Проблема насилия над женщиной в семье в современной науке
Психологическое насилие - определение, аспекты, основные направления оказания психологической помощи. Насилие над женами в современных российских семьях. Подходы различных исследователей к проблеме семейного насилия и направления психологической помощи.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 05.04.2019 |
Размер файла | 22,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Проблема насилия над женщиной в семье в современной науке
Карахова Ф.М.,
Аминова Д.К.
Насилие - явление весьма распространенное в наше время. Насилие в семье в его различных формах приобрело такие масштабы и глубину, которые угрожают безопасности общества и личности. Нам хочется думать, что в своей семье мы всегда, как в надежном убежище сможем укрыться от стрессов и перегрузок нашего беспокойного мира. Что бы ни угрожало нам вне дома, мы надеемся найти защиту и поддержку в любви тех, с кем мы поддерживаем самые близкие отношения. Однако для многих людей желание обретения семейного покоя оказывается невыполнимым, так как их близкие являются скорее источником угрозы, чем надежности и безопасности. В какой-то мере семейные отношения являются отражением отношений в обществе между людьми и наоборот. Экономические, политические и социальные принципы общества могут как усилить насилие в семье, так и предупредить проявление последнего. Дискриминация женщины в дагестанском социуме начинается с ранних лет. Девочка воспитывается в духе полного подчинения, послушания, зависимости от настроения, желания, принципов, капризов мужчины. Такая ситуация складывается в значительный период времени и стала традицией. Менталитет мужчины вырабатывался как более превосходного, независимого, вольноповеденческого индивидуума, без права его критики (не зависимо от ситуации) со стороны женского пола. На этот фактор накладывает отпечаток и искаженные религиозные представления о роли, месте, правах и обязанностях супругов. [4] Насилие в семье усугубляется тем, что у горцев внутрисемейные отношения, если даже они ущербны, носят латентный характер, что способствует еще большему обострению. Женщина по своей природе более чувствительна и уязвима. Эти качества форсируются на фоне материальной зависимости, более низкого социального статуса, незащищенности от общественного мнения, врожденной привязанности к семье и детям, психологического дискомфорта на « чужой территории». Процессы, протекающие в обществе, родственные отношения, проблемы на работе, общение супругов с определенным кругом лиц, могут привести к разрушению гармонии в семье, хотя в ней отсутствуют указанные выше предпосылки. То есть внешние факторы подталкивают, катализизируют агрессивность, насилие, дискриминацию. Ненормальные отношения в семье, в данной ситуации зачастую протекают на подсознательной, стрессовой, спровоцированной почве. Исследование насилия привлекает сегодня самое пристальное внимание специалистов разных областей науки по нескольким причинам. И хотя этот интерес не лишен противоречий и внутренних сопротивлений, он может нас вывести в новую сферу знаний о природе человека. [1] До недавнего времени, тема насилия против женщин в Дагестане была запретной. Говоря о насилии против женщин, хотелось бы, отметить, что в дагестанском обществе насилие над женщиной существовало на протяжении длительного периода. Такие термины, как «домашнее насилие» и «побои», нельзя было услышать в публичных разговорах или в средствах массовой информации. Соседи, молча, терпели крики, врачи принимали ложные объяснения по поводу сломанных ребер, а правительство с уверенностью провозглашало эмансипацию женщин и их равенство с мужчинами. Обзор истории семьи в Дагестане помогает найти объяснение возникновению этой ситуации. Например, одна из старинных свадебных традиций нашей республики заключалась в том, что отец невесты дарил жениху плеть, которую необходимо было повесить над кроватью молодоженов. Мужчина считался хозяином в доме, а это означало, что он владел там не только собственностью, но и женщиной. Женщинам не позволялось уходить из дома без разрешения отца, брата или мужа. Существовала тонкая грань между опекой над женщиной ради ее безопасности и принижение, недоверием к ней. Бытовали и «инструкции» О том, как мужчины должны «учить» женщин. Например: «Не бей ее по лицу, иначе с ней нельзя будет появиться на людях», «не бей ее по животу, если она беременна», «жену лучше учить плетью, потому что это больнее, так она лучше усвоит урок». Идея патриархальной «любви» посредством контроля жива и по сей день. [2] Агрессия является одной из примитивных стратегий поведения. Исходно, в филогенетическом плане, она выполняет защитную функцию, позволяя субъекту удовлетворять свои потребности, расширять свои возможности, невзирая на препятствия, и обеспечивая выживание сильнейшего. В онтогенетическом плане она тоже проявляется очень рано именно в силу своей примитивности - она не требует от субъекта почти ничего, кроме энергозатрат, необходимых для деструкции ситуации. Поэтому первоначально агрессия проявляется как конкретно-ситуативная форма поведения, источниками которого непосредственно выступают внешние обстоятельства [3]. По мнению Берковца на проявления агрессии и насилия в семье большое влияние оказывают социальные факторы, в особенности общественные нормы и ценности, на то, кто из супругов должен занимать главенствующее место в семье и как он может надлежащим образом реализовывать свою власть.