О некоторых направлениях развития современной российской психологии

Рассмотрение некоторых актуальных исследований по таким активно развивающимся направлениям как психофизиология, психология личности и психология труда. Истоки отечественной психофизиологии стрессоустойчивости. Аспекты исследований по психологии личности.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 14.10.2018
Размер файла 17,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

О некоторых направлениях развития современной российской психологии

Татьяна Германовна Зиновьева

Рыбинская государственная авиационная

технологическая академия им. П.А. Соловьева

Современная психология представляет собой широко разветвленную область знаний, включающую ряд отдельных отраслей: общая психология, психология развития, социальная психология, прикладная психология. В современной российской психологии в определенной мере представлены исследования по всем этим основным разделам, но акцент в основном ставится на прикладных исследованиях, что обусловлено запросами практики. Рассмотрим некоторые актуальные исследования по таким активно развивающимся направлениям как психофизиология, психология личности и психология труда.

Истоки отечественной психофизиологии представлены в трудах таких объективных психологов как И. Сеченов, В. Бехтерев, И. Павлов. Направление развивалось достаточно активно на протяжении всего ХХ века. На современном этапе исследования психологов направлены на разработку модели концептуальной рефлекторной дуги, которая описывает функционирование познавательных психических процессов у человека, формирование своеобразной нейронной карты (экрана) отражения свойств, признаков внешней среды [1]. Разрабатывается векторная психофизиология - новая научная концепция, которая позволяет объяснить согласованность во взаимодействии сенсорных процессов и поведенческих реакций. В последние годы активно развивается когнитивная психофизиология, направленная на изучение высокочастотной ритмической активности мозга в нейронных механизмах, моделирующих процессы кодирования информации [3].

Данные исследования представлены в работах Е. Н. Соколова, Ч. А. Измайлова, Н. Н. Даниловой и др.

В 90-х гг. ХХ века в отечественной психофизиологии сформировалось такое направление, как психофизиология стресса и стрессоустойчивости. В рамках данной концепции показано, что стресс лежит в основе регуляции уровня бодрствования и влияет на протекание всех психических процессов. По результатам исследований предложены методы профилактики и лечения стрессовых расстройств у здоровых людей и больных с психосоматическими расстройствами. Нормализации уровня бодрствования стрессированных людей можно добиться путем использования элементов восточных практик релаксации и методов биологической обратной связи. Психофизиология стресса представлена в работах Г. Г. Аркелова, В. В. Глебова, Н. Р. Шишковой.

Отечественными психологами уделяется внимание разработке методологических оснований психофизиологии. Предлагается рассматривать психофизиологию на стыке психологии, нейрофизиологии и математики. Данные проблемы разрабатываются на уровне фундаментальных исследований, но есть и прикладные исследования, например, разработка и совершенствование методов биологической обратной связи, «детекции» скрываемых знаний, диагностики функциональных состояний и др. Эти направления, сформировавшиеся в ответ на запросы со стороны практической психологии, являются новыми в отечественной психофизиологии.

Интересным новым аспектом исследований по психологии личности является анализ влияния Интернет на психику человека и межличностное общение. Исследования проводятся на стыке психологии личности, когнитивной психологии и психологии массовой коммуникации с опорой на методологию конструктивизма и культурно-исторический подход. Данное направление представлено в работах А. Г. Асмолова, В. Ф. Петренко, Т. П. Емельяновой, Н. А. Носова, М. М. Назарова и др. Исследователи отмечают, что мы живем в эпоху виртуальной идентичности. По сути дела речь идет о процессах переведения в цифровой код внешнего мира и переведении в цифровой код человеческой индивидуальности, создании ее информационного отпечатка в пространстве всемирной сети. Высказываются идеи о том, что Интернет может стать инфраструктурой для идеи ноосферы в том смысле, как она была представлена В. И. Вернадским. Ноосфера - это сфера слияния человеческих разумов в единое целое и вместе с тем сохранения уникальности каждого человека. Подобная ноосфера требует единого информационного и коммуникационного пространства [2].

Другим направлением исследований по психологии личности, представленным в работах отечественных ученых, является изучение человека в рамках психоанализа. В. Ф. Петренко выделил конструкт «анализ личности через ее мотивацию», объединяющий психоанализ и деятельностный подход. Если в психоанализе рефлексивная активность личности в измененном состоянии сознания в основном направлена на решение внутриличностных проблем, то в теории деятельности - на расширение сознания человека в его отношении к миру, и мотивационные структуры задаются и формируются обществом. Е. Т. Соколова исследует феномен проективной идентификации, понимая его в интра- и интерпсихическом аспектах. Проективная идентификация может рассматриваться как примитивная форма самосознания, в которой образы себя и другого недостаточно дифференцированы, но это также и паттерн общения, в котором находят свое непрямое выражение базовые потребности человека, удовлетворение которых было фрустрировано в раннем детстве [4].

