Причины саморазрушающего поведения

Размещено на http://www.allbest.ru/

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра социологии и психологии

Реферат

по дисциплине «Психология»

Тема: «Причины саморазрушающего поведения»

Автор: студентка гр. _________________ /Пурэвдагва Н./

Проверил: доцент __________________ / Шарок В.В/

Санкт-Петербург

2019

Оглавление

Введение

1. Саморазрушающие поведение

1.1 Понятие и типы саморазрущающего поведения

1.2 Саморазрушающее поведение: злоупотребление психоактивными веществами, рискованные виды спорта

1.3 Состояния психалгии, переживание острой душевной боли и угроза самоубийства

2. Причины суицида. Основные факторы, оказывающие влияние на человека, совершающего самонасилие

2.1 Экзистенциальный кризис как основа суицидальных действий

2.2 Саморазрушающее поведение и алкогольная зависимость

Заключение

Список литературы

Введение

Состояние проблемы становления подрастающего человека в современном дисгармоничном мире оценивается как кризисное. Его деструктивность выступает в различных формах, но наиболее отчетливо и явно она проявляется в саморазрушительных тенденциях, имеющих устойчивую тенденцию к росту. Саморазрушения несовершеннолетних наносят не только популяционный ущерб, но и урон вследствие негативной социальной значимости этого явления для семьи, школы и общества в целом.

В настоящее время повысился уровень аутоагрессивного поведения не только в России, но и в ряде других цивилизованных стран мира. Как показывают данные ВОЗ, количество суицидальных попыток у школьников и юношей 15-24 лет в Российской федерации стало возрастать около 2,5-3 раз. Так, по данным отечественных исследований особенно возрастает число суицидальных попыток в период социально-экономических кризисов (от 33,6 случаев законченного суицида на 100000 жителей в 2007 году, до 42 случаев в 2009 году) [1]. Очевидно, что предпосылками такого всплеска разрушающего поведения среди молодежи могут быть изменения в общественной жизни в целом. В частности таких ее сфер как: политических, духовных, материальных, этнических и других. Эти изменения влекут повышенных требований к личности, и таким образом вызывают сбой привычной для человека жизни, приводят к росту внутренних переживаний, что сопровождается напряжением. Подростки, как мы знаем, в период становления личности, становятся более уязвимыми ко всем изменениям, которые происходят как во внутреннем мире самой личности, так и во внешнем, поэтому именно они и являются мишенью аутоагрессии. Различные формы саморазрушающего поведения у детей и подростков могут проявлятся в нарушении школьной дисциплины, грубом обращении с одноклассниками и учителями, сквернословии, моббинге.

1. Понятие и типы саморазрущающего поведения

1.1 Понятие и типы саморазрущающего поведения

саморазрушающий поведение самоубийство

Саморазрушающее поведение - аутодеструктивное поведение, для которого свойственно совершение опасных для жизни действий, не связанных с осознанными представлениями о собственной смерти. Это широкий спектр аутодеструктивной активности, которая включает в себя действия прямо или косвенно приводящие к причинению ущерба личности (курение табака, употребление алкоголя или наркотических веществ, склонность к риску, азартные игры, хулиганские действия, провокация уличных драк, дорожно-транспортных происшествий, несчастных случаев), но не осознаются как таковые. Достаточно часто эти действия носят провоцирующий характер, то есть представляют собой активность, связанную с причинением ущерба личности в результате осознанной или неосознанной провокации окружающих. По своему содержанию это активность, примыкающая к суицидальной сфере, но таковой не являющаяся.

Типы саморазрушающего поведения:

Без всякого сомнения к саморазрушающему поведению следует относить такие действия и поступки, которые могут представлять угрозу для жизни индивидуума (суицидальное поведение). Эти проявления мы относим к первому типу саморазрушающего поведения. Разумеется, далеко не все действия и поступки, представляющие угрозу для жизни индивидуума, следует относить к саморазрушающему поведению. Мы не склонны относить к саморазрушающему поведению занятия рискованными видами спорта (авто- и мотогонки, альпинизм, бокс и т.д.), выбор опасных профессий (пожарные, горноспасатели, каскадеры и т.д.), сводя все к подсознательному стремлению к смерти, как считают некоторые специалисты, стоящие в основном на психоаналитических позициях. Хотя подобный феномен и нельзя исключить, все же в большинстве случаев выбор опасных и рискованных занятий и профессий обусловлен скорее избытком, а не недостатком жизненных сил, уверенностью в себе и стремлением испытать себя Ї преодолеть максимальные трудности и выйти победителем.

