Об особенностях трансформации ценностных и жизненных стратегий женщин в период молодости и зрелости

Размещено на http://allbest.ru

1

Южный федеральный университет

УДК 159.9

Об особенностях трансформации ценностных и жизненных стратегий женщин в период молодости и зрелости

Кара Жанна Юрьевна

кандидат психологических наук, доцент,

доцент кафедры общей и педагогической психологии

Касьянова Дарья Владимировна

магистрант Академии психологии и педагогики

Современное общество со своей изменчивостью и неопределенностью меняет взгляд на женщин на их положение в нем, несмотря на сохранение дискриминации в некоторых сферах общественной жизни, женщина стремится к равноправию с помощью приобретения определенных навыков характерных только для мужчин. Благодаря этим навыкам женщина способна самостоятельно принимать решения, обеспечивать семью, занимать высокие должности, вести независимый от мужчины образ жизни. Самостоятельно преодолевая жизненные проблемы, женщина приобретает ряд качеств, которые формируют ее характер, поведение в обществе, ее жизненные ориентиры.

Однако, несмотря на это, транслируемый женский образ демонстрирует проявления доброты, поддержки, гуманности, мягкости, эмпатии, отзывчивости, адаптивности, сдержанности. Также отметим превалирующее отрицательное отношение к насилию, острое переживание грубости и несправедливости, заниженные требования к новаторству, воспитательные процедуры ими усваиваются быстрее, более четко определено собственное отношение к семье, детям, более сдержанное отношение в оценке пола. [4, 5, 10, 12, 13, 17, 18]

Все это определяет ценности человека, которые представляют собой один из основных компонентов социализации личности, и которые формируются в определенных социальных, исторических, психологических условиях, отражая ценности актуальные для определенного общества, имеющего свой уровень развития и находящее отклик в самом человеке.

Рассматривая психологические особенности женщин в социальном обществе, выделим главные стороны - профессиональную деятельность и семейные отношения.

В ходе их теоретического исследования были рассмотрены такие особенности как ценности, смысложизненные ориентации, восприятие себя, личностные особенности периода молодости и зрелости.

В социологии, социальной философии и психологии, категория «ценность», признается одной из сложных для изучения, в более широком смысле ее можно отнести и к когнитивному образованию (Б.С. Братусь, Л.Д. Демина, B. Франкл и др.), и к мотивационному образованию (В.Ф. Анурин, Е.И. Головаха, A. Маслоу и др.), в более узком - под ценностями понимается разделяемое обществом, социальными группами, человеком в частности убежденность в целях, которые необходимо достичь, в основных средствах, действиях и путях, которые ведут к этим целям.

И это все неоднозначно и сложно в связи с размытостью понимания что «хорошо», что «плохо». Тем не менее, несомненна важность изучения проблемы ценности; существуют теоретические и методологические исследования, предпринятые специалистами в разных областях науки: ценности определяются как образование первичного класса личностных свойств, определяющих особенности структуры поведения, мотивации и их взаимодействия (Б.Г. Ананьев); как «универсалии смысла» - те смыслы, которые есть у большинства людей определенного общества сложившиеся в период исторического развития (В. Франкл); как формы существования ценностей - общественные идеалы, предметное воплощение, мотивационные структуры личности (Д.А. Леонтьев); свойства ценности - значение и личностный смысл (В.Ф. Сержантов); ценности как «осознанные и принятые общие смыслы жизни человека» (Б.С. Братусь); ценностей-целей и ценностей-средств (М. Рокич); личностный смысл имеющий для человека принципиальную важность как ценность (Г. Олпорт) и т.д. [1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 11, 13, 17, 18] психологический семейный женщина полоролевой

Среди женщин молодого и зрелого возраста можно наблюдать различия и в полоролевой идентификации: у женщин зрелого возраста она более интегрирована, им удается гармонично включить в себя модели как женского, так и мужского типа поведения, не нарушая положительного отношения к себе.

