Особистість жінки середнього віку в науковій літературі

Емоційна сфера та задоволеність життям в психологічній літературі. Дослідження особистісних особливостей самотніх жінок. Доведено, що жінки схильні оцінювати себе більш адекватно, ніж чоловіки. Відмінності кризи середнього віку у чоловіків і жінок.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык украинский
Дата добавления 14.04.2020
Размер файла 30,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Особистість жінки середнього віку в науковій літературі

Вступ

Актуальність теми роботи. На даний момент все більш актуальною в психології стає проблема дослідження внутрішньосімейних відносин, сімейного стану та їх впливу на особистісні особливості чоловіків і жінок.

У роботі зроблена спроба проаналізувати особистісні особливості жінок середнього віку з різним соціальним статусом, зокрема особливості їх самооцінки.

Аналізуючи роботи, присвячені самооцінці, необхідно констатувати насамперед відсутність єдиного визначення поняття «самооцінка» як у вітчизняній, так і в зарубіжній літературі, оскільки до недавнього часу «самооцінка» ототожнювалася з такими термінами, як «самосвідомість», «Образ - Я", "Я - концепція», «рівень домагань » і ін., необхідний чіткий розподіл, що представляють собою дані конструкти, так як структури «Я - концепція» і «самооцінка» трактуються досить неоднозначно [2].

У дослідженнях багатьох вітчизняних і зарубіжних авторів виділено, що центральною характеристикою будь-якої особистості, її ядром є «Я - концепція». У роботах У. Джеймса, З. Фрейда, Р. Бернса закладені основи вивчення цього психічного феномену. Серед вітчизняних психологів можна виділити Л.В.Бороздіну, І.С. Кона, В.В. Століна, І.І. Чеснокову і ін.

Так, згідно з Бернсу, «Я - концепція» - це «сукупність всіх уявлень індивіда про себе, сполучена з їх оцінкою »[1]. вчений виділяє три складові «Я - концепції»: когнітивний аспект; емоційно-оцінний, або афективно-ціннісний аспект; поведінковий, або оціночно-вольовий аспект. Структуру «Я - концепції» автор ділить по модальності: «Я - реальне» (який я є) і «Я - ідеальне» (яким я хотів би бути), ступінь розбіжності між якими вважається причиною відмінностей в рівні самооцінки [1].

«Я - концепція» - це результат, підсумковий продукт роботи самосвідомості, а самосвідомість - це усвідомлене ставлення людини до своїх потреб і здібностей.

Але розглянемо визначення інших авторів. У розумінні У. Джеймса, засновника розробки проблеми самооцінки, ця категорія виступає як емоційне утворення. У ньому він бачить тільки задоволеність або незадоволеність суб'єктом самого себе [3]. На думку Мелані Феннел, самооцінка є центральною ланкою довільної саморегуляції, яка визначає напрямок і рівень активності людини, її ставлення до світу, до людей, до самого себе, виступає в якості основної детермінанти всіх форм і видів особистісної діяльності та міжособистісного спілкування [4].

Але проаналізована література не містить в необхідній мірі всі аспекти напрямку дослідження. Тому для більш детального аналізу окресленого проблемного напрямку дослідження нами була вибрана дана тема роботи.

Метою дослідження є дослідити особистісні особливості самотніх жінок середнього віку.

Для виконання сформульованої мети дослідження, нами були поставлені наступні завдання:

1. Проаналізувати емоційну сферу та задоволеність життям в психологічній літературі.

2. Дослідити особистість самотньої жінки.

3. Звернути увагу на підходи до дослідження емоційної сфери особисті.

Об'єктом дослідження є особистість жінки середнього віку в науковій літературі.

Предметом дослідження є емпіричне дослідження особистісних особливостей самотніх жінок.

Методи дослідження в роботі використані такі: пошуковий по наявній методичній та науковій літературі із аналізом знайденого матеріалу, індукція та дедукція, порівняння, класифікація, проектування, теоретичне моделювання, з'ясування причинно-наслідкових зв'язків, екстраполяція, аксіоматика, систематизація, абстрагування та конкретизація, уявний експеримент, спостереження, бесіда, інтерв'ю, анкетування, тестування, аналіз документації та результатів діяльності дослідників з проблеми проведеного дослідження та експертна оцінка і практичний експеримент.

Джерельна база дослідження. Робота ґрунтується на аналізі законодавства України та зарубіжних країн, науково-методичної літератури, методичних посібників, наукових статей, періодичних видань та напрацювань сучасних та попередніх та вчених і дослідників в галузі клінічної психології.