Ко второму типу саморазрушающего поведения следует относить такое поведение, которое приносит физический ущерб организму (от «нездорового» образа жизни Ї до аутоагрессии и самоповреждений). Но следует помнить, что стремление к саморазрушению может быть и своеобразным эквивалентом депрессивных состояний.

К третьему типу, наиболее широко распространенному, мы относим такое поведение, которое не отвечает общечеловеческим нормам поведения и нравственности и разрушает духовный мир человека (делинквентное поведение, сексуальная распущенность и т.д.). Мы считаем, что на протяжении тысячелетнего развития человечество выработало механизмы, доступные, правда, не всем и не всегда срабатывающие, препятствующие разрушительным силам Ї это общая культура, религия, нравственность. Религиозные запреты во многом идентичны нравственным, но при низком уровне последней страх нарушить первое у религиозных людей оказывается нередко достаточно сильным и приносит должный эффект. Духовное и нравственное развитие немыслимо без усвоения культурных ценностей. Собственно говоря, это то, что определяет отличие современного человека от неандертальца. Ведь в биологическом отношении человек за тысячелетия практически не изменился. В тех же случаях, когда отсутствует общая культура, духовность, нравственность (в асоциальных группах, в местах заключения и т.п.) поведение человека во многом напоминает поведение его пещерных предков. Причем, даже иерархия власти в подобных группах, отношение и взаимодействие их членов становятся во многом идентичными с первобытнообщинными отношениями. Изменяется стиль поведения, внешний вид, прическа, появляется соответствующая атрибутика, насыщенная символикой. Аналогичную функцию несет и татуировка. Речь утрачивает богатый понятийный характер, сужается словарный запас, происходит постепенный переход на ограниченный набор сленговых слов и выражений.

К четвертому типу саморазрушающего поведения мы относим поведение, которое наносит ущерб будущему социальному статусу, но не связано в основном с причинами первых трех типов. Например, подросток бросает учебу, чтобы сделать неприятное своим родителям.

1.2 Саморазрушающее поведение: злоупотреблениепсихоактивными веществами, рискованные виды спорта

Н. Фейбероу впервые описал и систематически исследовал различные формы саморазрушающего поведения, которые не относились к суицидальным. К ним отнесены такие поведенческие реакции как:

1. Злоупотребление различными психоактивными веществами, включая наркотики, алкоголь и табак.

2. Соматические болезни (заболевание сердца, травмы позвоночника, при которых пациенты не соблюдают назначенного лечения и нарушают режим).

3. Проституция, делинквентное поведение, преступные деяния, которые опасны возможностью краха личности.

4. Виды спорта, связанные с риском (например, прыжки с парашютом, в воду с большой высоты).

Такое поведение Э. Дюркгейм еще в 1897 году назвал «символическим суицидом». Позднее все типы поведения, которые способствуют продвижению индивида в направлении более ранней физической смерти, стали классифицироваться как саморазрушающее поведение. П. И. Сидоров, А. В. Парняков данные типы поведения называют непрямым суицидом, признаком которого является отсутствие полного осознания своих поступков в направлении смерти, отрицание суицидальной тенденции.

1.3. Состояния психалгии, переживание острой душевной боли и угроза самоубийства

Душевная боль, болевой синдром бывает как физическим, так и внутренним (душевным). Боль в душе, вызывающая страдание, воспринимается как несправедливое наказание.

Стремление избавиться от тяжести в груди неизмеримо. Очень часто, cамую болезненную душевную боль нам приносит как не странно именно наши собственные фантазии, различные иллюзии и не сбывшиеся мечты.

Приоритетным фактором риска и причиной самоубийства выступает душевная боль.

