, с. 5-6].

Медведев Б.П. одной из основных причин столь стремительного распространения эскапизма считает такие тенденции развития современного социума, как глобализация, информатицизация и модернизация [5, с.3-6].

У людей, склонных к эскапизму, как правило, наблюдается негативное восприятия себя и своей роли в социуме, у них имеются трудности в налаживании межличностных контактов с людьми. Часто такие тенденции имеют место уже в детстве и в подростковом возрасте. В результате внутриличностных конфликтов и незрелости, несформированности Я у индивида проявляются такие психологические защиты, как регрессия, отрицания, вытеснение и т.д. [6, с.5].

Э. Фромм отмечал в своих работах, что в основе эскапизма лежит стремление человека, как смертного существа, «продлить» свое существование при помощи самых разных средств. Осознавая конечность и мимолетность собственной жизни, и бесконечность Вселенной, человек всеми способами стремится хоть сколько-нибудь продлить свою жизнь, пусть даже чисто символически. На подсознательном уровне, чисто инстинктивно человека будет пытаться стать частью чего-то значительного, большего, оставить свой след в истории человечества - посредством открытий и завоеваний, власти и изобретений.

Козырева Л.В. называет эскапизм своеобразным стилем жизни человека, в рамках которого происходит сознательная подмена искренних взаимоотношений с обществом на тот уровень, который изначально подразумевает неискренность, фальшь. Она выделила три возможных причины развития эскапизма:

-- психологические (частые стрессы, низкая самооценка, неуверенность в себе);

-- социальные (туманность, неопределенность будущего, общественное давление);

-- познавательные (ограниченность доступа к знаниям, отсутствие четких моральных ориентиров) [3, с.55].

Некоторые авторы рассматривают эскапизм как желание индивида или целой социальной группы уйти от принятых в данном обществе стандартов, касающихся поведения, деятельности, взглядов, внешнего вида и т.д. В таком случае можно связать появление эскапизма с противоречиями, находящимися внутри общества, в результате чего осуществляется конфликт между требованиями, выдвигаемыми социальным институтами (школа, семья) и потребностями и желаниями представителей молодого поколения в собственной реализации.

Таким образом, эскапизм может означать потребность или желание сбежать от сложной и противоречивой действительности, требующей от человека непрерывной активности, которая может быть связана с определенными рисками и предъявляет ряд требований. Исходя из этого, эскапизм может быть рассмотрен как некая защитная стратегия [2, с.9].

Отечественные исследователи Кутузова Д.А. и Подольский А.И. изучили ценностные ориентации, мировоззрение и уровень самоактуализации и самореализации у двух групп испытуемых - эскапистов и не эскапистов. Результаты этого исследования показали, что у индивидов, относившихся к группе «не эскаписты» более устойчивые взгляды и ценности, они имеют четкую мировоззренческую позицию, в то время как индивиды из группы «эскаписты», напротив, имели трудности в определении своего мировоззрения [4, с.4-5].

Эскапизм нельзя рассматривать лишь как самообман, ведь эскапист зачастую не стремится заменять объективную окружающую его действительность вымышленным миром. Он создает свой собственный, субъективный мир, посредством которого ему удается лучше понять и принять объективную реальность. То есть, эскапизм следует рассматривать в большей степени как своеобразное путешествие личности в свой субъективный мир. личностный протестный социальный эскапизм

В некоторых случаях эскапизм может проявляться в коллективной форме, когда группа людей находит убежище в одном и том же фантастическом мире. Наиболее ярко это отражается в мифах, где представлены архетипы и образы коллективного бессознательного, а не только лишь фантазии отдельного индивида. В этой связи четко просматривается также связь эскапизма и религии, в особенности, когда речь идет о представлении загробного мира в большинстве религиозных культов. Загробный мир преподносится как идеальный, совершенный, в нем нет места страданиям [3, с.70].

В работах Грекова М.А. эскапизм рассматривается как отчуждение индивида от самого себя как субъекта действия. Помимо этого, автор говорит о том, что эскапизм можно воспринимать как ослабление творческого потенциала личности, как некоторую имитацию чувств, деятельности и жизни в целом. Эскапизм можно определить как побег человека от подлинного бытия через его симуляцию в самой разнообразной деятельности, чаще всего - в развлечениях. Кроме того, автор приводит ряд антропологических особенностей личности людей, склонных к эскапизму. Среди них выделяются мечтательность, рассеянность, желание заменить свою личность воображаемой, стремление к развлечениям [1, с.34-35].

