Участие вегетативной нервной системы в организации эмоциональных состояний
Анализ статистических исследований психических деформаций человека. Влияние синдрома психического дистресса и эмоциональной патологии человека в наше время. Исследование функций невротических состояний. Взаимосвязь психических и вегетативных нарушений.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.08.2018 |
Размер файла | 21,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
УДК 159.942.2
участие вегетативной нервной системы в организации эмоциональных состояний
Кудашова А.А., Аполлонова И.А., Николаев А.П., Калюкина А.Ю., Кудашов И.А.
Московский Государственный Технический Университет им. Н. Э. Баумана
В данной статье проведен анализ статистических исследований психических деформаций человека. Влияние синдрома психического дистресса и эмоциональной патологии человека в наше время.
Исследование функций невротических состояний является наиболее перспективным и актуальным для изучения механизмов церебральной вегетативной регуляции.
В статье отражена взаимосвязь психических и вегетативных нарушений.
Рассмотрены методы изучения вегетативных проявлений и эмоций, и их патологических изменений. К методам изучения относятся: кожно-гальваническая реакция, частота и ритмика сердечных сокращений, различные параметры электрокардиограммы, показатели дыхания, артериальное давление, данные плетизмографии, пульсографии, методы ритмографии и др.
Изучение функционального состояния центральной нервной системы может быть использована при проведении адекватных форм психокоррекционной работы.
Ключевые слова: симпатическая и парасимпатическая иннервация, вегетативные проявления, соматические изменения, нервно-психическое напряжение, ритмография, симпатическая вегетативная нервная система.
PART OF THE AUTONOMIC NERVOUS SYSTEM IN THE ORGANIZATION OF EMOTIONAL STATES
Kudashova A.A., Apollonova I.A., Nikolaev A.P., Kalyukina A.Y., Kudashov I.A.
In this article the analysis of statistical studies of mental deformation of the human. The impact of symptoms of mental distress and emotional human pathology in our time.
The study of the functions of neurotic conditions is the most promising and relevant for the study of the cerebral mechanisms of vegetative regulation.
The article reflects the relationship of mental and autonomic disorders.
The methods of study of vegetative manifestations and emotions, and their pathological changes. The methods of study include: galvanic skin response, frequency and rhythm of heart contractions, various parameters of the electrocardiogram, the respiration parameters, blood pressure, plethysmography data, palsgrave, methods of rithmography etc.
The study of the functional state of the Central nervous system can be used in appropriate forms of psycho-correction work.
Keywords: sympathetic and parasympathetic innervation, autonomic symptoms, somatic changes, mental stress, rithmography, the sympathetic autonomic nervous system.
Введение
Согласно данным статистических исследований, на амбулаторном приеме у неврологов в РФ ежегодно наблюдаются в среднем 2 430 000 пациентов с такими диагнозами, как «Расстройства вегетативной нервной системы» (G90, G90.8 и G90.9) и 159 000 пациентов с диагнозом «Соматофорные расстройства вегетативной нервной системы» (F45).
Среди пациентов, у которых в последующем была выявлена тревога и/или депрессия и доля пациентов, получивших направление к психиатру, составили более 26% в общих случаях.
Принимая во внимание ассоциацию дисстресса с инвалидностью, преждевременной смертностью и повышенным риском сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний, изучение эпидемиологии этого явления в условиях Российской Федерации имеет очевидную и социальную значимость.
Основная часть
психический вегетативный эмоциональный патология
Особо остро проблема эмоциональной патологии встает в наше время. В современном обществе в связи с увеличением потока информации эмоциональный ритм жизни людей становится более напряженным, и растет число людей, страдающих эмоциональными расстройствами.
Самыми распространенными формами психических деформаций человека является повышенный уровень тревожности и патологически сниженный фон настроения (депрессия).
В связи с неуклонным повышением разнообразных негативных эмоциональных состояний все большее знание приобретает совершенствование диагностики, уточнение особенностей аффективных состояний, а также выработка и использование комплекса адекватных реабилитационных и коррекционных мероприятий.
