Оценка значимости социальной и организационной среды в деятельности военнослужащих в период реформирования Вооруженных сил

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

1

Оценка значимости социальной и организационной среды в деятельности военнослужащих в период реформирования Вооруженных сил

Брыкова Е.Ю.

Аннотация

В статье приводятся результаты разработки и апробации методики, позволяющей выявить служебно-профессиональные факторы деятельности военнослужащих на современном этапе. Описана процедура ее проведения, получены результаты исследования структурной организации этих факторов, а также оценена их значимость для военных специалистов. Полученные в исследовании данные позволяют говорить о том, служебнопрофессиональных факторы представляют собой структуру, состоящую из двух групп. Первая группа включает параметры, связанные с материальными благами и предоставляемыми льготами для военнослужащих. Вторая группа факторов - это интеграция особенностей организационной и социальнопсихологической среды.

Ключевые слова: военная реформа, социальные вопросы, переподготовка и повышение квалификации сотрудников, профессиональная эффективность, организационная среда, социальная среда, субъективная значимость, фактор деятельности военнослужащих, структура служебно-профессиональных факторов.

The results of development and testing methodology to identify service and professional work of military factors at this stage. The procedure of the Conference, received results of the study of the structural organization of these factors, as well as assess their relevance to military experts.

Keywords: organizational environment, social environment, the importance of subjective factors of military activity, the structure of the service and professional factors.

В условиях проведения военной реформы, перехода российской армии на новый облик в период с 2008 по 2020 год актуальной становится задача исследования психологического воздействия этих преобразований на качество выполнения профессиональной деятельности военнослужащими. Так, одним из направлений перемен объявлена необходимость решения социальных вопросов: обеспечение жильем сотрудников, в частности, доступные программы его приобретения; повышение денежного довольствия в три раза, профессиональная переподготовка и повышение квалификации сотрудников и т. д. [1, с. 5]. На сегодняшний день научных исследований, посвященных этой проблеме, явно недостаточно, по-прежнему в тени остаются вопросы, связанные с параметрами социальной среды, в которой осуществляется служба.

Профессиональная эффективность нелинейно детерминирована индивидуальными особенности личности, эти связи более сложны и многозначны. Согласно С.Л. Рубинштейну, значимость для субъектов деятельности «внешнего» фактора проявляется через «внутренние условия», что определяет необходимость исследования и учета совокупности «внешних», в том числе социальных, профессиональных и организационных факторов в регуляции деятельности военнослужащих [3, с. 168]. Это обусловило необходимость определения перечня служебно-профессиональных факторов, значимых для специалистов и связанных с успешностью осуществления ими служебных обязанностей.

Целью данной статьи является разработка и апробация инструментария, позволяющего выявить служебно-профессиональные факторы деятельности военнослужащих на современном этапе, определить структурную организацию этих факторов, а также оценить их значимость для военных специалистов.

Описание методики. Ввиду отсутствия специальных исследований по выявлению служебно-профессиональных факторов деятельности военнослужащих, а также оценки их субъективной значимости, нами был разработан соответствующий методический инструментарий. Анкета содержит 28 служебнопрофессиональных факторов. Данные факторы были выделены по результатам теоретического анализа и эмпирического исследования. А именно, нами было проведено пилотажное исследование. Для уточнения актуальных на современном этапе служебно-профессиональных факторов мы задавали открытый вопрос военнослужащим: «Продолжите, пожалуйста, предложения:

Моя работа дает мне, прежде всего…

Я думаю, что, занимаясь своей работой, имею в достаточной степени… ? Я считаю важным, чтобы работа предполагала…».

В результате обработки полученных данных методом контент - анализа, а также проведенного логико-психологического анализа деятельности военнослужащих, нами выделены 28 служебно-профессиональных факторов.

«Служебно-профессиональные факторы» мы рассматриваем как «внешние» по отношению к субъекту труда организационные и социальнопсихологические условия военной службы, характеристики которых, будучи субъективно значимыми для военнослужащих, взаимосвязаны, с одной стороны, с их индивидуально-личностными особенностями, с другой стороны, определяют их профессиональную эффективность.

Среди содержательных характеристик служебно-профессиональной деятельности представлены такие, например, как высокая регламентация деятельности; сплоченность коллектива (единство целей деятельности); признание и поддержка референтной группой («чувство локтя»); предоставление социальных льгот (гарантий) в период службы.

Вопросы анкеты представлены в виде описания каждого из 28 факторов, военнослужащим предлагается оценить значимость для него каждого фактора по семибалльной шкале, где 1 балл - очень низкая степень значимости, 7 баллов - очень высокая степень значимости.

