Модели мотиваций и потребностей человека в физическом совершенствовании
Разработка механизма мотивации личности к достижению определенных целей. Подходы к определению потребностей человека. Определение численности населения, желающего заниматься спортом. Исследование сущности потребности в физическом совершенствовании.
| Рубрика | Психология |
| Вид | доклад |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 12.03.2019 |
| Размер файла | 772,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http: //www. allbest. ru/
Поволжская ГАФКСиТ, Казань, Россия
Volga region state Academy of physical culture, sport and tourism Kazan, Russia
Модели мотиваций и потребностей человека в физическом совершенствовании
Models of motivation and needs human physical perfection
Кузьмина Н.В., Савосина М.Н.
Kuzmina N.V., Savosina M.N.
Актуальность. Важнейшим направлением менеджмента является разработка механизма мотивации, под которой понимается процесс побуждения человека к деятельности, к достижению определенных целей. Первоисточником человеческой активности, фундаментальным мотивом его деятельности служат потребности человека. Потребность - состояние человека, складывающееся на основе противоречия между имеющимся и не обходимым и побуждающее его к деятельности по устранению данного противоречия [1].
Цель исследования. Изучить подходы к определению потребностей.
Методы исследования. Анализ литературных источников.
Вопросы потребностей человека, рассматривали во все времена. В античные времена - Сократ, Платон, Аристотель, Эпикур, в средневековье и в эпохе возрождения - А.Блаженный, в XVI-XVIII вв. - Спиноза, А. Смит, Ж.Ж.Руссо, в XIX - Гегель, К. Маркс, в XX вв. - Ч.Дарвин, З.Фрейд, К.Э.Циолковский и В.И.Вернадский, Э.Фромм, Э.Берн.
Существует несколько моделей классификации потребностей: Д. МакКлелланда, У. Мак-Гира, У. МакДауголла.
Мак-Гир разработал систему классификации мотивов. Он использует детальный набор мотивов для рассмотрения ограниченного спектра сфер потребительского поведения:
• Потребность в последовательности;
• Потребность в независимости;
• Потребность в новизне;
• Потребность в самовыражении;
• Потребность в «Эго-защите»;
• Потребность в самовыражении;
• Потребность в самоутверждении;
• Потребность в моделировании.
Другой моделью мотивации, делавшей на упор на потребности высших уровней потребностей, была теория Д. Мак-Клелланда. Он считал, что людям присущи три потребности: власти, успеха, причастности.
Потребность власти
Рис. 1 Классификация потребностей Д. Мак-Клелланда
Но наиболее известна и признаваема-концепция иерархии потребностей А. Маслоу. Согласно его концепции, потребности человека образуют пирамиду. Основание пирамиды составляют физиологические потребности (в воде, пище и др.), над ними находятся потребность в безопасности (в порядке, защищенности, устойчивости); выше размещаются аффилиативные потребности - в принадлежности и любви, еще выше - потребность в уважении, престиже; следующий ряд образуют познавательные потребности; далее расположены эстетические потребности, и на конец, потребность в самовыражении, самоактуализации (рис.2).
Рис 2 Пирамида потребностей А. Маслоу
Существую такие специфические потребности, как потребность в физическом совершенствовании - главная побудительная, направляющая и регулирующая сила поведения личности. По мнению Ильинича, они имеют широкий спектр: потребность в движениях и физических нагрузках; в общении, контактах и проведении свободного времени в кругу друзей; в играх, развлечениях, отдыхе, эмоциональной разрядке; в самоутверждении, укреплении позиций своего Я; в эстетическом наслаждении; в улучшении качества физкультурно-спортивных занятий, в комфорте и др. [2]. По мнению И.И. Переверзина, потребности в физическом совершенствовать целесообразно классифицировать по следующим направлениям: общественные, коллективные и личные потребности (табл.) [3].
потребность физический мотивация спорт
Таблица 1 Классификация потребностей (по Переверзину И.И.)
|
№ п/п |
Наименование потребности |
Содержание |
Показатели |
|
|
1 |
Коллективные |
потребности в физическом совершенствовании членов социальных институтов для успешного решения стоящих перед ними воспитательных задач. |
численность членов трудовых коллективов, желающих заниматься ФК и С, уровень физического подготовленности |
|
|
2 |
Общественные |
потребности выражают заинтересованность российского государства во всех всесторонне развитых, физически совершенных людях |
численность населения, желающего заниматься физическими упражнениями и спортом, уровень физической подготовленностью |
|
|
3 |
Личные |
потребности выражают необходимость всестороннего физического совершенствования индивида, раскрытия его физических сил и способностей. Личные потребности являются базовыми в системе потребностей в физическом совершенствовании и на их основе формируется вся система потребностей. |
объем двигательного режима, выраженный в единицах времени, уровень физического совершенства |
Вывод
Таким образом, потребность в физическом совершенствовании представляет собой частный случай проявления взаимосвязи человека с внешним миром. Специфическая форма этой взаимосвязи обусловлена физкультурно-спортивной деятельностью, которая является важным средством воспроизведения человеком себя как живого существа в исторических конкретных условиях.
Список литературы
1. Балакина, Ю. Человек и потребности: уч.пособие / Ю.Ю.Балакина. Ростов на Дону: Феникс, 2010-285 с.
2. Ильинич, В. Студенческий спорт и жизнь : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / В. И. Ильинич. - М. : Аспект Пресс, 2003.