Особое направление в современных исследованиях негативных эмоциональных состояний составляют работы, в которых используются различные электрофизиологические методы анализа, такие как электромиография, электрокардиография, кожно-гальваническая реакция и электроэнцефалография.
При затяжном характере психотравмирующей ситуации, т.е. хроническом стрессе, чаще развиваются невротические депрессии, называемые некоторыми авторами дистимиями. Эти депрессии имеют своей причиной стрессовые события. Невротическая депрессия как первый этап невротического развития личности. Было установлено, что за психотравмирующей ситуацией, следует эмоционально-вегетативная реакция, вызванная возбуждением подкорковых и стволовых структур мозга.
Большинство авторов, исследовавших вегетативные функции находящихся в депрессии, отличают резко выраженную неустойчивость колебаний пульса и артериального давления резкие и частые колебания метаболических функций от границ нормы до глубины патологии, по данным основного, азотистого и углеводного обмена, а также яркую, усиленную вегетативную (сосудистую и дыхательную) реактивность раздражителями. Взаимосвязь психических и вегетативных проявлений обусловлена их церебральной организацией.
Функциональное состояние вегетативной нервной системы (ВНС) определяется функциональным состоянием мозга, а известно, что различным функциональным состоянием мозга соответствует различное вегетативное обеспечение.
Особенно, это необходимо учитывать при тех заболеваниях центральной нервной системы (ЦНС), в генезе которых важен нейродинамический фактор. [1]
Вегетативное нарушение является отражением нарушения адаптивной, приспособительной деятельности. Рассогласование между соматическими и вегетативными функциями организма является наиболее ранним и стабильным симптомом начинающейся патологии.
Исследование функций невротических состояний являются наиболее перспективным и актуальным для изучения механизмов церебральной вегетативной регуляции.
В норме положительные эмоции умеренной интенсивности связаны, преимущественно, с парасимпатическими реакциями. Отрицательные эмоции с симпатическими и включают в большей степени симпато-адреналиновую, в меньшей - ваго-инсулиновую систему. [3] Симптомы возбуждения симпатического отдела в виде учащения пульса, повышения кровяного давления и температуры, уменьшения слюноотделения и электрического сопротивления кожи характерны для многих отрицательных эмоций. [5] Вместе с тем, в структуре этих реакций обнаруживаются и признаки активации парасимпатического отдела. В частности, влияние оказывается посредством действия блуждающего нерва на сердечную деятельность.
Степень участия симпатической и парасимпатических влияний зависит от характера отрицательной эмоции. Агрессивность (ярость, тревога), как и положительные по своей окраске, реакции реализуются на фоне учащения пульса соответственно преобладания симпатического отдела, состояние пассивного страха и депрессии имеют тенденцию к урежению сердцебиений, то есть для них характерно относительное преобладание парасимпатической системы.
Веселье и грусть сопровождаются у человека активацией симпатического отдела, причем для грусти более характерны сдвиги сердечно-сосудистой системы, а для веселья - изменения дыхания. [1]
Состояние страха сопровождаются повышением количества адреналина и уменьшением норадреналина в крови, отчаяние характеризуется противоположными сдвигами. При плаче падает содержание обоих катехоламинов, а при тревоге - возрастает.
При сильном эмоциональном возбуждении нисходящие гипоталамические влияния не ограничиваются одним из отделов вегетативной нервной системы (ВНС), вследствие чего как симпатические, так и парасимпатические реакции ярко выражены. [6]
Если ранее физиологи говорили об антагонизме симпатической и парасимпатической иннервации, то в последние годы появляется все больше данных, свидетельствующих об их синергизме в поддержании гомеостаза.