Женщины молодого возраста, напротив, стремятся быть независимыми, пытаются действовать самостоятельно, тем самым полностью идентифицируют себя с противоположным полом. Укрепление мужских стратегий приводит молодых женщин с женской идентичностью к тревожности, что впоследствии приводит к стремлению идентифицироваться с личностью зрелой женщины. [6, 7, 9, 13, 14, 16]

В результате анализа научной литературы в области ценностей, смысложизненных ориентаций, восприятия себя, личностных особенностей выделим: молодость в качестве приоритета выбирает овладение выбранной профессией и нахождение партнера, в зрелости - собственная реализация в профессиональной деятельности и в личной, семейной жизни.

Для практического исследования психологических особенностей женщин были подобраны методики раскрывающие суть поставленной проблемы, в основу которой легли теоретические положения о смысле, ценностях и смысложизненных ориентациях: методика «Незаконченные предложения» (Сакса-Леви); авторский опросник (Д.В. Касьянова, Ж.Ю. Кара); опросник С.Бэм; тест СЖО (Д. А.Леонтьев); методика «Ценностный опросник (ЦО)» (Ш. Шварца); авторский ассоциативно-визуальный опросник (Д.В. Касьянова, Ж.Ю. Кара).

В исследовании приняло участие 60 женщин, среди них 30 человек в возрасте от 19 до 34 лет, которую в последующем называли группа 1; и 30 человек в возрасте от 35 до 60 лет (группа 2).

Среди молодых женщин замужем 60%, не замужем 24% и 10% в разводе, 6% состоят в гражданском браке, из них 50% имеют детей, среди женщин в возрасте от 35 лет 70% замужем, не замужем 7%, 20% в разводе, 3% состоят в гражданском браке, 100% имеют детей.

В результате нашего исследования были сделаны следующие выводы:

1. Женщины молодого и зрелого возраста определяют значимые ценности, необходимые для самодостаточности, реализации и становлении себя в обществе. Однако важно заметить, что в группе женщин молодого возраста наибольшей ценностью обладает такое качество как самостоятельность действий, замыслов, и в наименьшей - следование традициям, в группе женщин зрелого возраста на первом месте обозначились стабильность и безопасность самого себя, отношений, общества, и в наименьшей степени - волнение, новизна (стимуляция). Помимо этого женщинами зрелого возраста были выявлены достоинства связанные с внешним видом женщины, что не наблюдалось у молодых. В конце шкалы значимости ценностей в обеих группах был выявлен одни из основных недостатков - меркантильность, указывающий на то, что женщины видят в друг друге расчетливость и корысть.

2. В результате эмпирического исследования были выделены наиболее привлекательные стратегии для фемининных женщин, такие как - «поиск социальной поддержки» и «положительная переоценка», и, редко используемыми стратегиями являются «дистанцирование» и «бегство».

Маскулинные женщины чаще используют стратегии «бегство», «самоконтроль», реже - «конфронтация» и «положительная переоценка», они стараются конструктивно вести переговоры и приходить к взаимопониманию. Андрогенные женщины предпочитают использовать стратегии «поиск социальной поддержки», «конфронтация» и «планирование решения проблем», реже ими используются «дистанцирование».

3. По результатам исследования выявлено противоречие, заключающееся в ценности семьи и самореализации. Для женщин в современном мире открываются большие возможности в профессиональном росте, но, несмотря на это женщины подвержены личностному диссонансу и социальным нагрузкам, которые приводят к внутреннему противоречию, неуверенности в себе. В связи с этим возникают психические расстройства, которые отражают в себе женские проблемы. Особое место в данном процессе занимают формы психических конфликтов, эти формы включают себя профессиональные, материнские, социальные конфликты.

4. Помимо этого женщина сталкивается со страхами, такими как потерять любовь, боязнь чего-либо, быть ненужной, вследствие чего женщина сосредотачивается на себе, примеряет роль жертвы, что приводит к депрессиям и беспомощности. Также психические расстройства женщин могут быть связанны с сексуальными и репродуктивными циклами. Однако, несмотря на большие социальные нагрузки, женщина старается адаптироваться к изменениям и пытается реализовать свои возможности и потенциал.

5. Выявлено оценочное суждение по отношению к собственному полу. Что касается личного, собственного оценивания, то женщины выявили у себя только положительные черты, важно заметить, что все они касались именно личностных качеств, а не внешности.