Опрос проводился среди сотрудников оперативно-постовых подразделений. Объем выборки - 106 человек. Пол мужской. Возраст от 22 до 55 лет, стаж службы от 3 до 20 лет. Результаты опроса приведены в таблице 1.

Из таблицы следует, что выделенные служебно-профессиональные факторы значимы для военнослужащих в среднем диапазоне от 4,3 б до 6,3 баллов. При этом самыми значимыми являются такие факторы, как «патриотизм, личный вклад в защиту Родины и ее безопасность»; «сплоченность коллектива (единство целей деятельности)»; «чувство уверенности в своем будущем»; сработанность членов коллектива (согласованность действий), «предоставление социальных льгот (гарантий) в период службы и их сохранение пожизненно для военнослужащего и членов его семьи (при наличии выслуги лет выход на пенсию в возрасте 45 лет)»; «дополнительный отпуск (добавляется к основному при достижении пенсионного возраста)»; «высокая регламентация деятельности»; «высокая, индексируемая, стабильная заработная плата»; «гарантированная занятость»; «социально-бытовое обеспечение (ведомственная поликлиника, санатории и дома отдыха, пользование бассейном и спортинвентарем)».

Таблица 1 - Результаты анализа частоты встречаемости высоких оценок субъективной значимости служебно-профессиональных факторов для военнослужащих

Примечание: Представленные в таблице факторы служебнопрофессиональной деятельности ранжированы по среднему значению оценок их субъективной значимости. Факторы: 1 - предоставление социальных льгот (гарантий) в период службы и их сохранение пожизненно для военнослужащего и членов его семьи (при наличии выслуги лет выход на пенсию в возрасте 45 лет); 2 - высокая регламентация деятельности; 3 - высокая, индексируемая, стабильная заработная плата; 4 - строгий контроль дисциплины; 5 - организация труда (смены, несение нарядов); 6 - принадлежность к социальной группе с высоким статусом и полномочиями (наличие служебного удостоверения, дающего права на ношение оружия и др.); 7 - продвижение по службе (планирование карьерного роста в зависимости от уровня занимаемой должности); 8 - общественная значимость выполняемой деятельности; 9 - гарантированная занятость; 10 - социально-бытовое обеспечение (ведомственная поликлиника, санатории и дома отдыха, пользование бассейном и спортинвентарем); 11 - дополнительный отпуск (добавляется к основному при достижении пенсионного возраста); 12 - дополнительные материальные (в виде премий, ценных подарков) и моральные (грамота) поощрения; 13 - выполнение ответственной деятельности с применением оружия и спецсредств; 14 - возможности для занятий спортом, поддержание себя в хорошей физической форме; 15 - обучение и тренировка навыкам владения оружием; 16 - патриотизм, личный вклад в защиту Родины и ее безопасность; 17 - сплоченность коллектива (единство целей деятельности); 18 - формирование коллективов (смен) с учетом социально-психологической совместимости; 19 - сработанность членов коллектива (согласованность действий); 20 - гордость за причастность к престижной профессиональной группе; 21 - признание и поддержка референтной группой («чувство локтя»); 22 - оперативная обратная связь по результатам труда (способствует профессиональному развитию); 23 - Одобрение достигнутых результатов со стороны руководства и коллектива; 24 - чувство уверенности в своем будущем; 25 - благоприятная психологическая атмосфера (отсутствие причин для конкуренции за вышестоящие должности из-за высокой регламентации деятельности); 26 - сотрудничество и взаимопомощь; 27 - персональная ответственность руководства и подчиненных; 28 - бережное отношение к членам коллектива, стремление руководства к сохранению целостности и стабильности рабочих групп.

профессиональный военнослужащий реформирование

Полученные данные свидетельствуют о том, что среди значимых для военнослужащих служебно-профессиональных факторов представлены как факторы, связанные с особенностями организационной среды и материальными составляющими, так и социально - психологическими параметрами среды и межличностными особенностями внутри рабочих групп. В связи с этим нами была поставлена задача выявления структуры служебно - профессиональных факторов.

Структура служебно - профессиональных факторов. Размышляя над вопросом организации факторов, мы обратились к методу факторного анализа. Его результаты приведены в табл. 2.

