Этнические особенности проявления агрессивности в студенческой среде
Агрессия как форма протеста молодежи против непонимания взрослых, неудовлетворенности своим положением в обществе. Влияние этнического фактора на ее проявление. Оценка показателей агрессивного поведения студентов русской и башкирской национальностей.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.04.2019 |
| Размер файла | 11,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Этнические особенности проявления агрессивности в студенческой среде
Вишняков А.И., доктор биологических наук, доцент; Карымова О.С., кандидат психологических наук; Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный университет»
Проблема насилия чрезвычайно актуальна в наше жестокое время. Причем проблема агрессивности юношей затрагивает общество в целом. Рост агрессивных тенденций в юношеской среде отражает одну из острейших социальных проблем нашего общества, где за последние годы резко возросла молодежная преступность [5].
В целом сегодня в нашем обществе имеется серьезный дефицит позитивного воздействия на растущих детей [2]. Тем более что качественные изменения макросреды сопровождаются и деформацией семьи, которая не выполняет таких важнейших функций, как формирование у подрастающего поколения чувства психологического комфорта, защищенности. Здесь нередко имеет место жестокое обращение, связанное с различными видами наказаний, в том числе физическими. Часть родителей принуждают детей к послушанию; другая часть не интересуется потребностями ребенка; третья - переоценивает ребенка и недостаточно его контролирует. В результате для многих юношей и девушек характерно неразвитость нравственных представлений, потребительная ориентация, эмоциональная грубость, агрессивный способ самоутверждения, что связано, в частности, с повышенной внушаемостью, подражательностью [3].
Таким образом, агрессивность в личностных характеристиках в юношеском возрасте формируется в основном как форма протеста против непонимания взрослых, из-за неудовлетворенности своим положением в обществе, что проявляется и в соответствующем поведении. Вместе с тем, на развитие агрессивности могут влиять, разумеется, природные особенности его темперамента [1, 4].
В нашем исследовании мы попытались проследить влияние этнического фактора на проявления агрессии у студентов.
Гипотеза исследования: существуют этнические особенности проявления агрессии у русских и башкирских студентов.
Объект исследования: студенты русской и башкирской национальностей.
Предмет исследования: агрессивное поведение студентов.
В исследовании использовались методы: опросник Басса-Дарки и методика «Личностная агрессивность и конфликтность».
В исследовании приняли участие студенты 2 - 3 курсов русской и башкирской национальностей.
Мы обобщили результаты по выборкам русских студентов и студентов башкирской национальности (табл. 1, 2).
Таблица 1 - Средние значения по опроснику Басса и Дарки.
|
Выборка |
Виды агрессии |
||||||||||||||||
|
Физическая |
Косвенная |
Раздражение |
Негативизм |
Обида |
Подозрительность |
Вербальная |
Угрызения совести |
||||||||||
|
Балл |
% |
Балл |
% |
Балл |
% |
Балл |
% |
Балл |
% |
Балл |
% |
Балл |
% |
Балл |
% |
||
|
Башкиры |
6,82 |
68 |
4,65 |
51 |
4,55 |
41 |
3,15 |
63 |
4,42 |
55 |
5,82 |
58 |
8,17 |
63 |
6,8 |
75 |
|
|
Русские |
7 |
70 |
5,12 |
56 |
6,3 |
57* |
3,12 |
62 |
4,82 |
60 |
5,95 |
60 |
8,92 |
69 |
6 |
66* |
* - р < 0,05
Таблица 2 - Сводная таблица средних значений по методике «Личностная агрессивность и конфликтность», баллы
|
Выборка |
Виды агрессии |
||||||||
|
Вспыльчивость |
Наступательность |
Обида |
Неуступчивость |
Компромисс |
Мстительность |
Нетерпимость к мнению других |
Подозрительность |
||
|
Русские |
5 |
4,825 |
4,55 |
4,35 |
6,725 |
4,375 |
4,35 |
5,65 |
|
|
Башкиры |
6* |
6,2* |
6,43* |
5,75* |
6,35 |
6,025* |
4,95 |
6,3 |
* - р < 0,05
Анализируя данные таблицы, мы видим, что показатели русских студентов превышают показатели студентов башкирской национальности по шкалам: физическая агрессия, косвенная, обида, подозрительность, вербальная агрессия. Эти данные подтверждают нашу гипотезу о том, что существуют этнические особенности в проявлении агрессии.
