Взаимосвязь агрессивности и социального инфантилизма у военнослужащих, проходящих службу по призыву
Идеолого-политический инфантилизм как психологическая проблема. Исследование взаимосвязи личности призывников и особенностей их социально-психологической адаптации. Значение современной диагностики психического инфантилизма в условиях военной службы.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.03.2019 |
Размер файла | 15,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Российский Государственный Социальный Университет
ВЗАИМОСВЯЗЬ АГРЕССИВНОСТИ И СОЦИАЛЬНОГО ИНФАНТИЛИЗМА У ВОЕННОСЛУЖАЩИХ, ПРОХОДЯЩИХ СЛУЖБУ ПО ПРИЗЫВУ
Шипилова М.Ю.
г. Москва, Россия
Проблема агрессии и агрессивности становится все более актуальной в жизни нашей страны. Политическая нестабильность и экономическое неблагополучие оказывают значительное воздействие на психическое здоровье россиян. Особое внимание привлекает проявление агрессивности в Вооруженных Силах РФ, - большинство нарушений воинской дисциплины порождаются слабо контролируемой агрессивностью отдельных военнослужащих, что создаёт предпосылки к суицидам, уменьшает степень доверия во взаимоотношениях между командирами и солдатами, препятствует оздоровлению психологического климата [1].
Призыв в Вооруженные силы - это резкое изменение привычной и хорошо знакомой деятельности. Процесс адаптации представляет собой приспосабливание к жизни в большом коллективе, значительным физическим и нервным перегрузкам, что и порождает агрессивное поведение [2].
На сегодняшний день изучению агрессивного поведения у военнослужащих почти не уделяется внимание, в связи с чем появляется необходимость комплексного исследования агрессивности, выявления психологических факторов её проявления, нахождения оптимальных вариантов по снижению агрессивности военнослужащих, проходящих службу по призыву.
Мы исследовали 35 военнослужащих по призыву, используя методики "Агрессивное поведение", авторы - Е.П. Ильин, П.А. Ковалев; опросник "Уровень агрессивности", авторы - А. Басс, А. Дарки; "Уровень субъективного контроля" (УСК) Дж. Роттера, адаптированная Е.Ф. Бажиным; опросник "Уровень выраженности инфантилизма", разработанный А.А. Серегиной.
С помощью методики "Агрессивное поведение" мы определили уровень агрессивности военнослужащих по призыву. Наиболее высокие показатели по агрессивности характерны для прямой вербальной агрессии. Прямая вербальная агрессия характеризует военнослужащих тем, что они используют оскорбления, унижения, обвинения, шантаж, угрозы, грубый тон в адрес сослуживцев.
Наиболее низкие показатели по агрессивности характерны для косвенной физической агрессии. Она направлена на принесение какого- либо материального ущерба другому человеку через непосредственные физические действия. Такими действиями могут быть: уничтожение или порча чужих вещей, разрушение продуктов деятельности другого человека. Также косвенную физическую агрессию человек может выражать через удар кулаком по столу, хлопанье дверью при выходе из помещения.
Средние показатели по агрессивности характерны для косвенной вербальной агрессии и для прямой физической агрессии.
Косвенная вербальная агрессия характеризует военнослужащих тем, что они так же как и при прямой вербальной агрессии используют оскорбления, унижения, обвинения в адрес сослуживцев, но происходит это уже за их спиной (например, в разговоре с другими людьми, не участвовавшими в конфликте) [4].
Прямая физическая агрессия выражается в физическом воздействии на другого человека. Это такие действия как: нападение, нанесение травм и побоев, препятствие осуществлению каких- либо действий.
Опросник уровня агрессивности Басса-Дарки дает нам несколько показателей агрессивности, причем в самом тексте содержатся показатели, которые не являются результатами агрессивности, а отражают переживание вины, угрызения совести, негативные мысли которые испытывает человек. Некоторые показатели в совокупности говорят нам о несдержанности человека. Наиболее высокие показатели - 19% характерны для вербальной агрессии. Вербальная агрессия выражается в стремлении одного или нескольких военнослужащих по призыву обесценить и унизить чувства, достижения, достоинства другого (других), осуждение и критика, гневные выпады в отношении более слабого сослуживца, отказ в моральной поддержке [4].
Наиболее низкие показатели - 9% характерны для косвенной агрессии. Под таким поведением понимают агрессию, которая окольными путем направлена на другое лицо - злобные сплетни, шутки, так и агрессию, которая ни на кого не направлена - взрыв ярости, проявляющийся в крике, топанье ногами, битье кулаками по столу и т.п. Эти взрывы характеризуются ненаправленностью и неупорядоченностью [3]. Механизм косвенной агрессии связан с феноменом "перенесения".
Средние показатели - 15% характерны для физической агрессии. Физическая агрессия, то есть применение физической силы по отношению к оппоненту, может стать для агрессора действенным способом разрешения противоречий, но одновременно породить девиации со стороны оппонента [5].