Теоретична та практична цінність роботи полягає в наявності теоретичного матеріалу по дослідженню, відсіяного з-поміж іншого в процесі пошуку інформації по темі, та в систематизації матеріалу напрямку дослідження. Проведене дослідження має більш глибокий ступінь аналізу напрямку дослідження, спираючись на попередні дослідження вчених, дисертантів та дослідників напрямку дослідження.

Основна частина

В даний час можна виділити три основні підходи до того, чим є самооцінка і як вона представлена в самосвідомості індивіда.

1. Самооцінка є частиною «Я - концепції», ототожнюється цілком з «емоційно-ціннісним» ставленням суб'єкта до себе [1].

2. Самооцінка розуміється як когнітивна підструктура або схема, яка узагальнює минулий досвід людини, організовує, структурує нову інформацію про власний «Я», тобто фіксує знання індивіда про себе. Самооцінка - це Образ «Я» суб'єкта [5].

3. Самооцінка - це наявність критичної позиції індивіда по відношенню до того, чим він володіє, але це не констатація, не знання про власний потенціал, а саме його оцінка виходячи з прийнятої суб'єктом певної системи цінностей [2].

Традиційно виділяють три основних формальних параметра самооцінки: висота, адекватність і стійкість [2]. Дуже важливим і найбільш вивченим виміром в даний час вважається висота (Рівень) самооцінки. Якщо людина недооцінює себе в порівнянні з тим, що він насправді є, то у нього самооцінка занижена (Занижений рівень). У тих же випадках, коли він переоцінює свої можливості, результати діяльності, особистісні якості, зовнішність, характерною для нього є завищена самооцінка (завищений рівень). Як завищена, так і занижена самооцінка ускладнює життя людини.

На думку А.В. Захарової, ядро самооцінки становлять прийняті суб'єктом цінності, які визначають специфіку її функціонування як механізму саморегуляції і самовдосконалення [4].

Ми спробували розробити структурно-динамічну модель самооцінки, яка функціонує в двох основних формах:

- приватна - відображає конкретні прояви і якості суб'єкта;

- загальна - відображає рівень самоповаги, прийняття або неприйняття себе; система приватних самооцінок, взаємодіючих між собою.

Загальна форма, в свою чергу, ділиться на два аспекти:

- емоційно-ціннісний аспект - ставлення людини до себе;

- І когнітивний аспект - узагальнює значущі для суб'єкта оцінки себе.

Таке розуміння загальної самооцінки дозволяє характеризувати її по провідним тенденціям, що виявляється в показниках приватних самооцінок, таких як, наприклад, адекватність, критичність, стійкість, рефлексивність і т.п.

Відомо, що самооцінка виступає як найважливіший засіб саморегуляції. Формуючись в процесі діяльності, самооцінці адресується право і соціальні відносини до різних її етапах. За тимчасової віднесеності самооцінку прийнято ділити на види:

- прогностична - спрямована на майбутню діяльність;

- актуальна (процесуальна) - самоконтроль правомірності дій;

- ретроспективна - оцінка результатів, підведення підсумків діяльності.

Розглядаючи в цій моделі самооцінку як компонент самосвідомості, А.В.Захарова приходить до фактичного ототожнення структури самооцінки і самосвідомості, виключаючи тільки поведінкову складову останнього [4].

При аналізі проблеми, присвяченій дослідженню особливостей самооцінки жінки, слід приділити окрему увагу зовнішньому вигляду або образу тіла як джерела розвитку «Я - концепції». Культура сучасного суспільства базується на тому, що ви будете успішні в кожній з життєвих областей, якщо ви будете зовні привабливі. У свідомості індивіда «штучно» підвищується значимість зовнішності. Більшість сучасних жінок незадоволені своїм тілом і нерідко недооцінюють власну привабливість, спотворюючи таким чином реальність власного тіла.

Відомо, що самооцінка жінок відрізняється від самооцінки чоловіків не тільки за кількісними показниками (вище - нижче), але і по якісним.

Домінантність і влада для жінок мають меншу значимість, в силу чого не мають яскравої виразності. Жінок в більшості випадків мало цікавлять ієрархічні відносини, пов'язані з владою, тому вони цінують домінантність набагато менше чоловіків.

Що стосується загальної соціальної самооцінки, то можна говорити про перевагу жіночої статі над чоловічою вже починаючи з 10 років. Представниці слабкої статі більше цінують свої соціальні якості - свою сенситивність і міжособистісну гармонію, тому вони оцінюють соціальну орієнтацію і соціальний досвід вище, ніж чоловіки [3].

