Особенности отношений к другим людям жителей городов Юга России, дифференцированных по территориально-пространственно-временным параметрам проживания в городе

Территориально-пространственные и временные факторы, влияющие на формирование отношений к другим людям. Их дифференцированное влияние на выраженность социально-психологических потребностей и типов отношений жителей мегаполиса, большого и малого городов.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 09.02.2019
Размер файла 19,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 159.9.072.43

Особенности отношений к другим людям жителей городов Юга России, дифференцированных по территориально-пространственно-временным параметрам проживания в городе

Шкурко Татьяна Алексеевна

Балакина Анна Андреевна

В статье систематизированы территориально-пространственновременные факторы, влияющие на формирование отношений к другим людям, определено их дифференцированное влияние на выраженность социально-психологических потребностей, параметров и типов отношений к другим людям жителей мегаполиса, большого и малого городов. В качестве детерминант особенностей отношений к другим людям в исследовании рассматриваются: место рождения (город проживания/другой город); район проживания (центр/периферия); тип проживания (частный дом, коттедж/ многоквартирный дом); высота (этаж) проживания; длительность проживания в городе; наличие и количество переездов; тип переезда (своя область/свой регион/другой регион/другая страна); цель переезда. Эмпирическим объектом исследования выступили жители малого (Крымск) и большого (Ростов-наДону) городов Юга России, а также жители мегаполиса (Москва). В работе показано, что влияние территориально-пространственно-временных факторов на систему отношений к другим людям жителя города опосредовано типом города. Наибольшее влияние оказывают такие факторы, как: «место рождения», «тип проживания», «наличие/отсутствие переезда», «тип переезда», «длительность проживания». В работе продемонстрировано, что территориально-пространственно-временные факторы обусловливают в первую очередь отношения к другим людям жителей мегаполиса и большого города, и в меньшей степени влияют на отношения к другим людям жителей малого города. социальный психологический мегаполис город

Результаты и выводы исследования могут быть использованы при анализе, объяснении, прогнозировании общественных явлений на уровне городов различного типа (протестное движение, участие в митингах, миграция населения); при организации мероприятий и акций в городской среде; при планировании и реализации предвыборных кампаний для разных целевых групп.

Ключевые слова: отношение, отношение к другим, виды отношений, факторы отношений, территориальные факторы, социально-психологические потребности, город, тип города, житель города, психология среды.

В психологии выделяют четыре группы факторов, опосредующих возникновение и динамику отношений личности (к себе, к другому, к миру) [22], которые относятся либо к «внутренней», либо к «внешней» детерминации. В последнее время исследователи рассматривают в качестве еще одного «внешнего» фактора формирования отношений субъекта территориальнопространственную организацию окружающей его среды [9, 12, 14, 15, 17, 20]. В ряде публикаций мы обращались к анализу влияния на отношения человека с другими людьми типа города (мегаполис/большой город/малый город) [2, 23, 24]. Данная статья посвящена доказательству гипотезы о том, что выраженность социально-психологических потребностей, параметров и типов отношений к другим людям жителей городов разного типа может быть обусловлена территориально-пространственно-временными параметрами проживания в городе. В современных исследованиях нами обнаружена зависимость отдельных видов отношений к другим людям от определенных территориально-пространственно-временных параметров проживания жителей города, при этом в социальной психологии отсутствует их комплексное изучение в качестве детерминант особенностей отношений к другим. Наиболее изучены, начиная с известных работ Э. Т. Холла [21], границы и зонирование городского пространства [1, 3, 4, 5, 7, 11, 15, 19]. Большое количество работ посвящено анализу таких параметров пространственного зонирования, как «центр/периферия». Центральная часть города характеризуется высокой концентрацией людей на относительно ограниченной территории. Многофункциональность центральной части города вызывает большой приток дневных и вечерних посетителей, создает условия для тесной пространственной близости жителей города, относящихся к различным социальным группам; содействует их взаимному контакту и общению; способствует автоматическому включению жителя центра города в ситуации наблюдения разнообразных повседневных интеракций других людей [8, 9, 17, 20, 26]. Ряд работ посвящен типу проживания городского жителя, который вносит свои характерные особенности в процесс социализации, в систему отношений с внешним миром и окружающими людьми [18, 19, 20, 25]. Исследователи обращаются также к пространственно-временным характеристикам проживания в городе - таким, как длительность проживания в городе, наличие/отсутствие переезда [6, 12, 17].