Нятина Н.В. пишет о том, что явление эскапизма в юношеском возрасте имеет много общего с такими социальными феноменами, как маргинализация социума (при котором юноши и девушки в результате утраты своей былой социальной позиции находят путь, позволяющий им самореализоваться), девиантное и антисоциальное поведение, являющееся следствием невозможности реализации притязаний ввиду ограниченных ресурсов [6, с.7].

Эскапизм может проявляться в различных видах и формах. Некоторые авторы разделяют активный и пассивный эскапизм. Активный эскапизм основывается на творческом подходе к вымышленному миру, он предполагает создание своих собственный миров, в то время как пассивный эскапизм предполагает низкую активность сознания, например, просмотр сериалов, чтение комиксов и т.д.

Также выделяется эскапизм внутренний и внешний. К внешнему можно отнести виды физической активности (физический уход), это может быть туризм или дауншифтинг. Внутренний эскапизм смещает фокус сознания на внутренние ощущения, на собственное воображение. В этом случает, человек направляет свое сознание с внешнего на внутренний, субъективный мир [8, с.9].

Выводы

Эскапизм был присущ человеку на протяжении всех эпох, однако именно сейчас эскапизм стал частым явлением в современном мире, ему подвержены люди самых разнообразных возрастов и происхождений. Это во многом связано с индивидуализацией и маргинализацией общества, а также с активным развитием развлекательной индустрии, позволяющей человеку забыться, отстраниться от реальности. На сегодняшний день нет единого четкого определения понятия «эскапизм». Большинство авторов сходятся во мнении, что широкое распространение эскапизма связано с размытостью общественных идеалов и плюрализмом. Многие авторы рассматривают эскапизм как ответную реакцию на неудачи и потерю жизненных ориентиров.

Список литературы

1. Греков М.А. Феномен эскапизма в медианасыщенном обществе: дисс. на соиск. учен. степ. канд. филос. н. (09.00.13) / Греков Максим Александрович; Ом. гос. пед. ун-т. - Омск, 2008. - 131 с.;

2. Гусейнов А.Ш. Специфика эскапизма в контексте протестной активности личности // Человек. Сообщество. Управление. 2013. №3;

3. Козырева Л.В. Феномен эскапизма: социально-философский анализ: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. филос. наук: 09.00.11 / Козырева Людмила Владимировна; Башкирсий государственный университет. - Уфа, 2014 - 130 с.;

4. Кутузова Д.А. Эскапизм как форма самоопределения в подростковом и юношеском возрасте // Д.А. Кутузова; VIII Междуанродная конференция студентов и аспирантов по фундаментальным наукам «Ломоносов - 2010»

5. Медведев Б.П. Практики инструментального эскапизма как средство адаптации к трудностям в процессе школьного обучения // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2014. №42;

6. Нятина Н.В. Эскапизм - отклонение в социализации молодёжи // Вестник Кемеровского государственного университета. 2013. №2;

7. Труфанова Е.О. Эскапизм и эскапистское сознание: к определению понятий // Философия и культура. - 2012. - №3;

8. Шапинская Е.Н. Эскапизм в киберпространстве: безграничные возможности и новые опасности // Культурологический журнал

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Характеристика феномена патриотизма с психологической и моральной точки зрения. Патриотизм как любовь, моральная позиция личности, политический и общественный принцип. История возникновения русского патриотизма и отношение к нему в современном обществе.

    курсовая работа [40,0 K], добавлен 13.05.2009

  • Функции языка, формы и типы речевой коммуникации. Специфические языковые средства, тактики поведения, умение применять их на практике как необходимые условия достижения успеха в этой области. Иллюстрация феномена коммуникации в классической литературе.

    контрольная работа [24,5 K], добавлен 11.08.2013

  • Виды, типы адаптации. Организационные, социально-психологические условия в профессиональной деятельности. Значение личностного фактора в профессиональной адаптации. Анализ личностных особенностей выпускников, ориентированный на выявление и оценку проблем.

    курсовая работа [96,1 K], добавлен 16.04.2014

  • Ревность как социально-психологический феномен: история возникновения, виды и типы. Механизмы возникновения и проявления ревности в межличностных отношениях. Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири. Авторская анкета "Критерии ревности".

    курсовая работа [411,2 K], добавлен 15.05.2012

  • Рассмотрение подходов к пониманию феномена зла в философии и психоанализе. Описание взаимоотношений категорий добра и зла в истолковании психоаналитиков. Обозначение феномена персонификации зла. Изучение зависти и ненависти как формы выражения зла.