3. Переверзин, И. Искусство спортивного менеджмента: науч.изд / И.И. Переверзин. - М.: Советский спорт, 2004. - 416 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Научные подходы к определению понятия потребности человека. Этапы формирования и функции потребностей личности. Классификация и виды потребностей. Выделение и характеристика наиболее значимых с точки зрения практического поведения личности потребностей.
реферат [19,5 K], добавлен 19.02.2011Определение понятия "потребности" и их классификация. Пирамида потребностей человека по Маслоу. Развитие личности в процессе ее становления. Формирование потребности в процессе становления личности. Потребности человека: морально-этический аспект.
реферат [204,0 K], добавлен 03.12.2008Изучение понятия потребностей человека, которые в определенных объектах и условиях существования, рассматриваются как первопричина активности и поведения человека. Удовлетворение потребностей человека в процессе физического воспитания и занятий спортом.
курсовая работа [39,5 K], добавлен 21.10.2012Основные потребности ребенка. Критерии разумных потребностей. Сущность теории потребностей А. Маслоу. Потребности в пожилом возрасте. Соответствие потребностей способностям личности и наличием средств их реализации. Потребности по возрастным группам.
презентация [922,4 K], добавлен 22.06.2015Человек и его потребности, обеспечивающие само существование человека как биологического организма. Анализ взаимосвязи потребностей и трудовой мотивации работников разных сфер деятельности, их состава, иерархии, уровней и возможностей удовлетворения.
реферат [21,0 K], добавлен 20.02.2011Содержание теории мотиваций А. Маслоу, в основу которой автор поставил пирамиду потребностей личности. Характерные черты самоактуализирующихся людей, в полной мере реализующих свои способности. Создание Ф. Герцбергом двухфакторной модели мотивации.
реферат [63,5 K], добавлен 25.06.2011Побудительные механизмы активности человека. Исторический экскурс в историю изучения детерминации активности человека. Иерархия потребностей. Направленность и мотивы деятельности личности. Понятие о направленности личности и мотивации деятельности.
курсовая работа [216,1 K], добавлен 19.10.2010Сущность и определение природы потребности, механизм ее возникновения и требования согласно классификации Маслоу. Разновидности потребностей и их отличительные черты. Характеристика базовых потребностей и их место в разных периодах жизни человека.
контрольная работа [19,2 K], добавлен 06.10.2009Проблема мотивации как основы целенаправленной деятельности и средства управления поведением. Системная организация мотиваций, их классификация. Психоаналитические теории мотивации. Теории мотивации потребностей Зигмунда Фрейда и Карла Густава Юнга.
реферат [30,4 K], добавлен 25.05.2012Психологическая характеристика сетевой коммуникации как средства удовлетворения потребностей человека. Исследование определенных свойств личности (уровня самооценки, уверенности, активности, общительности) и самосознания пользователей социальных сетей.
дипломная работа [451,1 K], добавлен 18.08.2013Человек - биологическое и социальное существо, его физиологические и духовные потребности. Ценностные ориентации, определяющие индивидуальность человека и неповторимый набор его потребностей. Общество как система удовлетворения потребностей людей.
реферат [20,7 K], добавлен 15.03.2010Место болезни в социуме, отграничение человека через болезнь от общей массы. Болезнь как конфликт между сознанием и подсознанием, роль положительных эмоций в физическом исцелении. Болезнь - результат нереализованных потребностей, по мнению Маслоу.
научная работа [95,4 K], добавлен 22.06.2009Основные виды потребностей человека. Духовные, престижные, социальные, физиологические, экзистенциальные потребности. Необходимое условие существования человека. Биологические, социальные и духовные, первичные и вторичные потребности человека.
презентация [2,6 M], добавлен 03.12.2014Идеология потребностей и способностей человека. Развитие способностей у детей. Материальные и духовные способности. Потребности и система ценностей. Воздействие ценностей на мир потребностей. Критерии определения разумных и неразумных потребностей.
реферат [22,5 K], добавлен 21.02.2009Понятия мотивации и мотива. Количество и качество потребностей. Мотивационные образования, диспозиции, потребности и цели как основные составляющие мотивационной сферы человека. Ценностно-смысловое измерение существования личности, ее внутренний мир.
реферат [38,1 K], добавлен 30.05.2008Классификация индивидуальных, семейных и общественных потребностей человека. Определение понятия возможностей как совокупности психических процессов и состояний личности. Естественное и общественно-историческое происхождение общих задатков и способностей.
реферат [28,2 K], добавлен 07.08.2011Связь истории развития человеческой личности с развитием его потребностей. Уровень личной социализации и приемлемость средств для удовлетворения. Классификация потребностей в качестве источника активности человека. Естественное и культурное происхождение.
реферат [28,8 K], добавлен 21.04.2009Общая характеристика, понятие и виды потребностей личности дошкольника. Формирование потребностей в процессе становления личности ребенка. Факторы, влияющие на формирование высших потребностей в дошкольном возрасте. Влияние социальных институтов.
курсовая работа [147,0 K], добавлен 27.03.2009Идеи американского психолога Абрахама Харольда Маслоу. О понятии "пирамиды потребностей". Основные проблемы в удовлетворении человеческих потребностей на примере человека, имеющего проблемы со слухом. Базовые, познавательные потребности и возможности.
презентация [2,1 M], добавлен 01.11.2014Современные теоретические подходы к понятию потребностей человека и их классификации. Методы исследования потребностей, личностных характеристик, самосознания и ценностей пользователей социальных сетей. Психологические особенности сетевой коммуникации.
дипломная работа [441,7 K], добавлен 07.07.2013