Жінки схильні занижувати ступінь впевненості в собі на рівні думок, тоді як в реальності, на рівні глибинних характеристик, вони виявляються більш впевненими. Причиною подібних відмінностей може бути бажання відповідати існуючим в суспільстві гендерним стереотипам, які наказують жінкам бути менш впевненими в собі, ніж чоловіки, хоча це може і не відповідати їх істинним прагненням і потенційним можливостям.

Доведено, що жінки схильні оцінювати себе більш адекватно, ніж чоловіки, їм, на відміну від представників сильної статі, не властива переоцінка своїх фізичних можливостей, своєї успішності або перебільшення власної унікальності і того факту, що їх ніхто не розуміє.

Помічено, що жінки, які досягли успіху, відчувають себе цілком комфортно, коли і їх колеги також успішно. В той час як чоловіки, навпаки, відчувають себе краще в тому випадку, коли їх товариші по службі успішні не настільки. Дані спостереження дозволяють прийти до висновку, що жінкам властива взаємозалежна «Я - концепція», а чоловікам - незалежна. Тому жінки прагнуть представити свої здібності і досягнення як скромні, щоб не зачепити почуттів інших людей. Чоловіки ж, порівнюючи себе з іншими, не бояться їх образити.

Стійкість самооцінки у жінок виражена в меншій мірі, це пояснюється рядом факторів: по-перше, представниці слабкої статі більш орієнтовані на оточуючих, більше їм довіряють, є більш відкритими у взаєминах, отже, більш схильні до зміни самооцінки під впливом думок оточуючих. По-друге, жінки мають підвищену чутливість як до негативного зворотного зв'язку, так і до позитивного. З одного боку, це робить їх більш уразливими і позбавляє необхідного захисту від образ і негативних переживань, але з іншого - полегшує процес взаємодії з іншими людьми і дозволяє чуйно реагувати на зміни ситуації. По-третє, існує думка, що низька самооцінка жінок, якщо така має місце, може бути наслідком переживань, що виникають через погіршення взаємин з близькими людьми. Пояснюється це високою значимістю позитивних форм спілкування з оточуючими. І нарешті, захисні механізми у жінок мають меншу сформованість. Це пов'язано з тим, що до захисних стратегій відносяться:

- невисока емоційність (тоді як у жінок вона більш висока, ніж у чоловіків);

- закритість (в той час як жінки більш відкриті в спілкуванні);

- відсутність вираженої реакції на негативний зворотний зв'язок (При тому, що жінки характеризуються загостреною чутливістю до впливів ззовні).

Крім того, відомо, що представницям слабкої статі властиво вікове зниження самоцінності і зростання невпевненості в собі.

Звернемося до розуміння особливостей періоду середнього віку, який є підперіодом найтривалішої ділянки життя і в психології називається періодом дорослості. Період дорослості ділиться на три стадії: рання, середня і пізня дорослість.

Фахівці значно розходяться у визначенні початку і кінця середнього віку. Так, Ш. Бюлер визначила період дорослості з 25-30 до 45-50 років як пору зрілості.

Відомий голландський психолог Б. Лівехуд наводить як приклад періодизацію Уотерінга, який виділяє фазу 35-42 року як другу статеву зрілість, переорієнтацію в професійних цілях [8]. В.І. Слободчиков і Г.А. Цукерман вважають, що суть першого ступеня дорослості (17-42 року) - це індивідуалізація системи суспільних цінностей та ідеалів відповідно особистісної позиції людини, який стає суб'єктом суспільних, а не узкосоціальних відносин. Після 39 років і далі настає універсалізація, тобто потенційна можливість досягнення вищого рівня духовного розвитку, входження в простір загально-і надлюдських, екзистенціальних цінностей [9].

На думку Г. Крайга, цей період для одних людей може тривати довше, ніж для інших, і є сполучною між двома поколіннями: молодими людьми і тими, хто вже вийшов на пенсію [6].

Таким чином, хронологічні рамки періоду зрілості досить умовні і залежать від часу завершення юності і початку періоду старіння. Можна вважати, що середній вік - це період приблизно від 35 до 50-55 років.

Розвиток особистості в період середнього віку є недостатньо дослідженою проблемою в психології. У короткому психологічному словнику цей вік співвідноситься з періодом зрілості і визначається наступним чином: «Зрілість (дорослість) - найбільш тривалий період онтогенезу, який характеризується тенденцією до досягнення найвищого розвитку духовних, інтелектуальних і фізичних здібностей людської особистості [7].