[5] Эмерсон и Рассел Добаш например утверждают, что мужья бьют своих жен главным образом исходя из своих устойчивых представлений о том, что таким, образом они могут обеспечить себе традиционно главенствующую роль в семье. Развивая эту тему, некоторые исследователи семейных отношений утверждали, что общественные нормы изначально устанавливают, кто должен командовать в семье, а кто подчиняться. Они видели во внутрисемейном насилии проявление различий властных полномочий мужчин и женщин в ориентированном на патриархальные традиции в обществе.[6] Жестокое обращение с женщинами наблюдалось в 11% супружеских пар, в которых муж явно занимал главенствующее положение, и только в 3% семей, где оба супруга обладали примерно одинаковыми правами. Мужчина проявляет особую склонность к занятию доминирующего положения в семье в тех случаях, когда женщина сильно зависит от него экономически (поскольку он обеспечивает основные поступления в семейный бюджет), и/или психологически (так как в случае распада брака, по ее мнению, она пострадает больше мужа). Результаты исследования Т.И Земелиной и С.Ю. Гуревич 1991 года показали, что акты насилия против жен наиболее часто имели место там, где присутствовали оба типа зависимости. [7] Интересно отметить, что степень взаимосвязи между подчиненностью женщины и жестоким обращением с ней изменяется в соответствии с изменениями природы ее зависимости от мужчины и степени жестокости насилия. Чем выше психологическая зависимость жены от мужа, тем выше вероятность того, что она станет объектом «умеренного» насилия (толчков или легких ударов). Экономическая же зависимость, напротив, связана с гораздо более жестокими проявлениями насилия.[7]
В отношение обоих видов зависимости исследователи Д.Т. Орлов и Б.Г. Гореславец пришли к выводу о том, что женщины, находящиеся в сильной зависимости от мужей, в меньшей мере способны ослабить жестокость насилия или вовсе положить ему конец по сравнению с теми женщинами, в чьих семьях материальные психологические взаимоотношения супругов оказываются более сбалансированными.[8]
По статистике в мире от 40% до 70% убитых женщин погибли от руки партнеров в результате домашнего насилия. При этом количество мужчин убитых партнершами гораздо меньшее и кроме того в таких случаях женщины вынуждены были это сделать для своей защиты. По нашей республике, какая бы статистика не приводилась она не отразит действительного положения дел по этому вопросу. Это связанно с особенностью менталитета нашего социума, так как об этом говорить «стыдно» и не принято в обществе.
В связи с чем официальные данные значительно ниже реалий. [9] Платонов Ю.П. рассматривает подходы различных исследователей к проблеме семейного насилия и выделяет два направления помощи:
1) экстренная психологическая помощь при острой травме насилия и посправматическом стрессе;
2) длительное сопровождение в процессе индивидуального консультирования и групповой работы.
Экстренная помощь жертвам насилия организационно осуществляется в форме "горящей линии" - телефонов доверия, индивидуальной консультации, групповой работы (дебрифинг) и предоставления убежища. Основными задачами экстренного краткосрочного сопровождения жертв насилия является оценка безопасности членов семьи, принятие мер по обеспечению их физической и психологической безопасности, нормализация психического состояния пострадавших.
В случае необходимости рекомендуется направление в медицинские и правоохранительные органы. Помимо индивидуальных, Платонов также выделяет групповые методы реабилитации женщин, пострадавших от внутрисемейного насилия. Групповые психотерапевтические технологии для женщин, подвергающихся насилию, направлены на оказание психологической помощи через групповую поддержку и выявление позитивных личностных ресурсов. При проведении групповых форм работы обязанность психотерапевта, в первую очередь, обеспечить взаимоуважение, уверенность, доверие и уравновешенность членов группы, а также предоставить возможность для того, чтобы рассмотреть проблему насилия более подробно.
В России система помощи женщинам жертвам семейного насилия менее развита, чем за рубежом, а в Дагестане она практически отсутствует; и для расширения и повышения эффективности системы помощи, а также искоренения проблемы семейного насилия, целесообразно следить за опытом зарубежных стран и внедрять эффективные программы в российскую систему помощи. Конечно, у каждой страны своя специфика и свой менталитет, но многие программы, которые достаточно давно применяются в зарубежных кризисных центрах и дают положительные результаты, может с успехом использоваться для реабилитации женщин- жертв семейного насилия в России.