Никто не совершает суицида от радости, его не может вызвать состояние блаженства. В данном случае речь идет именно о психической боли, боли от ощущения боли. Невыносимая психическая боль -- это то, отчего человек стремится убежать. Самоубийство легче всего представить как бегство от психической боли и невыносимого страдания.

Для самоубийства характерно состояние, при котором человек одновременно пытается перерезать себе горло и взывает о помощи, и оба эти воздействия являются истинными и непритворными. Двойственность является наиболее характерным отношением человека к суициду: он чувствует душевную боль, стремится сбежать от неё к смерти с помощью самоубийства и одновременно желает (и даже планирует) спасение и вмешательство других.

В период наивысшей точки душевной боли не нужно пытаться переделывать человека, давать советы или убеждать в неправильности его взглядов. Это не работает. Достаточно постоянно быть рядом в такие минуты и оказывать дружескую поддержку.

2. Причины суицида. Основные факторы, оказывающие влияние на человека, совершающего самонасилие.

Одной из главных причин суицидального поведения называют школьные конфликты. В состоянии аффекта подросток крайне импульсивен и агрессивен, зачастую он может принять сиюминутное решение как выход из конфликтной ситуации.

Существует множество факторов и особенностей, влияющих на суицидальное поведение подростков. Но для оценки риска необходимо учитывать не только суицидальные, но и антисуицидальные факты:

· нежелание вызвать отрицательные переживания у близких;

· чувство долга к родителями;

· представление о греховности, позорности самоубийства,

· боязнь физических страданий;

· любовь к жизни.

Все же надо признать, что суицид - это социальная проблема, которая напрямую связана с процессами, происходящими в обществе. Поэтому истоки этой проблемы и пути ее решения нужно искать в обществе.

Статистически было давно замечено, что пики количества самоубийств приходят либо на общества, которые достигли своего наибольшего расцвета , либо на общества, которые переживают тяжелые социальные катаклизмы.

И в то же время в периоды динамического развития или деградации наблюдается относительное сокращение числа суицидов.

Вот некоторые общие закономерности возникновения этой проблемы.

Темп индустриализации. В настоящее время с развитием промышленности происходит занижение человеческого фактора. С проникновением компьютерных технологий в индустрию все меньше места остается живому человеку. Как результат, все меньше возможности самореализоваться, то, в свою очередь, может привести к вариантам девиации.

Урбанизация порождает неизбежные проблемы больших городов, как-то:

· подчас трудно найти работу,

· невозможно элементарно уединиться,

· экономическая нестабильность,

· нарушение привычных жизненных стереотипов под воздействием экономических и социальных проблем и преобразований,

· ослабление роли традиционных социальных институтов в регламентации взаимоотношений поколений и отдельных людей.

Как мы видим из общих закономерностей, все они напрямую связаны с взаимоотношениями личности и общества. Поэтому естественно, что любое колебание в социуме вызывает новый всплеск девиаций.

Давайте рассмотрим предпосылки, ведущие к возникновению интересующей нас проблемы:

1. Социальная апатия.

Незаинтересованность общества в личности, в свою очередь, ведет к разочарованию личности в обществе. Личность чувствует себя ненужной и невостребованной.

2. Снижение ценности человеческой жизни.

Естественно, что, чем больше альтруизма в обществе, тем более востребованным чувствует себя человек, но, если уровень его субъективной самооценки выше того, что может предложить ему социум, появляется желание сменить его (социум), но за неимением такой возможности остается выход в аддукцию (саморазрушение).

3. Отсутствие духовного смысла существования и перспектив стимулирования творческой и витальной активности.

Злоупотребление алкоголем и суицидальное поведение имеют общий источник - невостребованность личностных потенций человека, ощущение собственной несостоятельности, ненужности.

Основные мотивы суицидального поведения у подростков:

1. суицидальная попытка как способ попросить помощи (получить внимание, любовь);

2. переживание обиды, одиночества, непонимания;

3. любовные неудачи, неразделенные чувства или ревность;

4. чувство мести, злобы, протеста;

5. подражание героям книг, фильмов, эстрадным кумирам;

6. страх наказания;

7. избежание трудных ситуаций;

Некоторые подростки считают самоубийство проявлением мужества и силы духа, на самом деле это слабость, примитивность мышления (незнание как отреагировать на проблему).

