Основные проблемы семейной жизни и методы их решения
Здоровье семьи как фактор, который во многом зависит от духовной обстановки, царящей в доме. Психологические особенности мужчин и женщин. Самосознание – стержень, выстраивающий всю жизнь мужчины и его близких. Условия успешности супружеской жизни.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 03.05.2019 |
Размер файла | 30,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Размещено на http://www.allbest.ru
Введение
В нашу тёмную эпоху Кали самый сильный удар нанесён по семье. Ведь если нет лада в сердцах людей, то не будет крепкой и дружной семьи. Если нет сильных семей, то не будет стабильного и сильного государства. А если нет сильных государств с благочестивыми правителями, то не будет мира и спокойствия на земле. Судьба будущего планеты зависит от каждого человека. Если мы сумеем справиться с собственными пороками и передать знания нашим детям, то рано или поздно наступит на земле мир и спокойствие.
«Мужчины и женщины будут жить вместе только вследствие поверхностного привлечения, и успех в делах будет базироваться на обмане. Женственность и мужественность будут расцениваться только согласно сексуальному искусству, и признаком мудрости человека станет только священный шнур.
Духовное положение личности будет устанавливаться только согласно внешним признакам, и на той же самой основе люди будут переходить из одного духовного уклада в другой. Достоинства человека будут серьезно подвергаться сомнению, если он не зарабатывает достаточных средств к существованию. И тот, кто очень ловок в жонглировании словами, будет считаться сведущим ученым.
Человек будет расцениваться как нечестивый, если он не имеет денег, а лицемерие будет восприниматься как достоинство. Брак будет заключаться просто при помощи устного соглашения, и человек будет думать, что он достоин появиться на публике, если он всего лишь принял омовение и нарядился».
Здоровье семьи зависит от множества факторов: питания, образа жизни, атмосферы царящей в доме и обществе в целом, образования, воспитания, экологии, в том числе и от качества медицинского обслуживания. В данной работе раскрывается тема внутрисемейных взаимоотношений и духовного развития семьи в целом.
Здоровье семьи во многом зависит от духовной обстановки, царящей в доме. Если супруги находятся на пути духовного развития и в семье главенствует любовь, то физическое здоровье всех членов семьи на высоком уровне. Если же супруги находятся под влиянием Майи (материальной иллюзии), постоянно ругаются и выясняют, кто в доме хозяин, а в семье царит агрессивная атмосфера, то в таких семьях страдают все, и, в первую очередь, болеют дети.
Все люди без исключения хотят быть счастливыми. Почему же очень мало кто доходит до заветной цели? Чтобы разобраться в этом, необходимо углубить свои познания в психологии человека.
1. Колесница чувств
Золотая колесница - это физическое тело человека. Едет колесница по длинной дороге жизни, а несут её вперёд пять очень сильных коней - пять чувств. Кони рвутся к деятельности, они активны. Пять коней это зрение, осязание, обоняние, вкус и слух. Как железо притягивается к магниту, так и чувства имеют свойство стремиться притягиваться к объектам чувств: зрение - к форме и цвету, слух - к музыке, вкус - к блюдам, обоняние - к запахам, а осязание - к прикосновениям. Чувства пытаются осмыслить информацию, для этого они посылают её вглубь, в ум (вожжи). Ум не имеет возможности сам воспринимать информацию, поэтому единственным источником для него являются чувства.
От уровня развития, глубины и точности восприятия чувствами объектов чувств зависит умонастроение человека. К примеру, музыкант с утончённым слухом и человек, не обладающий таковым, по-разному воспринимают мир.
Чувства непрерывно посылают информацию в ум. Происходит своего рода бомбардировка ума. Каждое чувство стремится привлечь ум к себе. В ведах говорится, что ум - это муж пяти жён (пять органов чувств). Жёны скучают в отсутствии мужа, поэтому когда муж приходит домой, каждая жена стремится привлечь мужа в свою комнату, предлагая те или иные удовольствия. Муж в замешательстве, думает чем же ему заняться, куда идти?
Ум постоянно находится в беспокойном состоянии, ему ничего не остаётся, как одновременно воспринимать все органы чувств: видеть, обонять, чувствовать вкус, осязать и слушать. Синтез восприятия называется умонастроение или мироощущение. Ум принимает любые приятные сигналы от чувств, не анализируя нужна эта информация ему или не нужна, вредно это или полезно. Если уму дать волю, то человек сделает всё возможное для удовлетворения чувств.
Для контроля ума существует разум (колесничий). Основная функция разума - принимать всё благоприятное и отвергать всё не благоприятное, или отвергать приятное, но вредное, и принимать не приятное, но полезное. Разум имеет способность различать и видеть прошлое, настоящее и будущее. То, насколько далеко он может видеть, зависит от частоты ума и чувств. Прошлое и будущее разум может понимать, анализируя настоящее. Будущее определяется вкусами. Куда направлены кони, туда и поедет колесница. Если человек хочет сменить направление, то нужно менять вкусы.
Можно привести простой пример. Рядом с мужчиной проходит девушка. Зрение посылает в ум информацию о её красоте, слух доносит чарующий голос, обоняние передаёт сладкие запахи. Ум переполняется чувственными удовольствиями и предвкушает получить ещё большие. Ум говорит человеку: “Давай познакомимся с ней, получим много удовольствия”. Но на страже стоит разум, который быстро анализирует обстановку, просчитывает варианты будущего и говорит: “Ты что, с ума сошёл, у тебя же рядом жена стоит”.