6. Молодость представляет собой вершину творческих сил человека, женщина осознает, что сможет достичь своих целей и добиться определенных результатов. В молодости женщина стремится к самовыражению, вырабатывает индивидуальный жизненный стиль, строит систему личных нравственных духовных ценностей.

7. Сформулировано несколько моделей поведения в период молодости:

1) Женщины выходят замуж и остаются в пределах роли домохозяйки, заботясь о муже, детях; у женщин в таких случаях может возникнуть патологическая самоидентификация, которая отражается в отождествлении себя с супругом.

2) Также существуют такая группа женщин, которые никогда не выходят замуж; свои созидательные способности они направляют на заботу о других детях и своих близких.

3) Существуют женщины, которым характерна неустойчивость, проявляющаяся в частой перемене смены жительства, занятий, партнеров. Перед такими женщинами, ближе к зрелому возрасту, возникают проблемы, связанные с самоопределением.

8. Рождение детей имеет большое значение для женщины. Переход к родительству в большей степени отражается именно на женщине, так как ей предстоит посвятить себя ребенку и частично или полностью отказаться от профессиональной деятельности. С появлением ребенка меняется все в жизни женщины - появляются новые обязанности, ответственность перед маленьким человечком, меняются мировоззрение и понимание жизни, новые роли (матери, жены, профессионала). Выход из такой экзистенциальной ситуации заключается в проявлении женщиной самостоятельности, независимости, осознанного принятия решения. Это возможно при наличии у женщины таких психологических особенностей как ответственность, внутренняя независимость, самоидентификация, осознание собственной уникальности, активность, решительность, рациональность и др., что отражается на уровне изменения типичной женской ролевой модели поведения.

9. Выявлены основные различия между женщинами разных возрастных групп по шкалам «Цели в жизни» и «Процесс жизни». Для женщин зрелого возраста жизнь имеет большую осмысленность и направленность. Общий показатель жизни зрелых женщин выше, чем у молодых, это связанно с тем, что к данному возрастному периоду женщины достигла определенных целей и результатов, которые она транслировала в свой жизненный опыт.

10. В целом, между ценностными ориентациями и возрастом женщины существует связь; имеются различия в полоролевой идентичности между женщинами молодого и зрелого возраста; существуют различия в самоидентификации женщин между женщинами молодого и зрелого возраста.

11. Разработана и апробирована комплексная методика определяющая психологические особенности женщин в период молодости и зрелости, которую можно использовать при изучении ценностно-смысловой сферы женщин разного возраста.

12. Разработан авторский ассоциативно-визуальный тест состоящий из 12 изображений характеризующих женщин разных типов. Тест позволяет выявить то, какую роль на себя примеряет женщина, определяет гендерную направленность женщины, ее самооценку, эмоциональное состояние, что помогает в дальнейшем подобрать индивидуальный подход в работе психотерапевта.

13. Практическая значимость результатов исследования заключается в обосновании и подтверждении ведущей роли самоидентификации женщины, ее принадлежности к определенному типу гендера, выявлении возрастных и психологических особенностей.

Заключение

В заключении отметим, что с течением времени психологические особенности женщины могут трансформироваться, изменяя структуру взглядов человека на жизнь. Данное явление связанно с переосмыслением и приобретением новых жизненных ценностей. Так, ценностно-смысловые особенности женщин молодого возраста, выраженные в психологических аспектах, характеризуются личностным и профессиональным становлением в жизни, осмыслением, осознанностью, восприятием и принятием женщинами семейных отношений, материнства, места в обществе. Ценностно-смысловые особенности зрелых женщин, зачастую зависят от накопленного жизненного опыта, женщины в данный период более приспособлены к жизни, они уверены в себе, открыты для достижений, которые не успели реализовать в молодости. Важным признаком данного периода жизни является физиологическое увядание, что сказывается на психологическом и психосоматическом состоянии женщины. Возрастные изменения непосредственным образом отражаются на психологическом состоянии женщины, изменяя структуру, взгляды на ценности и смысл жизни. В тоже время, наличие у женщины личностных ценностей и смысла жизни дает траекторию развития ее жизненного пути, дает ей силы и возможности самореализации.