Состояние тревожности характеризуются различными вегетативными проявлениями:
повышением систолического артериального давления, учащением пульса и дыхания, возрастанием интенсивности обмена, снижением электрического сопротивления кожи, изменением электроэнцелографических показателей, которые, вероятно, и объясняют соматические изменения, характерные для лиц с высокой тревожностью. [2]
К числу вегетативных характеристик, наиболее часто использующихся при изучении эмоций и их патологических изменений, относятся: кожно-гальваническая реакция (КГР), частота и ритмика сердечных сокращений, различные параметры электрокардиограммы (ЭКГ), показатели дыхания (частота дыхания, амплитуда дыхательных волн и т.д.), артериальное давление, данные плетизмографии, пульсографии и др.
Следует отметить наличие в литературе данных об изучении соотношения электроэнцефалографических и вегетативных показателей в стрессовой ситуации и в состоянии нервно-психического напряжения (НПН). При изучении показателей коры мозга при положительных и отрицательных эмоциональных состояниях оказалось, что вместе с изменениями в электроэнцефалограммы (ЭЭГ), в первую очередь, происходят изменения дыхания.
Частое, аритмичное, неглубокое дыхание характерно для положительных эмоций.
Дыхание при отрицательных эмоциях отличаются более продолжительным восстановлением частоты и ритма.
Среди вегетативных показателей всегда подчеркивается сердечной реакции в качестве индикатора эмоциональных реакций. Отмечено, что ЭКГ является очень чувствительным тестом психического состояния человека, особенно при беседе назначающую для него тему и уже не возникает сомнений, что сердце является в высшей степени адаптивным органом с совершенной нервной регуляцией. [4]
Особенно часто в последнее время в изучении эмоций используется метод ритмографии. Еще в 1979году Р. М. Бабаевский предлагал оценивать уровень активации «высших вегетативных центров» по изменению ритма сердца.
Существует предположение о возможной зависимости ритма сердца от уровня тревоги, а также возможной связи динамики колебательной структуры ритма сердца с эмоциональными особенностями личности. Колебания ритма сердца у здоровых людей обнаруживают связь с возрастом, исходной частота сердечных сокращений (ЧСС) и личностными тревожными тенденциями.
Таким образом, для тревожного состояния характерна значительная выраженность активации организма и по данным ЭЭГ и по изменению вегетативного компонента, в частности, учащение сердечного ритма. [4]
Отсюда следует, что для объективной регистрации эмоции у человека характерны, прежде всего, вегетативные сдвиги. Изменение сердечной деятельности по данным ЭКГ заключается, в основном, в изменении (учащении или урежении) ритма сердечных сокращений.
По данным большинства авторов вегетативные компоненты, особенно ЧСС, являются более тонким индикатором психологического состояния, чем прочие вегетативные сдвиги, в частности, КГР.
Изменениям вегетативных показателей при нервно-психическом напряжении (НПН) уделяется особое внимание:
• НПН-1, обозначаемая как слабая напряженность, проходит практически без изменений со стороны соматических систем и психической деятельности
• При умеренно выраженной напряженности НПН-2 имеются сдвиги как в функционировании соматических систем (усилении ЧСС, систолического показателя, тонуса глазной мускулатуры), так и психической деятельности (эустресс, положительные эмоциональные переживания)
• Состояние НПН-3 характеризуется чувством сильнейшего физического и психологического дискомфорта и сопровождаются наибольшими функциональными сдвигами.
Обнаружено, что при психо-эмоциональное напряжение (ПЭН) максимальные активационные сдвиги в деятельности сердца, оцениваемые по ЧСС, опережают максимальный рост выраженности в-активности лобной коры больших полушарий.
Многочисленные литературные данные говорят о том, что даже небольшое эмоциональное напряжение (ЭН) вызывает существенное изменение функционального состояния сердечнососудистой системы.
При ПЭН в сердечной деятельности доминирует симпатонические реакции:
• уменьшается длительность кардиоинтервалов
• растет индекс напряжения
• нарастает выраженность сосудистого компонента в сердечном ритме
Фазовое изменение ЧСС является тонким индикатором эмоциональной специфичности.
ЧСС увеличивается при выражении страха, чуть меньше - при выражении гнева и еще меньше - при радости. Учащение пульса при отрицательных эмоциях было отмечено многими авторами.