Любовь может быть на уровне чувств, ума и разума. Чувственная любовь: красивые формы, обворожительный запах, ошеломительные касание, голос, как пение птиц. Вокруг приятная обстановка, играет красивая музыка, на столе стоят вкусные яства, тело касается приятной мебели. Если во все пять органов чувств одновременно поступает приятная информация, то у человека возникает ложное ощущение счастья. В этот момент можно влюбиться в кого угодно, но это будет очень краткосрочная любовь, так как чувства имеют один недостаток - они очень быстро пресыщаются любым объектом, даже самым лучшим.
Для удовлетворения чувств нужно постоянно менять объекты чувств: еду, музыку, ароматы... Если человек влюбляется на уровне чувств, то ему необходимо постоянно менять партнёров, для получения всё новых чувственных удовольствий. Действует принцип, приятно - принимаю, неприятно - отвергаю. Данный вид любви не совместим с семейной жизнью.
Чувства очень сильны. Если им удаётся взять под управление ум и разум, то ум начнёт создавать прекрасный образ, воображать то, чего нет, приписывая человеку те или иные качества, а разум будет искать оправдание любых действий для удовлетворения чувств.
Любовь к человеку приходит изнутри, а объект лишь пробуждает чувства, стимулирует их. Человек начинает привязывать любовь к определённому объекту и даёт пищу уму придумать соответствующий образ.
В жизни происходит следующее. Встречаются мужчина и женщина, притягиваются чувствами друг к другу. Ум начинает придумывать прекрасный образ и выделять в кровь соответствующие одурманивающие вещества. Пара становится без ума друг от друга, на седьмом небе от счастья. Через какое-то время они начинают жить вместе, а дальше чувства пресыщаются, утихают. В итоге ни мужчина, ни женщина не может понять, что они нашли друг в друге. “Я полюбил такого прекрасного партнёра, а оказывается передо мной совсем другой человек”.
В древних Пуранах сказано, что если мужчина и женщина долго смотрят в глаза друг другу и приятно общаются, то возникает иллюзия любви.
2. Психология мужчины и женщины
В ведах описано, что чувственные способности у женщины в 9 раз больше, чем у мужчины. Если чувствительность мужчины брать за 100%, то у женщин она 900%. Женщины изначально обладают способностями предвидеть опасность, отвести беду от любимого, лечить, поддерживать мир и спокойствие в семье и, как следствие, в обществе. Ключ к обладанию этими способностями заключается в целомудрии.
Если же женщина думает о двух мужчинах, то способности уменьшаются вдвое, если о трёх, то ещё вдвое, о четырёх - ещё вдвое... По исследованиям современных психологов, чувствительность и восприятие мира у женщин в среднем 170-180%.
Утрату женских качеств женщины начинают пытаться компенсировать внешней привлекательностью. В современном обществе существует целые индустрии, занимающиеся увеличением привлекательности тела человека. Как результат, юбки становятся всё короче, а декольте - глубже. Мужчины начинают вестись на чувственные наслаждения и жить на уровне ума. Для более глубокого удовлетворения своих чувств мужчины начинают диктовать, что женщины должны носить (модельеры), как они должны себя вести (передачи, газеты и журналы), а, самое главное, изменяют цель жизни как мужчин, так и женщин.
Из-за того, что у мужчин и женщин разная глубина восприятия жизни, у них сильно различается понимание одних и тех же событий. Одни и те же слова, к примеру, «любовь» или «счастье», мужчина и женщина воспринимают совершенно по-разному.
Как известно, у человека два полушария головного мозга. Левое - рациональное, правое - интуитивное, эмоциональное. Мужчина так устроен, что может использовать либо левое, либо правое полушарие. Если он трудится, то чувства не мешают исполнять свои обязанности. Мужчина становится хладнокровным, расчётливым, бесчувственным. Когда включается правое полушарие, то он становится чувствительным романтиком, просыпаются творческие способности. Другими словами, мужчина либо отдыхает, либо трудится.
У женщин же оба полушария работают одновременно. Поэтому им сложнее принимать решения, так как их постоянно переполняют чувства. Если женщина совершит ошибку, она будет переживать в несколько раз сильнее мужчины. В семье принимать решения и брать на себя ответственность должен мужчина. Так и говорится, женщина находится “замужем”. В детстве женщина должна находится под защитой отца, в зрелости - мужа, в старости - детей.
Не зная природы мужчины, женщины часто не могут понять, почему чуткий, любящий человек в определённые моменты становится хладнокровным и бесчувственным, в том числе и к ним.
3. Принципы разрушения мира в семье
Перевод текста из Вед:
У Брахмы был сын по имени Atharma (безверие), его жену звали ложь. От их союза родились два демона: Damhi (лицемерие) и (Maia)обман. Этих двух демонов усыновил бездетный демон по имени Niriti. От Damhi и Maia родилась жадность и лукавство Nikriti. От союза Lobhi и Nikriti родились демоны по имени Grodha (гнев) и Himsa (злость). От союза Grodha и Himsa родились Kali и Durukti (злая речь). От союза Kali и Durukti родились Mritiu (смерть) и Bhiti (сильная боль). От союза Mritiu и Bhiti родились Yatana (сильные страдания) и Niraia (ад).
Расшифровка смысла текста:
Дхарма (долг, предназначение) мужчины заключается в духовном прогрессе. Дхарма женщины заключается в очищении от пороков. Не исполнение Дхармы у мужчин ведёт к безверию, а у женщин - к распущенности. Если в семье царит безверие, распущенность и разврат, то на тонком плане рождаются дети: агрессия и скрытность.
Во время совместной семейной жизни, если у мужчины существуют пороки в сердце, то у него появляется желание господствовать над женой. Муж начинает пытаться контролировать свою жену и указывать что и как она должна делать. Чем больше муж диктует свои условия, тем больше в жене проявляется желание сопротивляться. Чем больше давление, тем больше сопротивление, что порождает ещё большее давление.