Согласно Д. А. Леонтьеву, современный психоанализ направлен на раскрытие уникальных, часто не осознаваемых личностных смыслов. В этом отношении психоанализ имеет некоторую специфику, поскольку если в повседневном общении мы оперируем, как правило, общепринятыми денотативными и коннотативными значениями слов, то психоаналитику приходится сталкиваться с весьма специфичными, глубоко индивидуальными смыслами. Изменения формы категоризации субъекта, сопровождающиеся переходом от ее культурно нормированных форм к нестандартным способам упорядочения внутреннего опыта и переживаний, выражают изменения смысловых образований личности и выступают одним из признаков измененных состояний сознания. Регрессия, понимаемая как возвращение онтогенетически более ранних моделей поведения и возникающая в критические фазы развития индивида, также есть измененные состояния сознания, поскольку она сопровождается изменением эмоциональной окраски отражаемого в сознании внутреннего опыта, процессов самосознания, рефлексии, восприятия времени и последовательности происходящих во внутренней реальности событий [Там же].

Активно развивается в современной российской психологии психология труда. Прежде всего, в рамках данного прикладного направления следует отметить субъектно-деятельностную концепцию профессионального труда Е. А. Климова. Данная концепция может рассматриваться как методологическая основа для решения прикладных задач в сфере профессионального труда и его организации. Широкую известность получила многопризнаковая психологическая классификация профессий. Е. А. Климов обращает внимание на духовный мир человека: его интересы, ценности, мировоззрение, смыслы, познавательную активность, стремление к осознанию и пониманию отношений в обществе, к осознанию своих возможностей и ответственности. Автор выделил психические регуляторы труда, определил психологические признаки труда, раскрывающие динамику развития профессионала и уровень его профессионализма.

В рамках психологии труда поднимается проблема индивидуального стиля деятельности [5]. В исследованиях широко используются многомерные методы математической статистики для выделения, обоснования и описания индивидуальных стилей деятельности. Применяется психодиагностика комплексов психологических и психофизиологических особенностей. В рамках данных эмпирических исследований работали Е. П. Ильин, Б. А. Вяткин, В. С. Мерлин и др. По мнению исследователей, ключом к пониманию индивидуального стиля деятельности становятся взаимодействия людей, согласование их индивидуальностей, активности. Основными аспектами потенциальных исследований проблемы являются:

? вариативность условий и задач большей части видов профессиональной деятельности, их влияние на формирование индивидуального стиля;

? исследование конфликтных и синергетичных отношений разных видов ресурсов, используемых разными индивидами;

? эволюция стиля, сопряженная с биологической, психологической и социальной эволюцией человека в период зрелости;

? увеличение масштаба анализа групп взаимодействия субъектов: большие профессиональные группы, корпоративная культура и т.п.

психофизиология личность стрессоустойчивость

Список литературы

1. Аркелов Г. Г. Роль изучения простых систем в создании Е. Н. Соколовым модели концептуальной рефлекторной дуги // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2010. № 4.

2. Асмолов А. Г., Асмолов Г. А. От Мы-медиа к Я-медиа: трансформации идентичности в виртуальном мире // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2010. № 1.

3. Данилова Н. Н. Активность мозга и ее изучение в психофизиологической школе Е. Н. Соколова // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2010. № 4.

4. Россохин А. В. Рефлексия измененных состояний сознания в психоанализе // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2010. № 3.

5. Толочек В. А. Проблема индивидуального стиля деятельности в психологии: прошлое, настоящее и будущее // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2010. № 2.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Обзор основных этапов формирования отечественной психологии в трудах Божовича Л.И., Леонтьева А.Н., Рубинштейна С.Л. и Узнадзе Д.Н. Рассмотрение теории личности с позиций категориального анализа психологии. Изучение онтологической модели личности.

    курсовая работа [57,0 K], добавлен 30.12.2011

  • Психология труда, инженерная психология и эргономика. Психология труда, организационное поведение, психология управления, организационная психология. Отличия психологии труда от организационной психологии. Психология труда и экономическая психология.

    реферат [21,4 K], добавлен 14.11.2014

  • Проблема человека и личности в отечественной психологии. Гуманистические и духовно-ориентированные теории личности. Исследование учения австрийского врача-психиатра З. Фрейда, индивидуальной психологии А. Адлера и аналитической психологии К.Г. Юнга.