Однак, з точки зору Олпорта, ця тенденція розвитку може обмежуватися особистісними характеристиками людини. В теорії Олпорта, що вважав, що індивідуум являє собою динамічну розвинену систему, особистісний ріст розглядається як активний процес «становлення».

У вітчизняній психології ситуаційні детермінанти розглядаються ширше - як соціальна ситуація розвитку особистості. Середній вік - це час не тільки великих можливостей, але і великих небезпек. Люди все частіше замислюються про те, що вони смертні і їх час поступово йде. Деяких людей в середині життя починають турбувати питання реалізації свого творчого потенціалу і необхідності передати щось наступному поколінню, мучити побоювання з приводу стагнації і втрачених можливостей, долати турботи про те, як зберегти близькі відносини з рідними і друзями. Кожна значна подія в особистому та професійному житті змушує дорослу людину подивитися на своє життя під новим кутом зору.

Як пишуть В.І. Слободчиков і Є.І. Ісаєв, криза дорослості визріває непомітно, а протікає тривало [10]. Людина стає вразливою і чутливою. Для неї має бути серйозна внутрішня робота, переосмислення життєвих позицій, корекція сформованого ставлення до світу і самого себе. Все це веде до невротизації особистості.

Для вдалого подолання кризових переживань людина повинна виробити емоційну гнучкість, здатність до емоційної віддачі по відношенню до підростаючих дітей і старіючих батьків. І в той же час залишатися самим собою, не потрапляти в залежність від своїх близьких. Для цього необхідна здатність до контролю над значущими подіями життя. Таким чином, аналіз літератури показує, що середній вік - період приблизно з 35 до 50-55 років. Цей вік співвідноситься з періодом зрілості. Риси особистості в цьому віці, будучи сформованими, в значній мірі визначають сприйняття і вчинки індивідуума, будучи потужними регуляторами як вибору ситуації, так і реакцій на різні стимули.

З одного боку, зрілість характеризується тенденцією до досягнення найвищого розвитку духовних, інтелектуальних і фізичних здібностей людської особистості, з іншого боку, середній вік визначається як кризовий, перехідний період, пов'язаний з перевизначенням цілей.

Криза середнього віку протікає у чоловіків і жінок по-різному, так як в житті у них різні завдання, але глобальна мета одна - отримання нового способу розуміння життя, більш орієнтованого на служіння людям.

Далі розглянемо вплив соціального статусу на особистісні особливості жінки. Соціальний статус як інтегральний показник пов'язує між собою кілька елементів і функцій, він відображає правове становище соціальної групи, зокрема жінок, її представників в суспільстві, становище в системі соціальних зв'язків і відносин.

Соціальний статус - поняття двоїсте: з одного боку, людина може добре заробляти і виглядати на мільйон, з усіма значущими атрибутами, але бути звичайним торговцем, ні в біографії його заслуг немає, ні знайомих пристойних, ні зв'язків. А може йти по вулиці непримітний мужичок в сірому піджачку, а насправді - це світило науки, його прізвище вся країна знає, він великий внесок зробив, його кругом і всюди поважають. І де тут соціальний статус: у кого він є, хто його заслужив, в чому він виражається?

Тому, як би там не було, для чоловічої половини поняття соціального статусу та кар'єрного успіху досить тісно переплетені. Як правило, чоловік, який домігся успіхів у своїй справі, у своїй роботі, відчуває себе «на рівні» і в суспільному становищі. Бувають, звичайно, різні випадки, і нюансів тут багато, але в цілому все виглядає приблизно так. А ось для жінки «соціальний статус» має ще одне дуже важливе значення: у його визначення невід'ємно входить її сімейний стан.

Наступним пунктом нашого дослідження жінок ми розглянемо одну з основних проблем кризи середнього віку, який, за статистикою вчених, доводиться на 30-35 років. Весь парадокс полягає в тому, що скільки б не було чоловікові років, при відсутності сім'ї він вважається завидним нареченим, а жінка в такому ж положенні - «старою дівою ». Якщо чоловік розлучений, то він став вільним, а якщо розлучилася жінка, то вона залишилася самотньою, або ще гірше - кинутою. На жаль, але ми дуже часто стикаємося з такими стереотипами, які так або інакше формують суспільну свідомість. Чому так відбувається?

Причин багато, зупинимо свою увагу на ключових моментах. 1. Біологічно жінка досягає репродуктивного віку на світанку і закінчується він теж рано. Також молодість, краса і свіжість досить рано починають поступово сходити нанівець. Чоловік з роками матеріє, набуває розум, статус і становище, тим самим стаючи все більш вагомою фігурою. А жінка з роками часто тільки в'яне, а її особисті досягнення не мають при цьому грандіозного значення. Звичайно, все не так сумно, і є багато зворотних випадків, але мова зараз йде не про них, а про те, чому сформувалися вищеописані стереотипи.

