Влияние функциональной асимметрии головного мозга на синтаксическую структуру письменной речи

Размещено на http://www.allbest.ru/

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Кафедра биологии человека и биотехнических систем

ВЛИЯНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ АСИММЕТРИИ ГОЛОВНОГО МОЗГА НА СИНТАКСИЧЕСКУЮ СТРУКТУРУ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

Зябишева В.Н.

Научный руководитель:

Кунавин Михаил Алексеевич

г. Архангельск, Россия

Межполушарная асимметрия - это одна из фундаментальных закономерностей организации головного мозга человека и животных, проявляющаяся в морфофизиологических и биохимических особенностях церебральных структур [5]. Анатомически полушария отличаются геометрией некоторых борозд и извилин, а на уровне отдельных клеток - характером протекающих в них метаболических реакций. За счёт морфологической неоднородности гемисфер формируется сенсомоторная асимметрия, которая проявляется в функциональном неравенстве левой и правой частей всех основных анализаторов, а также появлении ведущих конечностей [1, 3].

Кроме асимметрий низшего уровня, для мозга характерно латеральное распределение и высших психических функций. Под ним подразумевается специфичность вклада каждого полушария в осуществление любой сознательной деятельности. На сегодняшний день считается, что левое полушарие отвечает за аналитическое восприятие информации и процессы абстрагирования, а правое обеспечивает конкретику мышления и перцепцию целостных образов [4].

Функциональная асимметрия характерна и для вербально-символьной деятельности человека. Известно, что основные центры речепродукции (Брока) и речевосприятия (Вернике) представлены только в левой гемисфере, тогда как правая является вспомогательной [3, 4].

При реализации лексического компонента устной и письменной речи левое полушарие отвечает за дословно воспринимаемые слова, означающие конкретный предмет, а правое - за семантическую составляющую лексики, характеризующуюся способностью давать обозначения неопределенным визуальным образам. Формирование эмоционального компонента речи практически целиком осуществляется правой гемисферой - именно она отвечает за понимание человеком интонаций голоса и использование средств художественной выразительности [4].

Целью нашего исследования было изучение влияния функциональной асимметрии головного мозга на синтаксическую структуру письменной речи.

Организация и методы исследования. В исследовании на добровольной основе приняли участие 14 практически здоровых русскоговорящих студенток Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова, средний возраст которых составил 21,5±0,38 года. Обследование проводилось на анонимной основе с соблюдением всех принципов биомедицинской этики, изложенных в Хельсинкской Декларации по правам человека (2013). Каждый участник заранее был проинформирован о цели проводимого исследования и ознакомлен со всеми применяемыми в нем методиками.

На первом этапе обследуемым предлагалось пройти тест на определение ведущего полушария головного мозга. Каждый участник исследования должен был ответить на семь вопросов, направленных на выявление присущих ему личностных качеств и привычных стратегий поведения. При последующей обработке результатов тестирования, каждый ответ респондента соотносился с определенным количеством баллов, сумма которых отражала особенности его функциональной асимметрии. При этом низкий суммарный балл (до 85) свидетельствовал о доминировании левого полушария, а высокий (свыше 130) - правого.

Следующим этапом нашего исследования являлся синтаксический анализ письменной речи обследуемых. С этой целью респондентам предлагалось написать небольшое эссе на тему "Приход зимы". Для получения более точных результатов участникам рекомендовалось использовать максимально свободный и привычный для них стиль изложения, не обращая внимания на структуру предложений и текста в целом. Какие-либо ограничения по времени и объему работы отсутствовали.

Анализ эссе проводился с точки зрения его синтаксиса и был основан на выявлении способов соединения слов в словосочетания и предложения различной степени сложности. Нами вычислялась средняя длина предложений в тексте, подсчитывалось количество таких синтаксических структур, как причастные и деепричастные обороты, независимые грамматические основы, вводные и обособляемые выражения и ряд других. На основе данных параметров рассчитывался интегральный показатель синтаксической сложности текста, который отражал среднюю частоту использования автором разнообразных грамматических конструкций.