Е.А. Григорьевой проанализирована связь нарушений электрической активности мозга с глубокой депрессией.
При легких депрессиях структурная организация ЭЭГ содержит мало особенностей, дифференцирующих ее от более тяжелого состояния, в то время как у нормы и выраженной депрессии наблюдается относительно много структурных особенностей ЭЭГ, отличающих их от легкой депрессии. В ряде экспериментов установлена связь ЭЭГ - изменений с ведущим эффектом депрессивного синдрома, а также его терапевтическим прогнозом.
Основная особенность депрессивного состояния - снижение общего уровня функционального состояния мозга в связи с падением суммарного уровня возбуждения церебральных структур, относящихся к неспецифической системе.
Результаты исследований М.А. Лапицкого и Н.В. Юрьевой указывает на первостепенное значение дисфункции гипоталамо-стволовых церебральных образований в становлении депрессивных состояний различной модальности. В частности, это нарушение взаимодействия активирующих образований среднего мозга и гипоталамуса и усиление тормозных гиппокампальных влияний на неспецифические ядра таламуса.
При ослаблении депрессии имеет место повышение уровня функционального состояния головного мозга в целом за счет усиления влияний средне-мозговой, активирующей РФ
(ретикулярная формация) и активирующей системы заднего гипоталамуса. [7]
Нормализация настроения приводит помимо усиления активирующих влияний среднего мозга и гипоталамуса к усилению таламо-кортикальных влияний.
Длительное изучение достаточно глубоких эмоциональных сдвигов, различных по биологическому качеству, состояние депрессии без переживания тревоги, состояние ослабления депрессии с улучшением настроения, состояние нормального настроения, дало возможность выявить, что различным эмоциональным состояниям соответствует определенная картина ЭЭГ - показателей. Состояние депрессии без реакции тревоги характеризовалось усилением синхронизации на ЭЭГ, ее малой реактивностью. Состояние тревоги сопровождалось сдвигом в сторону десинхронизации доминирующей активности и уменьшением б-ритма.
Участие лобных зон в регуляции эмоций таковы - правая лобная область связана преимущественно с информацией, необходимой для удовлетворения потребности, а левая - с имеющейся информацией. Дефицит информации, определяемый разницей между этими значениями, вызывает отрицательные эмоции, что, как раз, согласуется с концепцией изменения межполушарной активности при депрессии. [7]
При эмоциональной патологии наблюдается нарушение межполушарного баланса активности.
Вывод
Результаты проведенного психологического исследования показали, что такие негативные эмоциональные состояния как тревога и депрессия, хотя и являются одинаковыми по знаку (оба негативные), по своим психологическим и нейрофизиологическим признаком не идентичны.
Исследователи отмечают, что электрическая активность кожи (ЭАК) можно рассматривать как индикатор некоторого внутреннего возбуждения, в то время как ЧСС коррелирует с внешним выражением эмоции.
Для здорового человека, находящегося в состоянии эмоционального спокойствия, характерна низкая фоновая электрокожная активность.
При хронических заболеваниях висцелярных органов часто наблюдается реакции очень малой амплитуды. Низкие по величине КГР наблюдаются, во-первых, при недостаточной симпатической активности потовых желез, возникающей при поражениях нервной системы и, когда уже невозможно дальнейшее увеличение секреции.
Релаксация (расслабление, успокоение) человека вызывает уменьшение фоновой активности потовых желез, что сопровождается вначале уменьшением, а потом увеличением электрического потенциала.
Состояние тревожности, как и состояние нервно-психического напряжения, характеризуется снижением электрического сопротивления кожи.
Реализация ЭАК находится в тесной связи с потоотделением и его терморегулярной функцией.
Механизмы потоотделения, а тем самым и ЭАК, относятся к вегетативной нервной системы (ВНС), к гипоталамусу, как и ее управляющему центру. Задние ядра гипоталамуса вместе с паравент рикулярными ядрами образуют начальную часть симпатической ВНС.