В качестве рекомендаций укажем на актуальность профилактической работы в виде психологических тренингов личностного развития направленных на развитие ценностно-смысловой сферы.

Литература

1. Абульханова-Славская, К.А. Стратегия жизни / К.А. Абульханова-Славская. - М.: Мысль, 1991. - 299 с

2. Ананьев Б. Г. Избранные труды по психологии / Б. Г. Ананьев. - Санкт-Петербург. Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 2007. - 964 с.

3. Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека / Александр Асмолов. -- 3-е изд., испр. и доп. -- М.: Смысл : Издательский центр «Академия», 2007. -- 528 с.

4. Братусь Б. С. Личностные смыслы по А. Н. Леонтьеву и проблема вертикали сознания / Б. С. Братусь // Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: школа А. Н. Леонтьева / под ред. А. Е. Войскунского, А. Н. Ждан, О. К. Тихомирова. - М.: Смысл, 1999. - С. 285-298

5. Василюк, Ф.Ю. Психология переживания [Текст] / Ф.Ю. Василюк. - М.: Изд-во МГУ, 1984. - 204 с.

6. Гончарова Л.А. Психологические особенности женщины среднего возраста [Электронный ресурс].: http://www.b17.ru/article/18461/ (дата обращения 07.06.2017)

7. Дарвиш О.Б. Возрастная психология: Учебное пособие Под ред. В.Е. Клочко / Дарвиш, О.Б. - М. : КДУ, Владос-Пр, 2013. - 264 c.

8. Здравомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности. - М.: Политиздат, 1986. - 222 с.

9. Комарова С.Л., Лукович Т.Г Особенности ценностно-смысловой сферы женщин в зависимости от возраста/ Комарова С.Л., Лукович Т.Г //Психология и социология.- 2015.- №2(16) 10. Крысько, В.Г. Социальная психология / В.Г. Крысько. - М. : Словарь-справочник., 2001. - 607 c.

10. Кузнецова, И.В. Изучение ценностных ориентации российских женщин в трех поколениях / И. В. Кузнецова. // Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы. - 2016. - №4. - С. 505-509.

11. Кумыкова Е.В. Психологические особенности внутренне независимых женщин молодого и зрелого возраста [Электронный ресурс].: http://dogmon.org/psihologicheskie-osobennosti-vnutrenne-nezavisimih-jenshinmol.html (дата обращения 15.04.2017)

12. Леонтьев Д.А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции // Вопр. философ. - 1996. - № 5. - С.25-26.

13. Люсова О.В. Особенности психологического здоровья женщин «третьего возраста» / Люсова О.В.//Физическое воспитание и спортивная тренировка.- 2014. -№ 4 (10). -С. 54-59.

14. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: Учебник для СПО / Обухова, Л.Ф. - Люберцы : Юрайт, 2016. - 460 c.

15. Психология развития и возрастная психология [Электронный ресурс].: http://www.dgr.ru/psychology/otvety/4 (дата обращения 11.05.2017)

16. Франкл В. Человек в поисках смысла. Воля к смыслу. М.,2000. С. 263.

17. Яницкий, М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система / М. С. Яницкий. - Кемерово : Кузбассвузиздат, 2000. - 204 c.

Literature

1. Abulkhanova-Slavskaya K.A. Life Strategy / KA Abulkhanova-Slavskaya. - M .: Thought, 1991. - 299 р.

2. Ananev B. G. Selected Works on Psychology / B. G. Ananev. - St. Petersburg. Publishing house of the St. Petersburg University Press, 2007. - 964 p.

3. Asmolov A.G. Personality Psychology: Cultural and historical understanding of human development / Alexander Asmolov. - 3rd ed.. and ext. - M .: Meaning: Publishing Center "Academy", 2007. - 528 p.