Так же средние показатели - 14% характерны для прямой агрессии. Прямая агрессия представляет собой поведение военнослужащего по призыву, которое ставит своей целью причинить вред сослуживцу "в лицо" [4]. Она может быть либо физической - использование оружия, удары руками или ногами, толчки или щипки, либо вербальной - оскорбления, ругань или угрозы в адрес другого человека.
Мы определили уровень субъективного контроля исследуемой группы. Данная группа показала высокий уровень субъективного контроля над любыми значимыми ситуациями. В сложных ситуациях такие люди считают, что большинство важных событий в их жизни было результатом их собственных действий, что они могут ими управлять и, следовательно, берут на себя ответственность за свою жизнь в целом.
Следующий этап исследования - определение уровня выраженности инфантилизма военнослужащих. Исследуемая группа военнослужащих - показала средний результат.
Такие военнослужащие обладают низкой способностью контролировать свои эмоции, слабым самообладанием; отсутствием конкретизации жизненных целей и неуверенностью в возможности их достижения. У данной группы призывников прослеживается тенденция преобладания материальных ценностей над нравственными.
После проведенных методик мы провели математический анализ с помощью коэффициента корреляции Спирмена и получили следующие результаты. Военнослужащие, которые считают, что большинство важных событий, произошедших в их жизни, было результатом их собственных действий, что всего в жизни они добились сами, обвиняющие сами себя в разнообразных неприятных ситуациях, способны использовать оскорбления, унижения, обвинения, шантаж, угрозы, грубый тон в адрес сослуживцев.
Военнослужащие, вызывающие уважение и симпатию других людей, так же, как и при прямой вербальной агрессии используют оскорбления, унижения, обвинения в адрес сослуживцев, но происходит это уже за их спиной (например, в разговоре с другими людьми, не участвовавшими в конфликте).
Солдаты, умеющие нести ответственность за свое здоровье, могут оскорбить или унизить сослуживца за спиной, а также нанести материальный ущерб другому человеку (уничтожение или порча чужих вещей, удар кулаком по столу, хлопанье дверью при выходе из помещения) [3].
Военнослужащие с выраженным инфантилизмом способны к проявлению всех видов агрессии в той или иной сфере по-разному. Те, кто не способны контролировать свои эмоции, не имеют представления о жизненных целях или испытывают трудности при их построении, не стремятся сделать карьеру, любят в основном отдых и развлечения, могут оскорбить сослуживца или нанести ему материальный ущерб. Следует обратить внимание, что призывники, склонные к спонтанности, необдуманности способны проявить прямую физическую агрессию, т.е. причинить физический вред.
Военнослужащие, обладающие высоким уровнем субъективного контроля способны к проявлению всех видов агрессии в той или иной сфере по-разному. Т.е., призывники, умеющие контролировать различные жизненные ситуации, могут проявить физическую, косвенную, вербальную агрессию.
Военнослужащие с выраженным инфантилизмом способны к проявлению всех видов агрессии в той или иной сфере по-разному.
Мы определили, что чем выше уровень субъективного контроля и уровень инфантилизма у военнослужащих, тем больше вероятность проявления агрессии. Таким образом, существует прямая связь между агрессивностью и социальным инфантилизмом у военнослужащих, проходящих службу по призыву.
Список литературы
личность призывник инфантилизм военный
1. Акулова B.JI. О психическом инфантилизме // Военно-медицинский журнал. 1966. № 9. С.32-35.
2. Банников Г.Н. Идеолого-политический инфантилизм как психологическая проблема. Хабаровск.: Издат. центр ДВ HAH, 2003. 177 с.
3. Гирфатова А.Р. Исследование взаимосвязи свойств личности призывников и особенностей их социально-психологической адаптации вестник ВЭГУ. 2011. № 2. с. 133-137.
4. Дьяков В.В. Характеристики идентичности личности военнослужащих по призыву в процессе их социально-психологической адаптации к срочной службе. В сборнике: Социальная психология личности и акмеология. Сборник статей молодых исследователей, ответственный редактор Шамионов Р.М.. Москва, 2014. С. 67-77.
5. Иванов Д.А. Значение современной диагностики психического инфантилизма в условиях военной службы // Международный медицинский журнал. 2002. - Вып. 8. № 1-2. С.63-66.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Общее понятие психологической адаптации. Изучение особенностей социально-психологической адаптации военнослужащих по призыву в начале службы и через год службы. Изменения, связанные с повышенной тревожностью, социальной интроверсией, дезадаптивностью.
дипломная работа [407,4 K], добавлен 02.06.2012Психологический инфантилизм первого типа (истинный или простой по В.В. Ковалеву). Незрелость эмоциональной сферы. Дисгармонический инфантилизм. Психоорганический синдром. Церебрастенический, невропатический и диспропорциональный варианты инфантилизма.
