Отражение особенностей темперамента человека на почерке

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа Марьина Роща имени В.Ф. Орлова»

Исследовательская работа

Отражение особенностей темперамента человека на почерке

АлисултановаГульбарият,

Саенко Олеся

Москва 2018

Содержание

Введение

1. Какая наука изучает почерк

2. Типы темперамента

3. Почерк и его особенности

4. Исследование почерка

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

Введение

Информатизация современного общества - это процесс необратимый, который стремительно охватывает все сферы жизни нашего общества, где-то упрощая жизнь человечеству, а в некоторых случаях, и наоборот, усложняя. Так и для оформления различных документов давно уже используют компьютеры, принтеры, но несмотря на это рукописные записи не исчезли из нашей жизни. Документы удостоверяются подписями, участники образовательного процесса пользуются неавтоматизированным письмом, да и в обыденной жизни мы также ещё не можем обойтись без записок, выполненных от руки. Поэтому изучение почерка не теряет своей актуальности в наше время.

На уроке литературы, изучая биографию Александра Сергеевича Пушкина, мы увидели фотографию его рукописи. Кто-то из одноклассников удивился витиеватости, завиткам почерка, которые присутствовали на картинке. Пришли к выводу, что почерк похож на целое произведение искусства. Потом все стали зрительно сравнивать свой почерк с почерком поэта. Тогда нам стало интересно, почему почерк у всех разный. Какова роль почерка, возможно ли, чтобы на почерке отражались особенности характера человека?

Тема учебно-исследовательской работы: «Отражение особенностей темперамента человека на почерке».

Цель работы: исследовать связь между типами темперамента и почерком человека.

Задачи:

1. Подобрать и проанализировать литературу по данной теме.

2. Описать типы темперамента.

3. Выявить и проанализировать особенности почерка одноклассников.

4. Установить соответствие между типами темперамента и почерком.

Гипотеза исследовательской работы: особенности темперамента отражаются на почерке человека.

Объект - обучающиеся 8 «А» класса

Предмет - почерк учеников

Методы:

1. Изучение соответствующей литературы.

2. Анализ полученных сведений.

3. Анализ проведённого исследования.

4. Сопоставление полученных результатов.

1. Какая наука изучает почерк

Графология - учение о почерке как отражении свойств характера и психических состояний человека. (С.И. Ожегов)

Графология (в переводе с греческого «граф» - «пишу» и «логос» - «учение») - направление в прикладной психологии, согласно которому существует устойчивая связь между почерком и индивидуальными особенностями личности.

Изучив соответствующую литературу, мы узнали, что графология как наука зародилась в XVIII веке, хотя первые попытки в этом направлении относятся к XVII веку. Творцом ее считается французский аббат Жан Ипполит Мишон. Он создавал графологические общества, специальные журналы и научную школу по графологии. Последователем аббата Мишона выступил его ученик Адриан Варинар, написавший учебник по графологии, который был переведён на различные языки, в том числе и на русский. Популяризация графологии разрасталась со стремительной скоростью. Графологическое движение во Франции превратилось уже в европейское.

В Италии выступил со своим графологическим трудом знаменитый учёный Ломброзо.

В начале XX века центром графологических исследований стала Германия. Профессор физиологии из Йены, Вильгельм Прейер, обнаружил, что пациенты, лишившиеся из-за травмы рук, при письме с помощью пальцев ног или рта выводят буквы так же, как ранее писали рукой. Таким образом, пришли к выводу, что «почерк руки» на самом деле оказался «почерком мозга».

В России основоположником графологии является профессор Дмитрий Митрофанович Зуев-Инсаров.

2. Типы темперамента

Темперамент (от лат. temperamentum) - совокупность тех или иных постоянных психических свойств человека, проявляющихся в его поведении (в его реагировании на внешние впечатления, в характере смены его настроений и т.п.), зависящих от физиологических условий его организма и образующих определенный психический тип. (Д.Н.Ушаков). Темперамент является врождённым качеством, а не приобретённым. Данная совокупность определяет скорость, силу, уравновешенность реакции.