Через некоторое время в мужа вселяется жадность. Это проявляется в виде фраз: «Я же вас всех дармоедов содержу...», «Я для вас дом построил, машину каждому купил, а вы не хотите меня уважать и слушаться». В ответ на это у женщины появляется скрытность.
У мужчины начинает расти недоверие. В семье начинаются ссоры. Муж требует финансовый отчёт, перестаёт давать деньги на нужды женщины. Чем больше скрытность у жены, тем жаднее становится муж. Она чувствует себя несчастной, обделённой, а он чувствует, что его в семье не уважают. В ответ на жадность, женщина начинает лгать.
Через некоторое время муж начинает проявлять жестокость. В семье начинают происходить периодические скандалы. Муж начинает отнимать материальные ценности, которые дарил. Жестокость порождает разрушение в окружающей среде. К нему начинают плохо относиться дети, родственники, друзья и окружающие. Муж начинает ещё сильнее давить на семью: «не там положили», «не то сделали», «я сказал делать вот так (и бьёт кулаком по столу)».
В ответ на грубость у женщины проявляется злая речь. Она начинает его оскорблять, и в ответ получает «массаж лица», так как в муже просыпается гнев. Женщина по своей природе обладает «острым языком» и знает, как больно ударить словом. Чем сильнее оскорбления, тем больнее удары, так как муж по своей природе обладает физической силой.
Из-за регулярных скандалов мужчину покидает удача, начинается потеря собственности. Он теряет идею трудиться, так как на труд вдохновляет женщина. От безвыходности, он начинает гулять и пить, а она впадает в тоску и панику.
Женщина видит, что мужчина не может и не хочет работать. Она перестаёт за ним ухаживать и любить. С этого момента в сердце женщины поселяется боль. Она смотрит на другие семьи и думает, что её жизнь не удалась, что ей не повезло в жизни, и она самая несчастная на свете. В женщине порождается зависть к окружающим, начинает сплетничать и «обсасывать» окружающих. Дальше в семье начинаются болезни и страдание. В сложившейся тяжелейшей обстановке супруги обвиняют кого угодно, только не себя.
Эта схема работает в любом коллективе. В семье, на работе, с друзьями и родственниками. Страны между собой конфликтуют по таким же принципам.
На работе эгоизм начальника приводит к нежеланию работать у подчинённых. Они начинают производить брак. Плохая работа вызывает агрессию у начальника, на что подчинённые отвечают скрытностью. Начальник приходит - все работают, уходит - никто ничего не делает.
Скрытность усиливает жадность начальника. Он начинает срезать премии и зарплату, чтобы рабочие лучше работали. Жадность начальства вызывает обман подчинённых. Обман вызывает агрессию у начальства, на что рабочие отвечают бунтом и забастовками. В ответ начальство всех увольняет, на что рабочие отвечают профсоюзами и рабочими комитетами.
Войны начинаются по этой схеме. Сильное государство - муж, слабое - жена. У сильного государства возникает желание господствовать над слабым, захватить нефть, газ или другие природные ресурсы. В ответ слабое государство проявляет скрытность. Не понятно, есть ядерное оружие или нет ядерного оружия. Сильное государство начинает посылать проверяющих и придираться к мелочам. В ответ появляется ложь и обман. В сильном государстве начинает проявляться жадность, оно начинает вводить экономические санкции, на что получают грубую речь (жечь флаги). В ответ сильное государство начинает бомбить слабое (массаж лица), а слабое начинает паниковать и бежать под защиту другого сильного государства, в ответ на это, сильные начинают воевать меж собой и втягивают весь мир в мировую войну.
4. Методы борьбы с семейными трудностями
Зная принципы разрушения мира в семье, можно добиться счастливой семейной жизни.
Если семейные отношения находятся на первом этапе, когда муж давит, а жена сопротивляется, женщина должна отступить, так как смирение это самое главное качество женщины (у мужчины ответственность). У женщины чувства сильнее в несколько раз и она психически сильнее мужчины. Прямая обязанность женщины следить за благоприятной атмосферой внутри семьи, а мужчины - всё, что вовне семьи. Мужчины, по своей природе, эгоистичны, им требуется уважение, которое они зарабатывают своими действиями. В первую очередь, для мужчины необходимо уважение жены. Если его в семье не уважают, рано или поздно он уйдёт к другой женщине, которая будет проявлять уважение к нему.
Когда муж начинает давить, жена должна не думать о том, что позволяет себе муж, и, как следствие, сопротивляться, а думать: “Что я в данный момент делаю не так”. Нужно прекратить видеть недостатки мужа (и всех окружающих) и смотреть на свои поступки. Если женщина начнёт делать то, что говорит муж, то давление с его стороны сразу пропадёт. Муж хочет видеть смирение в своей жене. Смирение не означает рабство. Жена может высказывать своё мнение: «Хорошо, я это сделаю, но ты неправ. Последствия будут такие-то и такие-то. Но раз ты просишь, я это сделаю». (Можно привести хороший пример с лампочкой накаливания. Лампочка горит из-за того, что вольфрамовая нить сопротивляется электрическому току. Рано или поздно лампочка перегорит.)
Если она не может поступиться своей гордостью: «Пусть он первый», то начинается вторая стадия.
У мужа начинает проявляться жадность. Начинается жёсткий финансовый контроль с упрёками, перестаёт давать деньги жене. На этой стадии женщине необходимо открыться. Если мужчина жадный, женщина может сделать его щедрым. Она начинает просить денег на благотворительность, и от имени мужа раздавать еду, деньги, материальные ценности нуждающимся, а мужу передавать благодарность от людей, которым они помогли. Жена должна восхвалять щедрость мужа. Жадность бывает не только материальной, но и чувственной. Женщины и дети всегда требуют внимания мужа. Если он игнорирует семью, домочадцы начинают «пилить» его. Чтобы жена не «пилила», муж должен выделять время на совместные мероприятия.
