Личностные особенности людей, склонных к суицидальному поведению

Рассмотрение проблемы суицидального поведения личности. Характерные особенности семей, которые могут оказывать влияние на формирование суицидального поведения. Адаптивные и неадаптивные копинг-стратегии, их соотношение с суицидальным поведением личности.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 18.09.2018
Размер файла 16,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Личностные особенности людей, склонных к суицидальному поведению

Барсуков Александр

Аннотация

В данной статье рассматривается проблема суицидального поведения личности. В настоящее время эта проблема является актуальной для психологических исследований. Авторами рассматриваются личностные особенности лиц, склонных к суицидальному поведению. Особое внимание уделено роли семьи в формировании суицидального поведения. Приводится характерные особенности семей, которые могут оказывать влияние на формирование суицидального поведения. Данная статья также дополняется рассмотрением адаптивных и неадаптивных копинг-стратегий и их соотношением с суицидальным поведением личности. В статье обращается внимание на то, что лица склонные к суицидальному поведению, реже используют адаптивные копинг-стратегии, чем неадаптивные.

Ключевые слова: Суицидальное поведение, личностные особенности, склонность к суициду, копинг-стратегии

This article deals with the problem of suicidal behavior of the individual. Currently, this problem is relevant for psychological research. The authors consider the personal characteristics of persons prone to suicidal behavior. Special attention is paid to the role of the family in the formation of suicidal behavior. The characteristic features of families that can influence the formation of suicidal behavior are given. This article is also supplemented by the consideration of adaptive and non-adaptive coping strategies and their relationship with suicidal behavior. The article draws attention to the fact that persons prone to suicidal behavior, less likely to use adaptive coping strategies than non-adaptive.

Keywords: Suicidal behavior, personality features, suicidal ideation, coping strategies суицидальное поведение личность

Суицидальное поведение личности является одной из острых проблем современного общества и служит своеобразным индикатором общественного здоровья и социального благополучия. Суициды занимают ведущее место среди смертности трудоспособного населения и сохраняют тенденцию к росту в ряде государств мира, в том числе и в Российской Федерации (У.И. Градскова, 2015). По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) ежегодно около 1 млн. человек совершают суициды, а по прогнозам к 2020 г. в результате суицида будут погибать 1,5 млн. человек. В экономически развитых странах уровень суицида имеет более высокий показатель по сравнению с развивающимися странами, а в периоды мировых войн и эпидемий существует тенденция к резкому снижению суицидального поведения [4]. Согласно социологической теории Э. Дюркгейма, повышение материальной обеспеченности ведет к большей индивидуализации человека, а глобальные катаклизмы и войны являются причиной сплочения населения. Личность, ориентированная на высшие ценности человеческой жизни (милосердие, добро, взаимовыручка, взаимопомощь и др.) имеет цель жизни, как следствие исключается чувство одиночества, тревожности, отрешенности и возникают духовные силы на борьбу с жизненными обстоятельствами.

С.С. Сурнина и У.Х. Гаджиева рассматривают вопросы динамики развития суицидального поведения в связи с духовным, морально-этическим состоянием личности и нравственными социальными установками [7]. При разрушении либо переосмыслении у человека системы ценностей, а также при разочаровании в материальном мире, у человека может развиваться суицидальное поведение.

Традиционно в психологии индивидуально -- личностные свойства разделяются на врожденные и приобретенные. Условноврожденными чертами суицидентов можно назвать наличие депрессивного склада характера и склонности к импульсивным реакциям [3]. При этом мы полагаем, что без социального воздействия формирование предрасполагающих к суициду черт неосуществимо. В связи с этим семья суицидента анализируется как наиболее значимый фактор социализации личности.

Ряд отечественных ученых, исследовавших проблему суицида, одним из главных факторов суицидального поведения называют неблагоприятную семейную обстановку [2]: ситуацию длительного конфликта в семье или развод родителей, утрату значимой привязанности (смерть родителя), отсутствие в семье «значимого взрослого» и др.

Было проведено исследование взаимосвязи суицидальной активности подростков и факторов семейного воспитания [5]. Авторы утверждают, что на суицидальное поведение подростков влияют как индивидуально-психологические особенности личности, так и тип воспитания ребенка в семье. При положительном отношении семьи у ребенка могут формироваться психологические механизмы защиты и паттерны поведения, позволяющие ему адекватно реагировать на возникающие стрессовые ситуации и снижать негативный эмоциональный фон. Невнимание, недостаточно серьезное отношение к своему ребенку, его проблемам и переживаниям могут стать факторами, увеличивающими вероятность попыток суицида в подростковом возрасте.

