Связь конформизма с локусом контроля и уровнем самомониторинга
Характеристики, влияющие на человека в межличностных отношений. Исследование схожести личностных, поведенческих и психических характеристик человека с высоким уровнем конформности, экстерналом и человеком, обладающим низким уровнем самомониторинга.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 25.03.2019 |
Размер файла | 15,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Дальневосточный федеральный университет
Школа гуманитарных наук (Департамент социальных и психологических наук)
Направление подготовки "Психология"
СВЯЗЬ КОНФОРМИЗМА С ЛОКУСОМ КОНТРОЛЯ И УРОВНЕМ САМОМОНИТОРИНГА
Автор - Муравлева Марина Сергеевна,
студент 4 курса
Руководитель - Семечкин Николай Иванович,
кандидат философских наук, профессор
Владивосток, Россия
Аннотация
Статья посвящена исследованию связи конформизма с локусом контроля и уровнем самомониторинга. Рассмотрев вкратце историю исследования конформизма, локуса контроля и самомониторинга, автор сделал предположение, что люди, обладающие высоким уровнем конформизма, также обладают экстернальным (внешним) локусом контроля и низким уровнем самомониторинга. Автор сделал данное предположение ввиду схожести описаний (личностных, поведенческих и психических характеристик) человека с высоким уровнем конформности, человеком экстерналом и человеком, обладающим низким уровнем самомониторинга. Также, для обоснования гипотезы, автор подробно рассматривает в отдельности эти три типа характеристик, влияющих на человека в межличностных отношений.
Ключевые слова: психология, социальная психология, конформизм, конформность, социальное влияние, локус контроля, экстернал, самомониторинг, личность, качества, социальное взаимодействие, черты личности.
Проблема конформизма, локуса контроля и самомониторинга раскрывается в таких психологических направлениях и отраслях, как социальная психология, психология личности и другие. Данные проблемы изучали следующие ученые: конформизм и социальное влияние - М. Шериф, С. Аш, Р. Джейкобс и Д. Кемпбелл, Р. Кратфилд; локус контроля - Дж. Роттер, Б. Спиноза, З. Фрейд, К. Муздыбаев, Т. Шевеленкова, В. Столин; самомониторинг - Снайдер, Anderson, Tolson, Cronshaw, Ellis, Fandt, Farris, Jenkins, Kilduff, Kilduff, Day, DeBono, Packer.
Конформизм (от лат. conformis - подобный, сообразный) термин, обозначающий приспособленчество, пассивное принятие существующего порядка вещей, господствующих мнений и т. д. Конформизм означает отсутствие собственной позиции, беспринципное и некритическое следование любому образцу, обладающему наибольшей силой давления (мнение большинства, признанный авторитет, традиция и т. п.) [3]. Но как бы отрицательно не звучало определение конформизма, он является неотъемлемой, даже неизбежной частью каждой группы и каждого человека, ведь без конформизма социум не смог бы существовать.
Когда психологи говорят о конформности, они рассматривают поведение индивидуума, соблюдающего нормы определенной группы, членом которой он является. Порой конформность сильно сказывается на нашем поведении и в некоторых случаях может заставить действовать в противоречии с нашими установками, этикой и моралью [4]. Но поскольку каждый человек индивидуален, особенными являются его психические и личностные качества, уникальным является и уровень подверженности социальному влиянию - конформности.
Личностных качеств, влияющих на поведение человека, на его взаимодействие в обществе, на его стойкость к влиянию довольно много. Основными из них являются: самомониторинг и локус контроля. Уровень самомониторинга имеет большое влияние на человека в межличностном взаимодействии, а локус контроля - это такая характеристика личности человека, которая определяет его позицию в обществе и способ его взаимодействия с окружением.
Самомониторинг - способность человека демонстрировать такой образ, который был бы приятен окружающим. Функцию самомониторинга иногда также называют способностью быть социальным хамелеоном, способность подстраиваться под общество, обстоятельства, нормы, способность быть гибким к изменениям, постоянно происходящим в жизни [6].
Локус контроля - это такое свойство человека, которое определяет его склонность приписывать ответственность за свою деятельность внешним силам (внешний локус контроля) или же личным усилиям и способностям (внутренний локус контроля) [2].
На основе анализа научной литературы, в данной научно-исследовательской работе была поставлена задача выяснить, есть ли связь между высоким уровнем конформности и такими психическими и личностными характеристиками, как самомониторинг и локус контроля [1, 5]. конформность экстернал личностный поведенческий
Актуальностью данной научной работы является тот факт, что от самомониторинга и локуса контроля во многом зависят взаимоотношения человека с окружающими, его критичность, требовательность к себе, отношение к успехам и неудачам. При этом, самомониторинг, локус контроля и уровень конформности, являются важными регуляторами поведения человека, представляя мотивационно-личностную сферу [7].
