Воля как важнейший фактор самосовершенствования личности

Рассмотрение воли как самостоятельного психического процесса и уникальной способности личности произвольно контролировать свое поведение. Целеустремленность как важнейшее волевое свойство личности. Изучение дисциплинированности, мужества и смелости.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 28.02.2019
Размер файла 17,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Филиал ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет

ВОЛЯ КАК ВАЖНЕЙШИЙ ФАКТОР САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

Денисов Д.М.

Воля - это одно из сложнейших понятий в психологии, она рассматривается как самостоятельный психический процесс и как уникальная способность личности произвольно контролировать своё поведение.

Воля является функцией психики ,которая буквально пронизывает все стороны жизни человека. Как писал С. Р. Рубинштейн: «Волевое действие - это сознательное, целенаправленное действие, посредством которого человек осуществляет поставленную перед ним цель, подчиняя свои импульсы сознательному контролю и изменяя окружающую действительность в соответствии со своим замыслом» , но не всегда это так просто как говорил Рубинштейн и здесь таится важнейшая проблема проявления воли, потому что это принятие решения и его исполнение., а эти действия часто вызывают значительные психические напряжения, схожие по своему характеру с состоянием стресса. В таком состоянии мы часто начинаем сомневаться в правильности своего решения или действия и тут начинается взвешивания всех «за» и «против» - «борьба мотивов», всё это мешает принять правильное решение и дальше переходить или возобновлять этап «исполнения», потому что на этапе «решения» возникают чувства облегчения или состояния беспокойства связанные с переклонением чаши весов в сторону неправильного принятия наиболее верного решения ,так вот сталкиваясь с такими препятствиями мы отказываемся от действий сделанных в этом направлении либо увеличиваем усилия и гоним долой все сомнения ,что бы преодолеть возникшие трудности-это проявление воли личности независимо от итога принятого решения и характеризуется она такими личностными свойствами как целеустремлённость, самостоятельность, решительность, настойчивость, выдержка, дисциплинированность, самообладание, мужество, смелость… воля поведение целеустремленность смелость

К каждому из этих свойств личности противостоят противоположные черты характера, в которых выражено безволие, то есть отсутствие своей воли и подчинение чужой воле.

ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННОСТЬ - это важнейшее волевое свойство личности выступающее как способность человека осуществлять свои жизненные цели. САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ это умения действовать и принимать решения, отталкиваясь от внутренней мотивации своих знаний, умений и навыков. Несамостоятельный человек ориентируется на подчинение другому человеку, в следующем происходит перекладывание ответственности на него за совершаемые им действия. РЕШИТЕЛЬНОСТЬ это своевременный и, безколебательный выбор обдуманного решения и воплощение его в жизнь. Деяния решительного человека трактуются продуманностью, быстротой, смелостью и уверенностью в своих поступках. Противоположной чертой решительности является нерешительность. Человек нерешительный отличается постоянными сомнениями, колеблется в принятии решений и в своих действиях. Нерешительный человек, даже приняв решение, начинает снова сомневаться, выжидая, как поступят другие. ВЫДЕРЖКА И САМООБЛАДАНИЕ это умение, как говориться «держать себя в руках» свои действия и внешние проявление эмоций, постоянно их контролировать, несмотря на неудачи, какими бы они небыли. Противоположностью выдержке является отсутствие сдержанности собственных эмоций, даже при малейших неудачах ему свойственно необоснованно обвинять другого в проигрыше что сказывается отсутствием специального воспитания и самовоспитания. НАСТОЙЧИВОСТЬ это умение добиваться поставленной цели, преодолевая трудности на пути к ее достижению. Настойчивый человек не отказывается от принятого решения, а при неудачах действует с удвоенной энергией. Человек, лишенный настойчивости, при первой неудаче отступает от принятого решения. ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ это осознанное выполнение определенных норм и требований отражающихся в поведении. Дисциплинированность проявляется в разных формах, таких как :поведение и мышление. Противоположность дисциплинированности это недисциплинированность, нежелание вести себя должным образом. МУЖЕСТВО и СМЕЛОСТЬ это готовность и умение бороться с трудностью и опасностью на пути к достижению цели отстаивая свою жизненную позицию. Обратная сторона мужества - трусость, мотивируемая обычно страхом. Формирование волевых свойств личности определяется главным образом целенаправленным воспитанием и совершенствованием воли и неотделимым от воспитания чувств.С психическими процессами проявления волевой личности понятно, а если на это всё посмотреть с точки зрения ЭЗОТЕРИЗМА ((Внутренний), эзотерика - это учение о скрытой, мистической сути объектов мира и человека; область изучения Эзотерики это процессы происходящие во Вселенной, синхронно отражающиеся в глубинах человеческой души.)