Если жена начинает проявлять скрытность, то начинается следующий этап. Муж начинает докапываться до мелочей: «почему тапочки не на своём месте», «почему зубная щётка в раковине», «почему пыль на потолке», «Не чавкай». Своими действиями муж ищет ссоры, чтобы поставить жену «на место». Чтобы выйти из сложившейся ситуации, жена должна всё время говорить правду, вставать под защиту мужа. Советоваться с ним, как ей лучше поступить, чтобы отношения наладились. В сложившейся ситуации обвинять себя, а не его. До тех пор, пока супруги не стали высказывать друг другу оскорбления, семейную жизнь можно сохранить.
На следующей стадии супруги начинают постоянно ругаться и оскорблять друг друга. Это может длиться годами. Причём ни он, ни она не могут до конца понять в чём дело. Ссоры начинаются из мелочей. Оскорбления наносят глубокие раны, стена непонимания растёт всё больше и больше.
Для того, чтобы выйти из сложившейся ситуации нужно, чтобы один из супругов сумел преодолеть свои пороки и смиренно попросить прощения. Когда человек просит прощения, стена непонимания падает.
Если не удалось разрешить конфликт, то рано или поздно подключается агрессия и злая речь. Муж в ответ на оскорбления начинает бить жену, на что она наносит ещё более язвительные оскорбления в адрес мужа. И так по замкнутому кругу. Чем больше оскорбления, тем сильнее удары, тем ещё более сильные оскорбления.
На этой стадии нужно на какое-то время разойтись, чтобы «остыть», потом перейти к исполнению своих обязанностей.
Если дело дошло до развода, то нужно постараться расстаться друзьями. Нужно признать, что я участвовал в том, что твоя жизнь стала несчастной. Если расстаться врагами, то, по законам кармы, рано или поздно так сложатся обстоятельства, что они вновь встретятся и будут вынуждены налаживать отношения друг с другом.
5. Обязанности жены
Душа путешествует из тела в тело. В одних жизнях она получает мужское тело, в других - женское. Физическое тело умирает, а душа вместе с тонкими энергетическими оболочками перерождается вновь. Если мужчина в прошлой жизни был женщиной, то у него могут проявляться женские черты характера. Если женщина в прошлой жизни была мужчиной, то проявляются мужские качества характера. Эти качества можно в детском возрасте легко исправить правильным воспитанием. Если же человек начинает культивировать в себе качества не присущие его полу, то он никогда не сумеет добиться счастья в семейной жизни.
Женщинам покровительствует Луна. Основной вид деятельности - внутри семьи. Дхарма женщины - смирение.
Сила женщины, заключается в её слабости и смирении.
Самое главное оружие женщины - «язык». Если она умеет контролировать свою речь, то в семье будет мир и порядок. Если же женщина постоянно спорит и умничает с мужем, то этим она вызывает гнев в свой адрес, и ничего, кроме конфликтов, своими действиями она не добьётся. Когда женщина спорит, мужчина прекращает в ней видеть женщину.
Защищать своего мужа от других женщин. Она должна контролировать ум своего мужа. Могущество женщин очень велико. Мужчина не может устоять перед чарами женщины. Если муж идёт в гости, то жена должна сопровождать его. Своим присутствием она влияет на поведение окружающих и на ум своего мужа.
В ведах описана история одного мудреца по имени Васитшха Муни. В результате долгих медитативных практик и аскез на протяжении 100 000 лет в Гималаях, он накопил гигантскую силу, способную уничтожить целую планету. Боги испугались его могущества и послали ему куртизанку с высших планет. Куртизанка обладала всеми лучшими качествами женщины. Пот у неё пах как лучшие духи, кожа была цвета молнии, глаза красивые как у лани. Она стала перед ним танцевать божественные танцы. Васитшха Муни, несмотря на своё могущество, не устоял перед её красотой и поддался желаниям. В итоге потерял всю накопленную силу. У них родилось пятеро детей. Через некоторое время он понял свою роковую ошибку, но сделать уже ничего было нельзя.
Женщина теряет свою силу с возрастом, а мужчина увеличивает. Женщина всегда привязана к детям сильнее мужчины. Карма мужа - деятельность, направленная вовне, а жены - внутрь семьи. Жена должна держать правильное умонастроение. Мужу дома требуется покой, умиротворение (сила Луны). Жена не должна беспокоить его своим беспокойным умом, иначе он будет искать покоя у другой женщины. Если в семье царит беспокойство, это значит, женщина не обладает силой Луны.
Следить за своим внешним видом, не появляться перед мужем в старой, рваной одежде и не ходить перед ним голой.
Почтительно относиться к главе семейства.
Не вступать часто в половую связь с мужем, потому что чувства имеют свойства пресыщаться. Сексуальная жизнь должна быть контролируема. Если мужчина часто теряет семя, то он не успевает компенсировать потерянную энергию. Через некоторое время начинает стареть и, в итоге, умирает раньше своей жены. Семя полностью восстанавливается примерно за 30 дней.
Ничего не требовать от мужа. Чем больше она требует, тем меньше шансов получить желаемое.
Защищать свою семью силой своего благочестия. Своими аскезами она может сделать мужа или детей непобедимыми.
Не принимать подарки, добытые нечестным путём. Если же она будет принимать их, то рано или поздно муж попадёт либо в тюрьму, либо в могилу.
Беречь свою чистоту и целомудрие ради здоровья и силы своих детей, себя и всего рода в целом.
Стать лучшим другом для своего мужа, а относиться к нему как к спонсору.
Не критиковать своего мужа в присутствии других. Это будет означать, что она от него отказывается, чем даёт санкцию другим мужчинам ухаживать за ней.