В результате сравнительного анализа опыта реабилитации женщин - жертв семейного насилия в России и за рубежом, были выработаны следующие практические рекомендации для' развития и повышения эффективности системы помощи пострадавшим от семейного насилия:
-Необходимо развивать сеть кризисных центров, оказывающих своевременную, квалифицированную, бесплатную помощь женщинам жертвам семейного насилия.
- Развивать образовательные программы, как для привлечения внимания общественности к проблемам домашнего насилия, так и пропаганды ненасильственного поведения в семье.
- Предоставлять пострадавшим женщинам безопасное временное убежище.
- Проводить регулярные обучающие программы для повышения квалификации работников.
- Предусматривать комнаты отдыха для консультантов для снятия психологического напряжения.
- Повысить заработную плату сотрудников.
- Проводить супервизии для сотрудников не реже одного раза в месяц.
Организовывать для работников возможность прохождения индивидуальных психологических консультаций для проработки внутренних состояний и профилактики сгорания.
- Предоставлять возможность профессионального роста и повышения квалификации участием в тренингах, семинарах и конференциях, связанных с данной тематикой.
- - Проводить тренинги организационного развития для улучшения атмосферы внутри организации.
- Выработать единую политику взаимодействия с государственными организациями.
В Дагестане весьма эффективной и благотворной может быть профилактическая воспитательная программа в школах, в средних и высших учебных заведениях. Квалифицированные психологи, социологи, педагоги, воспитатели в доступной и плодотворной форме могут донести до молодого поколения все сложности семейной жизни, раскроют пути преодоления трудных ситуаций, предотвращения факторов способствующих конфликтам. Так же могут быть выработаны необходимые нормы поведения, развить умения в управлении своими эмоциями, отработать навыки выхода из тупиковых положений, опираясь на здравомыслие, взвешенность действий. Если в тех или иных индивидуумах обнаруживается склонность к насилию, жестокости, то своевременная помощь оказанная специалистами убережет семейные отношения от ненормального развития.
семейный психологический насилие помощь
Литература
1. Горшкова И.Д., Шурыгина И.И. Насилие над женами в современных российских семьях. - М.: МАКС Пресс, 2003.
2. Магомедов А.М. Традиции кавказских горцев. Махачкала: Юпитер, 1999.
3. Сидоренкова Т. Насилие в семье / /Вестник. 1996, NQ11
4. Калимзянов З.М. -«Семейные отношения в свете религиозного влияния». Казань 2007г
5. Роберт Бэрон, Дебора Ричардсон. Агрессия. - СПб., 1997
6. Шведова Н.О. О насилии в отношении женщин/ Насилие и социальные изменения, - М., № 2-3, 2000
7. Статья «Роль социально-экономических и психологических факторов в архитектуре семейных отношений» Т.И Земелиной и ею. Гуревич 1991 г.
8.Орлов А.В, - Автореферат «Психологическое насилие - определение, аспекты, основные направления оказания психологической помощи» 1997г.
9.Алексеева JI.C; Кошелева А.Д.; Соколова Е.Т.; Шапиро Б.Ю. Насилие в семье: с чего начинается семейное неблагополучие. М., 2000.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие насилия в семье. Категория детей, переживших насилие. Причины жестокого обращения с детьми. Психодраматические методы социально-педагогической помощи жертвам семейного насилия. "Карта наблюдений" Д. Стотта для диагностики дезадаптации ребенка.
курсовая работа [47,3 K], добавлен 23.02.2010Основные подходы к изучению понятия "психологическое насилие". Определения видов насилия и их классификация. Психологическое насилие в детско-родительских отношениях в межличностном взаимодействии. Психологическое насилие в межгрупповом взаимодействии.
реферат [29,0 K], добавлен 26.05.2012Исторические аспекты проблемы насилия и жестокого обращения. Основы современных научных представлений о проблеме насилия над детьми. Физическое, эмоциональное и вербальное, психическое и сексуальное насилие. Причины и источники насилия над детьми.
реферат [20,9 K], добавлен 17.12.2011Основные психотравмирующие события. Психологическая характеристика детей, переживших психологическую травму. Диагностика и оценка риска жестокого обращения с ребенком. Технология работы с детьми, пострадавшими от насилия. Практикум по песочной терапии.
