Концепция стресса Ганса Селье

Рассмотрение краткой биографии Ганса Селье. Исследование ученым механизмов стресса, стадий его проявления. Изучение специфической реакции организма на агрессивное воздействие извне. Основные особенности психологической концепции стресса Ганса Селье.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 22.01.2020
Размер файла 32,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http: //www. allbest. ru/

Минобрнауки России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Тверской государственный технический университет»

(ГБОУ ВПО «ТвГТУ»)

кафедра психологии и философии

Реферат

На тему: «Концепция стресса Ганса Селье»

Работу выполнил: студент группы ПСИ-406

Ясютина Д. В.

Работу проверил: Михеев М.И.

Тверь 2020

Содержание

Введение

1. Биография Ганса Селье

2. Основные положения концепции стресса Ганса Селье

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Благодаря такому учёному как Ганс Селье теперь каждому человеку известно, что то чувство раздражительности, беспокойства, тревоги или злобы, которое мы испытываем довольно-таки часто - это стресс. Термин этот прочно прочно вошёл в наш лексикон, употребляется в разных энциклопедиях и справочниках, а также в повседневной речи людей. К сожалению, как бороться со стрессом Ганс Селье так и не смог дать ответ. Но его вклад в психологическую науку неоспорим. Селье многочисленными опытами в своей лаборатории смог доказать наличие стресса как специфическую реакцию организма на агрессивное воздействие извне. Обосновал и изложил механизмы стресса, его стадии и проявления.

Цель данной курсовой работы: изучить биографию Ганса Селье.

Задачами курсовой работы являются:

1.Рассмотреть краткую биографию Г. Селье.

2. Рассмотреть его подходы к изучению стресса.

Цель и задачи данной работы обусловили её строение. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

селье стресс агрессивный психологический

1. Биография Ганса Селье

Ганс Селье родился в 1907 году в Вене в семье врача, имеющего собственную хирургическую клинику. Поскольку он рос в семье военного врача, карьера уже была предопределена.

В детстве Гансу не давала покоя его мать, женщина образованная и эксцентричная. Мария Феличита заставляла Ганса говорить дома на четырех языках. Венгерский и немецкий он выучил без труда: первый был родным для отца, лучшего хирурга Вены, второй - для матери. Учить ребенка французскому и английскому пригласили гувернанток.

Конечно, будущей профессор Селье ни сколько не сомневался, что мать руководствовалась лучшими побуждениями, с пяти утра экзаменуя сына в спряжении французских глаголов. Однако лингвистический эксперимент привел к тому, что Ганс в течение всей своей жизни так и не разобрался, какой из четырех языков для него родной. Иногда по утрам он испытывал ужасный стресс, потому что не сразу мог сообразить, на каком языке придется говорить.

В 1924 году Селье поступил на медицинский факультет Пражского университета. Но в университетской клинике не было условий для проведения исследований реакций организма на разные инфекции, которыми интересовался студент. Спустя год Ганс отправился в Парижский университет. Там были все условия для успешной работы, но отношения с профессорами у молодого ученого не сложились. Пришлось вернуться в Прагу. Профессор Селье позже вспоминал, что больше всего его раздражали вечеринки для "бедненьких иностранных студентов", которые устраивали профессорские жены. Избавиться от приглашений на них, а также от стресса, которые они (вечеринки) вызывали, ему так и не удалось. Спустя три года он уехал работать в университет Монреаля.

Здесь для столь нервного ученого были созданы все условия (вплоть до собственной лаборатории). Наконец-то у доктора было все необходимое для работы, но он снова не мог избавиться от беспричинной, казалось бы, тревоги и раздражительности. Во время бессонных ночей профессор бесконечно перебирал собственное прошлое. Селье пытался понять, почему при одних и тех же обстоятельствах его знакомые ведут себя совершенно спокойно, а он впадает в панику. Ученый решил разобраться со своей жизнью и тем, во что она превратилась на химическом уровне. Спустя пять лет он нашел первое доказательство собственной теории - теории стресса.

После войны он уехал из Европы за океан. Там он возглавил институт экспериментальной медицины и хирургии.

В 1950 году он отказался от должности директора Института экспериментальной медицины и хирургии и открыл собственный Институт. Институт стресса.

Детство Селье было сложным в плане душевных терзаний. Его мать, будучи женщиной весьма образованной, принципиальной и эгоцентричной, обучала сына сразу четырём языкам при этом заставляя Селье разговаривать дома на всех них. Два из них: венгерский и немецкий были родными языками для отца и матери, поэтому разговаривать на них не составляло ни какого труда для Ганса. Французскому и английскому языкам он обучался у гувернанток.