Заботиться о муже и ухаживать за ним. Своими действиями, она может вдохновить его на подвиг или же всячески отбивать охоту трудится. Если у мужа по работе пошли тяжёлые времена, жена должна увидеть это и всячески поддерживать мужа.
Обладать мягким голосом, чистой речью. Эти качества дают сильную привязанность к мужу.
Уважать своего мужа. Сила уважения женщины распространяется на всё окружение мужчины. Если мужа уважает жена, то его всегда будут уважать на работе.
Никогда не принижать достоинства своего мужа. Если она это делает, то она принижает своё собственное достоинство.
Не относиться к своему мужу как к другу в присутствии других мужчин. Таким действием она показывает, что она свободна и ищет себе нового кавалера.
Поддерживать чистоту тела и ума. Отсутствие зависти, злобы, злой речи.
Обладать знаниями психологии и уметь чувствовать умонастроение семьи.
Всегда быть приятной.
Быть правдивой. В этом случае она будет под защитой окружающих мужчин.
6. Обязанности мужа
Мужским телом управляет солнечная энергия. Для мужчин характерна деятельность во внешнем мире. Дхарма мужчины - ответственность.
Самая главная обязанность мужчины - духовное воспитание семьи. Самосознание является высшей формой деятельности. Самосознание - стержень, выстраивающий всю жизнь мужчины и его близких.
Мужчина - это защитник, он берет на себя ответственность за всех членов семьи, и во всех внешних отношениях он лидер. Мужчина - опора для женщины, а женщина - умиротворение для мужчины.
Задача мужчины: увеличивать силу разума. Мужчина ставит цели и добивается их достижения. Ему принадлежат идеи, как жить правильно. Он серьёзный.
Терпеливо и мягко объяснять женщине, как вести себя в той или иной ситуации. Хоть 100 раз.
Создать в семье благоприятную атмосферу для жизни. Обеспечить жене возможность полноценно заниматься домом. Хозяйка в доме - женщина. Дом - защита для женщины. Мужчина в доме накапливает силы для внешней деятельности.
Постоянно говорить приятные слова своей жене. Дарить ей украшения.
Быть честным. Проявлять уважение к женщине. Не обсуждать её с кем бы то ни было. Уважение проявляется в том, что жена красивее всех, и жена самая лучшая. В результате мужчина получает вдохновение и силу от своей жены.
Уважать и слушать советы старших. Устанавливать отношения с родителями жены.
Воспитывать детей и являться лидером в их воспитании. Если ребёнку не воспитывать хорошие качества характера, то плохие разовьются сами собой.
Найти семье наставника. Решение семейных проблем - это не вопрос психологии, это целиком задача нравственности, это воспитание хороших качеств характера. Мужчину слушают по-настоящему только в том случае, если он сам слушается наставника.
Устанавливать семейные принципы поведения, проявлять серьёзность.
Понимать природу женщины, должен быть готовым к проявлению любого настроения женщины. Мужчина должен смотреть на любую другую женщину как на мать, будущую или настоящую. Так мужчина способен контролировать свои чувства.
Сохранять спокойствие. Делать всегда вид, что «всё нормально». Стабилизировать эмоции.
Найти себе деятельность и призвание в жизни. Мужчина больше должен думать о работе, чем о жене, иначе он превратится в ребёнка, у него пропадет воля. Целеустремленный мужчина приносит в дом способность радоваться жизни.
Контролировать свои слова. Сказал - сделал.
Женская интуиция развита в 6 раз сильнее мужской, поэтому муж должен прислушиваться к интуиции своей жены.
7. Успех в супружестве
Чтобы семейная жизнь была счастливой, нужно правильно выбирать себе партнёра. Если девушка ведёт себя гордо, указывает всем как правильно жить, кто что должен делать, постоянно со всеми спорит и умничает, то это значит что в семье она будет делать то же самое. В результате, семья долго не продержится. Если же молодой парень ведёт себя меланхолично, избегает ответственности, всё время жалуется и прячется за спину других, то он в супружеской жизни не сможет взять на себя роль лидера. Такая семья тоже долго не продержится.
Ниже приведены 64 качества мужчины и женщины, позволяющие человеку создать крепкую семью.
64 качества женщины
В Ведических писаниях говорится о том, что настоящая женщина (ведьма - ведающая мать) должна обладать 64 качествами (искусствами), необходимыми для полноценной семейной жизни.
Применяя эти искусства, легче завоевать расположение своего возлюбленного.
Женщине, которая владеет этими искусствами, легче обрести уважение, добрую славу и почетное место в обществе.
Владея ими, женщина во стократ увеличивает свою жизненную и духовную силы, обретая возможность рожать детей со стократным жизненным и духовным могуществом - Аристократов («Ариев в сто крат»).
1. Иметь решимость следовать за мужем.
2. Умение доставить наибольшее удовольствие супругу.
3. Умение угадывать и опережать желания мужа.
4. Умение быть собранной в любой обстановке.
5. Владение и управление половой силой для воплощения в своих детях высокодуховных предков мужа.
6. Чистоплотность.
7. Знание любовных игр и искусства любовных ласк.
8. Проворство в любовных позах.
9. Умение красиво раздеться.
10. Умение вызвать к себе интерес супруга своим поведением и нарядом.
11. Умение преподнести себя.
12. Умение возбудить мужа.
13. Умение покинуть, не потревожив, спящего мужа.
14. Знать способы уснуть после мужа.
15. Уметь спать в любом положении.
16. Умение делать различный массаж, поддерживать долголетие и здоровье.
17. Знахарское лечение: траволечение, заговоры, лечение жизненной силой и т. д. супружеский психологический самосознание
18. Ведовство бытовое и обрядовое, знание народных обычаев.
19. Знание основ звездочтения: благоприятных и неблагоприятных дней.
20. Умение общаться со стихиями природы.
