Особливості професійного самоздійснення та самоактуалізації працівників профспілок

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Особливості професійного самоздійснення та самоактуалізації працівників профспілок

Анотація

Робота присвячена актуальній проблемі особистісного та професійного самоздійснення людини. У статті аналізуються результати експериментального дослідження, що проводилося у профспілкових організаціях, підпорядкованих Київській міській раді профспілок. В ході експериментального дослідження вивчалися професійне самоздійснення та самоактуалізація працівників профспілкових організацій. В результаті аналізу результатів проведеного емпіричного дослідження встановлюються психологічні закономірності складових професійного самоздійснення працівників профспілок.

Ключові слова: професійна діяльність; професійне самоздійснення; ознаки самоздійснення;самоактуалізація.

Аннотация

Работа посвящена актуальной проблеме личностного и профессионального самоосуществления человека. В статье анализируются результаты экспериментального исследования, которое проводилось в профсоюзных организациях, подчиненных Киевской городской совете профсоюзов. В ходе экспериментального исследования изучались профессиональное самоосуществление и самоактуализация работников профсоюзных организаций. В результате анализа результатов проведенного эмпирического исследования устанавливаются психологические закономерности составляющих профессионального самоосуществления работников профсоюзов.

Ключевые слова: профессиональная деятельность; профессиональное самоосуществление; признаки самоосуществления; самоактуализация.

Проведений аналіз наукової літератури свідчить, що на сьогоднішній день існує обмаль досліджень феномену особистісного (життєвого) самоздійснення особистості, спрямованих на визначення його сутності, як системного явища вищого порядку стосовно близьких за значенням термінів (самореалізація, самоактуалізація, саморозвиток та ін.) [1; 3; 4; 7]. Досліджень же феномену професійного самоздійснення, яке є одним із найважливіших складових, а для більшості людей й основною формою особистісного самоздійснення, взагалі, ще не здійснювалось. Це повною мірою стосується, зокрема, і проблеми самоактуалізації особистості, яка є основним фактором досягнення вершин професіоналізму і ґрунтується на реалізації власного особистісно-професійного потенціалу [2; 5]. Очевидно, що самоактуалізовані особистості мають не лише високі потенціальні можливості, але й уміють поповнювати свій потенціал і володіють усвідомлюваними чи неусвідомлюва- ними техніками його актуалізації [6; 8]. Отже, доцільність експериментального дослідження обумовлена необхідністю дослідити рівень професійного самоздійснення та самоактуалізації як найвагомішого його компонента з метою підвищення за допомогою психологічних заходів рівня професійного самоздійснення особистості. В якості досліджуваних фахівців виступили працівники профспілкових організацій.

Перспективність і актуальність експериментальних досліджень зумовлена постійним прискоренням науково-технічного прогресу та характерними для сучасного етапу розвитку світового суспільства швидкими економічними, соціальними та духовними перетвореннями. Подібні дослідження мають допомогти створити для фахівців різних професій стійкі смисложиттєві орієнтири у мінливому світі, особистіший сенс професійної самореалізації.

Робоча гіпотезабазується на припущенні, що особистіші, мотиваційно-смислові, біографічні, вікові та індивідуально-типологічні особливості людини обумовлюють ефективність її професійної діяльності і, таким чином, впливають на способи і рівень її професійного самоздійснення. Тому експериментальне дослідження та виявлення системних закономірностей організації та динаміки вищеназваних особливостей створюють необхідне підґрунтя для визначення психологічних закономірностей професійного самоздійснення особистості.

Мета дослідження - здійснити аналіз емпіричного дослідження та виявити психологічні закономірності професійного самоздійснення працівників профспілок.

Виклад методики і результатів досліджень. Експериментальне дослідження проводилося у профспілкових організаціях, що підпорядковуються Київській міській раді профспілок. Загальна кількість досліджуваних - 32 працівника профспілок різного віку і статі.

Під час дослідження було використано такі методики:

1. Опитувальник професійного самоздійснення;

2. Самоактуалізаційний тест Е. Шострома (CAT).

Результати обробки даних опитувальника професійного самоздійснення можна побачити в таблиці 1.

Перша частина опитувальника призначена для виявлення загального рівня професійного самоздійснення фахівця, а також рівня вираженості окремих його складових: внутрішньо-професійних та зовнішньо-професійних.

Дані таблиці 1 свідчать, що за загальним рівнем професійного самоздійснення загальна кількість досліджуваних розподілилася таким чином. Жоден з досліджуваних не виявив низького рівня професійного самоздійснення. Майже в рівній кількості 44% та 41% - це переважна більшість обстежуваних, виявили відповідно середній та вищий за середній рівень. І лише 9% продемонстрували високий рівень професійного самоздійснення.

За внутрішньо-професійними складовими професійного самоздійснення результати розподілилися так: більшість опитуваних (54%) виявила середній рівень прояву даного показника; у 6% зафіксовано рівень, нижче за середній; у 31% - вище за середній рівень і лише у 9% досліджених спостерігається високий рівень даних складових. Низького рівня не виявлено ні в кого.