Мотивом самоубийства у подростков чаще всего является протест, желание отомстить за нелюбовь и призыв к помощи.

Поводом суицида могут послужить:

o развод родителей;

o болезнь или смерть близких;

o в одиночество в семье;

o оскорбление другими членами семьи.

1. Конфликты, связанные с состоянием здоровья:

· психические заболевания (психически неуравновешенный человек более склонен к девиациям, чем нормальный);

· « соматические заболевания;

· онкологические заболевания;

· «инфекционные заболевания (СЕИД, венерические заболевания);

· в уродство (как правило, приобретенное).

2. Конфликты, связанные с асоциальным поведением суицидента:

· боязнь уголовной ответственности;

· опасение другого наказания или позора.

3. Конфликты, возникающие в учебных заведениях.

Здесь причиной конфликта чаще всего могут выступать несложившиеся отношения с коллективом класса или же учителями

2.1 Экзистенциальный кризис как основа суицидальных действий

Экзистенциальный кризис -- состояние тревоги, чувство глубокого психологического дискомфорта при вопросе о смысле существования. Наиболее распространён в культурах, где основные нужды для выживания уже удовлетворены.

Возможные причины экзистенциального кризиса:

· чувство изолированности и одиночества;

· осознание собственной смертности, или уверенность в отсутствии загробной жизни;

· осознание, что собственная жизнь не имеет цели или смысла, ни сверхъестественного, ни простого, кроме как жизнь ради жизни;

· разрушение чувства реальности или взглядов на мир;

· осознание собственной свободы и последствий от её принятия или отклонения;

· крайняя степень переживания наслаждения или боли, побуждающая к поиску смысла.

Состояние довольно похоже на социологическое понятие, называемое аномией (суицидальное настроение). Его также часто связывают с кризисом среднего возраста.

Причины самоубийства, как и любых других поступков, могут быть различными. Причина - это все то, что вызывает и обусловливает суицид. Прежде всего, самоубийства связывают с потерей смысла жизни. В. Франкл указывал, что связанная с этим экзистенциальная тревога переживается как ужас перед безнадежностью, ощущение пустоты и бессмысленности, страх вины и осуждения.

2.2 Саморазрушающее поведение и алкогольная зависимость

В последнее время произошли радикальные изменения в понимании суицидального поведения, рассматриваемого как непрерывный процесс, в основе которого лежит предрасположенность к такому виду поведения. В рамках этой модели выделяются четыре группы факторов возникновения и развития суицидального процесса: биологические -- наследственная отягощенность по психическим заболеваниям (особенно по депрессивным и наркологическим расстройствам) и суицидам; клинические -- наличие психических расстройств, среди которых наибольшей суицидоопасностью обладают депрессивные расстройства, расстройства личности и шизофрения; наличие нарушений развития в детском возрасте; злоупотребление алкоголем, употребление наркотиков; низкий уровень выявления психических расстройств среди населения; наличие хронических соматических заболеваний, особенно сердечно-сосудистой, пищеварительной и дыхательной систем; социальные, включающие в себя макросоциаль-ные (социальное неблагополучие в обществе, финансовые и экономические кризисы, утрата или угроза утраты работы, тяжелое материальное положение, профессиональная занятость в частном предпринимательстве, торговле, а также в финансовой сфере; вынужденные смены места работы) и микросоциальные (неполная родительская семья, патологическое воспитание в родительской семье, конфликтные отношения в собственной семье, отсутствие или утрата собственной семьи, одиночество, бездетность, узость или утрата социальных контактов) факторы; личностно-психологические -- аутоагрес-сивный и аутично-депрессивный типы реагирования на стресс, отсутствие или не-приори-тетность высших личностных потребностей, эгоцентризм, импульсивность, ригидность поведенческих стереотипов, высокий уровень тревожности; избегающие формы поведения.