21. Умение пользоваться своими «космами»; знание стилей причёсок и умение уложить волосы.
22. Знание различных характеров.
23. Умение проявить необходимый характер.
24. Умение выразить и подчинить свои чувства.
25. Знание необходимой защиты своей чести и достоинства.
26. Умение рассуждать, выявлять закономерности и делать умозаключения.
27. Умение красноречиво излагать мысли.
28. Знание игр, развивающих мыслительные способности человека.
29. Ведение хозяйственных расчётов, знание мер, веса, объёма, плотности и т. д.
30. Знание системы налогов.
31. Умение договариваться и вести дела.
32. Умение доказать свою правоту.
33. Умение распознать качества и способности людей.
34. Умение разгадывать сны и толковать приметы.
35. Умение обживаться и создавать уют в любой обстановке.
36. Умение изготавливать из глины утварь, предметы обихода и игрушки.
37. Изготовление тканей и пряжи из различных материалов, изготовление и украшение одежды; знание сокровенного смысла узоров и характеристик изделий.
38. Приготовление красок; окраска тканей, пряжи, одежды, утвари, знание основ цветоведения.
39. Знание свойств камней и умение ими пользоваться.
40. Поварское искусство и приготовление напитков.
41. Знание дикорастущих растений, использование их в быту, питании и лечении.
42. Умение получать на огороде хороший урожай, сохранять его и делать пищевые заготовки.
43. Знание животноводства.
44. Общение и игра с животными; их обучение, внушение необходимых действий.
45. Умение распознавать состояние человека по его почерку, красиво и грамотно изъясняться письменно.
46. Умение передать с помощью живописи и рисунка своё состояние и восприятие окружающего мира.
47. Составление гирлянд, венков, букетов и знание их скрытого смысла.
48. Знание сказок, былин, преданий, пословиц, поговорок и народных песен.
49. Изготовление кукол для игр, обрядов и ведовства.
50. Сочинение стихов, песен и их исполнение.
51. Знание благоприятных и неблагоприятных музыкальных ритмов, размеров, мелодий и их воспроизведение на различных инструментах.
52. Умение пластично двигаться и танцевать под разные мелодии.
53. Искусство в развлекательных играх; ловкость и сноровка.
54. Умение определяться на местности.
55. Умение жонглировать различными предметами.
56. Умение обмана ( «об ман» - то, что рядом с умом, с правдой: уловки, проделки, розыгрыши, ловкость рук, лукавство) .
57. Умение угадывать задуманные числа, имена, предметы, словосочетания и т. д.
58. Знание игр, основанных на угадывании (загадки, головоломки, шарады, прятки и т.п.).
59. Умение ввести в заблуждение соперников.
60. Знание различных игр на спор.
61. Умение плакать.
62. Умение умилостивить рассерженного супруга.
63. Умение управлять ревностью мужа.
64. Добросовестно выполнять свои обязанности даже в случае потери мужа.
64 качества Мужчины, необходимые для полноценной семейной жизни:
1. Умение осознанно действовать в соответствии с Заповедями Предков, законами своих Богов и Волей Прародителя.
2. Устремлённость к обретению качеств Знания: скромности; смирению; отказу от насилия; терпимости; простоте; обращение к истинному духовному учителю; чистоте; стойкости; самодисциплине; отказу от объектов чувственного удовлетворения; отсутствию ложного эго; осознание того, что рождение, смерть, старость и болезни есть зло; отсутствию привязанностей; независимости от порабощённости женой, домом, детьми, домашним хозяйством и работой; спокойствию перед лицом как приятных, так и неприятных событий; постоянной и чистой преданности Роду; просветлению ума и уходу от праздного общения и скопища людей в уединение; самодостаточности; признанию важности достижения совершенства; непрерывности глубинного познания Духа, Света и истинного «Я»; любомудрому поиску Совершенной Истины.
3. Знание Ведических писаний.
4. Умение переносить своё сознание в Навье, Клубье, Колобье и Дивье тело.
5. Знание Копного права и умение доказать свою правоту.
6. Умение контролировать свои чувства.
7. Умение управлять жизненной силой и центром хара.
8. Умение упорядочивать свою семью и общество.
9. Умение обучать супругу.
10. Умение определяться на местности.
11. Умение общаться со стихиями природы.
12. Умение пользоваться своими космами и бородой.
13. Знание народных обычаев и исполнение обрядов по заветам предков.
14. Знание основ звездочтения; благоприятных и неблагоприятных дней.
15. Чистоплотность.
16. Умение делать различный массаж, поддерживать долголетие и здоровье.
17. Знахарское лечение: траволечение, заговоры, лечение жизненной силой и т. д.
18. Обладание честью и достоинством; умение защитить себя, свою семью, род, народ и Отечество.
19. Знание различных видов боевых искусств.
20. Совершенство в искусстве ристалищных игр, военной стратегии и тактике.
21. Опытность во владении различными видами оружия, ловкость и сноровка.
22. Умение пластично двигаться и выполнять в танце приёмы рукопашного боя.
23. Умение изготавливать различные виды оружия, снаряжения и инструмента.
24. Умение проектировать и строить; знание символики жилища.
25. Умение рассуждать, выявлять закономерности и делать умозаключения.
26. Умение быть собранным в любой обстановке.
27. Умение чётко и красноречиво излагать мысли.
28. Знание различных характеров.
29. Знание игр, развивающих мыслительные способности человека.
30. Знание различных игр на спор.
31. Знание лукомыслия и умения обмана («об ман» - то, что рядом с умом, с правдой: уловки, проделки, розыгрыши, ловкость рук) .
32. Умение ввести в заблуждение соперников.
33. Умение угадывать задуманные числа, имена, предметы, словосочетания и т. д.