Раздражение этих областей влечет за собой сокращение кровеносных сосудов кожи, усиление секреции пота, повышение кровяного давление и пилоэрекцию, а также сопровождаются психической активацией. Между тем, центральное осуществление феноменов ЭАК находится частично под контролем парасимпатической системы.
Симпатические импульсы гипоталамуса на ЭАК модифицируется другими церебральными структурами, в частности, базальными ганглиями так, чтобы могло осуществляться соподчиненное управление.
Мозжечок, передние ядро которого тормозят функции ВНС, даже при сильной мышечной активности оказывает на ЭАК незначительное влияние.
Ритм сердца рассматривается как реакция в случае паники, борьбы, бегства и поискового поведения.
Широко применяемые в настоящее время вегетативные показатели эмоций, обладая большой лабильностью и изменчивостью, отражают, в основном, кратковременные эмоциональные реакции, то есть диагностируют ситуативное состояние человека.
Для тестирования более глубоких эмоциональных сдвигов, стойких эмоциональных состояний необходимо обратиться к описанию методов, регистрирующих изменения в центральных механизмах организации эмоций.
Исследования показали, что депрессивный синдром сопровождается значительными сдвигами электрографических показателей, и динамика депрессивного состояния имеет определенные особенности.
Наиболее общими тенденциями изменения ЭЭГ при депрессии являются: уменьшение амплитуды электрических колебаний, снижение частоты б-ритма, появление медленных волн. Заключение
Сравнительная оценка компонентов электромиограммы (ЭМГ), электрокардиограммы (ЭКГ) и кожно-гальванической реакции (КГР) - показателей у испытуемых в нормальном и негативном состоянии, позволяет дать объективную оценку функционального состояния ЦНС при негативных эмоциях и может быть использована при приведении адекватных форм психокоррекционной работы.
Список литературы
1. Новикова Н.В. Психофизиологические исследования негативных эмоциональных состояний человека. - Ижевск, 1999.
2. Авин А.И. Картирование биопотенциалов мозга у больных эндогенной депрессией/ В кн: Психофизиологические исследования функционального состояния человека-оператора. - М: Наука, 1993.
3. Анохин П.К. Эмоции// Большая медицинская энциклопедия. - М. 1964. -т.35-с.339-357.
4. Данилова Н.Н. Психическая диагностика функциональных состояний. - М., МГУ, 1992.
5. Ковалев Ю.В. Эмоции и эмоциональные расстройства. - Ижевск, 1994.
6. Немчин Т.А. Состояние нервно-психического напряжения. - Л., ЛГУ, 1983.
7. Симонов П.В. Эмоциональный мозг. - М., Наука, 1981.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Поиск объективных методов диагностики эмоционально значимых состояний человека. Влияние особенностей межполушарной организации психических процессов на характер протекания различных эмоциональных состояний в условиях актуализации мотивации достижения.
реферат [15,7 K], добавлен 11.05.2010Исследование эмоциональных состояний, которые оказывают влияние на протекание психических процессов, на активность человека повышая или понижая ее. Характеристика основных видов нервно-психического состояний: настроения, страсти, стресса и фрустрации.
реферат [39,1 K], добавлен 12.07.2011Сущность психических состояний. Особенности эмоциональных состояний студентов, влияющих на познавательную активность в процессе учебной деятельности. Исследование развития у детей состояния нервно-психического напряжения в ситуациях зачетов и экзаменов.
курсовая работа [73,5 K], добавлен 23.05.2014Определение и основные характеристики эмоциональных состояний, их влияние на качество деятельности человека. Изучение психических состояний в зарубежной психологии, эмоциональный мир человека с точки зрения бихевиоризма, психоанализа и гештальтпсихологии.
курсовая работа [40,0 K], добавлен 28.12.2011Характеристика типичных психических состояний в ситуации учебной деятельности. Особенности проявления психических состояний у студентов. Экспериментальное исследование выраженности эмоциональных состояний у студентов в ситуациях учебной деятельности.