Объект исследования: психические особенности людей с высоким уровнем конформности, предмет исследования: характеристики самомониторинга и локус контроля людей с высоким уровнем конформности.
Гипотеза исследования: на формирование конформного поведения влияет самооценка и локус контроля: люди с низкой самооценкой, а также люди с внешним локусом контроля более подвержены проявлению конформности.
Основная черта конформного типа человека заключается в том, что эти люди любят свою зону комфорта, всегда действуют как "все", стараются всё, абсолютно всё, даже любую мелочь делать так, как "все". Несомненно, что все - это привычные ему люди, от которых этот человек не хочет ни в чем отстать. Поскольку такие люди отличаются консерватизмом, они ко всем нововведениям относятся с настороженностью и опаской, но, разумеется, до того момента, пока новшества так или иначе не внедрятся в их жизнь. В любой огорчающей их ситуации конформисты ищут утешения, оправдывая себя. Они не могут противостоять "своим", становясь очередным клоном. Несомненно, что конформная личность не плохой субъект, ведь им проще управлять. И конечно, все зависит от круга, в котором человек вращается: его правил, норм, поведения, принципов и ценностей.
Конформизм очень часто идет вкупе с отсутствием критичности. Ведь все, что исходит от привычного окружения, единственно верное, даже истинное. Даже если то, что транслирует окружение, - полный бред.
Также от степени конформности личности зависит и ее профессиональные успехи, поскольку, как уже говорилось выше, конформист - не новатор, он полностью погружен в свое окружение и его образ жизни и мировоззрение, а значит он безынициативен. Практически любая работа, особенно творческая, требует креативности, а данного качества у конформной личности нет, ввиду особенностей ее поведения и образа взаимодействия с обществом.
Человек, обладающий внешним локусом контроля, характеризуется тем, что не принимает на себя ответственность за происходящее с ним же. Он убежден, что его достижения, успехи или неудачи - результат внешних сил, например: везение, случайность, влияние окружающих, удача и т.п.
Экстернал более беспомощен, безынициативен, внушаем, обладает очень слабой мотивацией, а следовательно он более склонен к конформизму. Он оценивает информацию на основе престижа или компетентности источника, а не исходя из ее ценности.
Экстерналы менее успешны, доминантны и терпеливы в своих действиях, желают постоянно получать помощь от других людей, а не действовать самостоятельно, тем более не принимать важных для них решений. Также особенностью экстернального типа личности является то, что такие люди имеют большую склонность к уничижению.
Низкий уровень самомониторинга характеризуется устойчивым типом поведения, нежеланием изменять себя в зависимости от ситуации, излишней прямолинейностью и несгибаемостью.
Литература
1. Ильин В.А., Кондратьев М.Ю. Групповое давление и групповое влияние: конформизм, нонконформизм, личностное самоопределение // Социальная психология и общество. 2012. № 1. С. 44-58.
2. Локус контроля / Елисеев О.П. Практикум по психологии личности - СПб., 2003.
3. Майерс Д. Социальная психология: Секреты влияния, мотивов и поступков, подчинения власти. - СПб.: Прайм-Еврознак, 2000. - 512 с.
4. Семечкин, Н.И. Психология социальных групп / Н.И. Семечкин. - М. : ДиректМедиа, 2014.
5. Степень конформности у людей с разным уровнем субъективного контроля Авторы: Бодалев А.А., Пантилеев С.Р., Столин В.В. Психоголос.
6. Чикер В.А. Психологическая диагностика организаций и персонала. СПб.: Речь,2003.
7. Bubnovskaya O.V. Gender features of motivational and personality sphere of the youth // World Applied Sciences Journal. 2013. T. 27. №13 A. C. 48-52.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Психологические особенности подросткового возраста. Основные подходы и направления в изучении феномена конформизма. Специфика конформного поведения подростков. Эмпирическое исследование межличностных отношений и уровня притязаний учащихся 8 классов.
курсовая работа [355,9 K], добавлен 06.10.2012Исследование функции предпринимательской активности и ее воздействия на успешность бизнеса. Факторное отображение структуры интегральной индивидуальности частных предпринимателей с низким и высоким уровнем развития предпринимательской активности.
реферат [22,6 K], добавлен 14.04.2010Влияние затрат рабочего времени на эффективность стиля управления. Роль индивидуальных и психологических особенностей в системе взаимосвязи мотивационных характеристик с уровнем успешности профессиональной деятельности в системе государственных органов.
курсовая работа [382,7 K], добавлен 23.04.2016Анализ психологических подходов к изучению эмпатии человека. Исследование личностных особенностей доноров крови. Анализ социального портрета активных доноров на основании модальных характеристик. Социальная децентрация и ее роль в развитии эмпатии.