Таблица 2 - Факторная матрица результатов исследования структуры служебно-профессиональных факторов

Фактор 1 «Взаимозависимости регламентации деятельности и социально-психологических особенностей» включает следующие переменные: высокая регламентация деятельности, строгий контроль дисциплины, организация труда, общественная значимость выполняемой деятельности, гарантированная занятость, гордость за причастность к престижной профессиональной группе, признание и поддержка референтной группой («чувство локтя»), оперативная обратная связь по результатам труда, сотрудничество и взаимопомощь.

Следовательно, параметры организационной среды и социально психологические особенности внутри группы оказываются тесно взаимосвязанными. Полученные данные позволяют говорить о положительной связи между высокой регламентацией деятельности и такими социально-психологическими характеристиками, как поддержка со стороны референтной группы, сотрудничество и взаимопомощь.

Фактор 2 «Материального обеспечения и уверенности в будущем»:

высокая, индексируемая, стабильная заработная плата; принадлежность к социальной группе с высоким статусом и полномочиями (наличие служебного удостоверения, дающего права на ношение оружия и др.);

продвижение по службе (планирование карьерного роста в зависимости от уровня занимаемой должности); дополнительные материальные (в виде премий, ценных подарков) и моральные (грамота) поощрения; чувство уверенности в своем будущем.

Возможность получения достаточных материальных благ обеспечивают военнослужащим чувство уверенности в своем будущем.

Фактор 3 «Сплоченность и совместная групповая деятельность» составляют: возможности для занятий спортом, поддержание себя в хорошей физической форме; патриотизм, личный вклад в защиту Родины и ее безопасность; сплоченность коллектива, формирование коллективов с учетом социально-психологической совместимости; сработанность членов коллектива (согласованность действий), благоприятная психологическая атмосфера (отсутствие причин для конкуренции за вышестоящие должности из-за высокой регламентации деятельности); персональная ответственность руководства и подчиненных; бережное отношение к членам коллектива, стремление руководства к сохранению целостности и стабильности рабочих групп.

Спортивные состязания и другие виды совместной деятельности, предусмотренные в регламенте службы, ежедневная совместная работа создают благоприятные социально - психологические условия, формируют сплоченность рабочих групп.

Фактор 4 «Предоставление социальных льгот»: предоставление социальных льгот (гарантий) в период службы и их сохранение пожизненно для военнослужащего и членов его семьи; социально-бытовое обеспечение; дополнительный отпуск.

В результате факторизации по методу главных компонент с вращением Varimax было выделено 4 значимых фактора, описывающих 68% общей дисперсии. Переменные, вошедшие в состав второго и четвертого фактора, описывают 29% общей дисперсии, характеризуют материальные составляющие служебно-профессиональной деятельности и не включают в свою структуру социально-психологических характеристик. Первый и третий факторы, описывающих в общей сложности 39% общей дисперсии, составляют такие переменные, как регламентация деятельности и социально-психологические характеристики военнослужащих, в том числе межличностные особенности внутри группы. При этом установлена связь и взаимозависимость внутри этих факторов параметров организационной и социально - психологической среды.

Полученные в исследовании данные позволяют говорить о том, что служебно-профессиональных факторы представляют собой структуру, состоящую из двух групп. Первая группа включает параметры, связанные с материальными благами и предоставляемыми льготами для военнослужащих. Вторая группа факторов - это интеграция особенностей организационной и социальнопсихологической среды. То есть, можно утверждать, что регламентация деятельности и организационные условия взаимосвязаны с социально - психологическими характеристиками, межличностными особенностями внутри группы.

Следует отметить, что в рамках метасистемного подхода А.В. Карпова, а также в современных исследованиях признанным становятся исследования взаимной детерминации в системе «личность-деятельность-социум» [2, с. 13]. Нами показано, что в реализации субъектом профессиональной деятельности выступает такой вектор, как особенности социальной и организационной среды, при этом установлено, что социально - психологические параметры тесно взаимосвязаны с характеристиками организационной среды.

Литература

1. Военная реформа 2008-2020: цифры и факты. Центр политических исследований России. Москва. 2011.

2. Личность профессионала в современном мире/ Отв.ред. Л.Г.Дикая,

3. А.Л. Журавлев. М.: Изд-во «Институт психологии РАН». 2013.- 944с.

4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000. - 712 с.

5. Military reform 2008-2020: figures and facts. Center of political researches of Russia. Moscow. 2011 .

6. The identity of the professional in modern world / Otv.Red. L.G.Dikaya, A.L. Ru-ravlev. M.: Publishing house "Institute of psychology of the Russian Academy of Sciences". 2013 . - 944р.

7. Rubenstein S. L. Fundamentals of the general psychology. SPb. : St. Petersburg, 2000. - 712 pages.

Размещено на Allbest.ru