Статистический анализ полученных данных проводился в программе SPSS 22.0. Для выявления взаимосвязи между показателями межполушарной асимметрии и синтаксической сложности текста применялся корреляционный анализ с расчетом непараметрического коэффициента Спирмана (с). Связь считалась статистически значимой при величине вероятности ошибочного принятия нулевой гипотезы при p<0,05.

Результаты и обсуждение. По результатам статистического анализа собранных нами данных была обнаружена взаимосвязь между параметром межполушарной асимметрии и синтаксической сложностью текста (с=0,579; p=0,030). Это говорит о том, что с усилением роли правого полушария в письменной речи участников исследования возрастало количество различных грамматических конструкций.

Такой вывод несколько противоречит имеющимся в научной литературе сведениям о менее сложной синтаксической структуре речи у людей с доминированием правой гемисферы. Тем не менее, полученные результаты можно попытаться объяснить спецификой тематики, подобранной для эссе. Поскольку в текстах участников исследования преобладали описания, так или иначе связанные с их воспоминаниями о зиме и новогодних праздниках, мы предположили, что данная тема могла способствовать активации образной и эмоциональной памяти. Это, в свою очередь, требовало подключения структур правого полушария, которое начинало оказывать больше влияния на реализацию письменной речи, благодаря чему автор чаще использовал разнообразные средства художественной выразительности, за счёт которых и происходило усложнение структуры синтаксиса.

Примечательно, что, несмотря на сильную взаимосвязь между синтаксической сложностью текста и средней длиной предложений (с=0,861; p=0,0001), статистически значимой связи между показателем межполушарной асимметрии и средней длиной предложений обнаружено не было (с=0,434; p=0,121). То есть, наблюдаемое нами усложнение структуры синтаксиса при возрастании роли правого полушария не влекло за собой ожидаемого удлинения предложений, а сказывалось только на частоте использования разнообразных форм художественной выразительности.

С целью более детального изучения синтаксических особенностей анализируемых текстов, нами была подсчитана частота встречаемости отдельных видов сложных грамматических конструкций. Последующий корреляционный анализ выявил сильную взаимосвязь между параметром межполушарной асимметрии и количеством причастных и деепричастных оборотов (с=0,631; p=0,016). Таким образом, именно частое использование в тексте данных речевых форм способствовало усложнению синтаксической структуры письменной речи у лиц с правополушарным типом асимметрии.

В распространенных предложениях причастные и деепричастные обороты исполняют роль определений и применяются в художественном тексте в качестве сложных эпитетов - средств выразительности, направленных на подкрепление образности и эмоционального компонента языка, делая речь при этом более лаконичной [2]. Их использование в текстах может говорить об активно протекающих процессах извлечения памятных следов, связанных с ранее запечатленными событиями, сохраненными чувствами и переживаниями. Люди, характеризующиеся доминированием правого полушария, как правило, более успешны в оперировании информацией такого рода, что, вероятно, и находит своё отражение в обнаруженной нами специфике синтаксической структуры их письменной речи.

Выводы

мозг сенсомоторный асимметрия вербальный

1) С усилением роли правого полушария происходит усложнение синтаксической структуры художественного текста, не отражающееся при этом на средней длине предложений.

2) Увеличение количества сложных грамматических конструкций, наблюдаемое при повышении вклада правого полушария в реализацию письменной речи, достигается за счет более частого использования причастных и деепричастных оборотов.

Литература

1. Брагина Н.Н., Доброхотова Т.А. Функциональные асимметрии человека. - М.: Медицина, 1988. - 240 с.

2. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика. - М.: Высшая школа, 2011. - 399 с.

3. Симерницкая Э.Г. Доминантность полушарий. М.: МГУ, 1978. - 95 с.

4. Фокин В.Ф., Боголепова И.Н., Кобрин В.И. Руководство по функциональной межполушарной асимметрии. - М: Научный мир, 2009. - 836 с.

5. Walker S.F. Lateralization of Functions in the Vertebrate Brain/ Brit. J. Psychol - 1980, 71 p.

Размещено на Allbest.ru