Впервые изучением темперамента занимался великий учёный Гиппократ, живший в Vв. до н.э. Именно он вывел всем известные ныне 4 типа людей по темпераменту: холерика, сангвиника, меланхолика и флегматика.

Для холерика характерны такие качества, как энергичность, вспыльчивость, эмоциональность, напористость, чувствительность. Человек такого темперамента подвижен, быстр и возбудим. У него резкие движения, живая речь и выразительная мимика. Чувства ярко проявляются, резко возникают и так же быстро пропадают. Работает с увлечённостью, подъёмом, преодолевая трудности. Возможна неожиданная смена настроения.

В общении резок, провоцирует конфликтные ситуации.

Сангвинику присущи такие черты, как энергичность, активность, жизнерадостность, беззаботность, и даже, в некоторой степени легкомыслие. Человек такого типа лёгок на подъём, может легко сменить один вид деятельности на другой. Не любит рутины и однообразной работы. Контролирует свои эмоции, в отличие от холерика. В новой обстановке быстро осваивается, любит общение. У сангвиника преобладает позитивное, радостное настроение.

Меланхолика характеризует замкнутость, задумчивость, сдержанность, ранимость, грусть. Для такого типа характерно длительное пребывание в определённом эмоциональном состоянии и чувствах. Таким людям очень сложно удаётся установить контакт в новой обстановке, они стараются избегать малознакомых и новых людей. Часто чувствуют себя неловко в новом месте, смущаются. Но в привычной обстановке люди с таким темпераментом чувствуют себя уверенно и работают очень продуктивно. Люди такого типа очень ранимы, тяжело переносят огорчения и обиды, хотя внешне это может и не проявляться.

У флегматика присутствуют такие черты, как работоспособность, серьёзность, спокойствие, малоэмоциональность, надёжность. Люди, относящиеся к такому типу уравновешенны и медлительны. Чувства глубоки, но скрыты от посторонних глаз. Флегматика очень сложно вывести из себя. Это выдержанные, хладнокровные и спокойные люди. Они, как правило, доводят начатое дело до конца, потому что обладают умением концентрироваться на поставленной задаче.

3. Почерк и его особенности

Почерк - это индивидуальная форма начертания букв, заключающая в себе индивидуальную манеру письма. Каждый почерк содержит в себе определённый комплекс признаков, отличающих его от всех остальных. «Бывают сходные родственные почерки, но одинаковых не бывает, каждый имеет только свой и этот свой принадлежит ему уже с первых шагов обучения письму, хотя бы человек и сознательно старался не отступать от прописей-образцов». (Д.М. Зуев-Инсаров).

Почерк не представляет собой нечто постоянное, застывшее, наоборот, он постоянно претерпевает изменения, иногда, даже довольно существенные. На деформацию почерка может оказывать влияние «психологический рост, становление» личности, а также изменения окружающей действительности.

«Современное письмо характерно своей упрощенностью, отсутствием украшенности, лишних штрихов экономичностью в движениях (за счет упрощенности в связях между буквами), своим темпом, все это говорит и о характерных свойствах переживаемой нами эпохи: деловитости, практичности, расчетливости, реалистичности». (Д.М. Зуев-Инсаров).

Также, стоит отметить, что человек может одновременно владеть двумя видами почерка. Так называемый, «парадный» почерк и «домашний». Первым мы пользуемся в официально-деловых сферах нашей жизни, когда чувствуем ответственность момента, понимаем, что нельзя проявить свободу. А вторым видом почерка, наоборот, пользуемся свободно, непринуждённо в личных письмах, записках к друзьям, родным или при выполнении черновой работы.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод о том, что наука, занимающаяся изучением зависимости между личностью и почерком, называется графологией.

Почерк - это проекция особенностей нашего сознания, закреплённых в фиксированных начертаниях символов. Каждому почерку характерны свои признаки, отличающие его от всех остальных.

Манера почерка у каждого человека своя и никогда не повторяется, именно поэтому она индивидуальна.