Проведенный нами анализ показал, что территориально-пространственновременные параметры проживания в городе оказывают существенное влияние на особенности отношений к другим жителей городов разного типа и выполняют ряд функций, среди которых центральное место занимают социально-психологические: коммуникативная, интегративная, социализирующая, информационно-обучающая, стратификационная, развивающая, функция удовлетворения социальных потребностей личности. Территориально-пространственно-временные параметры проживания в городе обусловливают форму и частоту социальных контактов жителей города в условиях повседневного взаимодействия, способствуют формированию территориальной идентичности, детерминируют процессы самовосприятия, самопрезентации и восприятия, оценки, категоризации другого человека, влияют на формирование типов и параметров отношений к другим людям.

В результате систематизации территориально-пространственно-временных факторов, влияющих на формирование отношений к другим людям, мы выделили следующие территориально-пространственные параметры проживания в городе: 1) место рождения (город проживания/другой город); 2) район проживания (центр/периферия); 3) тип проживания (изолированно от других (частный дом, коттедж)/вместе с другими (многоквартирный дом)); 4) высота (этаж) проживания. В качестве пространственно-временных параметров, образующих некий «пространственно-временной путь» личности, под которым мы понимаем систему пространственно-временных передвижений жителя города и специфику выбора им города проживания, нами рассматривались следующие характеристики: 1) длительность проживания в городе; 2) наличие и количество переездов; 3) тип переезда (своя область/свой регион/другой регион/другая страна); 4) цель переезда. В нашем исследовании мы обращаемся к предложенным В. А. Лабунской в концепции субъекта затрудненного общения базовым модальностям отношений человека к другим людям: доброжелательность, принятие, доверие, враждебность, манипулятивное отношение [10].

Методический инструментарий исследования составили следующие методы: 1. Авторская анкета «Территориально-пространственный путь личности», с помощью которой нами определялись территориально-пространственновременные параметры, по которым производилась дифференциация жителей города. 2. Опросник межличностных отношений В. Шутца, адаптированный А. А. Рукавишниковым [16], позволяющий диагностировать выраженность социально-психологических потребностей жителя города (во включении, в контроле, в любви на уровнях выраженного и требуемого от других поведения). 3. Блок методик, адаптированных Ю. А. Менджерицкой [10], диагностирующих интенсивность отношений жителей города к другим людям базовых модальностей: 1) «Шкала принятия других» Фейя; 2) «Шкала доброжелательности» Кэмпбелла; 3) «Шкала доверия» Розенберга; 4) «Шкала враждебности» Кука-Медлей (субшкалы «враждебность», «агрессия», «цинизм»); 5) «Шкала манипулятивного отношения» Банта. 4. Цветовой тест отношений А. М. Эткинда [13], использованный с целью диагностики следующих видов эмоциональных, частично неосознаваемых жителями городов отношений: отношения к обобщенному другому (категория «другой человек»); отношения к обобщенным другим, дифференцированным по признаку «свой/чужой» (категории «житель своего города», «житель чужого города», «коренные жители», «приезжие»); отношения к обобщенным другим, дифференцированным по критерию «близкий/далекий» (категории «семья», «родственники», «друзья», «соседи», «коллеги»); отношения к конкретным другим (категории «мать», «отец»). 5. Опросник диагностики основных типов межличностных отношений Тимоти Лири [13].

Эмпирическим объектом исследования выступили: жители Крымска (100 человек), жители Ростова-на-Дону (100 человек) и жители Москвы (120 человек) в возрасте от 21 до 37 лет. Всего в исследовании приняли участие 320 человек. К полученным данным были применены множественный и линейный регрессионные виды анализа, с помощью которых каждый из изученных показателей (выраженность социально-психологических потребностей, параметры и типы отношений к другим людям) проверялся на наличие и тип связи с группой выделенных территориально-пространственно-временных параметров. Регрессионный анализ был проведен отдельно по выборкам жителей мегаполиса, большого (Ростов-на-Дону) и малого (Крымск) городов, чтобы выявить специфику влияния выделенных параметров в зависимости от типа города (табл. 1).