По шкалам негативизм показатели студентов башкирской национальности превышают показатели русских студентов. Как мы видим из таблицы разница между показателями по шкале негативизм очень мала (1%). Из этого следует, что многие студенты русской национальности также недовольны сложившимися обстоятельствами. По шкале угрызения совести больший показатель имеют студенты башкирской национальности.
С помощью статистической обработки было выявлено, что студенты данных выборок имеют различия средних показателей по шкалам раздражение и угрызения совести, причем по первой шкале больший показатель имеют русские, а по второй шкале - башкиры.
Из таблицы 2 видно, что показатели у русских студентов превышают показатели студентов башкирской национальности по всем шкалам, кроме шкалы компромисс. Эти данные также подтверждают нашу гипотезу о том, что существуют этнические особенности в проявлении агрессии.
По шкале компромисс больший показатель имеют студенты башкирской национальности, следовательно, они чаще соглашаются уступить, прийти к золотой середине. Хотя разница между показателями по данной шкале не значительны, т.е. русские студенты тоже умеют находить компромисс с собеседником.
С помощью статистической обработки было выявлено, что студенты как башкирской, так и русской национальностей имеют различия средних показателей по шкалам вспыльчивость, наступательность, обида, неуступчивость, мстительность.
Максимально выраженной шкалой по двум методикам у русских студентов является физическая агрессия (70%), у студентов башкирской национальности угрызения совести (75%).
В ходе работы мы пришли к выводу, что существуют различия в проявлениях агрессивности студентов русской и башкирской национальностей. Большие показатели уровня агрессивности имеют русские студенты.
В ходе исследования подтвердилось наше предположение: существуют этнические особенности проявления агрессии у русских и башкирских студентов.
этнический агрессия поведение студент
Список литературы
1. Бисерова Г.К. Этнопсихологический аспект проявления агрессивности в студенческой среде / Г.К., Бисерова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2016. №2. С. 115-120.
2. Вишняков А.И. Причины немотивированной агрессии у трудных подростков А.И. Вишняков, К.Е. Буцына// Современные проблемы науки и образования, 2014. №4. С.576
3. Зубова Л.В. О проблеме проявления признаков агрессивности и их характеристика у современных юношей и девушек / Л.В. Зубова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры материалы Всероссийской научно-методической конференции. Оренбургский государственный университет. 2017. С. 2553-2556.
4. Каменева Г.Н. Этнопсихологические особенности в проявлении агрессивности студентов / Г.Н. Каменева, Ю.Н. Анисимова // Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения материалы международной научно-практической конференции. Научный редактор А.П. Орлова. 2015. С. 135-138.
5. Юревич А.В. Проявление агрессивности в современном российском обществе как психологическая проблема А.В. Юревич //Психологический журнал. Том 35. Номер 3. -Москва: Наука, 2014. - С. 68-77.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Анализ понятия "этническая толерантность". Состояние этнического самосознания и самоидентификации студентов различных национальностей, их представления о собственном народе и о других народах. Этнические автостереотипы и гетеростереотипы молодежи.
научная работа [1,1 M], добавлен 30.03.2015Формирование агрессивности у подростков как форма протеста против непонимания взрослых. Влияние компьютерных игр на подростков, проводящих за ними большое количество времени. Классификация компьютерных игр по влиянию на психическое состояние игрока.
реферат [16,4 K], добавлен 31.05.2014Сущность агрессивного поведения среди молодежи. Причины возникновения и механизм действия агрессии. Атмосфера в семье и среди сверстников. Характерные черты агрессивности у мальчиков и девочек. Профилактика и коррекция агрессивного поведения у подростков.
курсовая работа [24,0 K], добавлен 11.01.2014Психологические особенности проявления агрессивного поведения людей. Агрессивное побуждение: фрустрация и агрессия. Причины, влияющие на возникновение агрессии. Методы, используемые для изучения агрессивного поведения. Тест на проявление агрессии.
контрольная работа [84,2 K], добавлен 29.11.2010Нарушения поведения. Типология агрессивного поведения современных подростков. Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стадиях подросткового возраста. Половозрастные особенности проявления агрессивности в поведении детей.