В настоящее время среди основных признаков несуицидального аутоагрессивного поведения рассматриваются следующие: признак «клишированности» или имеющейся фатальной повторяемости трагических или травматических событий в индивидуальной жизни; частично-осознанная личностная зависимость (вовлеченность) в неблагоприятные ситуации с ощущением навязанности, с имеющимся пониманием ненормальности происходящего, пониманием насильственной (как будто бы помимо желания) вовлеченности в аутоагрес-сивные ситуации; оправданность получения неблагополучия в виде наличия какой-либо внутриличностной выгоды; с мотивационной стороны это может быть поведение жертвы, мазохистичность или псевдорентность (когда рентная выгода не превышает психологического, морального или физического ущерба); семейная наследственность в виде передачи реципиенту вполне определённой родительской программы неестественной смерти [12, 27]. По современным представлениям к основным паттернам поведения, относящимся к несуицидальным (изоморфным) аутоагрессив-ным феноменам, наиболее часто причисляют следующие: чрезмерное увлечение опасными видами спорта, склонность к неоправданному риску, чрезмерное курение, алкоголизацию и наркотизацию, многие случаи нозофилии, самолечения, аскетизма, неадекватное снижение поисковой активности в неблагоприятных ситуациях .Ряд исследователей к вариантам реализации личностной аутоагрес-сивности относит феномен «травматической» личности. По мнению судебных экспертов, причиной большинства так называемых «смертей от несчастного случая» (передозировка лекарственных препаратов, автомобильные аварии, падение с высоты и т.д.) на самом деле являются «скрытыми» суицидами. В этом контексте любопытно мнение, согласно которому синдром Тоада или зависимость от «весёлого автовождения» (joy riding dependence) следует отнести к несомненным вариантам несуицидального аутоа-грессивного поведения. Определенный интерес представляет поведения «жертвы» как пассивный аутоагрессивный акт. Виктимность является биологическим аналогом аутоагрессивного поведения. Действительно, действия жертв сексуального и физического насилия в целом ряде случаев также верифицируется как откровенно аутоа-грессивно-мазохистический акт

Таким образом, в наиболее общем смысле, феномен аутоагрессии подразумевает специфическую (патологическую) форму поведения человека, носящую характер результирующей активности, обусловленной психологической, биологической (психической) и социальной дезадаптацией; возникающую преимущественно в экстремальной ситуации (состоянии) и направленную на изменение этой ситуации путём причинения ущерба своему психическому или физическому здоровью . К настоящему моменту нет единого мнения о происхождении и этиологических факторах аутоагрессивного поведения . У психоаналитически ориентированных исследователей до настоящего времени превалируют концептуальные модели, являющиеся вариациями на тему реализации инстинкта смерти -- Танатоса, а так же инверсии агрессии с объекта «на себя», описанные основоположником данного направления З. Фрейдом . В рамках транзакционного направления антивитальное поведение связывают с реализацией деструктивной сценарной программы, в основе которой лежит послание «Не живи» . По мнению некоторых исследователей, все люди имеют тенденцию к саморазрушению, которая различается лишь по степени выраженности или интенсивности проявлений у разных людей и в разных обществах (минимум 80% людей признают, что они «играли» идеями о суициде) . Мотивацион-ная основа аутоагрессивности: (1) прямая защита, когда мазохист посредством самобичевания избегает обвинений, а принижаясь -- избегает соперничества (суицид по типу «избегания»); (2) способ достижения желаемого через страдание и беспомощность как мощные средства получения любви, помощи и контроля; (3) замаскированное обвинение других людей .

Тем не менее, в сознании многих специалистов до сих пор именно классическая суици-дальность рассматривается как единственный вариант аутоагрессивного поведения , при этом разнообразные аутодеструктивные эквиваленты относят к другим психическим и поведенческим нарушениям, либо рассматривают их как неболезненные, социально приемлемые и одобряемые формы поведения (например, к таким вариантам можно отнести «работоголизм», профессии, связанные с обязательным жизненным риском и т. д.). Такая концептуальная позиция приводит к тому, что все разнообразие эквивалентов аутодеструкции, способной приносить существенно больший ущерб личности и социуму, остается вне поля зрения .

