Психологічне здоров’я особистості в професійній діяльності
Аналіз актуального напрямку сучасних досліджень та перспектив розвитку психології професійного здоров’я. Необхідність дослідження позитивних наслідків процесу взаємодії і взаємозв’язку роботи та особистого життя людини. Поняття про "презентеізм".
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 02.02.2020 |
| Размер файла | 13,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
професійний здоров'я презентеізм
Стаття з теми:
Психологічне здоров'я особистості в професійній діяльності
Твердохліб Тетяна Сергіївна
Студентка 211-ПП групи психолого-педагогічного факультету
Ця робота присвячена аналізу актуального напрямку сучасних досліджень та перспектив розвитку психології професійного здоров'я.
Ключові слова: здоров'я, психологія професійного здоров'я, психологічне благополуччя, соціально-психологічні фактори ризику.
В сучасному суспільстві здоров'я розглядається як найважливіший ресурс його розвитку, міра якості життя людей. Саме тому політика багатьох прогресивних держав ґрунтується на зміщенні акцентів впливу з нарощування темпів зростання економіки на розвиток здорової особистості та здорового населення.
Під здоров'ям нації прийнято розуміти кінцевий результат державної політики: можливість громадян ставитися до свого здоров'я як до первинної цінності, основи продовження здорового роду, збереження та зміцнення трудового потенціалу, розвитку генофонду, творчості і духовності людини, безпеки в цілому країни і нації. Саме тому дослідження проблематики здоров'я є одним з пріоритетних напрямків вітчизняної психології. На сьогоднішній день психологію здоров'я виділено в самостійну психологічну дисципліну, в рамках якої інтерес до проблеми професійного здоров'я з кожним роком стає все більш помітним.
Як предмет наукового дослідження поняття «професійне здоров'я» з'явилося в психологічній науковій літературі в середині 80-х років ХХ століття. Засновник наукової організації праці (НОП) Ф. Тейлор вперше проявив інтерес до питань забезпечення здоров'я працівників. Його концепція «економічної людини» виділяє здоров'я серед десяти найважливіших характеристик спеціаліста [1; 528 с.]. Засновник концепції «адміністративного управління» А. Файоль вважає «здоров'я і фізичну витривалість» найважливішими якостями ідеального менеджера. Також викликають інтерес останні дослідження російських науковців, які визначають професійне здоров'я як базову цінність у системі професійних цінностей особистості. Зокрема, в рамках психологоакмеологічної концепції професійне здоров'я фахівця розглядається як важливий ресурс успішної професійної діяльності, основний показник професіоналізму спеціаліста (Р.А. Березовська, Т.Ю. Богачева, Г.Г. Вебрина, О.І. Жданов, М.В. Сокольська та ін.).
Але, незважаючи на досить широкий спектр теоретичних підходів, змістовно пов'язаних з вивченням феномена професійного здоров'я, ця проблема не отримала поки цілісного і систематичного наукового аналізу як у вітчизняній, так і в зарубіжній психології.
Важливим для теорії і практики психології здоров'я вбачається розгляд існуючих в даний час основних напрямків дослідження здоров'я працюючої людини, а також визначення найближчих перспектив розвитку психології професійного здоров'я.
Вербина Г.Г. визначає професійне здоров'я як систему основних психофізіологічних функцій, особистісних якостей та діяльнісних проявів, сформованість яких є умовою і передумовою збалансованого розвитку професійного здоров'я, і одночасно як особистісну якість, що забезпечує інтеграцію всіх рівнів і модальностей внутрішньої організації людини як цілісності. Професійне здоров'я обумовлює узгодження всієї системи психофізіологічних і індивідуально-особистісних особливостей людини з установками на самопізнання, самоорганізацію і самовдосконалення [2; 53 с.].
Останні дослідження Європейського агентства з безпеки і здоров'я на роботі (European Agency for Safety and Health at Work) показали, що зміни в професійній діяльності за останні кілька десятиліть привели не тільки до збільшення кількості, але і до зміни змісту та якості соціально-психологічних факторів ризику. До нових соціально-психологічних факторів ризику, за даними експертів, можна віднести наступні: нові форми трудових угод і нестабільність на роботі; збільшення середнього віку працюючих громадян; інтенсифікація праці; велике емоційне навантаження на роботі; порушення балансу між роботою та особистим життям [3].