реферат [26,2 K], добавлен 06.11.2012Процесс социально-психологической адаптации и критерии ее эффективности. Характеристика военной деятельности. Этапы адаптации курсантов к обучению. Исследование психологических особенностей личности курсантов, связанных с успешностью их адаптации.
дипломная работа [219,1 K], добавлен 07.04.2012Сущность и содержание процесса адаптации военнослужащих по призыву к армейской среде и условиям службы. Исследование системной обусловленности психической адаптации у военнослужащих по призыву. Разработка программы психологического сопровождения.
дипломная работа [281,1 K], добавлен 27.06.2012Психологические особенности проявления агрессивности у старшеклассников. Характеристика нормального, девиантного и патологического видов социальной адаптации. Исследование взаимосвязи конфликтности и социально-психологической адаптации у подростков.
дипломная работа [643,4 K], добавлен 19.09.2011Психологическая характеристика характера военнослужащих, подходы к проблеме и дифференциации уровней адаптации в психологии. Результаты и анализ экспериментального исследования взаимосвязи особенностей общения и методов организация армейской службы.
дипломная работа [148,5 K], добавлен 06.03.2012Понятие термина "инфантилизм" по отношению к человеческому поведению. Эмоциональные характерологические особенности, плохо контролируемые влечения, недостаточность сознательной активности. Отставание социального взросления молодежи от биологического.
реферат [35,2 K], добавлен 23.03.2011Профилактика профессиональной деформации юристов. Социально-психологические способы адаптации личности сотрудника УИС к профессиональной деятельности. Причины деформаций работников правоохранительных органов. Формы проявления правового инфантилизма.
реферат [30,7 K], добавлен 22.10.2015Общие закономерности адаптационного процесса личности к военной службе. Влияние личностных особенностей военнослужащих на эффективность адаптации. Характеристика основных методик и рекомендации офицерам по организации адаптации молодых военнослужащих.
дипломная работа [93,8 K], добавлен 23.03.2011Проблема психологической адаптации человека в психологической науке. Исследование показателей психического и социально-психологического уровней психологической адаптации студентов, проживающих в осложненных условиях жизненной среды Забайкальского края.
дипломная работа [788,7 K], добавлен 13.03.2015Социально-психологическая адаптация военнослужащего в коллективе. Основные проблемы социально-психологической адаптации. Методика работы должностных лиц подразделения по созданию условий для молодого пополнения военнослужащих контрактной службы.
дипломная работа [77,0 K], добавлен 22.02.2014Проблема социально-психологической адаптации в современной психологии. Особенности социально-психологической адаптации пожилых людей. Организация исследования социально-психологической адаптации работающих и неработающих пенсионеров, описание его методов.
курсовая работа [117,0 K], добавлен 22.07.2011Функции синдрома временного отставания развития психики. Оказание ребенку индивидуально психолого-педагогической поддержки. Характер проявления гармонического психического инфантилизма, нарушение умственной и познавательной деятельности в раннем возрасте.
презентация [983,1 K], добавлен 18.01.2016Положения теории адаптации. Механизм адаптивного поведения. Процесс социально-психологической адаптации личности к социально-экономическому, политическому и духовному уровню развитии общества, взаимодействие с различными социальными институтами.
реферат [20,9 K], добавлен 20.06.2011Общее понятие креативности личности, ее механизмы. Особенности адаптации в подростковом возрасте. Исследование креативности, адаптации, уровня тревожности подростков; выявление взаимосвязи между креативностью и социально-психологической адаптированностью.
дипломная работа [376,3 K], добавлен 11.02.2013Определение основных направлений и форм работы по психологическому сопровождению социально-психологической адаптации молодых солдат к воинской деятельности. Работа психолога по выявлению особенностей поведенческих и личностных проявлений дезадаптации.
дипломная работа [236,1 K], добавлен 26.12.2011Анализ проблем психологического обеспечения адаптации военнослужащих к армейской среде и условиям службы. Знакомство с особенностями исследования адаптивности призывников из городской и сельской местности. Общая характеристика анкеты "Экстрема".
дипломная работа [445,5 K], добавлен 11.11.2014Этиология, патогенез и клиника психического инфантилизма, как формы пограничной интеллектуальной недостаточности. Особенности развития познавательной сферы детей с ЗПР. Деятельность детей, имеющих слабовыраженные отклонения в психофизическом развитии.
курсовая работа [54,1 K], добавлен 26.03.2012Подходы к изучению социально психологической адаптации. Особенности социальной и спортивной адаптации. Психологические особенности подросткового возраста. Методики диагностики самооценки и социально-психологической адаптации. Приемы повышения самооценки.
дипломная работа [444,7 K], добавлен 04.02.2014Духовность личности как социальный феномен современной педагогики. Содержание современной системы воспитания духовности у военнослужащих. Перспективы развития системы воспитания духовности у военнослужащих в современных социокультурных условиях.
дипломная работа [2,8 M], добавлен 06.03.2012