Конечно, будущий профессор Селье ни сколько не сомневался, что его мать желала ему только лучшего и поэтому-то ежедневно заставляла его с раннего утра и до позднего вечера изучать иностранный язык, занимая этим занятием всё свободное время ребёнка. Но всё это способствовало тому, что Гансу на протяжении всей своей жизни так и не удалось разобраться, какой же из этих языков является для него родным. Зачастую он испытывал огромнейшее напряжение потому, что, открыв утром глаза, он не сразу мог понять на каком языке он должен говорить сегодня.

Ученый Г. Селье трижды был женат.

Первая жена не могла вынести тот факт, что её муж постоянно пропадает в своём университете. Бесконечные задержки в лаборатории университета сыграли свою роль в разводе. Вскоре после рождения дочери жена ушла от Ганса Селье, забрав дочь. Для Селье было мучительно больно осознавать, что его дочь не нуждается в отцовском внимании, и стремится видеться с ним как можно реже.

Второй брак Селье продлился 28 лет. Четверо детей, рожденных второй женой и необходимость их всех воспитывать, довела ученого до паники и постоянного стресса. И от этой жены он ушёл сам.

Его третьей женой стала Луиза, с ней он и прожил оставшиеся годы. Так и не разгадав загадку борьбы со стрессом, хотя надеялся, что именно его жена поможет ему в этом. Глядя на то, как безмятежно спокойно она могла завтракать три-четыре часа подряд или месяцами обходиться без денег, профессор Селье начинал подозревать, что его подопытные крысы, на которых он проводил свои опыты, его обманули.

Способная от природы Луиза с отличием окончила Сорбоннский медицинский факультет и как ни странно с легкостью отказалась от научной карьеры, потому что её не устраивал трехмесячный летний отпуск. В то же время она с удовольствием согласилась стать его личным секретарем Г. Селье.

Привыкшая к порядку во всем, в то же время великолепно чувствовала себя в доме Селье, где царил хаос и беспорядок, и уборка проводилась не чаще одного раза в год. Имея хороший вкус и будучи женщиной модной по тем временам, она не видела ничего странного в том, что Ганс носил одежду 30-летней давности. Его аргумент "Теперь такие удобные вещи не делают", был принят Луизой безоговорочно, хотя предыдущие его жены сходили от этих слов с ума и впадали чуть ли не в бешенство. "Действительно не делают",- соглашалась жена и вела мужа на богемную вечеринку.

Самое удивительное, что ее непоколебимость передавалась и самому Селье. Она будто заражала его своим спокойствием. Рядом с ней он ощущал такой комфорт, что, в конце концов, забыл о стрессе и спустя три года после знакомства он предложил руку и сердце женщине, которая имела столь благотворное влияние на него.

В 1950 году Селье отказывается исполнять обязанности директора в Институте экспериментальной медицины и хирургии и открывает свой собственный Институт стресса. Только уже Ганса интересует не столько реакция организма на всяческие внешние воздействия на человеческий организм, сколько способы и методы борьбы с этими проявлениями. Он был убежден, что именно его жена Луиза поможет ему в этом нелегком вопросе. Но жена предпочитала наслаждаться жизнью, всячески развлекаться. Луиза любила лежа в любимом кресле своего мужа, положить беззаботно ноги на стол и подсмеиваться над Гансом, говоря, что именно так и нужно снимать стресс, в такой удобной позе.

И Селье ей потакал, тоже отдыхал и расслаблялся со своей умиротворенной женой. В это время его книги были переведены на 17 языков, им было написано около 1800 академических статей и 39 книг о природе стресса. В 1982 году, после смерти Селье, его исследования цитировались в более чем 362 тыс. научных статей и во многих известных популярных журналах. И в настоящее время Селье наиболее цитируемый автор в статьях о стрессе.

Вывод 1

Селье Ганс (1907--1982) -- канадский биолог и врач. Ввел понятие стресс (напряжение). Ганс Селье родился 26 января в 1907 году в городе Комарно в семье известнейшего хирурга. Закончил пражский университет, продолжал обучение в Париже и Риме. Постоянно испытывал тот самый стресс, который впоследствии сам обозначил. Был трижды женат. Два раза неудачно. Старшая дочь не горела желанием с ним общаться, четверых детей от второго брака он бросил сам, не выдержав физических и моральных нагрузок, связанных с их воспитанием. Лишь третий раз женившись, казалось бы, нашёл свою музу, которая своим поведением ставила под сомнение всю его теорию относительно стресса. Но с помощью неё Селье надеялся найти способ борьбы со стрессом. К сожалению, ему не удалось найти лекарство против стресса.