курсовая работа [37,4 K], добавлен 23.11.2005Понятие агрессии и агрессивности. Особенности агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет). Классификция стилей семейного воспитания. Методы психолого-педагогической работы по преодолению агрессивного поведения у дошкольников.
дипломная работа [354,3 K], добавлен 18.12.2012Обобщение основных подходов к изучению агрессивного поведения в психологической науке. Сущность и составляющие понятия "агрессивность" и "агрессия". Развитие агрессивного поведения в детском возрасте. Рекомендации по профилактике детской агрессивности.
дипломная работа [82,5 K], добавлен 22.12.2010Понятие об агрессии, теории и концепции, объясняющие механизм ее возникновения. Специфика агрессивного поведения. Содержание и критерии оценки методик исследования. Связь между уровнем агрессивности студентов и психологическим климатом их коллектива.
курсовая работа [81,5 K], добавлен 03.04.2011Понятие агрессии и агрессивности в психологии. Основные причины агрессивного поведения. Особенности проявления агрессивности у детей и подростков. Методики психодиагностики агрессивности и особенности ее коррекции. Классификация агрессивных действий.
курсовая работа [39,9 K], добавлен 18.03.2013Различные точки зрения психоаналитиков на проявление агрессии. Психологические детерминанты агрессивного поведения. Рассмотрение становления и реализации агрессивного поведения у человека и животного. Мужская агрессия, самоутверждение (движение к цели).
курсовая работа [32,8 K], добавлен 14.02.2011Понятие и виды агрессии. Мотивы проявления агрессивного поведения детей. Формы и методы коррекционной работы по его снижению. Исследование уровня агрессивности у дошкольников, процесс формирования которой имеет различную мотивационную направленность.
дипломная работа [336,7 K], добавлен 20.08.2017Теории возникновения агрессивного поведения. Определение агрессии и агрессивности, классификация видов агрессивного поведения. Причины агрессии в детском возрасте. Роль семьи в возникновении агрессивного поведения ребенка, профилактика его проявления.
курсовая работа [51,0 K], добавлен 16.08.2011Проблема агрессии в психологии, факторы влияющие на ее развитие. Психологические особенности агрессивного поведения подростков. Влияние семейного воспитания на развитие агрессивности у детей. Методы исследования и программа коррекции агрессивности.
курсовая работа [51,7 K], добавлен 23.09.2013Способы воспитательного воздействия на человека. Структура и функции семьи. Агрессия и ее виды. Характеристика детско-родительских взаимоотношений. Методы исследования влияния особенностей поведения родителей на проявление агрессивности у подростков.
дипломная работа [904,4 K], добавлен 13.10.2015Основные направления исследования человеческой агрессии. Общая характеристика подросткового возраста. Агрессивное поведение подростков в контексте идентификации-обособления. Влияние стилей семейного воспитания на возникновение и проявление агрессивности.
дипломная работа [99,2 K], добавлен 05.03.2014Понятие и виды агрессии. Причины агрессивного поведения и влияние воспитания на его формирование. Эмпирическое изучение гендерных особенностей агрессивного поведения студентов в конфликтных ситуациях: особенности выборки, план и методы исследования.
курсовая работа [375,5 K], добавлен 30.01.2013Сущность человеческой агрессии с точки зрения философии, психологии, биологии, религии. Факторы, способствующие агрессии. Психологические особенности агрессивного поведения подростков. Типы агрессии по Фромму и Бассу. Спонтанные проявления агрессивности.
курсовая работа [30,6 K], добавлен 27.11.2010Понятие "агрессия", ее виды и формы, особенности проявления. Половозрастные и индивидуальные особенности проявления агрессивности в поведении подростков. Сравнение степени выраженности различных компонентов агрессивного поведения у мужчин и женщин.
курсовая работа [42,5 K], добавлен 04.02.2014Понятия "агрессивность" и "агрессия". Гендерные отличия агрессивного поведения. Психологические особенности подросткового возраста. Причины и специфика проявления агрессивности у подростков. Процедура проведения психодиагностического исследования.
курсовая работа [62,8 K], добавлен 30.11.2010Анализ психологического аспекта агрессивного поведения у детей. Основные особенности младшего подросткового возраста и их влияние на появление агрессивного поведения. Экспериментальное исследование агрессивности учащихся во время прохождения практики.
дипломная работа [120,0 K], добавлен 20.05.2015