2. Соціальні традиції суспільства століттями склали стійку картину основної жіночої реалізації: жінка повинна вчасно стати дружиною і матір'ю. Тому практично для будь-якої жінки, незалежно від її успіхів і способу життя, в певному віці стає зрозуміло, що виходити заміж і народжувати дитину і треба, і хочеться, і слід, і взагалі вже якось само собою зрозуміло.

3. Після розлучення, один з піків яких, до речі, доводиться на 7-річний шлюбний період, а це якраз в середньому відповідає 30-35 років для жінки, в переважній більшості чоловік залишається один, а це значить, що він вільний на всі сто. Жінка ж залишається з дитиною або дітьми, а це значить, що вона продовжує жити сім'єю, тільки неповною, вона вільна тільки від чоловіка, але не вільна і не вільна в принципі. Тому-то їй доводиться складніше з пошуком своєї нової другої половини: турбот більше, часу на себе не вистачає, діти і новий чоловік повинні спільну мову знайти. Отже, соціальний статус для жінки багато в чому полягає в її сімейний стан. Так ось, на рубежі 35-45 років чимало жінок виявляються в тих умовах, коли вони або ще не вставали на стежку заміжжя, займаючись кар'єрою, або вже отримали перший негативний досвід сімейного життя і залишилися з дитиною після розлучення. Так що благополучна в плані сімейної реалізації жінка в цьому віці буде критично оцінювати свої творчі та кар'єрні домагання, але це будуть не найсерйозніші прояви кризи середнього віку. А ось сучасні бізнес-леді, жінки, які все частіше стали приділяти максимум часу своїй кар'єрі і успіху, дуже сильно починають страждати від відсутності сім'ї, коханої людини і дітей. Вони начебто багато чого досягли в житті, але вони «початківці» в плані реалізації себе як жінки, в природному сенсі цього слова. У всіх уже все є, а вони ще нічого не встигли, ніби й зовнішність прекрасна, і кар'єра, і машини, квартири є, можна тільки позаздрити, але за плечима немов висить тягар - поняття «стара діва» на кшталт звучить смішно при всій цій пишності, але тим не менше його ніхто не відміняв. Виходить, що і серце просить: «хочу», і суспільство диктує: «давно пора». ось і підриваються душевні сили з двох сторін, подібний збіг обставин стає справжньою проблемою і криком душі.

Сучасна сім'я виконує цілий ряд важливих функцій. Це забезпечення побутових потреб людини, народження і виховання дітей, задоволення сексуальної і цілого ряду інших потреб емоційно-психологічного плану.

Самооцінка членів сім'ї досить сильно залежить від ступеня гармонійності сімейних відносин і, в свою чергу, в чималому ступені є фактором формування самооцінки подружжя і встановлення гармонійних відносин між ними. Якщо жінка відчула, що вона зненавиджена, що її не цінують і не поважають, у неї з'являється складний психотравмуючий комплекс. Отримане несхвалення з боку значущого іншого служить джерелом підвищення рівня тривожності. Суб'єктивно тривожність переживається як неприємний афективний стан, що супроводжується похмурими передчуттями і відчуттям страху.

Найважливішим фактором, якому варто приділити окрему увагу, є розлучення. Розлучення - одне з найсильніших стресогенних станів в житті будь-якої людини, що надає сильний вплив на її самооцінку і в принципі на все життя. Розлучені люди частіше, ніж сімейні та неодружені, схильні до нещасних випадків, патологічним залежностям, психічним і фізичним захворюванням. Серед розведених людей значно вище загальна смертність, число вбивств і суїциду.

Таким чином, особливий вплив на самооцінку жінки надають сімейні стосунки, оскільки члени сім'ї практично завжди є для людини значимими. Оцінка людини членами сім'ї істотно впливає на її самосвідомість. Вплив сімейних відносин на самооцінку в значній мірі обумовлено тим, що саме в сім'ї людина шукає підтвердження цінності своєї особистості, яке виражається в любові до нього членів сім'ї. Людина, що не знаходить в сім'ї такого підтвердження, не може задовольнити свою потребу в особистісному зростанні, в актуалізації самого себе. При задоволенні потреби в любові, турботі, душевної теплоти особистість отримує дуже важливу підтверджуючу позитивну інформацію, свідчення цінності особистості для інших, без наявності якої практично неможлива психічна стійкість і врівноваженість людини. Теоретичний аналіз з даної проблематики актуалізує проведення емпіричного дослідження особливостей самооцінки жінок середнього віку з різним соціальним статусом.

