Массовая паника при пожаре

Особенность появления приступов страха у людей, склонных к панике. Проведение исследования факторов превращения организованной группы в паническую толпу. Характеристика основных принципов выживания. Главный анализ возникновения эффекта заражения.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 26.04.2019
Размер файла 20,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Массовая паника при пожаре

Кириллова Е.В.

За последние сто лет зафиксировано более тридцати эпизодов массовой давки, в которых погибло от тридцати до полутора тысяч человек за раз. Основными причинами летального исхода в таких случаях является ПАНИКА. страх паника толпа выживание

Слово «паника» происходит от имени Пана, греческого бога пастухов. Пастухи часто становились свидетелями того, как вследствие самой незначительной причины, особенно ночью, стада овец или коз, полностью выйдя из-под контроля, бросались в воду, в огонь, или животные одно за другим прыгали в пропасть. [1].

Пастухи объясняли это демоническое явление гневом Пана, во всех изображениях которого, присутствуют черты, вызывающие страх.

Цели: основной целью данной статьи является изучение понятия паника, рассмотрение основных правил «выживания» в толпе.

Паника ее виды и причины. Паника (от греч. panikon - безотчетный ужас) - психологическое состояние, вызванное угрожающим воздействием внешних условий и выраженное в чувстве острого страха, охватывающего человека или многих людей. В стрессовых ситуациях большинство людей охватывает беспокойство и сильное возбуждение. Это нормальная реакция человека на стресс. Беспокойство становится неестественным.

У людей, склонных к панике, часто случаются приступы страха. Иногда таким людям кажется, что они не способны контролировать свои действия. Приступ паники может продолжаться от нескольких минут до нескольких часов. Нередко испуг вызван определенными ситуациями, например, при попадании в неизвестное здание, при мысли о будущем полете на самолете или о поездке в лифте. Замечено, что такие болезненные реакции у женщин возникают чаще, чем у мужчин.

Симптомы паники. Физические симптомы:

• Затрудненность дыхания.

• Учащенное сердцебиение.

• Ощущение давления в груди.

• Сонливость.

• Потоотделение, озноб, дрожь.

Психические симптомы:

• Первый симптом - желание убежать.

• Необъяснимый страх.

• Предчувствие грозящего несчастия.

• Страх смерти, страх сойти сума.

Причины паники. Физическая (соматическая) причина паники - повышенная активность т.н. бета-адренергической системы. Эта система, охватывающая часть вегетативной нервной системы и надпочечники, контролирует многие органы и системы организма человека. При нарушении ее функции внезапно выделяется много адреналина, что вызывает сужение кровеносных сосудов, учащение пульса, повышение кровяного давления и расширение дыхательных путей. [2]

Массовая паника. Под массовой паникой подразумевают панику, которая овладевает большой массой людей (толпой).

Массовая паника - один из видов поведения толпы. Психологически характеризуется состоянием массового, страха перед реальной или воображаемой опасностью, нарастающего в процессе взаимного заражения и блокирующего способность рациональной оценки ситуации, мобилизацию волевых ресурсов и организацию совместного противодействия.

Удалось выявить четыре комплекса факторов превращения организованной группы в паническую толпу:

1. Социальные факторы - общая напряженность в обществе, вызванная происшедшими или ожидаемыми природными, экономическими, политическими бедствиями (землетрясения, наводнение, резкое изменение валютного курса).

2. Физиологические факторы: усталость, голод, длительная бессонница, алкогольное и наркотическое опьянение снижают уровень индивидуального самоконтроля, что при массовом скоплении людей чревато особенно опасными последствиями. Так, типичными ошибками при организации митингов, манифестаций и массовых зрелищ становятся затягивание процесса, а также безразличное отношение организаторов к фактам продажи и употребления участниками спиртных напитков. В условиях социального напряжения, жары или холода и т. д. это повышает вероятность паники, равно как и прочих нежелательных превращений толпы.

3. Общепсихологические факторы - неожиданность, удивление, испуг, вызванные недостатком информации о возможных опасностях и способах противодействия.