2. Основные положения концепции стресса Г. Селье

Часто по ночам, когда Селье мучила бессонница, он задумывался о своей прошлой жизни, и перебирал в голове её события. Ему никак не давал покоя один и тот же вопрос. Почему при одних и тех же обстоятельствах его знакомые ведут себя совершенно спокойно, а он впадает в панику. Ученый решил разобраться со своей жизнью и тем, во что она превратилась на химическом уровне. Спустя пять лет он нашел первое доказательство собственной теории - теории стресса.

В то время когда он работал в Праге, в университетской клинике инфекционных болезней, заметил, что первые проявления разнообразных инфекций совершенно одинаковы; уже спустя некое время могут проявляться различия, а первые признаки сходны.

Тогда же он стал разрабатывать свою гипотезу общего адаптационного синдрома, согласно которой болезнетворный фактор обладает пусковым действием, включающим выработанные в процессе эволюции механизмы адаптации.

Селье рассматривал физиологический стресс как ответ на любые предъявленные организму требования,[4] и полагал, что с какой бы трудностью не столкнулся бы организм, с ней можно справиться двумя типами реакций: активной, или борьбы, и пассивной, или бегства от трудностей или готовностью терпеть их.

Селье считал что сам стресс не есть какое-то зло, а даже наоборот он нужен человеку для того чтобы выжить привыкая к постоянно изменяющимся новым условиям окружающего мира и влияния всевозможных разных факторов воздействующих из внешней среды, будь то физические, химические, психологические или другие какие то факторы.

При этом Селье делит стресс на два вида: Один из них дистресс проявляется, когда человек чувствует себя загнанным в угол, угнетенным, в постоянном негативном напряжении. В то время как другой вид стресса эустресс напротив является результатом приятного положительно действующего напряжения, способствующего идти вперёд, мобилизующего все силы организма, способного привести к достижению наилучших результатов. Селье доказал на своих практических опытах и наблюдениях, что эустресс благотворно влияет на наш иммунитет, помогает его развивать и укреплять.

Селье в 1936 году он впервые опубликовал статью, посвященную этому явлению. С восторгом была принята она общественностью. Возможно другие ученые искали объяснение тем ощущениям, испытываемым ими в определенных ситуациях. Только никто из них не додумался разобраться с этими ощущениями, а тем более занятся изучением этого процесса и влияния его на физиологическом и гормональном уровнях. Ганс Селье самый первый заметил, что чувство тревоги вызывает в организме ряд специфических ощущений. Он назвал эти ощущения английским словом stress ("напряжение"). Благодаря этому термину Селье стал знаменит. Слово стресс вошло в энциклопедии, учебники и повседневную жизнь обычных граждан.

В университете Монреаля Селье ставил различные опыты над крысами. Для них были созданы разнообразные тяжёлые жизненные условия, и они своим поведением и самочувствием, а также последствиями, произошедшими с ними, предоставили учёному неоспоримые доказательства существования стресса. В крови этих крыс было обнаружено выделение адреналина. Селье назвал этот гармон "гормоном стресса". И выдвинул предположение, что сила переживаний зависит от того насколько личность является устойчивой в эмоциональном плане, а также имеет влияние предыдущий жизненный опыт и большое значение имеет наследственность, то есть оказывается прямое влияние способности наших предков реагировать на те или иные раздражители влияющие на организм человека.

Селье также экспериментальным путем доказал, что стресс отрицательно сказывается на организме человека и может провоцировать различные заболевания.

Во время стресса в человеческом организме идет выброс большого количества адреналина и других гормонов.

Внешней причиной мы видим старость какое-то инфекционное или другое заболевание, приводящее к смерти, а на самом деле всему вино сбой в работе эндокринной системы к которому приводит стресс, и нарушение механизма гормонального.

Это открытие стало таким шокирующим и сногсшибательным что Селье вдохновленный реже начал сам испытывать на себе влияния стресса. Научное признание затмило все его личные проблемы.

Вывод 2.

В 30-х годах ученый Г. Селье разработал и обосновал свою концепцию, обозначив биологический стресс как неспецифическую реакцию тела на любое обращенное на него воздействие.[4] Он говорил, что стресс - есть «то, что ускоряет процесс старения, проводя нас через передряги жизни». В процессе приобретения жизненного опыта на нас постоянно воздействуют разные раздражители, и мы находимся под влиянием стресса. Вред организму приносят не сами события происходящие с организмом, а реакция самого организма на эти события.[5]

Ганс Селье в процессе стресса выделил три стадии.