Анализ взаимосвязей, полученных на выборке жителей мегаполиса, позволяет заключить, что среди жителей мегаполиса, чьим местом рождения не является Москва, выявлен достаточно высокий уровень потребности в контроле на уровне требуемого от других поведения (потребности в зависимости) (p = 0,027), а также покорно-застенчивого (r = 0,229, р = 0,014) и зависимо-послушного (r = 0,272, р = 0,004) типов отношений к другим людям. Среди жителей мегаполиса, проживающих в центральной части города, в большей степени выражены доброжелательность, потребности во включении (r = 0,206, р = 0,035) и в любви (r = 0,207, р = 0,035) на уровне выраженного поведения, а также обнаружен более высокий уровень интенсивности эмоционального отношения к жителю «своего» города (r = 0,202, р = 0,032), чем среди жителей периферийных частей городского пространства. Повышение высоты проживания (параметр «этаж проживания») взаимосвязано с увеличением уровня агрессии (r = 0,299, р = 0,039). Жители мегаполиса, пространственно-временная биография которых включает переезд, отличаются более высоким уровнем выраженности социально-психологических потребностей во включении (r = 0,235, p = 0,015) и контроле со стороны других (r = 0,221, p = 0,022), интенсивностью эмоционального отношения к жителям «своего» города (r = 0,182, р = 0,037), сниженной интенсивностью эмоционального отношения к семье (r = 0,214, р = 0,020), в то время как отсутствие переезда обусловливает более высокий уровень доброжелательности к другим (r = 0,259, p = 0,043). Жители Москвы, переехавшие в мегаполис из другого региона (параметр «тип переезда»), характеризуются высокой выраженностью потребности в контроле со стороны других (r = 0,213, p = 0,028) и манипулятивного отношения к другим (r = 0,241, p = 0,009). Типы переездов в мегаполис из Центрального федерального округа и Московской области детерминируют соответственно невысокую выраженность доброжелательности (r = 0,189, p = 0,041) и враждебности по отношению к другим людям (r = 0,229, p = 0,014), а также более высокий уровень интенсивности отношения к жителю «своего» города (r = 0,182, р = 0,049). С увеличением количества переездов (параметр «количество переездов») увеличивается уровень выраженности потребностей во включении (r = 0,203, p = 0,036) и контроле со стороны других (r = 0,221, p = 0,022), при этом снижается уровень доверия (r = 0,187, p = 0,044) и враждебности по отношению к другим людям (r = 0,193, p = 0,039), а также интенсивность эмоционального отношения к семье (r = 0,185, р = 0,046). С увеличением времени проживания в мегаполисе (параметр «длительность проживания») снижается уровень выраженности социальных потребностей во включении и в любви со стороны других, интенсивность агрессивного отношения к другим людям.

Обратимся к анализу взаимосвязей, полученных на выборке жителей большого города. Участники исследования, родившиеся в Ростове-на-Дону, характеризуются более высоким уровнем выраженности агрессивнопрямолинейного отношения к другим людям (p = 0,040); у жителей, рожденных не в городе проживания, преобладает зависимо-послушный тип межличностных отношений (p = 0,042), а также они испытывают меньшую потребность в установлении близких эмоциональных отношений с другими людьми (r = 0,218, р = 0,041) по сравнению с другими жителями. Жители Ростова-на-Дону, проживающие на периферии города, демонстрируют более высокий уровень интенсивности эмоционального отношения к жителю как «своего» (r = 0,261, р = 0,014), так и «чужого» городов (r = 0,307, р = 0,05). Была обнаружена взаимосвязь между параметром «этаж проживания» и более высоким уровнем интенсивности неосознаваемого отношения к категориям «другие» (r = 0,286, р = 0,005) и «приезжие» (r = 0,240, р = 0,080). Параметр «наличие/отсутствие переезда» обусловливает более высокую выраженность покорно-застенчивого типа межличностных отношений среди тех жителей Ростова-на-Дону, биография которых включает переезд (r = 0,243, p = 0,037).