4. Социально-психологические и идеологические факторы: отсутствие ясной и высокозначимой общей цели, эффективных, пользующихся общим доверием лидеров и, соответственно, низкий уровень групповой сплоченности. Одним из решающих факторов является наличие возбуждающих и стимулирующих панику слухов.

Основной составляющей паники является толпа.

Толпа - скопление людей, лишенных ясно осознаваемой общности целей и организации, но связанных между собой сходством эмоционального состояния и общим це нтром внимания.

Если взглянуть на толпу с высоты птичьего полета -- можно выделить три основных элемента:

1. Ядро толпы -- то место, где количество людей на квадратный метр достигает максимума (концертная сцена, политическая трибуна, край платформы);

2. Средняя полоса -- уже толпа, но еще не такая плотная, чтобы быть опасной;

движение людей в средней полосе преимущественно происходит в сторону ядра;

3. Периферия, окраина толпы, где люди только собираются в нее влиться -- или

пытаются из толпы выбраться.

Данное разделение, условно -- в замкнутом пространстве, например во время пожара в ночном клубе, ядро может занимать всю доступную площадь.

Принципы выживания. Перемещаясь в толпе: не идите против потока людей, это бессмысленная затея. Придерживаясь общего направления движения, забирайте чуть-чуть в сторону, по направлению к выходу, если он есть. Не расталкивайте людей, им некуда подвинуться. Лучше меняться с ними местами. Пока толпа относительно спокойна, используйте вербальные способы: «извините, пожалуйста, разрешите пройти». Если это не помогает -- переходите к мануальным, хватайте человека за одежду и тяните на себя, одновременно занимая его место, не забывая при этом интенсивно извиняться. [2]

Если вы оказались в толпе не один -- а, например, с ребенком, женщиной, приятелем -- возникает неприятная перспектива быть оторванными друг от друга. Маленького ребенка нужно взять на руки. Если он достаточно взрослый -- в позицию «запасной парашют»: сажаем на грудь, пусть руками обхватит вас за шею, а ногами за талию. Взрослого человека прижимаем к спине, одной рукой он держит вас за пряжку ремня или одежду в районе живота, вы одной рукой контролируете и усиливаете этот захват. Равноправие при выходе из толпы отменяется, один ведет, второй следует за ним, прижимаясь вплотную. Так телохранители эвакуируют охраняемое лицо. Если возможности отправить товарища за спину нет, как минимум сцепитесь локтями.

Перед попыткой выбраться из толпы, а еще лучше до того, как вы в нее попадете, застегните верхнюю одежду и все карманы, заправьте шарф под куртку, уберите капюшон, зашнуруйте ботинки. Спрячьте все, чем вы можете за что-либо зацепиться или за что вас могут схватить.

Психологический эффект. Психологию толпы все исследователи, начиная с Гюстава Лебона, автора фундаментальных трудов «Психология народов и масс» и «Психология толп», сводят к трем феноменам: однородность, эмоциональность и иррациональность.

Как только много людей собираются в одном месте, возникает эффект заражения -- настроение или устремления нескольких человек очень быстро передаются всем остальным, подобно инфекционному заболеванию. В толпе это происходит очень быстро. Лучше всего эффект заражения сформулирован фразой «все побежали -- и я побежал». Человек -- животное стадное, «следуй за всеми» заложен в наших инстинктах выживания. [2]

Например: Эффект заражения описан в книге Акопа Назаретяна «Психология стихийного массового поведения»: «Вот хрестоматийный случай из предвоенной жизни Европы. В 1938 году на трибунах парижского национального велодрома по окончании соревнования возник небольшой пожар. Сотрудникам удалось быстро локализовать огонь, но десять тысяч зрителей с чрезмерной энергичностью уже двинулись к единственному выходу. Ситуация грозила стать смертельно опасной. По счастливой случайности в толпе оказались двое психологов, которые смогли вовремя сориентироваться и принялись громко скандировать: «Ne-pousse-pas!» («Не-пус-кай!» -- Не-тол-кай!). Ритм подхватили окружающие, он волной прошел по толпе. Через несколько минут тысячи людей дружно скандировали эту фразу; толпа превратилась в экспрессивную, страх и суета сменились общим задором, и все благополучно покинули трибуны».