Выделяются следующие формы универсальной профилактики суицидального поведения:

1. Активное дифференцированное просвещение различных возрастных и социально-профессиональных групп населения в отношении факторов риска возникновения суицидального поведения (в том числе, наследственных, психопатологических, личностно-психологиче-ских); существования защитных (антисуицидальных) факторов, поведенческих проявлений суицидоопасного поведения, телефонов служб экстренной медико-психологической помощи, преодоления психологического барьера перед обращением за психиатрической помощью.

2. Проведение дифференцированных образовательных программ для различных групп населения о признаках суицидоопасных состояний. В первую очередь это касается учащихся школ, средних и высших учебных заведений; педагогов, воспитателей детских учреждений, лиц, чья профессиональная деятельность связана с риском для здоровья и жизни.

3. Формирование мотивации и установок на ведение здорового образа жизни у лиц различного возраста .Универсальная профилактика суицидов предполагает, прежде всего, активное и регулярное сотрудничество специалистов в области психического здоровья со всеми средствами массовой информации (телевидение, радио, Интернет, печатные издания). В работе со СМИ следует учитывать, что неправильно представленная информация о самоубийствах и суицидальных попытках может спровоцировать своеобразные «эпидемии» суицида в определенных группах населения, особенно среди подростков .

Проблема связи потребления алкоголя и самоубийств чрезвычайно актуальна на сегодняшний день . Рассмотрение алкогольной зависимости как заболевания с выраженной аутоагрессивной основой уже давно стало аксиоматичным . Алкогольная болезнь рассматривается как вариант «хронического» суицидального поведения, заболевание с отчётливым антивитальным характером . Алкогольная зависимость и ее прогреди-ентная динамика способствуют формированию различного рода кризисных ситуаций, из которых в условиях дефицита позитивных выходов всегда есть известное число негативных -деструктивных выходов, названных «скрытыми аварийными люками», наиболее распространённым из которых является самоубийство . Психоаналитическая школа считает, что больные алкогольной зависимостью растворяют Супер-Эго в алкоголе, уменьшая оральную фрустрацию, испытывая в алкогольной эйфории чувство освобождения, иллюзию достижения желаемого, бунта, а в состоянии похмелья удовлетворяют потребность в самоистязании, аутодеструкции и желании наказать «значимых других» своим страданием . Большинство авторов находят у больных хроническим алкоголизмом суицидентов антисоциальное личностное расстройство, антисоциальное поведение с неустойчивостью настроения и психопатизацией, тогда как в общей популяции чаще ставились диагнозы пограничного личностного расстройства . Ряд исследователей находят определенную биологическую связь между депрессиями и алкоголизмом, анализируя показатели дексаметазоно-вого теста. Хроническое потребление алкоголя способствует снижению настроения и ведет к суицидальному поведению . Имеющиеся данные позволяют отнести хронический алкоголизм к одной из основных причин смертности мужчин трудоспособного возраста , сокращающей ожидаемую продолжительность жизни мужского населения в среднем на 15-20 лет. Выделяют следующие варианты смертей мужчин среднего возраста, связанных с потреблением алкоголя, большинство которых самодеструктивны по своей сути: (1) смерть от органических причин, связанных с алкоголизацией (цирроз, панкреатит, кардиомиопатия); (2) смерть от несчастного случая; (3) признаки интоксикации при высоком содержании алкоголя в моче и при отсутствии на аутопсии других значимых причин смерти; (4) пневмония у диагностированных алкоголиков; (5) смерть от неизвестных причин у диагностированных алкоголиков; (6) суицид . Определяются два возрастных пика завершенного алкогольного суицида - между 30 и 39, а также 40-49 годами, с пиками покушений на суицид у больных хроническим алкоголизмом, пришедшихся на возраст 21-30 лет и 50-55 . Женщины, больные хроническим алкоголизмом, с аутоа-грессивным поведением значительно чаще, чем мужчины совершают парасуициды и реже завершенные суициды, они имеют более низкий социально-экономический статус, их деструктивное поведение имеет более четкую связь с повышением или понижением среднедушевого потребления алкоголя, они значительно чаще используют малые транквилизаторы и другие психоактивные вещества, с помощью которых и совершают попытки суицида, число которых значимо уменьшается при уменьшении выписки транквилизаторов, а также внедрения новых эффективных форм лечения алкоголизма и вовлечения в группы Анонимных Алкоголиков . Тяжело пьющие женщины относительно чаще, чем мужчины становятся жертвами несчастных случаев, заболевают циррозом печени, онкологической и сердечно-сосудистой патологией . Суицидальное поведение наркологических больных определяется различным сочетанием трех суицидогенных факторов (типом вторичной психопатизации, выраженностью влечения к алкоголю или наркотику, особенностями микросоциального конфликта). Различают истинные суицидальные попытки, которые совершаются больными с депрессивным типом, малой выраженностью влечения и высокой личностной значимостью психогении; демонстративно-шантажное суицидальное поведение, определяющееся у эмоционально-неустойчивых личностей с об-сессивным влечением и локализацией внутреннего конфликта в сфере актуальной наркома-нической потребности при малозначимости внешнего конфликта; импульсивные попытки у дисфориков с компульсивным влечением, локализацией внутреннего конфликта в сфере актуальной наркоманической потребности при запускающей роли внешнего микросоциального конфликта .