Жители Ростова-на-Дону, переехавшие в него из города в другом регионе, демонстрируют более низкий уровень выраженности потребности в любви со стороны других людей (r = 0,232, p = 0,030), независимо-доминирующего типа межличностных отношений (r = 0,213, p = 0,046) и высокую интенсивность покорно-застенчивого типа отношения к другим людям (r = 0,345, p = 0,001). Жители, переехавшие в Ростов-на-Дону из другой страны, характеризуются высоким уровнем потребности в контроле со стороны других (r = 0,216, p = 0,0443), невысокой выраженностью потребности в любви (r = 0,241, p = 0,023), выраженной агрессией (r = 0,222, p = 0,038) и манипулятивным отношением к другим людям, а также более высоким уровнем интенсивности эмоционального отношения к «приезжим» (r = 0,234, р = 0,022).

Жители малого города, проживающие в частном доме, демонстрируют более высокий уровень выраженности властно-лидирующего типа отношений к другим людям, а также интенсивность отношения к жителю «чужого» города (r = 0,228, р = 0,049), чем жители многоквартирных жилых домов. Жители Крымска, проживающие в многоквартирных домах, демонстрируют более высокую интенсивность эмоционального отношения к жителю «своего» города (r = 0,259, р = 0,012). Фактор «тип переезда» (из города, расположенного в данном или другом регионе) обусловливает более низкий уровень интенсивности эмоционального отношения к жителю «чужого» города (r = 0,034, р = 0,012). У жителей Крымска, переехавших в этот город из другого региона, интенсивность эмоционального отношения к своей матери значительно выше по сравнению с другими жителями города (r = 0,199, р = 0,047). Обнаружено, что увеличение количества переездов взаимосвязано со снижением интенсивности эмоционального отношения к категории «мама».

Обобщая полученные в исследовании результаты, можно сделать ряд выводов: 1. Территориально-пространственно-временные факторы влияют на выраженность социально-психологических потребностей, параметров и типов отношений к другим людям жителя города. 2. Влияние территориальнопространственно-временных факторов на систему отношений к другим людям жителя города опосредовано типом города (мегаполис/большой город/ малый город). 3. Наибольшее влияние оказывают такие территориальнопространственно-временные факторы, как: «место рождения», «тип проживания», «наличие/отсутствие переезда», «тип переезда», «длительность проживания». 4. Территориально-пространственно-временные факторы обусловливают в первую очередь отношения к другим людям жителей мегаполиса и большого города, и в меньшей степени влияют на отношения к другим людям жителей малого города. 5. Территориально-пространственно-временные параметры проживания в городе задают в первую очередь выраженность социальнопсихологических потребностей, а также интенсивность эмоциональных, частично неосознаваемых отношений к другим людям, дифференцированным по критериям «свой»/«чужой», «близкий»/«далекий».

Результаты исследования позволяют прогнозировать социальное поведение человека на уровне городов различного типа (миграционные процессы, особенности социальной адаптации и т. д.), учитывая социальнопсихологический потенциал территориально-пространственно-временных параметров проживания в городе.

Литература

1. Аскаров Ш. Д. Регион. Пространство. Город. - М., Стройиздат, 1998.

2. Балакина А. А., Шкурко Т. А. Образ города и особенности отношения к Другому жителей мегаполиса и крупного города (на примере г. Москвы и г. Ростова-на-Дону) // Северо-Кавказский психологический вестник. - 2011. - Т. 9. - № 3. - С. 5-9.

3. Барсукова С. Тенденции социального зонирования российских городов / Российское городское пространство: попытка осмысления. - М.: Монф, 1999. - С. 92-111.

4. Бикбов А. Москва/Париж: пространственные структуры и телесные схемы // Логос. - 2002. - № 3. - С. 72-95.

5. Бляхер Л. Е. Государство и несистемные сети «желтороссии», или заполнение «пустого пространства» // Политика. - 2010. - № 1. - С. 69-81.

6. Глазычев В. Л. Воспитание пространства // Знание-сила. - 2004. - Август. - С. 39-46.

7. Иовлев В. Экопсихология для архитекторов: процесс, форма. - Екатеринбург: Архитектон, 1996.

8. Карпов А. Е. Имплозия городского пространства: проблема существования центра города современной России / Российское городское пространство: попытка осмысления. - М.: Московский общественный научный фонд, 2000.

9. Круусвал Ю. Детерминация образа жизни семьи в городской среде. Человек, среда, общение. - Таллин, 1980.