дипломная работа [216,2 K], добавлен 17.06.2015Основные подходы к исследованию агрессии и агрессивности. Тревожность личности и локус контроля как показатели предрасположенности к проявлению агрессивности. Прогнозирование агрессивности и коррекция поведения лиц с повышенным уровнем агрессивности.
курсовая работа [224,3 K], добавлен 13.02.2015Изучение теоретических аспектов и проведение исследования проблемы проявления лжи и локуса контроля студентов. Выявление достоверных различий в особенностях проявления различных видов лжи между студентами с интернальным и экстренальным локусом контроля.
дипломная работа [193,6 K], добавлен 30.05.2014Локус контроля как психологический фактор, характеризующий тип личности. История возникновения методики со стороны теории социального научения Дж. Роттера. Конформность как акцентуация характер. Отличия между интеральными и экстернальными личностями.
курсовая работа [58,1 K], добавлен 22.05.2009Сущность и понятие психодиагностики межличностных отношений, ее методы. Понятие и объект психодиагностики. Методика изучения самооценки (Т. Дембо - С. Рубинштейн). Статусное положение детей с различным уровнем самооценки. Эмпирическое исследование.
курсовая работа [48,6 K], добавлен 03.05.2009Хроническое соматическое заболевание как фактор, влияющий на развитие личности. Личностные структуры учащихся с разным психосоматическим уровнем. Анализ факторных структур, полученных в выборках учащихся с разным уровнем психосоматического здоровья.
дипломная работа [202,4 K], добавлен 09.07.2009Проведение анализа взаимосвязи между степенью удовлетворенности различными аспектами и условиями труда, локусом контроля сотрудников, уровнем их стрессоустойчивости, стилем руководства ответственных за смены и личностными особенностями исследуемых.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 25.04.2010Составляющие психической деятельности человека и исследование сна как естественного процесса пребывания человека в состоянии с минимальным уровнем мозговой активности. Различные подходы к оценке сновидений как процесса субъективного восприятия образов.
реферат [41,6 K], добавлен 21.10.2011Этапы приспосабливаемости человека к обществу. Выявление взаимосвязи эмоциональной стабильности, локуса и коммуникативного контроля с уровнем адаптированности личности. Исследование зависимости адаптационного потенциала индивида от его возраста.
дипломная работа [74,1 K], добавлен 16.11.2010Психологические особенности младшего школьника, природа способностей и одаренности. Понятие и теория детского эгоцентризма. Исследование взаимосвязи между уровнем умственного развития и уровнем эгоцентризма у младших школьников, анализ результатов.
дипломная работа [84,2 K], добавлен 05.04.2010Феномены психологической дистанции и организационной идентичности. Подходы к изучению психологической дистанции, ее структуры, доверие как ее главный компонент. Связь степени психологической дистанции сотрудника с уровнем его организационной идентичности.
курсовая работа [370,9 K], добавлен 12.08.2012Понятие локуса контроля в психологии. Понятие межличностного общения в психологии. Значение межличностных отношений, их качество и содержание. Психологические особенности зрелого возраста. Доминирующие стратегии психологической защиты в общении.
диссертация [501,5 K], добавлен 05.09.2012Понятие тревожности. Социально-психологические особенности студенческого возраста. Успеваемость при обучении в вузе и ее критерии. Экспериментальное исследование по выявлению взаимосвязи между уровнем тревожности и успеваемостью студентов вузов.
дипломная работа [167,1 K], добавлен 27.06.2012Ответственность как одна из важнейших характеристик социально зрелой личности. Исследование взаимосвязи между уровнем субъективного контроля и стратегией поведения в конфликте. Методики "Конструктивность мотивации" и "Уровень субъективного контроля".
дипломная работа [136,6 K], добавлен 13.10.2014Супружеские отношения и их роль в функционировании семейной системы. Анализ согласованности семейных ценностей, уровня проявления любви и симпатии у супругов с низким уровнем взаимопонимания. Семья как объект социально-психологического исследования.
дипломная работа [132,5 K], добавлен 25.11.2012Анализ теоретико-методологических подходов к определению содержания гендерной идентичности и социального интеллекта. Эмпирическое исследование особенностей гендерной идентичности у детей подросткового возраста с различным уровнем социального интеллекта.
курсовая работа [336,0 K], добавлен 04.01.2016Эмоциональная сфера личности. Проблема развития эмоций. Характеристика эмоциональных состояний. Психологические характеристики дошкольников. Соотношение между самооценкой человека и уровнем его притязаний. Состояние эмоциональной напряженности.
курсовая работа [38,1 K], добавлен 22.06.2011