Особливості впливу стрибків з парашутом на психічний стан та індивідуально-психологічні властивості особистості
Визначення змісту, структури та значення психологічної готовності парашутистів до здійснення стрибка. Аналіз впливу стрибків з парашутом на психічний стан і якості особистості спортсменів-парашутистів та військовослужбовців аеромобільних військ.
Рубрика | Психология |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 01.10.2018 |
Размер файла | 46,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2. Алехина Н.В. Влияние на психику парашютистов социально-психологического тренинга // Вісник Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна. Серія „Психологія”. - 2006. - № 740. - С. 11-13.
3. Альохіна Н.В. Вплив стрибків з парашутом на особистість спортсменів та десантників // Право і безпека. - Харків. - 2007. - Т. 6, № 1.- С. 36-39.
4. Самойлов М.Г., Альохіна Н.В. Специфіка служби в аеромобільних військах та особливості впливу стрибків з парашутом на психіку воїнів - десантників // Проблеми екстремальної та кризової психології. - Харків. - 2007. - Вип.1. - С. 265-275.
5. Алехина Н.В. Индивидуально-психологические качества десантников - парашютистов // Психологія діяльності в особливих умовах. Матеріали міжвузівської практичної конференції. - Харків. - 2006 - С.3-4.
6. Алехина Н.В. Изменения, возникающие в психике спортсменов - парашютистов и воинов - десантников при прыжках с парашютом // Становление современной науки. Матер.І Международной научно-практической конференции. - Дніпропетровськ. - 2006. - Т.10. - С.40-41.
Анотації
Альохіна Н.В. Особливості впливу стрибків з парашутом на психічний стан та індивідаульно-психологічні властивості особистості. - Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.09 - психологія діяльності в особливих умовах. - Університет цивільного захисту України, Харків, 2008.
У дисертаційному дослідженні проведено аналіз проблеми щодо впливу стрибків з парашутом на психіку спортсменів і десантників. Доказано, що ступінь прояву особистісних якостей та станів у значній мірі залежить від мотивації до цього виду діяльності. Добровільне бажання самоствердитися у спортсменів-парашутистів зумовлює менш значний негативний вплив стрибків з парашутом на їх психіку, ніж у десантників, які вимушені стрибати з парашутом за наказом командирів.
Виявлено відмінності у психіці починаючих і досвідчених парашутистів. Показано, що стрибкова діяльність викликає як негативні, так і позитивні зміни якостей і станів особистості. Але навіть у досвідчених парашутистів превалюють негативні зміни в психіці, що детерміновані численними стресогенними чинниками. Установлено можливість і досліджено умови психологічної корекції психіки парашутистів за допомогою програми цілеспрямованої екстремальної професійно-психологічної підготовки.
Ключові слова: парашутисти, стрибки з парашутом, особистісні якості та стани, психологічна корекція.
Алехина Н.В. Особенности влияния прыжков с парашютом на психическое состояние и индивидуально-психологические свойства личности. - Рукопись.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.09 - психология деятельности в особых условиях. - Университет гражданской защиты Украины, Харьков, 2008.
Диссертационное исследование посвящено анализу влияния прыжков с парашютом на психику спортсменов и десантников. Установлено, что мотивация к прыжкам с парашютом играет большую роль в интенсивности их влияния на психику человека. Мотивация у спортсменов, приходящих в парашютный клуб, направлена на самоутверждение, самоактуализацию и на получение «острых» ощущений. Это обуславливает менее значительную степень проявления негативных психологических качеств и состояний, чем у воинов-десантников, которые вынуждены прыгать с парашютом по приказу командиров.
Выявлены различия в психике между начинающими и опытными парашютистами: опытные менее подвержены стрессогенному влиянию прыжковой деятельности и на разных фазах прыжка испытывают менее значительные нервно-психические напряжения.
Начинающие парашютисты отличаются от спортсменов, не занимающихся парашютным спортом, присутствием в структуре их личности хорошо выраженных качеств, таких как независимость, авантюризм, игнорирование реальной опасности, стремление к получению «острых» ощущений, стремление к риску.
Экстремальные условия прыжковой деятельности оказывают интенсивное влияние на психику парашютистов, что выражается в высокой степени проявления таких качеств: невротичность, спонтанная и реактивная агрессивность, депрессивность, фрустрированность, раздражительность, тревожность и др. Хотя по мере приобретения прыжкового опыта уровень проявления этих качеств уменьшается,
Однако сравнение негативных изменений в психике опытных парашютистов со спортсменами, не прыгающими с парашютом, убеждает в значительном превалировании этих изменений у парашютистов, что требует обязательной коррекции.