Атлант, держа скалу, вдруг громко произнёс:

Ты знай, орёл, себя я в жертву неспроста принёс

Удел сей добровольный выбор духа моего И сила воли - мне поддержка от него…..

Что такое сила? Да да, это конечно же величина физическая и когда мы так говорим мы забываем про самую важную её часть - духовную, которая лежит в основе любого её проявления. И наоборот забываем, о том, что сила духа не имеет прямой взаимосвязи с физической силой.

Сила воли - это свойство личности, объединяемое всех её частей и руководимое душой.

Сила - это качество личности, Воля - проявление души.

Сила без воли - это ленивая сущность, совершающая усилия лишь в необходимости удовлетворения и потакания собственным слабостям, неважно от того в каком она теле находится (женском, мужском или теле ребёнка).

Качество воли - это осознанность и сознательная направленность. При этом ОСОЗНАННОСТЬ - это ЗНАНИЕ + ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. В свою очередь ОТВЕТСТВЕННОСТЬ - качество души, иманируемое духом. В противоположность ответственности выступает обязанность, как « обязательная ответственность » или точнее, обвязанная путами бессознательности ответственность, что уже само по себе есть противоречие, ибо ответственность - качество добровольное и всегда осознанное. Когда человек чувствует бессилие или по какой-то причине его сила не способна что-либо преодолеть, значит, его воля спит и не пробуждена, либо личность игнорирует волевой потенциал.

Человек, который хочет пользоваться силой воли по своему желанию, должен иметь определённые способности, выходящие за пределы обычной необходимости, обслуживающие его главные нужды и потребности.

Можно возразить, приведя аргументы в пользу того, что не все люди, имеющие большую силу воли, являются осознанными и духовно развитыми существами. Это так, но только отчасти, потому что воля проявляет себя часто через неосознанные инструменты личности. Но мы рассматриваем другое, а именно способность не терять контакт с волевым проявлением души в русле сознательного контроля личности. На примере это проявляется удивительной работоспособностью и умеренностью без истощения и надрыва, без волнообразных эмоциональных спадов и потрясений, без ярких экспрессивных реакций, сменяющих меланхоличную лабильность и угрюмую подавленность.

Кому-то такое утверждение покажется странным, но настоящая сила воли - это серьёзнейшее оружие, проявляющееся как разрушительная природная энергия Шакти, но в неподготовленном сознании часто эта сила носит саморазрушительный характер. Проявляется это чаще всего тогда, когда сила выходит из-под контроля воли, чрезмерно преувеличивая свои возможности и действительно обладая некоторым потенциалом кинетической энергии. Но это больше статическая энергия, совершающая своё инерционное действие-движение, истощая эмоциональное и ментальное тело, что в итоге сказывается и на теле физическом. Воля с точки зрения психологии - это преодоление препятствий и трудностей, возникающих перед личностью. Но почему-то упускается факт, что личность и есть главное препятствующее звено в связке воля + сила.

Если же смотреть глубже и шире, словно от пика конуса к его основанию, то управление и регулирование личности, противодействующей душе, и есть сам волевой акт, направленный на воссоединение с движущей и динамичной природой личности, представленной её силой. И что получится в итоге, зависит от индивидуального аспекта саморазвития.