Заключение

Таким образом, саморазрушающее поведение в большинстве форм своего проявления представлено в клинической картине алкогольной зависимости. Безусловно, не следует забывать и то, что алкоголизм сам по себе является крайне аутодеструктивным заболеванием, рассматриваемым как вариант хронического суицида. Опираясь на данные литературы, приведенные в работе, а также собственные наблюдения, мы можем утверждать, что рассмотрение алкогольной зависимости вне контекста саморазрушения к настоящему времени не является терапевтически эффективной моделью в наркологии, что должно учитываться в построении высокоэффективных лечебных моделей.

А.А. Султанов, изучая причины саморазрушаещего поведения у практически здоровых подростков и юношей, выделил три основные группы факторов: 1) дезадаптация, связанная с нарушением социализации, когда место молодого человека в социальной структуре не соответствует уровню его притязаний; 2) конфликты с семьей, чаще всего обусловленные неприятием системы ценностей старшего поколения; 3) алкоголизация и наркотизация как почва для возникновения суицидальной ситуации и предпосылок для быстрой ее реализации. Д.Д. Федотов и соавт. отмечают, что попытки саморазрушения и намерения (по типу истерических реакций) чаще возникают у подростков в ответ на систематическое словесное унижение, игнорирование их мнения близкими, ущемление самостоятельности, в ответ на конфликтные ситуации, связанные со злоупотреблением алкоголем и приемом других наркотических средств, вследствие присущих данному возрасту сексуальных проблем. Саморазрушение и покушения, обусловленные психическими расстройствами (аффективно-шоковые и депрессивные реакции), по данным авторов, чаще возникают в результате незаслуженного наказания или унижения, исходящих от родителей и друзей, оскорбления чувства дружбы и любви, исключения по разным причинам из учебного заведения, измены.

Список литературы

1. Кувшинова О.А. Люди и время: конфликт поколеницй в зеркале социального согласия. - Тюмень: Печатник. - 2009. - С. 171-176.

2. Гребёнкина Ю.В., Книжникова С. В. Риски социализации подрастающего поколения, связанные с медиасредой: девиантологический аспект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2015. - Т. 37. - С. 16-20. - URL: http://e-koncept.ru/2015/95626.htm.Закондырина А. В. Взаимосвязь аутоагрессивного поведения и социально - психологической адаптации подростков: дис. … канд. пед. наук : 19.00.01. - М.: - 2009. - 228 с.

3. Степанов, С.С. Дефектология. Словарь справочник. - М.: Сфера. - 2004 - 208с.

4. Каминер А.М. Майорова Е. А. Психолого-педагогические аспекты девиантного поведения подростков и молодёжи. М., 2003.

5. Змановская Е. В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Академия, 2007. - 288 с.

Размещено на Allbest.ru