Конфликт научных взглядов на формирование семейных ценностей у человека
Анализ необходимости создания определённой системы правил, которая должна была диктовать вектор развития семьи в обществе. Исследование тенденции изменения понимания семьи как составной части, ячейки общества, к осознанию её самостоятельной ценности.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 26.04.2019 |
| Размер файла | 14,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Российский Государственный Социальный Университет Москва, Россия
Конфликт научных взглядов на формирование семейных ценностей у человека
Прохоров В.П.
В течении многолетней, без преувеличения, истории психологической науки как перед древними мыслителями, так и перед современными учёными вставала проблема семьи и развития семейных ценностей.
Ценность - понятие, означающее признаваемые отдельными людьми или группами эталоны или концепции, с которыми соотносятся взгляды и поступки [6]. семья общество ценность
Древнегреческие мыслители Платон и Аристотель утверждали о связи семьи и государства, говоря о необходимости наличия семьи в нём. Это были первые попытки обоснования социальной значимости семьи в государстве, а также зачатки самостоятельности этого ныне социального института. Платон утверждал, у женатого человека ум, уверенность в себе, спокойствие наиболее развиты ("с семейной жизнью приходит мудрость мужа"), он "рассудителен, чтит законы и ему есть что терять и во имя чего жить" [4].
Более поздние замечания немецких философов о вопросе важности и значимости семьи выражались в необходимости создания определённой системы правил, которая должна была диктовать вектор развития семьи в обществе.
Главными фигурами немецкого идеализма XVIII века являлись И. Кант, И. Фихте, а также Г. Гегель. Можно с уверенностью утверждать о связи немецкой философии того времени с русской культурой XIX века, так как в то время множество русских умов читали и пользовались достижениями немецких деятелей. И это было важно в том, что именно немецким философам в сплаве с идеями Европейского Просвещения удалось ввести в сферу семьи такие понятия как мораль и право, нравственность, соотношение общественного и личного, а также провести границу между семьёй и церковью, которая в то время имела неясные для общества очертания и предполагала Божественное происхождение семьи, чему противоречили взгляды немецких идеалистов («Теория общественного права»). Таким образом, снизилась зависимость семьи от церкви и освободилась почва для возникновения института семьи.
Взгляды И. Канта на семью и брак были схожи с И. Фихте и также рассматривались с точки зрения «Теории естественного права», которое предполагает связь семьи с государством только через мужчину. Женщина же, по Канту рассматривалась как домашнее животное" или "предмет владения" и гражданином не являлась [3]. Гегель же, отвергая естественное право как элемент ценностной системы человека, говорил, что семья - это «естественная нравственная потребность» [2]. Мужчина в концепции Гегеля также оставался главенствующим членом семьи, но роль женщины уже не была на таком низком уровне, как у Канта и Фихте. Но тем не менее, на всю немецкую философию XVIII-XIX веков сказывалось влияние патриархальной семейной модели.
Если говорить о таком способе семейных отношений, как брак, то Кант не признавал любовь и чувства главенствующими в его создании, равно как и рождение и воспитание детей не могло быть причиной брака.
Фихте же, напротив, считал, что сердечные чувства должны присутствовать в браке, но вместе с тем здесь имеет место и воля, позволяющая сохранить брак в случае исчезновения любви.
Концепция же Гегеля является наиболее эталонной в немецкой идеалистической философии. Он критиковал Канта и Фихте, так как в его представлениях естественно-правовые теории уступали место вопросам морального обновления современного общества.
Семья, по Гегелю, является нравственной субстанцией, своеобразной первой ступенью нравственности выступает проявление непосредственной сущности духа в природной форме [5].
Гегель считает, что личность в семье отказывается от своих особенностей в пользу вхождения внутрь другого целого. Он признаёт влияние юридической стороны в отношениях семьи, однако главенствующей стороной признаёт моральную. Налицо противоречие между юридическими нюансами регулирования семейных отношений и духовно-нравственным единением в семье. Это и была первая успешная попытка объяснения феномена семьи как социального института, внутри которого имеются свои особые ценности, несущие в себе моральную, нравственную, мотивационную установки как для общества, так и для самой семьи в целом. Это и есть семейные ценности.
В настоящее время в обществе имеет место тенденция изменения понимания семьи как составной части, ячейки общества, к осознанию её самостоятельной ценности. По словам Т.В. Андреевой, на сегодняшний день, несмотря на более качественное понимание семьи как социального института, в связи с кризисной ситуацией необходимо разработать программу социализации для вовлечённых в кризисное состояние семей. Без сомнения, вопрос формирования семейных ценностей в семьях в данном случае является одним из важных моментов в социальной политике всех государств [1].
Список литературы
1. Андреева Т. В. Семейная психологиям / Учеб. пособие. СПб.: Речь, 2004. 244 с.
2. Гегель. Система нравственности // Гегель. Сочинения в 8 тт. М.-Л., 1954. Т. 4. С. 271.
3. Кант И. Метафизика нравов / Сочинения в 6 тт. М.,1969. Т.6. С. 554.
4. Платон. Законы // Сочинения в 4 тт. М., 1973. Т. 3. Ч. 2. С. 112.
5. Фишер К. Германия // История философии в 7 тт. Л., 1957. Т. 4. С. 328
6. Шапарь В. Б. Новейший психологический словарь / В. Б. Шапарь, В. Е. Россоха, О. В. Шапарь ; под ред. В. Б. Шапаря. 4-е изд. Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Основные этапы развития науки о семье, психологические изменения семьи и национальные особенности семейных отношений в России. Анализ современных исследований семейно-брачных отношений: психология, структура, функции. Конфликты семьи и воспитание детей.