10. Лабунская В. А., Менджерицкая Ю. А., Бреус Е. Д. Психология затрудненного общения: Теория. Методы. Диагностика. Коррекция. - М., 2001.

11. Махлина С. Т. Семиотика культуры повседневности. - СПб.: Алетейя, 2009.

12. Милграм Ст. Эксперимент в социальной психологии. Человек в большом городе. - СПб.: Питер, 2000.

13. Общая психодиагностика. Под редакцией А. А. Бодалева, В. В. Столина. - М., 1987.

14. Панов В. И. Экопсихологические взаимодействия: виды и типология // Социальная психология и общество. - 2013. - № 3. - С. 13-28.

15. Парк Р. Э. Городское сообщество как пространственная конфигурация и моральный порядок // Социальные и гуманитарные науки. - 2000. - Серия 11. - № 3. - С. 136-150.

16. Рукавишников А. А. Опросник межличностных отношений. - Ярославль, 1992.

17. Сазонов Д. Н. Социально-психологические особенности репрезентации городской пространственно-предметной среды у жителей города: дисс. … канд. психол. наук. - Белгород, 2009.

18. Смолова Л. В. Безопасность городской среды в восприятии жителей с позиции психологии взаимодействия с окружающей средой / Обретение Астаной столичного статуса: Сборник докладов 2-ой Международной научной конференции. - Астана, 2009. - С. 53-62.

19. Солодилова Л. А. Методы предпроектного анализа. - Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. гос. акад. архит. и иск-ва, 2006.

20. Хейдметс М.Феномен персонализации среды: теоретический анализ / Личность и предметно-пространственная среда. - Краснодар: Изд-во КубГУ, 2000. - С. 88-112.

21. Холл Э. Как понять иностранца без слов. - М.: Вече-Персей-Аст, 1995.

22. Шкурко Т. А. Концепция отношений личности / Социальная психология личности в вопросах и ответах: учебное пособие под ред. В. А. Лабунской. - М.: Гардарики, 1999. - С. 129-142.

23. Шкурко Т. А. Отношения к «своим/чужим», «близким/далеким» жителей городов разного типа // Социальная психология и общество. - 2013. - № 4. - С. 81-94.

24. Шкурко Т. А., Балакина А. А. Социально-психологические особенности отношений к другим людям жителей мегаполиса, большого и малого городов // Северо-Кавказский психологический вестник. - 2012. - Т. 10. - № 3. - С. 36-40.

25. Шмерлина И. Социальная экология соседства // Социальная реальность. - 2006. - № 9. - С. 59-71.

26. Lauristin M. public participation as an educational process: an East European view / cities of Europe: The public's role in Shaping the urban Environment. - Moscow publ., 1991. - pp. 117-131.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Система отношения человека к другим людям и ее реализация в форме общения. Стадии развития потребности ребенка в общении. Связь общения с деятельностью. Основные функции общения. Формирование межличностных отношений как одна из особенностей общения.

    реферат [16,0 K], добавлен 10.10.2010

  • Характеристика и особенности человеческих потребностей. Состав аффилиации как психического явления и стремления к другим людям общества. Особенности потребности аффилиации и её влияние на жизнедеятельность человека. Диагностика потребности аффилиации.

    курсовая работа [162,1 K], добавлен 12.04.2014

  • Изучение особенностей отношений к другим участникам образовательного процесса у учителей с различными уровнями эмоциональной устойчивости и выраженности субъективных переживаний коммуникативных трудностей (комплекса коммуникативной некомпетентности).

    статья [18,8 K], добавлен 20.08.2013

  • Теоретические аспекты проблемы межличностных отношений подростков. Экспериментальное исследование динамики развития межличностных отношений подростков. Трудности самораскрытия, недоверие к людям у подростков. Проведение констатирующего эксперимента.

    курсовая работа [702,5 K], добавлен 20.08.2017

  • Изучение сути и видов ценностей личности. Особенности и классификация межличностных отношений, как социально-психологического феномена. Место ценностей в структуре межличностных отношений. Взаимосвязь личностных ценностей и типов межличностных отношений.