1. Стадия тревоги - непосредственная реакция на воздействие 2. Стадия резистентности - когда происходит адаптация наиболее эффективно 3. Стадия истощения - идет нарушение адаптационного процесса [4]

Заключение

В конце 20 века проблема стресса является одной из наиболее актуальной. Проблема защиты от вредных факторов воздействия на организм привела к распространению концепции стресса.
Понятен острый интерес к предложенной Гансом Селье концепции реагирований организма на неблагоприятные воздействия, позволяющей рассматривать различные физиологические и психологические проявления адаптации в ее целостности и развитии.

Ганс Селье созданием своей концепции стрессового воздействия внес колоссальный вклад в развитие медицины и физиологии.

Если следовать учению Селье о стрессе, то можно сказать, что стресс является неотъемлемым компонентом нашей жизни, и он может как и навредить организму, так и положительно повлиять на защитные функции организма, развивая устойчивость к различным стрессорам и укрепляя иммунитет.

Таким образом, задачи курсовой работы выполнены и цель достигнута. Селье Ганс (1907--1982) -- канадский биолог и врач. Ввел понятие стресс (напряжение). Ганс Селье родился 26 января в 1907 году в городе Комарно в семье известнейшего хирурга. Закончил Пражский университет, продолжал обучение в Париже и Риме. Постоянно испытывал тот самый стресс, который впоследствии сам обозначил. Был трижды женат. Два раза неудачно. Старшая дочь не горела желанием с ним общаться, четверых детей от второго брака он бросил сам, не выдержав физических и моральных нагрузок, связанных с их воспитанием. Лишь третий раз женившись, казалось бы, нашёл свою музу, которая своим поведением ставила под сомнение всю его теорию относительно стресса. Но с помощью неё Селье надеялся найти способ борьбы со стрессом. К сожалению, ему не удалось найти лекарство против стресса. В 30-х годах ученый Г. Селье разработал и обосновал свою концепцию, обозначив биологический стресс как неспецифическую реакцию тела на любое обращенное на него воздействие. Он говорил, что стресс - есть «то, что ускоряет процесс старения, проводя нас через передряги жизни». В процессе приобретения жизненного опыта на нас постоянно воздействуют разные раздражители и мы находимся под влиянием стресса. Вред организму приносят не сами события, происходящие с организмом, а реакция самого организма на эти события.

Список использованной литературы

1. Бодров В.А. Когнитивные процессы и психологический стресс.// Психологический журнал. - Т.17. - М.: Наука, 1996. - №4.

2. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. Психологическая антропология стресса. - М.: Академический проект, 2009. - 943 с.

3. Русалова М.Н. Экспериментальные исследования эмоциональных реакций человека. - М.: Наука, 1979. - 170 с.

4. Селье Г. Стресс без дистресса. - М., 1982.

5. Селье Г. Стресс жизни / Психология экстремальных ситуаций. Хрестоматия// под. ред. Сельчёнок К., Тарас А. - М., АСТ: Харвест, 2001. - 480 с.

6. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону, 2005 6. Селье Г. Стресс без дистресса. - М.: Прогресс, 1979. - 124 с.

7. Суворова В.И. Психофизиология стресса. - М.: Педагогика, 1975. - 208 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Концепция стресса Г. Селье, ее сущность и содержание, история разработок и развития. Стадии стресса как процесса. Разработка программы профилактики организационного стресса для конкретной должности, оценка ее практической эффективности и значимости.

    контрольная работа [23,0 K], добавлен 21.10.2010

  • Сущность и содержание стресса, направления и особенности исследования данного явления ученым Г. Селье. Виды стресса и его стадии, внешние проявления, физиологическое и психологическое обоснование, последствия. Рецепты для поднятия жизненного тонуса.

    презентация [928,0 K], добавлен 11.12.2013

  • Научно-теоретические аспекты стресса. Стадии развития стресса по Селье. Причины, вызывающие стрессовые нарушения. Физические проявления стресса. Основные регуляторы стресса. Выходы из стрессовых состояний. Способы успокоения и избавления от стресса.

    реферат [14,6 K], добавлен 15.12.2009

  • Научное определение стресса. Рассмотрение данного состояния человека, его поведение в этом состоянии. Изучение психологического давления на человека в повседневной жизни. Общие понятия концепции стресса Г. Селье. Проведенные исследования М. Фридмана.

    курсовая работа [34,1 K], добавлен 29.09.2014

  • Характеристика понятия, разновидностей и форм проявления стресса. Ознакомление с содержанием теории стресса Ганса Селье. Определение факторы возникновения сильного нервного перенапряжения на рабочем месте; методы и способы борьбы с ним в организации.