З метою дослідження особливостей самооцінки жінок середнього віку з різним соціальним статусом нами було організовано і проведено емпіричне дослідження в м Одеса, в даному опитуванні взяли участь жінки від 35 до 45 років. У зв'язку з тим, що основним критерієм соціального статусу в нашому дослідженні виступив критерій шлюбних відносин, ми розділили вибірку на три групи по наступним принципом:

1-я група - працюючі жінки-матері, які перебувають у шлюбі;

2-я група - працюють розлучені жінки-матері;

3-тя група - працюючі жінки-матері, які не перебувають у шлюбі.

При підборі методик враховувалися вікові особливості випробовуваних, їх приблизний освітній і культурний рівень, можливість подальшої статистичної та математичної обробки отриманих даних, адекватність, доступність сприйняття і розуміння методик для випробовуваних в ході вивчення особливостей самооцінки жінок середнього віку з різним соціальним статусом.

У дослідженні були використані наступні психологічні методики: методика дослідження самооцінки особистості; тест дослідження тривожності; методика «Шкала диференціальних емоцій». Соціально-психологічний підхід і залучення кількісно-якісних методів дослідження дозволили зіставити різні рівні соціальної активності жінок в трьох вибірках. Вивчалися прямі і опосередковані характеристики, що дозволяють судити про особливості емоційного фону, самооцінки, невротичних реакцій тривожності, страху, агресивності жінок, а також про їх установках на це поєднання. Серед них - самооцінка своєї успішності, суб'єктивні переживання почуття провини. За результатами проведеного дослідження самооцінки особистості за методикою С.А. Будассі нами було виявлено рівень самооцінки в групах досліджуваних жінок.

У 1-й групі виявлено занижена самооцінка у 44% досліджуваних жінок. Низька самооцінка у жінок, які перебували у шлюбі, знижує здатність любити і розуміти інших. Виникає почуття неповноцінності, яке веде до неприйняття себе. Жінка стає надзвичайно чутливою до критики. Підвищується рівень тривожності і, як наслідок, збільшується ступінь агресії, що сприяє розвитку «комплексу провини».

Завищена самооцінка визначилася у 33% досліджуваних жінок. Завищена самооцінка жінок, які перебували у шлюбі, виявляється в пред'явленні партнеру завищених вимог, спалахами гніву, висловлюванням постійного невдоволення і спробами принизити роль дружини в сім'ї, що в кінцевому підсумку сприяє розлученню або наростанню сильної напруженості в сім'ї.

Адекватна самооцінка спостерігалася у 22% досліджуваних жінок. Адекватна самооцінка у жінок, які перебували у шлюбі, сприяє прояву ніжності і любові, створення в родині атмосфери романтики, дбайливості. З'являється можливість відкрито і чесно проявляти свої почуття. Розвивається впевненість у відданості чоловіка, в його фінансовій підтримці і виконанні ним батьківських обов'язків.

У 2-й групі виявлено занижену самооцінку у 22% досліджуваних жінок. Занижена самооцінка розлучених жінок проявляється в відносинах з чоловіками. Після розлучення виникають замкнутість, прагнення до ізоляції і проблеми концентрації уваги, що виражаються в чутливості до розлуки, печалі, туги; вина за власні думки чи вчинки, почуття озлобленості як реакція на втрату близької людини; аутоагрессія.

Завищена самооцінка визначена у 33% досліджуваних жінок. Завищена самооцінка розлучених жінок може бути наслідком захисної функції, що сприяє розвиткові емоційних бар'єрів, які блокують сприйняття зовнішніх впливів, що ведуть до спотворення і ігнорування досвіду, що сприяє зростанню агресії, відчуження; відволікання; зниження інтересу до діяльності, а також самовиправдання. Виникає почуття провини і прагнення перекласти її на чоловіка, гнів. Адекватна самооцінка характерна для 44% досліджуваних жінок.

Адекватна самооцінка у розлучених жінок сприяє швидкому відновленню після розлучення. Жінка починає уважніше ставитися до свого життя, до свого внутрішнього світу, до своєї кар'єри і особистим стосункам. Вона активізується, напружує свої життєві сили, щоб впоратися з навалившимися на неї життєвими проблемами.