Показники зовнішньо-професійних складових професійного самоздійснення незначною мірою відрізняються від внутрішньо-професійних. Серед загальної кількості опитуваних низького рівня також не виявлено ні в кого. Рівно половина (50%) опитуваних продемонструвала вищі за середні бали; 38% - середні показники і по 6% - високі та нижчі за середні.

Таким чином, ми можемо зробити висновок що переважна більшість досліджуваних виявила середній та вищий за середній рівень прояву професійного самоздійснення.

Проаналізуємо результати самоактуалізаційного тесту Е. Шострома (CAT). CAT вимірює самоактуалізацію за двома базовими і низкою додаткових шкал. Базовими є шкали "компетентності в часі" та "підтримки" (таблиця 2).

професійний самоздійснення профспілковий психологічний

Високий бал за шкалою Компетентності в часі свідчить, по-перше, про здатність суб'єкта жити теперішнім часом, тобто переживати теперішній момент свого життя у всій його повноті, відчувати нерозривність минулого, сьогодення і майбутнього, тобто бачити своє життя цілісним, що свідчить про високий рівень самоактуалізації особистості. Низький бал за шкалою означає орієнтацію людини лише на один із відрізків часової шкали (минуле, сьогодення або майбутнє) і (або) дискретне сприйняття свого життєвого шляху. З таблиці 2 ми бачимо, що нижчий за середній, середній та вищий за середній рівні прояву даної шкали розподілилися майже рівномірно серед загальної кількості обстежуваних (відповідно у 32%, 34% та 28%). Низький рівень не виявлено, а високий спостерігається лише у 6% фахівців.

Шкала підтримки вимірює ступінь незалежності цінностей і поведінки суб'єкта від впливу ззовні ("внутрішня-зовнішня підтримка"). Людина, яка маєвисокий бал за цією шкалою, відносно незалежна у своїх вчинках, не схильна піддаватися зовнішньому впливу. Низький бал свідчить про високий ступінь залежності та несамостійності суб'єкта. За даними таблиці 2 жоден з обстежуваних працівників профспілок не виявив ані низького, ані високого рівня прояву даного показника. По 47% фахівців продемонстрували нижчий за середній та середній рівні і лише у 6% зафіксовано вищий за середній рівень за Шкалою підтримки. Такі результати сигналізують про доцільність психологічної допомоги з метою підвищення самооцінки фахівців, впевненості у власних можливостях і незалежності від зовнішнього впливу.

В результаті аналізу кореляційної матриці узагальнених показників Опитувальника професійного самоздійснення зі шкалами Самоактуалізаого тесту (таблиця 3) нами одержано такі дані.

Висновки

Серед загальної кількості досліджуваних фахівців більшість виявила середній та вищий за середній рівень прояву професійного самоздійснення.

В результаті аналізу показників базових шкал Самоактуалізаційного тесту Е. Шострома (CAT) виявилося, що більшість досліджуваних продемонструвала переважно середній рівень прояву даних показників. Такі результати сигналізують про доцільність психологічної допомоги з метою підвищення самооцінки фахівців, впевненості у власних можливостях і незалежності від зовнішнього впливу.

За результатами аналізу кореляційних зв'язків узагальнених показників Опитувальника професійного самоздійснення зі шкалами Самоактуалізаційного тесту можна зробити висновок, що переважна більшість показників шкал Самоактуалізаційного тесту мають достовірний зв'язок з показниками Опитувальника професійного самоздійснення, отже, рівень самоактуалізації фахівця відіграє важливу роль в його професійному самоздійсненні. Той факт, що певні показники мали не прямий, як очікувалося, а зворотній взаємозв'язок, ймовірно, пов'язаний з професійною деформацією і вигоранням і потребує глибшого дослідження та психологічної допомоги обстежуваній групі фахівців.

Перспективи подальших досліджень полягають у визначенні загальних чинників професійного самоздійснення та розробці системи психологічних заходів, спрямованих на сприяння професійному самоздійсненню працівників профспілок.

Список використаних джерел

1. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. Методологические проблемы психологии / К. А. Абульханова-Славская. - М.: Мысль, 1991. - 299 с.

2. Братусь Б.С. Аномалии личности / Б.С. Братусь. - М.: Мысль, 1988. - 304с.

3. Галажинский Э.В. Системная детерминация самореализации личности: Дис. ... д-ра психол. наук.: 19.00.01. / Э.В. Галажинский. - Томск, 2002. - 320 с.

4. Гуляс І.А. Самоздійснення як форма суб'єктності особистості. Секція Педагогічна психологія” / Інесса Анатоліївна Гуляс. - [Електронний ре- сурс] - Режим доступу: http://www.rusnauka.com/30 NIEK 2009/Psihologia /53740.doc.

5. Зеер Э.Ф. Психология профессиональных деструкций / Э.Ф.Зеер. - М., 2005. - 240 с.

6. Казакова Т.В. Синергетический подход к проблеме самоосуществления человека / Татьяна Викторовна Казакова, Галина Алексеевна Паркайкина // Фундаментальные исследования. - 2008. - № 5. - С.24-26.

7. Климов Е.А. Путь в профессию / Е.А. Климов. - Л., 1979. - 235с.

8. Логинова И.О. Психология жизненного самоосуществления / Ирина Олеговна Логинова. - М.: Изд-во СГУ, 2009. - 279 с.

Размещено на Allbest.ru