Есть мнение, что сила воли это противоположная сторона слабости, которую преодолевают через некое усилие и даже насилием над собой, и она не всегда добровольного характера. Отчасти, наверное это так, потому что душе не свойственна слабость, только личности, устающей от своих же собственных заморочек.

Но это лишь одна сторона многогранной воли. В основном некоторое преодоление происходит в запутанном лабиринте программ, запрограммированных самой же личностью, а чувства и ощущения всего лишь указывают на борьбу личностных мотивов и противоречий, не поддержанных волевым импульсом души. Отсюда и столь негативные ощущения, и неоднозначные чувства.

Сила воли в своей лучшей душевно-личностной упряжке всегда осознанно естественна и легко воспринимаема наряду с пониманием необходимости производимых действий, какими плохими они бы не казались. Но как же обрести и научиться использовать этот славный дуэт (воля + сила), особенно если вышеперечисленные навыки или умения, предполагающие устойчивый контакт с душой не являются вашими постоянными спутниками?

Во-первых, не расстраиваться, потому что кажущаяся невозможность или трудность, всего лишь видимые помехи, исчезающие при первых же лучах вашего внимания, направленного на собственные внутренние ощущения и чувства, указывающие правильное направление действий. Во-вторых, начинать развитие силы воли с самых незатейливых вещей в вашей жизни, тем самым потренировавшись на автоматических реакциях, прилипших к вашей обыденности. Всё что для вас так привычно, но вызывает конфликт интересов души-личности, подставьте силовому и волевому холодному душу Шарко, направив мощнейшую струю вашего устремления на давно откладываемые действия: регулярную утреннюю пробежку или гимнастику, борьбу с вредными привычками или такими действиями или реакциями, что не вызывают у вас или ваших близких восторга. Имя им легион и они есть, практически у каждого из нас.

В-третьих, обзаведитесь терпением, настойчивостью и неспешностью. Это поможет вам избежать никому ненужной суеты и разочарований от не быстрых положительных результатов в направлении успешного развития силы воли.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Характеристика и основные функции воли как качества характера. Классификация волевых свойств личности. Признаки волевого акта. Смелость, настойчивость, целеустремленность, выдержка как характеристики уровня развития воли. Приемы самовоспитания воли.

    контрольная работа [36,8 K], добавлен 15.11.2010

  • Компоненты психологии личности: характер, способности, потребности, мотивы, эмоции и воля. Самопознание как важнейшая попытка самосовершенствования. Планирование как условие успешного самосовершенствования. Методы психофизического саморегулирования.

    курсовая работа [36,8 K], добавлен 21.10.2010

  • Теории и концепции личности в психологии. Теоретические подходы к исследованию воли. Волевое и произвольное действие. Социальные условия становления и развития личности. Структура самосознания, механизмы и функции. Виды эмоций. Понятия тревоги и страха.

    курс лекций [260,4 K], добавлен 18.09.2012

  • Характеристика понятия воля, определение и описание волевых качеств личности. Функции воли, волевые акты и их признаки. Развитие воли у человека. Поведенческая саморегуляция. Волевые качества личности. Разница между решительностью и мотивацией решения.

    реферат [25,2 K], добавлен 20.01.2009

  • Рассмотрение понятия, функций и характерных особенностей воли. Изучение основных признаков воли - решительности, самообладания, смелости и благородства. Ознакомление с тремя направлениями развития воли у дошкольника. Исследование самооценки терпеливости.

    презентация [842,2 K], добавлен 01.04.2012

  • Рассмотрение предположений о психологической природе воли и сущности безволия. Определение структуры волевого акта. Описание процесса произвольной регуляции. Изучение существующих методов исследования данных качеств личности и обнаружение их недостатков.