    реферат [64,5 K], добавлен 29.06.2010

  • Объект современной психологии. Развитие и поддержка психологической науки. Интерес физиков к психологии. Отрасли современной психологии. Основы психологических знаний. Направления практической психологии. Общая психология и социальная психология.

    контрольная работа [27,1 K], добавлен 16.10.2011

  • Рассмотрение истории становления психологии труда как науки в странах Европы. Характеристика основных принципов тейлоризма и психотехники. Определение объектов изучения организационной психологии: проблемы группового труда, личности, организации.

    контрольная работа [44,3 K], добавлен 14.04.2010

  • Определение предмета, задач, системы и метода юридической психологии при обозначении места и роли личности. Изучение психологии юридического труда, преступной группы, правонарушения и психологии потерпевшего. Психология предварительного расследования.

    курс лекций [203,2 K], добавлен 15.02.2011

  • Исследование жизненного пути психолога Альфреда Адлера. Изучение его концепции индивидуальной теории личности. Описания достижений исследований в области изучения психологии людей. Характеристика основных понятий и положений в индивидуальной психологии.

    реферат [33,3 K], добавлен 21.12.2014

  • Обоснование исключительной значимости психологии питания для понимания основных аспектов психологии человека, в том числе психологии семейных отношений. Роль пищи и процесса питания в формировании личности и управлении разными формами поведения человека.

    курсовая работа [59,3 K], добавлен 18.07.2011

  • Исследование личности в социальной психологии. Формирование и развитие психолого-социологических концепций личности. Основные противоречия социальной психологии личности. Механизмы социальной регуляции поведения личности, институты социализации.

    курсовая работа [44,4 K], добавлен 15.05.2015

  • Психодинамическое направление в социальной психологии личности. Рассмотрение механизмов психической защиты. Основное положение теории индивидуальной психологии А. Адлера. Комплексный, системный, субъектный и деятельностный подходы к изучению личности.

    курсовая работа [74,8 K], добавлен 26.02.2012

  • Методология и методы юридической психологии. Правовая психология и правосознание. Криминальная психология: причины преступности, психология личности преступника. Психология предварительного следствия, расследования; следственных действий, допроса.

    курс лекций [168,4 K], добавлен 14.03.2010

  • Направления развития научной школы А.В. Петровского. Научные исследования лаборатории психологии личности в области социальной психологии. Психология развивающейся личности в контексте теории деятельностного опосредования межличностных отношений.

    реферат [405,2 K], добавлен 02.12.2015

  • Определение личности и классификация ее теорий. Главные признаки гуманистического подхода Бугентала. Основные периоды развития психологии личности. Сущность Я-концепции и ее функции. Строение личности в общей психологии. Факторы, влияющие на самооценку.

    реферат [42,8 K], добавлен 23.04.2010

  • Предмет, задачи, методы психологии труда. Основные психологические признаки труда. Источники и задачи психологии труда. История психологии труда. Петровские преобразования и психология труда. Вопросы психологии труда в творчестве К.Д. Ушинского.

    курсовая работа [346,7 K], добавлен 06.11.2008

  • Предмет, задачи, методы, история и направления развития социальной психологии. Природа, понятие и сущность психологии общения, ее механизмы и средства. Методы и способы разрешения конфликта. Психология групп и коллективов. Социализация личности.

    курс лекций [291,3 K], добавлен 15.02.2012

  • Методологические основы психологии, сознание как высшая форма психического развития, присущая только человеку. Место психологии в системе наук, закономерности проявления и развития психики человека. Характеристика методов психологических исследований.

    реферат [29,9 K], добавлен 22.04.2010

  • Изучение особенностей зарождения психологии как науки. Определение основных этапов и направлений ее развития. Проведение научных исследований психики, ее содержания и функций. Развитие отраслей психологии в современной России и особенности ее становления.

    реферат [1,8 M], добавлен 18.06.2014

  • Критический пересмотр методологических позиций психологии в постсоветский период. Актуальные вопросы и проблемы современной российской психологии. Тенденции дифференциации и интернационализации психологических знаний и отраслей психологической науки.

    контрольная работа [31,7 K], добавлен 11.02.2014

  • Понятие личности, значение знаний о ней в практической деятельности ОВД. Характеристика основных свойств личности. Направленность личности на правомерное поведение и модуляционные компоненты психологии личности. Методы психологического изучения личности.

    контрольная работа [638,6 K], добавлен 18.01.2009

  • Целенаправленная деятельность по формированию личности. Теории развития личности в зарубежной и отечественной психологии. Воспитание с позиций деятельностного подхода. Понятие о качествах личности и их формировании. Формирование личности в семье.

    реферат [47,3 K], добавлен 11.06.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.