    дипломная работа [194,6 K], добавлен 22.06.2012

  • Формирование самооценки ребенка старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Место детско-родительских отношений в структуре самосознания. Классификация детско-родительских отношений. Факторы, влияющие на развитие самооценки.

    дипломная работа [129,9 K], добавлен 20.03.2011

  • Типология социального поведения людей в условиях групповой деятельности. Роль межличностных отношений в индивидуальном развитии подростков. Внутренние факторы аттракции. Классификация типов отношений. Становление самооценки и устойчивого образа"Я".

    курсовая работа [40,7 K], добавлен 12.07.2015

  • Изучение психолого-педагогического развития подросткового периода. Исследование подростков как объекта и субъекта социальных отношений. Формирование у детей основных принципов нравственности, создание общественных конструкций, взаимоотношения к людям.

    курсовая работа [29,9 K], добавлен 04.02.2015

  • Теоретические подходы к изучению социально-психологических качеств и сферы межличностных отношений младших школьников. Психологические и анатомо-физиологические особенности младшего школьного возраста и влияние семьи на развитие детей школьного возраста.

    дипломная работа [839,0 K], добавлен 24.08.2011

  • Психологические особенности старшего и младшего ребенка. Соперничество детей в семье, факторы, влияющие на развитие отношений между ними. Значение сиблинговой позиции для развития личности ребенка. Значение сиблинговых отношений в зрелом возрасте.

    реферат [22,8 K], добавлен 28.06.2010

  • Психологические особенности младшего школьного возраста. Влияние семьи на развитие ребенка. Психологические опасности, подстерегающие одинокую мать. Экспериментальное исследование сферы межличностных отношений младших школьников из неполных семей.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 26.08.2011

  • Исторические, политические, социально-структурные, культурные факторы, влияющие на межэтнические отношения. Специфика межнациональных взаимодействий людей. Этническая толерантность, терпимость и интолерантность. Типы отношений в системе индивид-группа.

    презентация [231,5 K], добавлен 28.06.2013

  • Философско-психологические основы исследования проблемы "Я" и самопознания. Способы познания себя. Раскрытие целостности человека через поступок. Сущность и функции представления себя другим. Интерпретация способов бытия другим через разнообразные модусы.

    дипломная работа [158,7 K], добавлен 23.11.2010

  • Семья и ее роль в формировании личности ребенка. Проявление подростковой эмансипации. Потребность во взаимном общении с родителями. Факторы и стили семейного воспитания, влияющие на возникновение личных проблем подростка. Дисгармония семейных отношений.

    курсовая работа [32,5 K], добавлен 23.03.2011

  • Описание психологических особенностей развития межличностных отношений младших школьников со сверстниками и взрослыми. Анализ рефлексии младших школьников в личностной сфере. Диагностика и обеспечение позитивных межличностных отношений в школьном классе.

    курсовая работа [55,6 K], добавлен 10.07.2015

  • Характеристика социально-психологической сущности группы и феномен межличностных отношений в коллективе. Классификация межличностных отношений в трудовом коллективе. Понятие нормы как регулятора межличностных отношений сотрудников в коллективе.

    дипломная работа [63,1 K], добавлен 18.08.2008

  • Основные определения понятия "темперамент". Общая характеристика межличностных отношений и факторы, влияющие на их формирование. Психологическая мотивация достижения в моделировании. Программа эмпирического исследования и анализ полученных результатов.

    курсовая работа [339,7 K], добавлен 16.04.2015

  • Воспитание у старших дошкольников культуры поведения, нравственно-эстетических отношений к окружающим людям, соблюдение ребятами правил этикета. Формирование у детей представления о нормах и правилах поведения. Освоение ребенком моральных ценностей.

    курсовая работа [39,3 K], добавлен 10.04.2015

  • Сущность явления жестокости как морально-психологической черты личности, которая проявляется в бесчеловечном отношении к другим людям или животным. Изучение враждебной формы детской зооагрессии. Коррекция агрессивного поведения младших школьников.

    практическая работа [37,5 K], добавлен 28.10.2013

  • Социально-педагогические характеристики тренеров, родителей и спортсменов. Факторы, влияющие на формирование их взаимоотношений, причины конфликтов. Выстраивание эффективной структуры отношений в процессе тренировочной и соревновательной деятельности.

    магистерская работа [503,4 K], добавлен 09.04.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.