Багато які життєві питання їй тепер доводиться вирішувати самостійно. У 3-й групі занижена самооцінка виявлена у 11% досліджуваних жінок. Занижена самооцінка у незаміжніх жінок веде до формування таких рис, як смиренність, пасивність, комплекс неповноцінності. Такі жінки не ставлять перед собою важкодосяжних цілей, обмежуються рішенням повсякденних завдань, занадто критичні до себе. Жінка із заниженою самооцінкою більш схильна хапатися за першу-ліпшу можливість вийти заміж, менш розбірлива при виборі партнера і частіше потрапляє в неприємні ситуації. Завищена самооцінка спостерігається у 33% досліджуваних жінок. Завищена самооцінка незаміжніх жінок призводить до неправильного уявлення про себе, ідеалізації образу своєї особистості, своєї цінності для оточуючих, для загальної справи. Сприйняття реальної дійсності спотворюється, ставлення до неї стає неадекватним - чисто емоційним. Раціональне зерно оцінки випадає повністю. Тому справедливе зауваження починає сприйматися як зачіпка, а об'єктивна оцінка результатів роботи - як несправедливо занижена. Неуспіх постає як наслідок чиїхось підступів або несприятливо сформованих обставин, ні в якій мірі не залежать від дій самої особистості.

Адекватна самооцінка виявлена у 55% досліджуваних жінок. Адекватна самооцінка незаміжніх жінок дозволяє співвідносити свої можливості і здібності, досить критично ставитися до себе, прагнути реально дивитися на свої невдачі і успіхи, намагатися ставити перед собою досяжні цілі, які можна здійснити на ділі. Адекватний підхід до власних можливостей робить жінок менш уразливими для депресій, вони легше переносять життєві труднощі, схильні бачити у всьому позитивні сторони і перебувати в гарному настрої. особистість жінка криза вік

За шкалою оцінки рівня реактивної (ситуативної) і особистісної тривожності Спілберга - Ханіна були отримані наступні результати. Більше 60% жінок, які перебували у шлюбі, показали середній рівень особистісної та високий рівень реактивної тривожності, тобто можна, можливо зробити висновок, що вони недостатньо спокійні, часто відчувають почуття внутрішнього дискомфорту, невпевненість в собі і скутість. Високий рівень реактивної тривожності говорить про те, що у 67% жінок буває стан тривоги, що виявляється в психічній напрузі, заклопотаності, неспокої.

Мінімальний відсоток тривожності спостерігається у жінок з низьким рівнем реактивної тривожності. Це свідчить про стійкість нервової системи до стресових обставин, відсутності емоційної напруги і врівноваженості жінок, які набрали відповідну кількість балів.

У жінок, які перебувають у розлученні, перевищення середніх показників по ситуативної тривожності спостерігається у 56% опитаних. Таке підвищення рівня ситуативної тривожності слід розглядати як наслідок прагнення жінок до збільшення соціальної активності, бажання відповідати очікуванням оточуючих, щоб уникнути соціального несхвалення.

Тут можна відзначити, що при виникненні стресових умов поведінка жінки міняється і має такі особливості: з'являється недовірливість, дратівливість, може знижуватися самооцінка, переважає контраст в зміні настроїв і т.п.

Високий показник тривожності виявлено у 44% опитаних незаміжніх жінок. Незаміжні жінки з високою ситуативною тривожністю схильні відчувати емоції страху і провини, у них високий рівень самотності, більш виражений страх відкидання і набагато нижче показник соціальної сміливості. По всій видимості, це свідчить про великі складнощі в спілкуванні та міжособистісних контактах. Мабуть, вони більшою мірою схильні поступатися партнерам в спілкуванні, ніж відстоювати свої інтереси.

Помірний рівень ситуативної тривожності дає жінці можливість стверджувати себе в спілкуванні з іншими, прагнути до розвитку свого потенціалу і впевненій манері, займати активну соціальну позицію і нести повну відповідальність за прийняті рішення. Низький рівень тривожності виявлено у 12% незаміжніх жінок. Такий показник в даному випадку можна розглядати як відсутність зацікавленості у вирішенні певних завдань.

Порівняння показників учасників вибірок (заміжні, розведені, незаміжні) по ситуативній тривожності показало, що ситуативна тривожність у 1-ї групи - заміжніх жінок - вище в порівнянні з іншими вибірками, причому мінімальні показники ситуативної тривожності виявлено в 3-й групі - незаміжніх жінок.

Порівняння середніх значень емоційних показників учасників дослідження, отриманих за допомогою опитувальника Ізарда, показало, що найвищий показник у всіх трьох вибірках (заміжні, розведені, незаміжні) був виявлений за шкалами співчуття, більше 80%. Такий показник може розглядатися в зв'язку з тим, що основою «Я-концепції» у жінок є міжособистісні відносини, в яких жінка здатна до прояву тепла і душевності, а також створення комфортної ситуації.