Вместе с тем установлено, что длительная прыжковая деятельность наряду с отрицательными изменениями в психике парашютистов вызывает повышение степени проявления и положительных качеств личности. К ним относятся: энтузиазм, эмоциональный тонус, мягкосердечие, интерес, смелость, независимость, уверенность в себе, стрессоустойчивость, неподверженность панике, товарищество, эмпатия и др.
Негативные изменения в психике людей, прыгающих с парашютом, корректировали с помощью разработанной программы целенаправленной экстремальной профессионально-психологической подготовки, что позволило увеличить степень проявления мотивации к успеху, к избеганию неудач, более хладнокровное отношение к риску. После проведения программы в лучшую сторону изменилось и отношение парашютистов к жизненным ценностям, хотя степень влияния программы на десантников всегда была менее выражена, чем на спортсменов.
На основании полученных данных сделан вывод о необходимости психологической коррекции негативных изменений в психике парашютистов, а психологическую подготовку воинов-десантников должны осуществлять специалисты-психологи.
Ключевые слова: парашютисты, прыжки с парашютом, личностные качества и состояния, психологическая коррекция
Alyokhina N.V. Special features of influence of parachute jumps on the mental state and individual-psychological qualities of a person. - Manuscript.
The dissertation for taking the Scientific Degree of a Candidate of Psychological Sciences on a Speciality 19.00.09 - Psychology of activity in special conditions.- The University of the Civil Defence of Ukraine. - Kharkiv, 2008.
In the dissertational research the analysis of the problem of influence of parachute jumps on the mentality of sportsmen and paratroopers is carried out. It is proved, that the degree of the display of personal qualities and conditions appreciably depends on a motivation to this kind of the activity. The voluntary desire to the self-affirmation of sportsmen-parachutists causes the less considerable negative influence of parachute jumps on their mentality than on paratroopers who are compelled to jump with a parachute by an order of their commanders.
The differences in the mentality of beginners and skilled parachutists are revealed. It is shown, that the jumping activity causes both negative and positive changes of a person's qualities and conditions. But even skilled parachutists have negative changes in their mentality which are determined by numerous stress factors. The possibility is established and conditions of the psychological correction of the mentality of parachutists are researched using the social-psychological training.
Key words: parachutists, parachute jumps, personal qualities and conditions, psychological correction.
Підписано до друку 19.03.2008 р. Формат 60х84 1/16.
Обсяг 0,9 ум.-друк. арк. Папір офсетний. Друк різограф.
Наклад 100 прим. Зам. №85.
Надруковано у центрі оперативної поліграфії ТОВ «Рейтинг»
61022, м. Харків, вул. Сумська, 37.
Тел. (057) 700-53-51, 714-34-26, 771-00-92, 771-00-96
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теоретичні аспекти дослідження проблеми впливу життєвих ситуацій на психічний стан особистості. Психічні стани особистості в різних ситуаціях життєдіяльності. Зміст та підходи до класифікації психічних станів особистості, негативні психічні стани.
курсовая работа [74,9 K], добавлен 19.10.2011Теоретичний та експериментальний аналіз впливу комп’ютерних ігор на розвиток особистості підлітка. Методика діагностики рівня невербальної креативності школяра. Опис комп’ютерних ігор, які при раціональній грі покращують психічний розвиток особистості.
курсовая работа [112,7 K], добавлен 01.06.2015Аналіз впливу на розвиток особистості людини таких біологічних факторів як спадковість, уроджені особливості, стан здоров'я. Вивчення поняття особистості, його структури. Характеристика індивідуальності, як неповторного поєднання психічних особливостей.
реферат [17,5 K], добавлен 16.01.2010Варіанти визначення особистості відомими персонологами. Можливість існування особистості без індивіда. Структура особистості, її форми спрямованості, психологічна сутність складових. Періоди психічного розвитку особистості, критерії її зрілості.
презентация [4,7 M], добавлен 02.12.2013Вікові особливості психічного та фізичного розвитку особистості. Періодизація дитинства та підліткового етапу в житті людини. Індивідуальні особливості учнів. Особливості фізіології онтогенезу та психологічні процеси, що супроводжують дорослішання.