    курсовая работа [55,7 K], добавлен 07.01.2015

  • Социально-психологическая характеристика лжи и обмана, их функции в современном обществе. Использование этого явления как средства защиты и реализации интересов отдельных личностей, групп, государств. Способы выявления, техники разоблачения обмана.

    курсовая работа [38,6 K], добавлен 20.06.2013

  • Психологические особенности профессиональной адаптации молодого специалиста. Анализ индивидуальности личности выпускника в контексте профессиональной деятельности. Оценка значимых качеств и адаптационного потенциала. Определение путей совершенствования.

    курсовая работа [43,2 K], добавлен 11.02.2015

  • Суть понятия "самосбывающегося предсказания". Влияние его на жизнь людей. История изучения феномена. Примеры предсказаний в мифах различных стран. Рассмотрение конкретного случая проявления феномена. Изучение причин иллюзорной точности пророчеств.

    эссе [13,4 K], добавлен 11.05.2014

  • Проблема личности в политике. Новый подход к изучению феномена лидерства на современном этапе развития политической системы. Теоретические основы для создания интегрированного подхода к изучению феномена личности, основные концепции в лидерологии.

    реферат [24,6 K], добавлен 24.01.2010

  • Выявление объективных и субъективных факторов, приводящих к появлению в обществе тоталитарных групп. Признаки тоталитарной группы и социально-психологические механизмы привлечения индивида в группу и оказания тотального психологического давления.

    реферат [36,1 K], добавлен 27.12.2010

  • Требования к личности психолога-консультанта и терапевта; исследование их эмпатийных способностей как феномена социально-психологического происхождения, возникающего при взаимодействии человека с человеком. Основные детерминанты самосознания человека.

    дипломная работа [295,5 K], добавлен 07.12.2011

  • Сущность научного понятия "гендер", его содержание, особенности и современные направления гендерной психологии. Структура гендерных стереотипов и социальные условия, влияющие на их формирование, пути смягчения их влияния на личностные проявления.

    дипломная работа [97,5 K], добавлен 13.09.2009

  • Структура больших социальных групп, их виды и социально-психологические механизмы: групповое сознание, обычаи, традиции, заражение, внушение. Публика и масса как субъекты внегруппового поведения. Основные социально-психологические механизмы общения.

    контрольная работа [48,1 K], добавлен 10.10.2016

  • Исследование и анализ взаимосвязей современных социокультурных условий и нового понимания Я. Историко-философские предпосылки к конструкционистскому пониманию данной категории в психологии. Различные аспекты и элементы Я как сложносоставной структуры.

    контрольная работа [40,1 K], добавлен 16.06.2015

  • Влияние как психологический феномен. Понятие делового общения, его виды и формы, особенности психологического влияния в данной сфере межличностных отношений. Основные механизмы осуществления процесса влияния и некоторые способы противостояния ему.

    курсовая работа [58,3 K], добавлен 29.08.2013

  • Современное понимание феномена счастья в психологии. Теории возникновения счастья. Телические (целей и потребностей) и ассоцианистские теории. Анализ теорий деятельности, сравнения, наслаждения и боли. Особенности восходящей и нисходящей теорий.

    курсовая работа [44,6 K], добавлен 06.06.2013

  • Предпосылки формирования и теоретико-методологический анализ категории "гендерные отношения". Структура гендерных отношений и особенности гендерных стереотипов в современном обществе. Тестовая методика личностного семантического дифференциала Кустовой.

    курсовая работа [54,0 K], добавлен 14.04.2013

  • Сущностные характеристики и основные виды межгрупповых конфликтов: классовые, национальные, территориальные, социопрофессиональные, элитистские, межпоколенные, демографические. Особенности межгрупповых конфликтов, причины и механизмы их возникновения.

    контрольная работа [26,9 K], добавлен 18.08.2014

  • Сущность девиантного поведения и актуальность данной проблемы в современном обществе, предпосылки его распространения. Причины и проявление девиантного поведения подростков. Личностные особенности подростков как основа профилактики данного поведения.

    курсовая работа [359,2 K], добавлен 26.06.2013

  • Концептуальные подходы к проблеме "Личностные особенности подростков". Основные характерные черты подросткового возраста. Образ "я". Структура "я" и самооценка. Тревожность. Агрессивность и враждебность. Информационные карточки.

    курсовая работа [22,0 K], добавлен 24.10.2002

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.