Главное правило, если ты оказался в толпе - не упасть!

Если ты оказался в толпе, главная опасность -- быть задавленным или затоптанным.

Опасность первая -- задавят! -- на языке медицины называется компрессионной асфиксией, (удушье). По статистике, в толпе от компрессионного удушения гибнет больше людей, чем от всех остальных травм.

Если вас зажали со всех сторон так плотно, что стало трудно дышать, не пытайтесь растолкать окружающих. Возьмите себя левой рукой за правый лацкан и выставьте локоть вперед. Перед вашей грудной клеткой образовалось десять сантиметров свободного пространства, можно спокойно вздохнуть и искать способы выбраться из толпы.

Опасность вторая -- затопчут! -- связана с падением в толпе. Упасть в бегущей толпе -- самое страшное, что может произойти.

Упав, примите позу эмбриона. Перевернитесь на спину, спрячьте позвоночник и почки. Подбородок плотно прижмите к груди, чтобы не удариться затылком об асфальт. Руки сложите перед лицом, колени подтяните к локтям, ноги плотно сожмите, чтобы закрыть пах.

Долго так пролежать не получится, поэтому надо вставать.

И так, если выходя из дома, есть вероятность оказаться в толпе, в которой может возникнуть паника, стоит помнить несколько правил:

1. Сообщите кому-нибудь, куда вы идете и когда планируете вернуться; уточните время, после которого вас следует начинать искать.

2. Возьмите с собой паспорт или его ксерокопию.

3. На отдельной картонке, вложенной в паспорт, укажите телефоны ближайших родственников, вашу группу крови, все аллергии на лекарства.

4. Перед тем как войти в толпу, как следует изучите местность. «Куда все побегут? Откуда может грозить опасность? Где можно спрятаться и пересидеть? Куда надо пробираться?»

5. Самое главное -- оказавшись в толпе, не становитесь ее частью. Не поддавайтесь общему настроению.

6. Постоянно повторяйте про себя -- надо убираться отсюда, тут слишком опасно!

Помните: толпа -- место повышенной опасности. Где главным фактором является то, что человек подвержен стадному инстинкту, и остановить это «стадо» практически не возможно. Толпа не способна к осознанию проблемы, у толпы сильно развита способность воображения, она очень впечатлительна, толпа мыслит образами не имеющими никакой логической связи.

Библиографический список

1. Мифы древней Греции. Р.Грейвз. стр. 124--128.

2. Андреева, Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений / Г.М Андреева. - М.: Аспект-Пресс, 2003. - 364с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Психологическая характеристика страха и причин его возникновения. Изучение тревоги как психического состояния. Обоснование методик исследования видов и переживания страха и тревоги спортсменами-фигуристами. Приемы преодоления страха и тревоги в спорте.

    курсовая работа [426,0 K], добавлен 24.05.2015

  • Характеристика основных поведенческих реакций человека, попадающего в экстремальные условия. Причины возникновения и последствия страха, стресса, разочарования, тоски. Рекомендации по психологической подготовке нервной системы к чрезвычайным ситуациям.

    контрольная работа [25,2 K], добавлен 03.12.2011

  • Самоповреждающее поведение как вид девиации, характеристика феномена. Эмпирическое исследование психологических особенностей молодых людей, склонных к самоповреждающему поведению; методика проведения, описание и комментарии психологических портретов.

    дипломная работа [96,5 K], добавлен 23.11.2013

  • Понятие "паника", характеристика механизмов ее возникновения. Систематизация информации, характеризующей феномен паники, выделение ключевых особенностей феномена и представление примеров его протекания. Специфика психологической работы с паникой.

    реферат [22,5 K], добавлен 07.05.2012

  • Психологическая характеристика паники как стихийного и неорганизованного поведения людей. Меры по предотвращению и ликвидации индивидуальной и массовой паники. Изучение особенностей проявления паники у студентов в связи со слухом о мнимом конце света.

    курсовая работа [36,3 K], добавлен 26.07.2013

  • Понятие, формы и виды страха. Причины развития патологических форм. Пути преодоления страхов у дошкольников. Игровая коррекция, рисование и лепка детских страхов. Исследование причин появления и методика выявления страхов у детей с помощью рисования.