Почерк постоянно находится в динамике. «Своеобразность почерка пропорциональна своеобразности личности». (Д.М. Зуев - Инсаров).

темперамент почерк графология

4. Исследование почерка

В учебном исследовании приняли участие 17 обучающихся 8 «А» класса. Испытуемым было предложено написать два небольших отрывка из разных текстов на не разлинованном листке бумаги. Ребята были предупреждены о том, что эти тексты не будут оцениваться, тем самым мы попытались «расслабить» учеников, стараясь, как можно сильнее сделать установку ребятам на естественную манеру письма.

После проведения исследования, мы сопоставили особенности почерка с особенностями темперамента и пришли к следующему выводу:

Следует отметить, что по результатам проведения исследования, мы получили характеристику учеников сразу с несколькими типами темперамента, что подтверждает тот факт, что у человека сосуществует сразу несколько типов темперамента.

Сравнили свои результаты с результатами диагностики «Определение темперамента» полученными на занятиях курса «Профессиональное самоопределение» (Приложение №2).

Затем мы сопоставили результаты графологического анализа и результаты, полученные на занятии профессиональной ориентации (Приложение №3). В ходе исследования выяснили, что данные анализа почерка совпали с результатом теста на 65%.

Заключение

После проведения данной учебно-исследовательской работы мы узнали много интересного и полезного. Существует 4 типа темперамента: холерический, сангвинический, флегматический, меланхолический. Человек с темпераментом «в чистом» виде встречается очень редко. Чаще всего, в темпераменте человека смешиваются признаки всех 4 типов.

Почерк человека - это неповторимая, индивидуальная манера выполнения буквенных символов, отражающая своеобразие внутреннего мира, настроение, характер и его темперамент. У каждого существует два типа почерка: «домашний» и «официальный». Первый мы используем в личной переписке, а второй в официальных случаях.

Вместе с человеком изменениям подвергается и его почерк, возможно и не глобальным, но всё же можно заметить отличия. Двух одинаковых почерком не существует.

Проводя графологическое исследование почерка учащихся, определяя тип темперамента, необходимо учитывать настроение, состояние здоровья, степень усталости.

Результат проведённого нами графологического анализа почерка 17 учащихся показал, что особенности темперамента могут отражаться на почерке (65% совпадений).

Но, следует отметить, что по результатам исследования почерка было наиболее ярко представлено сочетание 2 и более типов темперамента у человека. Это подтвердило утверждение о том, что в человеке присутствует несколько типов темперамента.

Наша гипотеза о том, что особенности темперамента отражаются на почерке подтвердилась.

Цель исследовательской работы достигнута.

Список использованной литературы

1. Ожегов. С. И. Толковый словарь русского языка. Изд: Мир и Образование, Оникс, 2009 г.

2. Ушаков. Д.Н. Толковый словарь русского языка. [Электронный ресурс].

3. «Грамота.ру»[Электронный ресурс]. - http://slovarozhegova.ru/

4. Зуев-Инсаров Д.М. Почерк и личность. [Электронный ресурс]. -https://e-reading.mobi/bookreader.php/107506/Zuev-Insarov_Dmitriy_-_Pocherk_i_lichnost.html

5. Исаева Е.Л. Практическая графология: как узнать характер по почерку. [Электронный ресурс]. -www.ido.edu.ru/psychology/psychology_of_person/ch8_2.html

6. Петухов В. Общая психология. Лекция 19. Темперамент и характер. [Электронный ресурс]. - https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82&path=wizard&noreask=1&filmId=4492632558421488762ъ

7. Резапкина Г.В. Программа предпрофильной подготовки «Психология и выбор профессии» [Электронный ресурс]. - http://strjschool1.ucoz.ru/prof/rezapkina-psikhologia_i_vybor_professii.pdf

Приложение 1

Приложение 2

Результаты диагностики «Определение темперамента», полученные на занятии «Профессиональное самоопределение»

Приложение 3

Сопоставление результатов графологического анализа и результата теста

Размещено на Allbest.ru