Саме сучасні умови професійної діяльності обумовлюють розвиток нових напрямків в психології професійного здоров'я.
Результати аналізу публікацій показали, що більшість наукових робіт може бути віднесено до одного з наступних узагальнених напрямків досліджень: стрес у професійній діяльності; професійне вигорання; взаємозв'язок роботи, сім'ї та особистого життя; буллінг, агресія і насильство на роботі; надійність і безпека професійної діяльності; питання зайнятості (в тому числі нові форми зайнятості); проблеми збереження та підтримки фізичного і психічного здоров'я працюючої людини [3].
Найбільш важливими й перспективними напрямками розвитку психології професійного здоров'я дослідники вважають наступні: розробка концепції корпоративної соціальної відповідальності в контексті вирішення питань безпеки та забезпечення професійного здоров'я співробітників в організації; зміна технологій і вивчення особливостей професійного здоров'я людей, зайнятих у сфері віртуальної роботи; проблеми, зумовлені старінням робочої сили; морально-етичні аспекти професійного здоров'я; вивчення позитивних наслідків процесу взаємодії і взаємозв'язку роботи та особистого життя людини; дослідження презентеізма (presenteeism), який визначається як вихід на роботу в стані хвороби, і його впливу на ефективність діяльності; проблеми крос-культурної психології професійного здоров'я [4; 42-54 с.].
Ймовірно, саме вищезазначені вектори будуть визначати розвиток психології професійного здоров'я в найближчі роки.
Список бібліографічних посилань
1. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент : учебник 3-е изд. М. : Гардарики, 2001. 528 с.
2. Вербина Г. Г. Психолого-акмеологическая концепция развития профессионального здоровья специалиста : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.13. Тамбов, 2011. 53 с.
3. Березовская Р. А. Психология профессионального здоровья за рубежом: современное состояние и перспективы развития. Психологические исследования. 2012. Т. 5, № 26.
4. Никифоров Г. С., Водопьянова Н. Е., Березовская Р. А., Старченкова Е. С. Психологические факторы профессионального здоровья преподавателей высшей школы. Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Социология. 2015. № 4. С. 42-54.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Психологічний аналіз проблеми здоров'я, характер та напрямки впливу на нього професійного стресу. Психологічна характеристика педагогічної діяльності як детермінанти професійного здоров’я педагога вищої школи, головні вимоги до особистості педагога.
курсовая работа [76,4 K], добавлен 08.01.2012Аналіз діагностування та нівелювання деформацій на ранніх етапах їх утворення для забезпечення психічного здоров'я особи. Розгляд професійного, учбово-професійного та власне особистісного деформування особистості. Створення профілю деформованої людини.
статья [20,9 K], добавлен 31.08.2017Теоретичний аналіз поглядів на здоров’я у юнацькому віці. Психічне здоров’я як основа життя. Методика для оцінки рівня розвитку адаптаційної здатністі особистості за С. Степановим. Зміст багаторівневого особистісного опитувальника "Адаптивність".
курсовая работа [79,0 K], добавлен 26.08.2014Поняття життєвого і професійного самовизначення в психології, наукове дослідження цього феномену. Проблеми становлення особистості в старшому підлітковому віці, особливості професійного самовизначення, методика і результати практичного дослідження.
дипломная работа [134,0 K], добавлен 12.02.2011Психічне здоров'я, як компонент здоров'я людини. Вплив негативного психоемоційного стану на різні сфери життя людини. Внутрішня гармонія – шлях до психічного здоров’я. Формування нових життєвих стратегій як умова психосоціального благополуччя.
реферат [21,4 K], добавлен 22.05.2008Становлення людини завдяки пристосуванню успадкованої видової поведінки до зміни середовища та в результаті передачі людям досвіду попередніх поколінь на основі спілкування, яке забезпечує розвиток людини, її життєдіяльність. Поняття психічного здоров'я.