У 1-й групі більш виражені емоції горя, гніву, відрази, презирства, страху, сорому і провини, а менш виражені емоції інтересу, радості і здивування. При виникненні емоції гніву заміжні жінки схильні до прояву агресивної поведінки, ворожості і цинізму, які знижують почуття провини, страху і сорому. При цьому збільшується інтенсивність емоцій радості і інтересу, а емоція радості, в свою чергу, підвищує емоційне самопочуття.

У 2-й групі переважають емоції радості, подиву, інтересу і гніву. У поведінці жінок в розлученні простежується більш низький ступінь прояву цинізму, агресивності, ворожості і маніпулятивної поведінки. При підвищенні емоції гніву збільшуються такі емоції, як страх, сором, презирство і горе, і навпаки, знижуються: емоційна комфортність і самопочуття. При демонстрації ворожого і агресивної поведінки підвищується маніпулятивного, яка, в свою чергу, викликає почуття провини.

У 3-й групі високі показники відзначені за шкалами співчуття, співчуття, а також сором, сором'язливість, радість і здивування. Жінки в цій підгрупі орієнтовані на більш радісне і доброзичливе спілкування, що, в свою чергу, підвищує інтерес до іншої людині. У них в поведінці найменш відзначено прояв агресивного компонента.

Проведене дослідження груп (заміжні, розведені і незаміжні) по тестах: методика дослідження самооцінки особистості С.А. Будассі, опитувальник Ізарда, тест дослідження тривожності (опитувальник Спілбергера) - дозволило нам виявити такі тенденції:

- у заміжніх жінок переважає неадекватна самооцінка або завищена (проявляється при домінуючій поведінці в сім'ї або соціумі), або найчастіше проявляється занижена самооцінка;

- в цій підгрупі найвищий показник по ситуативній тривожності;

- прояв емоцій тривожно-депресивного комплексу (смуток, страх, вина, сором, збентеження).

Все це можна пояснити впливом двох важливих факторів - тривожності і провини. Вина є наслідком внутрішньоособистісних конфліктів, коли жінка прагне відповідати ролі і берегині сімейного вогнища, і гарного професіонала. Ці дві ролі пред'являють до жінки суперечливі вимоги, і часто їм просто не вистачає фізичних і психічних ресурсів, щоб добре виконувати і іншу роль. Розуміючи це, жінка починає відчувати провину перед дітьми, чоловіком, перед начальством на роботі, що, в свою чергу, сприяє підвищенню рівня тривожності і страху. Неможливість впоратися з емоцією страху і вирішити конструктивно це завдання призводить до спалахів гніву.

У жінок в розлученні спостерігається інша картина. У даній вибірці зазначено:

- високий показник адекватної самооцінки;

- високий показник по ситуативній тривожності;

- прояв більшою мірою емоцій агресивного комплексу

(Гнів, відраза, презирство) і провини.

Таким чином, отримані дані свідчать про те, що жінка в розлученні бере відповідальність за своє життя на себе і починає вести активне соціальне життя, а зростання ситуативної тривожності породжується об'єктивними умовами, що містять ймовірність неуспіху і неблагополуччя (зокрема, в ситуації оцінки здібностей і досягнень особистості).

В таких умовах тривожність може грати позитивну роль, так як сприяє концентрації енергії на досягненні бажаної мети, мобілізації резервів організму і особистості для подолання майбутніх можливих труднощів. Тобто ситуативна тривожність у даному випадку має пристосувальний характер, якщо не перевершує певного оптимального рівня. Прояв агресивного комплексу емоцій ми можемо розцінити як спробу нівелювати почуття провини за обставини, що склалися в сімейному житті (розлучення) і перекласти відповідальність за те, що сталося на колишнього чоловіка. Дані, отримані в групі незаміжніх жінок, продемонстрували, що:

- рівень адекватної самооцінки у незаміжніх жінок найвищий серед усіх вибірок і найнижчий показник за заниженою самооцінкою;

- рівень по ситуативній тривожності в рівній мірі розподілений по високим і помірним показникам;

- відзначається переважання емоцій позитивного комплексу (цікавість, інтерес, радість).

На підставі отриманих даних ми можемо припустити, що підвищення рівня тривожності у 3-й групи незаміжніх пов'язано скоріше за все з проблемою вибору життєвого шляху, роботи, партнера і т.д. Прояв позитивних емоцій безпосередньо пов'язано з високою повагою до себе, високим рівнем самоприйняття і низьким рівнем самозвинувачення.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.