4. Bratus B. S. Рersonal sense of A. N. Leontevu and the problem of consciousness vertical / B. S. Bratus // Traditions and perspectives of the activity approach in psychology: School A. N. Leonteva / ed. A. E. Voyskunskogo, A. N. Zhdan, O. K. Tihomirova. - M .: meaning, 1999. - Pр. 285-298

5. Vasylyuk F.U. Еxperiences Psychology [Text] / FU Vasilyuk. - M .: University Press, 1984. - 204 p.

6. Goncharova L.A .Psychological characteristics of middle-aged women [electronic resource] .: http://www.b17.ru/article/18461/ (date accessed 07/06/2017)

7. Darvish O.B. Psychology: Textbook, Ed. VE Klochko / Darvish OB - Moscow: KDU, VLADOS-Pr, 2013. - 264 c. 8. ZdravomyslovA.G Needs, interests and values. - M .: Politizdat, 1986. - 222 p.

8. Komarova S.L., Lukovic T.G. Features of value-semantic sphere of women, depending on age / Komarova SL, Lukovic TG // Psychology and sotsiologiya.- 2015.- №2 (16)

9. Krys'ko, VG Social psychology / VG Krys'ko. - M: Reference Dictionary, 2001. - 607 р.

10. Kuznetsov, IV The study of the value orientations of Russian women in three generations / IV Kuznetsova. // Psychology and Pedagogy of the XXI century: the theory, practice and perspectives. - 2016. - №4. - Рр. 505-509.

11. Kumykova EV Psychological features internally independent women young and mature age [electronic resource] .: http://dogmon.org/psihologicheskieosobennosti-vnutrenne-nezavisimih-jenshin-mol.html (date accessed 04/15/2017)

12. DA Leontiev Value as an interdisciplinary concept: the experience of a multi-dimensional reconstruction // Problems. philosopher. - 1996. - № 5. - Рр.25-26.

13. Lyusova OV Features of psychological health of women, "the third age" / OV Lyusova .// Physical education and sports trenirovka.- 2014. -№ 4 (10). -FROM. Рр. 54-59.

14. Obuhova LF Psychology: A Textbook for the ACT / Obukhov LF - Lyubertsy: Yurayt, 2016. - 460 р.

15. Developmental psychology and developmental psychology [electronic resource] .: http://www.dgr.ru/psychology/otvety/4 (reference date 11.05.2017) 17. Frankl V. Man's Search for Meaning. Will to meaning. Moscow, 2000. 263 р.

16. Janicki M.S. Valuable orientations of the person as a dynamic system / M. S. Yanitsky. - Kemerovo: Kuzbassvuzizdat, 2000. - 204 р.

Аннотация

УДК 159.9

Об особенностях трансформации ценностных и жизненных стратегий женщин в период молодости и зрелости. Кара Жанна Юрьевна кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры общей и педагогической психологии Академии психологии и педагогики Южного федерального университета kara_j@mail.ru

Касьянова Дарья Владимировна магистрант Академии психологии и педагогики Южного федерального университета kasyanova.darya94@mail.ru

В статье отмечается, что современный период связан с трансформацией женских ролей и в связи с этим встает вопрос об изучении психологических особенностях женщин их ценностях и жизненных ориентациях. Проходя через определенные жизненные фазы, женщина примеряет на себя определенные роли и приобретает качества необходимые для успешной реализации себя на тех или иных жизненных этапах таких так: карьера, замужество, материнство. На формирование собственного образа оказывают влияние такие психологические особенности как ценности, жизненные ориентации, личностная идентификация, возраст.

Ключевые слова: ценности, жизненная ориентация, жизненные этапы, психологические особенности, период молодости, период зрелости, самоопределение.

Abstract

About the peculiarities of transformation of values and life strategies of women during his youth and maturity. Zhanna Yu. Kara аssociate Professor, candidate of psychological Sciences, associate Professor, Department of General and pedagogical psychology, Academy of Psychology and Pedagogics, Southern Federal University, kara_j@mail.ru

Darya V. Kasyanovа student at Academy of Psychology and Pedagogics Southern Federal University kasyanova.darya94@mail.ru

The modern period is associated with transformation of female roles and in this connection the question of studying psychological characteristics of women, their values and life orientations becomes urgent. Passing through certain life phases, a woman tries to assume certain roles and gains qualities which are necessary for her successful realization at certain life stages such as career, marriage, motherhood. Such psychological characteristics as values, life orientations, personal identification, age have an influence on forming their selfimage.

Key words: values, life orientation, life stages, psychological characteristics, youth period, maturity period, self-determination.

Размещено на Allbest.ru