реферат [23,0 K], добавлен 19.09.2013Психічне здоров’я учня як психолого-педагогічна проблема. Чинники, що впливають на психологічне становлення та розвиток школяра, формують його психічне здоров’я. Вплив самооцінки, музики, кольорів та темпераменту на процес психологічного формування.
курсовая работа [59,7 K], добавлен 07.08.2009Поняття особистості у психології. Проблема рушійних сил розвитку. Дослідження особистості біографічним методом. Роль спадковості й середовища в розвитку особистості. Психодіагностичні методики, спрямовані на дослідження особливостей особистості.
дипломная работа [78,0 K], добавлен 28.10.2014Дослідження подібностей й розходжень між сучасною наукою про поведінку й релігію, аналіз використання в них понять зовнішньої й внутрішньої релігійної орієнтації. Особистісні детермінанти розвитку як новий підхід до проблем психічного здоров'я.
реферат [28,3 K], добавлен 23.06.2010Особливості психологічного благополуччя особистості. Поняття її смисложиттєвих орієнтацій. Дослідження взаємозв`язку емоційного інтелекту та психологічного благополуччя. Його складові: здатність до управління оточенням, постановка цілей, самоприйняття.
курсовая работа [36,7 K], добавлен 26.05.2019Спілкування як категорія в психології. Роль спілкування в розвитку особистості старшокласників. Культура спілкування як основа взаємодії між людьми. Дослідження взаємозв’язку соціометричного статусу і культури спілкування у дітей старшого шкільного віку.
курсовая работа [62,2 K], добавлен 30.01.2010Психологічні та вікові особливості людей похилого віку. Сутність та значення здорового способу життя, фактори впливу на його формування як основи профілактики здоров’я у жінок похилого віку; дослідження їх відношення до свого здоров’я та способу життя.
курсовая работа [789,9 K], добавлен 14.12.2013Особливості розвитку людини в період ранньої юності. Визначення поняття "емпатія", її морально-психологічне значення та взаємозв’язок з соціалізацією особистості. Характеристика основних методик дослідження та вправ на розвиток емпатії у старшокласників.
реферат [47,6 K], добавлен 02.12.2010Психологічне поняття індивідуального стилю педагогічної діяльності. Структура особистості як основа формування індивідуального професійного стилю. Експериментальне дослідження стильових особливостей та аналіз успішності вчителів загальноосвітньої школи.
курсовая работа [155,9 K], добавлен 11.04.2015Особистість як об'єкт дослідження в психології, спроби її визначення, структура та елементи. Етапи формування та розвитку особистості людини як багатогранного процесу, фактори, що чинять вплив на нього. Проблеми, що негативно відбиваються на особистості.
курсовая работа [31,9 K], добавлен 16.03.2010Предмет, завдання та структура вікової та педагогічної психології, їх зв'язок з іншими науками. Вимоги до проведення досліджень проблем розвитку психіки й особистості, фактори психічного розвитку. Діалектичний взаємозв'язок навчання, виховання, розвитку.
шпаргалка [94,3 K], добавлен 21.07.2010Аналіз впливу на розвиток особистості людини таких біологічних факторів як спадковість, уроджені особливості, стан здоров'я. Вивчення поняття особистості, його структури. Характеристика індивідуальності, як неповторного поєднання психічних особливостей.
реферат [17,5 K], добавлен 16.01.2010Поняття психіки, її сутність і особливості, етапи розвитку в живих істот. Фактори активізації діяльності особистості, методи їх пробудження. Самонавіювання, його сутність, прийоми, роль та значення в професійній діяльності моряка, практичне застосування.
контрольная работа [29,9 K], добавлен 26.02.2009Поняття спрямованості особистості, її вивчення у вітчизняній та зарубіжній психології. Сучасні теорії, що лежать в її основі. Дослідження педагогичної спрямованості, взаємозв’язок спрямованості особистості студента з його професійною ідентичністю.
курсовая работа [302,3 K], добавлен 13.11.2011Поняття та соціально-психологічний клімат групи та причини виникнення групового конфлікту. Чинники, що впливають на продуктивність діяльності групи. Характеристика взаємозв'язку між згуртованістю групи та посилення ефективності групової діяльності.
курсовая работа [104,6 K], добавлен 16.07.2011