презентация [105,0 K], добавлен 11.06.2014Определения насилия. Корни насилия. Причины насилия. Социально-психологические, социокультурные факторы домашнего насилия. Гендерные различия. Типы насилия в семье и его причины. Предупреждение и сдерживание насилия в семье.
курсовая работа [43,9 K], добавлен 25.05.2004Насилие в семье, специфические особенности, виды и значения. Влияние социальных норм и общественных ценностей на семейное насилие и распределение власти. Сексуальные оскорбления в семье, их виды. Своеобразие насилия в алкогольной семье.
реферат [40,9 K], добавлен 14.01.2004Понятие насилия, его основные формы и разновидности, причины проявления в семье. Роль насилия в формировании личностных расстройств. Определение сущности семейной психотерапии и основные этапы её развития. Особенности исследования насилия в семье.
дипломная работа [148,8 K], добавлен 03.03.2011Травмирующее события и его последствия для человека. Понятие и признаки посттравматического стрессового расстройства. Переживание сексуального насилия детьми. Поиск методов и форм психологической помощи при посттравматических стрессовых расстройствах.
курсовая работа [84,6 K], добавлен 10.02.2014Формы насилия, причиняемые детям. Взрослые, ставшие жертвами насилия в детском возрасте. Насилие со стороны родителей. Основные формы жестокого обращения с детьми: физическое, сексуальное, психическое насилие, пренебрежение основными нуждами ребенка.
реферат [26,5 K], добавлен 26.11.2010Ознакомление с проблемами оказания психологической помощи семье, имеющей "особого" ребенка. Сравнение содержания дефицитарной и ресурсной моделей психологической помощи семье, воспитывающей аномального ребенка; исследование эффективности их использования.
дипломная работа [62,3 K], добавлен 27.01.2012Природа и социально-психологическая сущность насилия. Особенности и проблема домашнего насилия. Многофакторность этой проблемы, ее рассмотрение с точки зрения здравоохранения. Воздействие последствий насилия на ребенка и всю его дальнейшую жизнь.
курсовая работа [29,6 K], добавлен 05.11.2009Патогенное влияние физического, сексуального и психологического насилия на формирование личности, психики и поведения ребенка. Психологические и психосоциальные факторы риска насилия над детьми. Понятие психологического насилия и рискованного возраста.
реферат [21,1 K], добавлен 16.09.2010Параметры, по которым классифицируется насилие, наиболее вероятные его жертвы. Проблема сексуального насилия детей в современном обществе. Реакция на психологическую травму в разные периоды жизни ребенка. Особенности проявления симптомов ПТСР у детей.
реферат [16,3 K], добавлен 24.01.2011Что позволяет идентифицировать разворачивание насилия и агрессии. Основа для насильственного акта. Специфика психической конфигурации "активного" субъекта или "пассивного" объекта насилия. Вуалирование визуального изображения физического насилия.
реферат [28,0 K], добавлен 06.08.2009Проблема становления гендерной идентичности молодых супругов и виды психологической помощи семье. Разработка и содержание диагностического, психокоррекционного, просветительского и рефлексивного блока: индивидуальных, групповых и тренинговых занятий.
курсовая работа [222,4 K], добавлен 24.06.2011Статистика детей, подвергшихся домашнему насилию. Проектирование группы "Радужный мир" для психологической помощи жертвам насилия. Методика и формы коррекционной работы с детьми. Ресурсное, кадровое и правовое обеспечение проекта. Препятствия и риски.
практическая работа [130,8 K], добавлен 20.12.2013Характеристика мотивов усыновления и задачи программ психолого-педагогической подготовки родителей к усыновлению. Факторы динамики процесса адаптации родителей и ребенка-сироты. Основные направления оказания психологической помощи усыновленным детям.
реферат [16,5 K], добавлен 23.11.2010Определение понятия сексуальное насилие в отношении детей и необходимость его исследования. Особенности влияния инцестных отношений с матерью на формирование личностных проблем у мальчика. Проблема идентификации перенесенного насилия, его последствия.
курсовая работа [49,8 K], добавлен 09.04.2014Психологическое консультирование как ответ на потребности людей, которые ищут психологическую помощь. Характерные ситуации повышенного риска. Дети "группы риска" и дети, которые пострадали от насилия, оказание им квалифицированной психологической помощи.
курсовая работа [46,0 K], добавлен 12.10.2009Посттравматические стрессовые расстройства в современной психологии. Психологическая характеристика детей и взрослых, переживших психологическое насилие. Притеснения, прессинг и прочие проявления патологии межличностных отношений в трудовой сфере.
курсовая работа [111,4 K], добавлен 22.01.2014