шпаргалка [89,6 K], добавлен 02.07.2011Психология семьи - отрасль психологического знания. Классификация стадий жизненного цикла семьи. Изучение семьи во время трудностей, стрессов и кризисов. Основы сплоченности семьи, процессы социализации. Взаимоотношения матерей и сыновей разного возраста.
реферат [23,5 K], добавлен 21.04.2010Социально-психологические аспекты семьи и брака. Сравнительный анализ фамилистических и индивидуалистических ценностей. Трансформация семейных отношений в современной России. Исследование конфликта фамилистических и индивидуалистических ценностей в семье.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 06.02.2012Функциональная структура семьи, стадии и динамика ее развития. Профили брака на моделях коммуникативных отношений; формирование личности в семье. Условия благополучия семьи; причины, мотивации и модели поведения супругов во внутрисемейных конфликтах.
презентация [460,6 K], добавлен 04.04.2014Проблема образования полноценной семьи в студенческие годы. Связь семейных ценностей с акцентуацией характера. Тенденции к разрыву отношений вследствие психологической адаптации в условиях совместного проживания. Роль ценностной ориентации личности.
реферат [19,2 K], добавлен 24.03.2010Осознание необходимости для человека создания хорошего психологического климата в семье, роли семьи в жизни человека. Важность общения, тактичности, вежливости и уважения к собеседнику. Характеристика семьи как группы. Межличностные отношения в семье.
презентация [82,4 K], добавлен 02.09.2011Характеристика автоматизированных психологических методик. Современные средства создания Web-документов; разработка справочного пособия в виде Web-сайта "Динамика становления молодой семьи"; исследование причин семейных конфликтов у молодых супругов.
дипломная работа [2,5 M], добавлен 17.06.2013Исследование восприятия семьи и семейных отношений детьми дошкольного возраста в работах отечественных и зарубежных авторов. Демократический, авторитарный, попустительский стиль воспитания. Главные цели и задачи методики "Кинетический рисунок семьи".
курсовая работа [176,8 K], добавлен 25.09.2013Понятие семьи и семейных взаимоотношений. Роль семьи в воспитании личности ребенка. Связь образа семьи с особенностями самосознания у детей. Методологические основы и анализ результатов эмпирического исследования образа семьи у детей школьного возраста.
курсовая работа [234,1 K], добавлен 03.05.2014Формирование личности младшего школьника в семье. Характеристика многодетной семьи. Изучение основных причин возникновения семейных конфликтов. Психологические особенности детей из конфликтных семей. Профилактика и способы разрешения семейных конфликтов.
дипломная работа [703,3 K], добавлен 13.03.2013Определение семьи и брака, исторические формы. Общий анализ психологического подхода к изучению семьи. Формирование и исследование брачно-семейных представлений у школьников старших классов. Опросник Д.Х. Олсона для детей подросткового возраста.
курсовая работа [55,4 K], добавлен 10.09.2010Адаптация партнеров в первый год супружеской жизни. Основные виды семейных конфликтов. Нарушение этики супружеских отношений. Различие педагогических позиций по отношению к ребенку. Влияние родителей на молодую семью. Причины конфликтов молодой семьи.
реферат [17,8 K], добавлен 18.06.2012Исследование процесса семейного воспитания как целенаправленного воздействия родителей на ребенка с целью формирования определенных качеств. Анализ влияния состава семьи на формирование характера подростка. Деформации семьи и нарушение коммуникации.
курсовая работа [25,0 K], добавлен 15.04.2011Особенности формирования и развития личности ребенка. Основные функции семьи. Эмпирическое исследование влияния семьи на формирование личности ребенка дошкольного возраста. Положительное воздействие на личность ребенка доброжелательных отношений в семье.
курсовая работа [236,4 K], добавлен 03.07.2014Историческая эволюция форм брака и семьи. Характеристики семьи, ее функции. Стадии развития семьи. Совместимость и конфликтность в семейных отношениях. Условия семейного благополучия. Супружеские взаимоотношения и психологическая помощь молодым супругам.
реферат [38,5 K], добавлен 09.11.2011Основные проблемы и место молодой семьи в период адаптации. Влияние мужского и женского поведения на процесс формирования супружеских взаимоотношений. Механизмы возникновения семейного конфликта. Качественный анализ ролевой адекватности супругов.
курсовая работа [46,0 K], добавлен 18.07.2011Ценности человека. Внутренняя структура личности, устоявшиеся ценностные ориентации. Формирование индивидуальных ценностей. Источники ценностных представлений. Выработка ценностей. Ценности индивида. Виды ценностей. Формирование ценностных ориентаций.
реферат [24,8 K], добавлен 15.10.2008Психологические особенности семьи. Формирование личности ребенка как психолого-педагогическая проблема. Эмпирическое исследование влияния семьи на формирование личности. Рекомендации по эффективному развитию личности в условиях семейного воспитания.
дипломная работа [564,0 K], добавлен 17.07.2012Влияние семьи на развитие ребенка. Стили родительского поведения. Взаимоотношения родителей и детей. Изменяющаяся природа семьи. Семья и стресс. Неполные семьи: факторы риска, возможности. Исследования семейных отношений по кинетическому рисунку семьи.
дипломная работа [173,6 K], добавлен 09.11.2008Основные структурные составляющие современной семьи. Функции семьи, связанные с потребностями общества и личности. Проблема неполных семей. Негативные факторы воспитания. Пути выхода и меры, оказывающие влияние на стабильность семейных отношений.
реферат [29,0 K], добавлен 15.11.2010