курсовая работа [53,2 K], добавлен 19.02.2007Особенности развития личности в младшем школьном возрасте. Анализ проблемы психических состояний в психологической науке. Эмпирическое исследование психических состояний у младших школьников. Организация и методы исследования, анализ его результатов.
курсовая работа [364,9 K], добавлен 19.03.2013Сущность психических состояний отдельного человека и человеческих общностей. Их виды и признаки, факторы их возникновения и протекания. Характеристика типично положительных эмоциональных состояний повседневной жизни и отрицательных (астенических).
контрольная работа [23,3 K], добавлен 19.03.2011Внушенные изменения уровня активности психических процессов. Гипнорепродукция психических состояний. Репродуктивное внушение заданных психических состояний. Квалифицированная репродукция психических процессов и состояний. Изменение самооценки личности.
практическая работа [17,9 K], добавлен 23.11.2009Характеристика психических состояний студентов в различные периоды учебной деятельности. Исследование особенностей изменений психических состояний студентов в период сессии. Изучение рекомендаций студентам для психологической подготовки к экзаменам.
курсовая работа [227,1 K], добавлен 11.07.2015Сущность психических состояний. Эмоциональные и волевые психические состояния. Особенности познавательных психических состояний. Индивидуальные свойства личности. Характеристика основных эмоциональных состояний. Виды стрессоров и их последствия.
реферат [438,9 K], добавлен 27.06.2012Сущность и типы психологических состояний человека как особенных энергетических оценок, их отличительные особенности, роль и значение в формировании сознании. Исследование факторов, способствующих в наибольшей степени повышению самооценки человека.
контрольная работа [22,7 K], добавлен 06.12.2014Настроение как целостное состояния психики. Значение его особенностей в деятельности преподавателей. Виды психических состояний. Последовательность выявления и последующего устранения причин отрицательных состояний и усиления положительных у учащихся.
реферат [15,5 K], добавлен 24.07.2014Общая характеристика эмоций и эмоциональных состояний, их взаимосвязь с потребностями личности. Виды и проявление эмоциональных переживаний. Понятие юридически значимых эмоциональных состояний, их психологическая экспертиза и квалифицированная оценка.
курсовая работа [40,6 K], добавлен 30.09.2014Теоретический анализ проблемы психической нормы и патологии. Особенности проявления высших психических функций в норме и при патологии. Анализ понятия "клинико-психологический синдром" - сочетания симптомов нарушений познавательных процессов или личности.
контрольная работа [28,0 K], добавлен 21.06.2010Основные теоретические подходы к изучению нервно-психических напряжений. Классификация психических состояний человека. Понятие тревожности и субъективные факторы, влияющие на ее возникновение и проявление. Влияние тревоги на эффективность деятельности.
курсовая работа [31,4 K], добавлен 14.04.2009Психология как наука, занимающаяся изучением переживаний и психических состояний. История психологических исследований. Развитие примитивных форм психической организации у растений и животных. Характеристика психического и зеркального отражений.
тест [15,1 K], добавлен 05.10.2010История изучения психических состояний от древности до наших дней. Функции и виды психических состояний. Методики определения уровня тревожности. Признаки и виды аффективных состояний. Методы борьбы со стрессом. Отличия чувств и эмоций, понятие эмпатии.
шпаргалка [1,9 M], добавлен 19.06.2014Проектирование человеческой деятельности. Определение, основные свойства и виды восприятия человека. Классификация психических состояний человека в процессе труда. Восприятие как система высшей нервной деятельности. Оценка человеком хода времени.
реферат [30,5 K], добавлен 28.05.2014Изучение динамики психических состояний курсантов ВУЗа пограничного профиля, ее зависимость от временных периодов обучения. Влияние психологической совместимости на межличностные отношения курсантов. Профессиональная идентичность молодых специалистов.
реферат [21,1 K], добавлен 23.03.2010Соотношение физиологических и психических процессов и явлений. Сущность и составляющие высших психических функций. Возникновение и психологическая характеристика сознания человека. Условия возникновения сознания и подсознания, их системное строение.
реферат [43,9 K], добавлен 16.07.2011