    реферат [39,4 K], добавлен 03.04.2011

  • Наиболее важные эмоциональные проявления психической жизни человека. Наиболее характерные симптомы и градации страха: ужас, паника, боязнь. Психолого-педагогическая коррекция речи у детей логопедических групп и формирование интереса к речевому общению.

    курсовая работа [25,2 K], добавлен 06.02.2011

  • Интерпретации понятия страха. Анализ различных точек зрения на его природу, его классификаций, функций, причин возникновения и форм проявления. Исследование общих и специфических особенностей объектов чувства страха у детей младшего школьного возраста.

    дипломная работа [425,7 K], добавлен 08.06.2014

  • Определения, виды и классификации страха. Теоретические направления в исследованиях данного феномена. Возрастные особенности его возникновения и переживания. Факторы, влияющие на возникновение эмоции страха, методы его преодоления и коррекции у детей.

    курсовая работа [48,6 K], добавлен 31.10.2014

  • Подходы к рассмотрению понятия "страх" в психолого-педагогической литературе, их сущность и предпосылки возникновения в дошкольном детстве. Семья как основной фактор возникновения страхов у детей, организация и проведение соответствующего исследования.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 11.09.2014

  • Раскрытие содержания понятия фобии как психологического состояния иррационального неконтролируемого страха. Характеристика видов, функций фобий и определение основных причин их возникновения. Разработка и анализ методов воздействия на фобии у детей.

    курсовая работа [134,1 K], добавлен 23.02.2011

  • Истоки и причины возникновения страха. Стоит ли стремиться к "свободе от страданий". Об истинном благополучии или каждому случалось быть трусом. Мужество "веры" в современной формулировке Э. Фромма. Экстремальные формы страха. О "внутренней совести".

    книга [216,2 K], добавлен 09.11.2010

  • Характеристика методов, с помощью которых исследуются личностные особенности субъектов склонных к развитию нарушения пищевого поведения. Психологические особенности данных людей. Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки.

    курсовая работа [28,8 K], добавлен 11.10.2011

  • Понятие булимии, ее виды, краткая характеристика и основные психологические признаки. Факторы, порождающие болезнь и причины ее возникновения. Методы лечения булимии, диагностика нервных расстройств питания и тесты на предрасположенность к заболеванию.

    курсовая работа [35,6 K], добавлен 08.05.2009

  • Общая характеристика психологических особенностей лиц, склонных к суицидальному поведению. Анализ возрастных особенностей суицидентов. Знакомство с основными признаками суицидального риска. Рассмотрение факультативного альтруистического самоубийства.

    курсовая работа [72,1 K], добавлен 10.02.2015

  • Раскрытие сущности и определение содержания психологии поведения человека в чрезвычайных ситуациях. Анализ различных уровней психологической готовности людей к ЧС. Особенности группового поведения людей при ЧС: паника и профилактика панических реакций.

    контрольная работа [23,2 K], добавлен 15.02.2011

  • Детерминанты и причины разрушительного поведения. Психолого-педагогические подходы в предупреждении подросткового вандализма. Организация и проведение экспериментального исследования. Методическая разработка беседы: "Понятие вандализма и его проявления".

    дипломная работа [719,8 K], добавлен 16.05.2012

  • Факторы формирования ценностно-смысловой сферы в подростковом возрасте, ее особенности у подростков, склонных к девиантному поведению. Анализ использования тренинга в работе с ценностно-смысловой сферой подростков, склонных к отклоняющемуся поведению.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 15.06.2017

  • Понятие страха в современной детской психологии. Причины проявления, взаимосвязь и взаимообусловленность страха, тревожности и стресса. Проблема дифференциации страха от других эмоций. Выявление эффективности психолого-педагогической коррекционной работы.

    дипломная работа [851,1 K], добавлен 11.09.2014

  • Условные и реально существующие группы. Социальная идентичность личности. "Группа" в социально-психологическом понимании. Главные факторы возникновения больших стихийных групп. Общие проблемы исследования малой группы, структура власти и коммуникации.

    лекция [733,3 K], добавлен 27.08.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.