34. Знание игр, основанных на угадывании ( загадки, головоломки, шарады, прятки и т. п.).
35. Ведение хозяйственных расчётов, знание мер веса, объёма, плотности и т. д.
36. Знание системы налогов.
37. Умение договариваться и вести дела.
38. Умение распознавать качества, способности, состояния и намерения человека по его походке, движениям, жестам, мимике и позе.
39. Умение распознавать состояние человека по его подчерку, красиво и грамотно изъясняться письменно.
40. Умение передать с помощью живописи, рисунка, ваяния, гравировки, чеканки, ковки, литья, резьбы по камню и дереву своё состояние и восприятие окружающего мира.
41. Знание свойств камней и умение ими пользоваться.
42. Умение разгадывать сны и толковать приметы.
43. Составление гирлянд, венков, букетов и знание их скрытого смысла.
44. Умение изготавливать из глины строительные материалы, утварь, предметы обихода и игрушки.
45. Изготовление тканей и пряжи из различных материалов; изготовление и украшение одежды; знание сокровенного смысла узоров и характеристик изделий.
46. Приготовление красок; окраска тканей, пряжи, одежды, утвари.
47. Поварское искусство и приготовление напитков.
48. Знание дикорастущих растений, использование их в быту и питании.
49. Умение получать в поле, саду и огороде хороший урожай, сохранять его и делать пищевые заготовки.
50. Знание животноводства.
51. Общение и игры с животными; их обучение, внушение необходимых действий.
52. Знание сказов, сказок, былин, преданий.
53. Сочинение стихов, песен и их исполнение.
54. Знание благоприятных и неблагоприятных ритмов, размеров, мелодий и их воспроизведение на различных инструментах.
55. Умение жонглировать различными предметами.
56. Владение и управление половой силой.
57. Умение раскрутить с супругой вихрь половой энергии достаточной мощности для зачатия аристократа («аристократ» - Арий в сто крат) , боярина («боярин» - бо ярый, светлый, просветлённый, мудрый, сильный, мужественный) .
58. Управление половой энергией и её единение с энергией супруги в различных любовных позах.
59. Знание искусства любовных ласк и игр.
60. Умение удовлетворить супругу и доставить ей наибольшее удовольствие.
61. Знание сокровенного смысла женских нарядов и украшений, умение преподнести их своей супруге.
62. Умение не огорчать супругу.
63. Знание ласковых слов и умение ими пользоваться.
64. Добросовестно исполнять предписанные обязанности перед Родом.
Для того, чтобы вырастить здоровых детей, необходимо их правильно воспитывать, чтобы своими действиями и поступками в будущем они не причинили вред себе и окружающим.
8. Основные правила воспитания детей
1. Ребёнок - это индивидуальность, и родителям она не принадлежит.
Если родители воспринимают ребёнка как собственность, то они начинают оскорблять его. «Ты должен делать так, как Я скажу!». Ребёнок = собственность, а это значит, что он должен услаждать родителей своим поведением и действиями. Данная программа закладывается с детства. Когда девочка покупает себе куклу, она начинает играться с ней по принципу: «ты моя игрушка - я с тобой играю». Потом она начинает играть также со своими детьми. Таким же образом дети могут играть с домашними животными, а потом, подрастая, они также обращаются со своими детьми.
Дети чувствуют плохое отношение к своей личности и, подрастая, перестают слушать своих родителей.
2. Давать свободу совершать ошибки. Если ребёнок не будет учится на ошибках, то он будет совершать их будучи взрослым.
3. Не принимать жалоб на маму от дочери, от сына на отца. Необходимо защищать позицию родителя. В случае надобности подсказать ребёнку как разрешить конфликт.
4. Не должно быть политичности в семье, то есть кому-то достаётся больше игрушек, любви, подарков, а кому-то меньше. В семье не должно быть любимчиков.
5. Старшие дети должны заботиться о младших, а младшие должны слушаться старших.
6. Учитывать астрологический фактор. Если с ребёнком что-то должно произойти по судьбе, то не стоит из-за этого переживать.
7. Родителям необходимо осознать цель, для которой они родили и вырастили ребёнка. Если цель корыстная, то не нужно удивляться, когда рано или поздно ребёнок вырастет и сдаст родителей в дом престарелых.
9. Признаки деградации отношений родителей с детьми
1. Появляется ненависть, если ребёнок что-то делает не правильно. В семье главенствует концепция: «Мой ребёнок обязан разбираться во всём как и я».
2. Словам и действиям ребёнка не придаётся значение. Каким бы умным он не был, для родителей он вечно останется маленьким «сопливым» мальчиком.
3. Не придаётся значение идеям ребёнка. «Я знаю, что ты лгун и не хочу слышать никаких оправданий».
Если родители не слушают и не уважают ребёнка, то он будет искать место, где он получит это уважение (шпана на улице). Ребёнок слушает всегда того, кто его уважает. Воспитание - это борьба за «уши». Кого ребёнок слушает - тот его и воспитывает.
Заключение
Для того чтобы семья была дружной и счастливой, необходимо помнить, что все события в жизни случаются и происходят исключительно по милости Бога. В некоторых случаях человек должен получить серьёзные уроки для того, чтобы осознать себя как частицу Всевышнего и начать совершенствоваться. Самая серьёзная школа жизни - это семья. Судьба человека во многом зависит от взаимоотношений внутри семьи.
Литература
1. Хакимов, Грихастха ашрам. Семейная духовная жизнь.
2. Хакимов аудиолекции по семейным отношениям
3. Серебряков аудиолекции. http://www.golosved.com/vse.html
4. Трехлебов Алексей Васильевич (Ведаман Ведагор) «Кощуны финиста» http://koscuni.ru/482/
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Кризисы семейной жизни. Типологические модели семьи. Причины психического неблагополучия в детстве. Роль семьи в возникновении патогенных ситуаций и психотравмирующих переживаний. Родительские ошибки воспитания. Принципы совместной супружеской жизни.