Большинство исследователей суицидов акцентируют внимание на наличие в семьях суицидентов завершенных или незавершенных актов суицида. В данных семьях последующие суициды встречаются значимо чаще. Исследования семей суицидентов свидетельствуют о наличии следующих воспитательных дисфункций: низкий уровень родительского тепла (отвержение ребенка), неразвитость коммуникативных функций семьи и семейной поддержки, высокий уровень насилия и травматического опыта в детстве, конфликтной обстановки в целом [1, 2, 5]. Пытавшиеся покончить с собой описывают семью как отличающуюся низкой сплоченностью, меньшей поддержкой и худшей адаптивностью к изменениям. Проговаривая свои переживания матери, ребенок чувствует принятие и защиту от родителя, за счет чего происходит разрядка травматического опыта. Условием откровенности ребенка должно быть принятие родителей и их последовательность. Если данный механизм не работает, происходит накопление травматического опыта при неразвитости копинг-стратегий поведения и зрелых механизмов защиты.

А.С. Орешкина исследовала копинг-стратегии у суицидентов в сравнении с условно здоровыми испытуемыми. Автор утверждает, что в группе с условно здоровыми испытуемыми значимо выражены такое копинг-поведение как планирование решений, поиск социальной поддержки, позитивная переоценка жизненной ситуации. Для группы суицидентов значимо выражено такое копинг-поведение, как бегство-избегание при использовании которого проблемная ситуация не разрешается. Так же автор констатирует наличие субъективного ощущения одиночества у суицидентов по сравнению с группой нормы [6].

Абрамова Н. М. отмечает, что суициденты статистически достоверно реже используют адаптивные стратегии совладания «проблемный анализ», «оптимизм», «сотрудничество» [1]. В то же время они чаще используют дезадаптивные копинг-стратегии «агрессивность», «игнорирование», «растерянность», «активное избегание». Формирование дезадаптивных копинг-стратегий связано с внутренними конфликтными структурами самоотношения: «внутренняя конфликтность», «самообвинение», «самоуничижение». Автор констатирует у суицидентов наличие компенсаторных аспектов самоотношения в виде самопринятия, аутосимпатии, самоуважения.

Таким образом, для профилактики суицидального поведения необходимо обращать внимание на личностные особенности людей, которые могут характеризовать склонность к суицидальному поведению. Также, использование адаптивных копинг-стратегий может являться средством преодоления суицидального поведения.

Список литературы

1. Абрамова Н.М. Личностные и этнокультурные особенности лиц, совершивших суицидные попытки путем отравления: автореф. дис. ... канд. медиц. наук.: - С.-Петерб. науч.-исслед. психоневрол. ин-т им. В.М. Бехтерева. - Санкт-Петербург, 2005. - 22 с.

2. Антонова А. А., Бачило Е. В., Барыльник Ю. Б. Факторы риска развития суицидального поведения // Саратовский научно-медицинский журнал. 2012. № 2. Т. 8. С. 403-409

3. Винер Ч. Кериг. П. Психопатология развития детского и подросткового возраста.. - Санкт-Петербур : прайм-ЕВРОЗНАК ; 2004. - 384 с.

4. Дюркгейм, Э. Самоубийство: Социологический этюд/ Пер, с фр. с сокр.; Под ред. В.А. Базарова.- М.:Мысль,1994.-399 с

5. Минуллина А.Ф., Сарбаева О.Ю. Взаимосвязь факторов семейного воспитания и суицидальной активности подростков // ПМ. 2015. №5 (90).

6. Орешкина А.С. Особенности копинг-поведения суицидальной личности // Социальная и клиническая психиатрия. - 2017. - Том 27, Вып. 3. - С. 43-48.

7. Сурнина С.С., Гаджиева У.Х. Концепция духовно-нравственных характеристик личности и их роль в формировании суицидальных намерений // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 2, 2015, pp. 101-102.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Суицид, как социальный феномен, классификация самоубийств. Концепции суицидального поведения. Роль аддикции в формировании суицидального поведения. Суицид как следствие социально-психологической дезадаптации личности. Аномалии личности и суицид.

    дипломная работа [566,7 K], добавлен 13.01.2011

  • Общая характеристика психологических особенностей лиц, склонных к суицидальному поведению. Анализ возрастных особенностей суицидентов. Знакомство с основными признаками суицидального риска. Рассмотрение факультативного альтруистического самоубийства.

    курсовая работа [72,1 K], добавлен 10.02.2015

  • Основные особенности суицидального поведения. Взаимосвязь особенностей суицидального поведения и психических расстройств у молодых лиц. Основные причины суицида и типы смысла самоубийства. Особенности исследования тревожности по тесту Филипсу и Тейлору.