    курсовая работа [43,1 K], добавлен 29.11.2011

  • Что такое стресс. Психическая адаптация. Стадии стресса. Истоки развития научной концепции стресса. Основные положения концепции стресса Г. Селье и их развитие. Фазы развития стресса. Мобилизация адаптационных резервов. Эмоциональная напряжённость.

    реферат [29,8 K], добавлен 15.12.2006

  • Анализ идеи Г. Селье об адаптационных ресурсах стресса, тезисы классической теории. Основные направления стресса: экологический, транзактный и регуляторный. Причины возникновения информационных стрессов. Особенности профессионального стресса менеджеров.

    дипломная работа [429,8 K], добавлен 16.06.2012

  • Факторы активизации изучения психологического стресса. Стресс как патогенетическая основа многих заболеваний. Содержание теории стресса Г. Селье, её недостатки. Обзор теорий и моделей психологического стресса (З. Фрейда, Н.G. Wolff, D. Mechanik).

    презентация [1,5 M], добавлен 07.04.2017

  • Основные характеристики стресса, его причины и последствия. Ганс Селье и его последователи. Физиологическое и психологическое понимание стресса. Способы регуляции эмоциональных состояний. Упражнения на концентрацию внимания. Современные взгляды на стресс.

    презентация [30,0 K], добавлен 15.03.2015

  • Сущность и содержание, основные фазы стрессового реагирования по Г. Селье. Физиологическое обоснование стресса и оценка его влияния на психическое состояние человека. Способы управления и предупреждения данного явления, сглаживание его последствий.

    контрольная работа [22,6 K], добавлен 20.06.2013

  • Теория стресса и его фазы по Селье. Фаза тревоги, стабилизации, разрушения систем функционирования организма. Разрушение привычного функционирования организма. Фаза становления нового функционирования организма, неустойчивой и устойчивой адаптации.

    презентация [466,5 K], добавлен 14.12.2011

  • Определение сущности стресса, его основные виды и причины появления. Фазы "общего синдрома адаптации" по Г. Селье. Выявление стрессового напряжения по физическим и психологическим сигналам. Негативное влияние стресса на здоровье, способы защиты от него.

    реферат [30,9 K], добавлен 08.06.2011

  • Общая черта напряженности и стресса - неспецифической (общей) реакции организма на воздействие, нарушающее его гомеостаз. Понятие, фазы и составляющие стресса в организациях. Последствия стресса и стрессовых ситуаций для организационного поведения.

    курсовая работа [253,2 K], добавлен 24.05.2015

  • Понятие стресса по теории Г. Селье. Причины стресса, методы его профилактики и преодоления. Стресс в работе менеджера. Степень устойчивости к стрессам. Определение степени напряжённости и факторы, провоцирующие стресс. Тренинг "профилактика радостью".

    презентация [1,2 M], добавлен 11.10.2016

  • Понятие стресса. Стрессоры. Виды стресса. Основные положения концепции стресса. Общий адаптационный синдром. Психологические аспекты стресса. Три фазы стресса. Устойчивость человека к стрессу. К чему приводит стресс. Способы борьбы со стрессом.

    реферат [29,3 K], добавлен 28.06.2008

  • Проблема психологического стресса. Ресурсный подход и регуляция стресса. Определение стресса, стрессовой реакции и дистресса. Нарушение памяти и концентрации внимания. Механизмы возникновения посттравматического стресса. Основные стадии стресса.

    курсовая работа [66,5 K], добавлен 20.05.2012

  • Понятие стресса, его особенности и основные стадии. Сущность классической концепции стресса. Виды проявления и симптомы стресса, его классификация и последствия. Ошибочные представления относительно стресса. Стратегия управления им в организации.

    курсовая работа [43,5 K], добавлен 16.01.2013

  • Выявление стрессовых состояний и изучение способов оптимизации психологического стресса посредством шариатских методов. Особенности проявления психологической защиты во время эмоционального стресса. Шариатские средства излечения от беспокойства и грусти.

    дипломная работа [73,5 K], добавлен 12.09.2013

  • Изучение стресса в жизни студента. Сущность понятия "стресс". Рекомендации по преодолению тревожности и стресса у студентов. Эмпирическое исследование учебного стресса студентов. Описание методик, используемых в диагностике учебного стресса студентов.

    курсовая работа [51,1 K], добавлен 23.05.2010

  • История развития представлений о явлении стресса. Понятие общего адаптационного синдрома. Описание реакции тревоги, стадий сопротивления и истощения. Виды стрессоров (кратковременные, продолжительные и хронические) и факторы влияющие на развитие стресса.

    методичка [50,0 K], добавлен 24.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.