курсовая работа [59,9 K], добавлен 03.08.2014Исследование психологических факторов благополучия и расстройства семейных супружеских отношений. Любовь как фактор брачно-семейной жизни. Зависимость представлений мужчины об идеальной жене. Качества супругов, необходимые для счастливой семейной жизни.
курсовая работа [38,5 K], добавлен 08.07.2009Сущность и функции семьи как социальной единицы общества. Пути и средства подготовки молодежи к семейной жизни. Экспериментальное изучение готовности подростков к семейной жизни, анализ и апробация результатов психолого-педагогической программы.
дипломная работа [128,7 K], добавлен 02.10.2011Ценностные ориентации в семейной жизни, их типология, индивидуальные и социальные особенности. Психологические методики изучения особенностей изменения и согласованности системы ценностей супружеской пары в зависимости от продолжительности брака.
курсовая работа [187,0 K], добавлен 25.04.2009Понятие и сущность супружеской измены, исследование данной проблемы в современной психологии и обоснование ее возникновения в семье. Различия в мотивировках измен у мужчин и женщин. Соотношение удовлетворенности браком и возможностью супружеской измены.
реферат [35,4 K], добавлен 10.04.2011Понятие кризиса середины жизни. Особенности протекания кризиса середины жизни у мужчин и женщин. Психодиагностическое исследование гендерных различий переживания кризиса середины жизни. Подбор, разработка исследовательских психодиагностических методик.
курсовая работа [46,4 K], добавлен 12.06.2009Исследование основных составляющих элементов духовной жизни современной молодежи. Особенности воздействия психики на здоровье и психологические установки человека. Взаимосвязь проблем современности с утратой смысла жизни современными молодыми людьми.
реферат [23,4 K], добавлен 03.02.2012Исследование смыслов семейной жизни в психологической науке. Современные подходы к проблеме "понимания". Сущность семейной жизни. Эмпирическое исследование особенностей понимания смыслов семейной жизни пар зарегистрировавших и не зарегистрировавших брак.
дипломная работа [135,1 K], добавлен 02.03.2014Что значит быть мужчиной? Основные вехи на пути становления маскулинности. Черты Парсифаля и Короля-Рыбака, их проявление в жизни современного мужчины. Место женщин в жизни мужчины. Отличие чувства от эмоции, и где искать истоки плохого настроения.
книга [113,7 K], добавлен 26.06.2008Сущность понятия "психическое здоровье". Рассмотрение основных форм повышения психологической компетентности. Особенности эмпирического исследования возрастной динамики отношения к здоровью у мужчин и женщин. Анализ составляющих психического здоровья.
дипломная работа [3,1 M], добавлен 28.11.2012Факторы, оказывающие воздействие на благополучие супружеской жизни. Проблема супружеской неверности, ее основные причины. Восприятие супружеской измены, основные модели поведения в такой ситуации. Отношение к супружеской неверности у молодых супругов.
курсовая работа [127,6 K], добавлен 23.04.2012Понятие и история развития брачных отношений. Социально-психологические факторы, влияющие на удовлетворенность браком. Исследование социально-психологической адаптации. Корреляционные связи у мужчин и женщин. Адаптация, самоприятие и интернальность.
дипломная работа [672,2 K], добавлен 10.09.2013Здоровье и здоровый образ жизни. Факторы, влияющие на здоровье. Гендерный подход в изучении здоровья. Женские и мужские стереотипы отношения к здоровью. Формирование ценностных особенностей отношения к здоровью. Отношение к здоровью у молодых мужчин.
курсовая работа [663,2 K], добавлен 14.04.2016Основные мотивы вступления в брак и создания семьи как гармоничного дуэта двух людей. Описание основ построения отношений в молодой семейной паре. Культура спора и конструирование методик по предотвращению конфликтных ситуаций в супружеской жизни.
курсовая работа [102,1 K], добавлен 12.05.2011Гендерные особенности и коммуникационные барьеры в общении мужчин и женщин. Типичные черты мужчин и женщин, их психологические различия. Особенности мужского и женского коммуникативного поведения. Социокультурные особенности диалогического общения.
курсовая работа [42,5 K], добавлен 06.09.2016Понятие карьеры в современной психологии. Исторический анализ гендерных различий. Особенности мотивационных и карьерных ориентаций. Интеграция стилей жизни. Сравнительный анализ отличий в отношении к построению профессиональной карьеры у мужчин и женщин.
дипломная работа [648,7 K], добавлен 25.11.2013Определение и сущность семьи. Организация и методы исследования изучения конфликтов в различных ситуациях семейной жизни. Анализ причин их возникновения и анализ их воздействия на конфликтность в молодых семьях. Психологические особенности конфликтов.
курсовая работа [117,1 K], добавлен 08.07.2014Женщина и мужчина: два пути к одной цели. Эмоции в воспитании детей. Психофизиологические особенности мужчин и женщин. Взгляды на эмоциональность как особенность человека с позиции психологии. Психофизиологические особенности мужчин и женщин.
курсовая работа [30,2 K], добавлен 05.01.2003Психологические особенности выбора спутника жизни. Значение половой жизни в браке. Характеристика основных критериев выбора будущего спутника жизни после неудачных браков. Рассмотрение факторов, влияющих на формирование личности, рекомендации психологов.
контрольная работа [92,2 K], добавлен 14.07.2012Совокупность стереотипов – мнение об окружающем мире. Гендерные стереотипы как культурно и социально обусловленные представления о качествах и нормах поведения мужчин и женщин. Характерные черты мужчины и женщины. Ксенофобия, расизм и толерантность.
презентация [7,2 M], добавлен 08.02.2012