    курсовая работа [45,3 K], добавлен 24.12.2015

  • Сущность понятий "воля" и "произвольное поведение". Особенности развития волевых качеств личности и произвольного поведения детей старшего дошкольного возраста. Произвольное поведение как функция мотивации и компонент готовности ребенка к школе.

    курсовая работа [38,9 K], добавлен 29.10.2009

  • Понятие воли как способа преодоления сопротивления, а также других желаний и потребностей на пути к намеченной цели; ее теории и функции. Волевая регуляция поведения человека и ее механизм. Определение данных качеств личности; развитие воли у человека.

    реферат [46,3 K], добавлен 25.10.2014

  • Раскрытие содержания категории воли как сознательного регулирования человеком своего поведения и деятельности. Анализ структуры и характеристика волевой сферы личности. Механизмы и системы развития воли и определение основных признаков волевого акта.

    реферат [17,8 K], добавлен 04.03.2011

  • Понятие личности, значение знаний о ней в практической деятельности ОВД. Характеристика основных свойств личности. Направленность личности на правомерное поведение и модуляционные компоненты психологии личности. Методы психологического изучения личности.

    контрольная работа [638,6 K], добавлен 18.01.2009

  • Сила воли как мера способности личности воплощать в реальность свои намерения, продиктованные соображениями разумного планирования, вопреки сиюминутным импульсам (желания, привычки, слабости, эмоции, страхи). Практические советы по тренировке силы воли.

    презентация [4,0 M], добавлен 25.04.2015

  • Актуальность проблемы исследования воли в подростковом возрасте. Психологические особенности воли. Формирование волевых качеств. Признаки волевого акта. Содержание волевой регуляции (силы воли) в психологии. Лабильность как свойство волевого усилия.

    реферат [43,5 K], добавлен 11.11.2016

  • Понятие и направления развития личности студента. Студенчество - особая социальная группа. Профессиональное самосовершенствование студентов как фактор формирования личности. Направления и приемы мотивации профессионального самосовершенствования студентов.

    реферат [59,9 K], добавлен 23.12.2015

  • Суть, функции и структура воли - способности человека действовать в направлении сознательно поставленной цели, преодолевая при этом внутренние препятствия. Произвольные и непроизвольные действия. Мотивационная теория воли. Воспитание дисциплинированности.

    презентация [1,2 M], добавлен 26.01.2012

  • Способы саморазвития и самосовершенствования компетентной и конкурентоспособной личности, ее характеристики. Важнейшее условие достижения высокого уровня профессионализма - личностный рост специалиста. Функции творчества в жизнедеятельности человека.

    контрольная работа [15,1 K], добавлен 09.04.2009

  • Понятие личности в психологии, поведение личности в обществе. Черты девиантной личности. Роль самовоспитания в развитии личности. Формирование личности на определенных этапах развития человека, особенности поведения людей разных возрастных групп.

    курсовая работа [35,9 K], добавлен 20.05.2012

  • Воля как процесс сознательного регулирования поведения. Психологические основы формирования волевых процессов личности. Характеристика волевого действия, структурирование его отличий от произвольного действия, физиологические и мотивационные аспекты.

    курсовая работа [231,4 K], добавлен 18.12.2015

  • Исследование воли как психического свойства человека, заключающегося в способности управлять своим сознанием и поступками. Описание структуры волевого воздействия. Разработка упражнений и приемов для развития волевых качеств личности младших школьников.

    курсовая работа [38,9 K], добавлен 11.01.2013

  • Понятие компенсации чувства неполноценности в теории личности Адлера. Роль бессознательных фикций и сознательного жизненного опыта в становлении личности в теории ученого. Анализ семейной констеляции как путь самопознания и самосовершенствования личности.

    курсовая работа [58,7 K], добавлен 25.05.2014

  • Рассмотрение идеи гуманизма как основы современной педагогики. Исследование роли обучения в развитии личности. Закономерности психического развития личности; гармоничность жизни человека. "Золотое сечение" и гармонические пропорции в личности и ее жизни.

    курсовая работа [58,2 K], добавлен 11.04.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.