    курсовая работа [124,3 K], добавлен 02.12.2011

  • Понятие и сущность суицида. Причины и особенности суицидального поведения. Влияние ценностно-смысловой сферы личности подростков на суицидальное поведение. Экспериментальное исследование связи ценностей и смысловых ориентаций с суицидальным риском.

    курсовая работа [77,7 K], добавлен 29.11.2010

  • Условия проявления суицидального поведения. Теории самоубийства и его основные формы. Самоубийцы как категория людей, входящая в группу социального риска. Характеристика личности самоубийцы. Технология работы психолога с суицидальными клиентами.

    курсовая работа [51,7 K], добавлен 30.04.2012

  • Основные теоретические модели суицидологии. Причины и факторы суицидального поведения. Медицинские, психологические и юридические аспекты наркопотребления и наркозависимости. Эмпирическое исследование особенностей суицидального поведения наркозависимых.

    дипломная работа [96,6 K], добавлен 30.12.2013

  • Рассмотрение суицидальных действий, совершенных под влиянием ярких эмоций. Характеристики истинного суицидального поведения. Причины и поведенческие признаки суицидального поведения. Построение алгоритмов первичной и вторичной профилактики суицидов.

    презентация [578,8 K], добавлен 21.05.2019

  • Психологический анализ факторов, влияющих на формирование суицидального поведения у подростков. Особенности подросткового возраста. Методы исследования уровня суицидального риска и самооценки подростков. Экспериментальное исследование их уровня.

    дипломная работа [541,9 K], добавлен 15.07.2014

  • Формы и особенности суицидального поведения. Психологический анализ факторов, влияющих на его формирование. Исследование уровня самооценки, агрессии и враждебности, адаптации у подростков со склонностью к суициду до и после профилактической работы.

    дипломная работа [217,7 K], добавлен 21.06.2012

  • Изучение социальных и психологических основ суицидального поведения подростков. Разработка мероприятий, направленных на коррекцию деструктивной личностной активности детей. Профилактическая деятельность психолога по предотвращению суицидального поведения.

    курсовая работа [321,4 K], добавлен 10.02.2014

  • Психологические механизмы суицидального поведения подростков. Сущность профилактики суицидального риска специалистом по социальной работе как направления социальной работы с несовершеннолетними лицами в городе Белгород и на муниципальном уровне.

    курсовая работа [91,6 K], добавлен 08.07.2015

  • Суицид: общие понятия, этапы и характерные черты личности суицидента. Мотивы, причины, поводы данного поведения. Психологические особенности подросткового возраста, этапы психокоррекционной программы по профилактике сиуцидального поведения среди них.

    дипломная работа [388,0 K], добавлен 19.06.2015

  • Феноменология суицидального поведения, его специфика в подростковой среде. Подходы к организации диагностики, требования к данному процессу и анализ полученных результатов. Диагностика суицидального поведения подростков в условиях современной школы.

    курсовая работа [51,1 K], добавлен 08.06.2015

  • Основные психологические подходы к исследованию суицида. Причины суицидального поведения. Проблема суицидального поведения современной молодежи. Комплексная медико-психологическая реабилитация как возможность профилактики суицидального поведения.

    дипломная работа [148,6 K], добавлен 17.10.2010

  • Общее представление о суициде как акте самоубийства. Ключевые факторы, способствующие суицидальному поведению. Специфические особенности и черты суицидального поведения детей и подростков. Главные мифы и факты о причинах подросткового самоубийства.

    курсовая работа [50,5 K], добавлен 17.05.2011

  • Сущность понятия, классификация и исторические аспекты изучения суицидального поведения. Опытно-экспериментальная работа по профилактике суицидального поведения подростков в групповых формах внеурочного взаимодействия. Оценка эффективности программы.

    дипломная работа [735,3 K], добавлен 28.10.2013

  • Сущность девиантного поведения и актуальность данной проблемы в современном обществе, предпосылки его распространения. Причины и проявление девиантного поведения подростков. Личностные особенности подростков как основа профилактики данного поведения.

    курсовая работа [359,2 K], добавлен 26.06.2013

  • Характеристика методов, с помощью которых исследуются личностные особенности субъектов склонных к развитию нарушения пищевого поведения. Психологические особенности данных людей. Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки.

    курсовая работа [28,8 K], добавлен 11.10.2011

  • Особенности психологии и уровней социализации детей. Основные концепции в современной суицидологии. Законодательные основы социальной работы по профилактике суицидального поведения. Система профилактики и методы борьбы с проблемой самоубийств подростков.

    курсовая работа [65,1 K], добавлен 06.07.2012

  • Взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему суицида. Причины суицидального поведения. Самодеструктивное поведение и развитие суицидальной направленности в различных возрастных группах. Пути коррекции суицида в подростковом возрасте.

    курсовая работа [278,4 K], добавлен 13.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.