лекция [83,4 K], добавлен 29.12.2013Самосвідомість як визначальний фактор у формуванні особистості. Психічні особливості розвитку в юнацькому віці. Емоційна сфера і між особистісні стосунки. Розвиток гуманітарних інтересів, абстрактного мислення, пізнавальних функцій і інтелекту у школярів.
курсовая работа [26,0 K], добавлен 30.01.2015Визначення граничних нервово-психічних розладів та їх патопсихологічна діагностика. Поглиблена індивідуально-особистісна характеристика хворого для успішного проведення психотерапії. Опитувальники розладів особистості, їхнє значення для патодіагностики.
контрольная работа [14,9 K], добавлен 27.09.2009Концепції психологічних основ виховання в сучасній педагогічній психології. Роль дитинства в становленні особистості. Поняття виховного впливу. Ефективність психогімнастики як засобу емоційного впливу на формування особистості дитини дошкільного вiку.
курсовая работа [52,3 K], добавлен 09.02.2011Психологічна структура особистості. Головні однопорядкові підструктури особистості. Поняття про діяльність та її основні різновиди. Особливості спільної діяльності. Вплив соціального середовища на розвиток особистості. Загальний психічний розвиток людини.
контрольная работа [29,7 K], добавлен 24.08.2011Емоції та стреси як фактори ризику розвитку захворювань, механізм впливу емоцій на органічні процеси. Методи психічної саморегуляції: релаксаційно-дихальна гімнастика, релаксація, йога, аутогенне тренування, медитація. Методи психологічної корекції.
реферат [26,1 K], добавлен 20.02.2010Поняття екстремальних психічних станів; їх класифікація за родом занять особистості, за глибиною переживань, тривалістю та ступенем усвідомленості. Характеристика стресу, фрустрації, кризи та конфлікту як основних феноменів критичних життєвих ситуацій.
лекция [26,8 K], добавлен 11.02.2011Характеристика проблеми своєрідності особистості. Концепції індивідуалізації особистості в зарубіжній та вітчизняній психології. Самоактуалізація особистості, як прояв її індивідуальності. Дослідження індивідуально-психологічних відмінностей між людьми.
курсовая работа [63,5 K], добавлен 12.06.2014Поняття та класифікація емоцій. Наукові підходи до розуміння стресу, стадії його розвитку. Емоційно напружуючі фактори періоду підготовки до екзаменів. Експериментальне дослідження щодо впливу екзаменаційного стресу на емоційний стан особистості.
курсовая работа [88,2 K], добавлен 04.12.2012Дослідження проблем розвитку особистості дитини в умовах психічної депривації. Особливості депривованого розвитку особистості: сповільненість і дезорганізація розвиту психічних процесів, реформованість самосвідомості, зниженість комунікативної активності.
статья [22,1 K], добавлен 07.11.2017Концепції психологічних основ виховання в сучасній педагогічній психології. Роль дитинства в становленні особистості. Поняття виховного впливу і їх класифікація. Застосування колекційних психогімнастичних програм для розвитку особистості дошкільника.
курсовая работа [48,1 K], добавлен 09.03.2011Фактори розвитку особистості. Класифікація життєвого циклу людини. Приклади періодизації життєвого циклу людини, відомі зі стародавності до наших днів. Роль генетичних і соціальних факторів у розвитку інтелекту людини та деяких захворювань (аутизму).
реферат [20,0 K], добавлен 24.09.2010Особливості соціалізації, формування особистості та психічного розвитку учнів початкових класів. Робота шкільного психолога з учнями початкових класів, труднощі адаптації дитини до умов шкільного закладу. Корекція психологічної готовності дітей до школи.
курсовая работа [1,5 M], добавлен 09.11.2012Аналіз сучасних підходів до визначення сутності самотності. Розгляд стану психічного переживання, що несе в собі як руйнівну силу для особистості, так й необхідну умову самопізнання та самовизначення. Розуміння функцій самітності трансценденталістами.
статья [23,0 K], добавлен 06.09.2017Психічний розвиток дітей як передумова формування різноманітних функцій і здібностей: розумових, фізичних, соціальних; суспільні умови впливу. Роль активної діяльності дитини в процесі пізнання навколишнього світу, значення спадковості і виховання.
реферат [24,2 K], добавлен 03.01.2011Фізіологічно-психологічні особливості впливу музики на людину. Емоційна стійкість як складова моральної сфери особистості підлітка, соціально-психологічні особливості моделювання емоцій через музику в даному віці. Зміст експерименту, аналіз результатів.
курсовая работа [90,6 K], добавлен 19.02.2013