Психологическое сопровождение сотрудников в период адаптации на предприятии
Психологическая адаптация в настоящее время как важный социальный критерий. Анализ результатов эмпирического исследования особенностей социально-психологической адаптации сотрудников на предприятии с разным уровнем ситуативной и личностной тревожности.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 25.07.2020 |
Размер файла | 321,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Психологическое сопровождение сотрудников в период адаптации на предприятии
В статье предоставлены результаты эмпирического исследования особенностей социально-психологической адаптации сотрудников на предприятии с разным уровнем ситуативной и личностной тревожности. В ходе проделанной работы была выявлена связь между уровнем тревожности и особенностями адаптации сотрудников предприятия, а именно, высокий уровень личностной и ситуативной тревожности коррелирует с низкой адаптацией, и наоборот.
эмпирический психологический тревожность
Психологическая адаптация в настоящее время является важным социальным критерием, позволяющим оценивать баланс личностного функционирования в системе профессиональных, социальных и межличностных отношений. Психологическая адаптация зависит от многих переменных: индивидуальные особенности, психологические защиты и копинг-стратегии, немаловажная роль в процессе психологической адаптации отводится требованиям со стороны социального окружения. Тяжесть дезадаптации индивида находится в зависимости от нарушений раннего развития и особенностей усвоения предшествующего опыта, наличия текущих стрессовых событий, которые непосредственно влияют на уровень тревожности человека. Психологическая адаптация - это понятие, которое лежит в основе концепции здоровья человека, так как заключение «психическое расстройство» основывается не на субъективном мнении врача, а на объективных признаках низкой адаптационной способности человека[4].
Как показывает анализ научной литературы, проблема процесса адаптации сотрудников на предприятии тесно связанна с таким критерием, как тревожность [3].
На современном этапе развития психологии одной из актуальных проблем является проблема исследования и диагностики тревожности сотрудников на предприятиях различного типа. Но прежде чем диагностировать тревожность, следует разобраться в понятиях тревоги и тревожности, а также их влиянии на адаптацию сотрудников на предприятии, развитие личности и деятельность человека.
В современной психологии принято различать «тревогу» и «тревожность», хотя полвека назад эти различия были неочевидными. Сейчас подобная терминологическая дифференциация характерна как для отечественной, так и для зарубежной психологии и позволяет проанализировать это явление через категории психического состояния и психического свойства. В современной психологии тревога понимается как психическое состояние, а тревожность - как психическое свойство, детерминированное генетически, онтогенетически или ситуационно [2].
Понятие «тревога» было введено в психологию З. Фрейдом (1925), разводившим страх как таковой, конкретный страх и неопределенный, безотчетный страх - тревогу, носящую глубинный, иррациональный, внутренний характер [1].
В психологии проблемой тревожности занимались такие психологи, как Р. Мэй, З. Фрейд, В.С. Мухина, К. Хорни, А.М. Прихожан, А.В. Басов и т.д.
В психологии проблемой адаптации занимались такие психологи, как Н. Аубертин, В. М Сафронов, С. В Розум, С.М. Ромм и т.д.
С целью изучения личностных особенностей сотрудников предприятия, которые влияют на процесс адаптации, нами было проведено психологическое исследование. Мы предположили, что существует связь между уровнем тревожности и особенностями адаптации сотрудников предприятия, а именно,высокий уровень личностной и ситуативной тревожности коррелирует с низкой адаптацией, и наоборот. Для изучения уровня личностной и ситуационной тревожности личности применили Шкалу тревоги Спилбергера ^ТА1) и для изучения уровня адаптации сотрудников использовали Методику диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда.
Исследование было проведено на базе отделения Пенсионного Фонда ЛНР в г. Брянка. Выборку составили 37 сотрудников в возрасте 30 -35 лет, из них 12 мужчин и 25 женщин.
Полученные данные были обработаны с помощью коэффициента корреляции R Спирмена.
По результатам исследования особенностей социально-психологической адаптации сотрудников нами были получены следующие данные, представленные на рис. 1.
Исходя из полученных результатов, мы условно разделили респондентов на 2 группы.
Первая группа сотрудников, а именно - 47%, имеют низкий уровень адаптации. Такие личности характеризуются повышенным уровнем тревожности, отсутствием благоприятных отношений в коллективе, устоявшегося психологического статуса, нарушением профессиональной и психической деятельностей. Это говорит о том, что новоиспеченным сотрудникам тяжело влиться в коллектив. Они не чувствуют себя комфортно на рабочем месте, что приводит к нарушению профессиональных функций и психического состояния личности.
34% составляют сотрудники второй группы, имеющие средний уровень адаптации. Эти сотрудники способны влиться в коллектив, прилагая при этом небольшие усилия. Они могут спокойно выполнять свои профессиональные функции и осуществлять непосредственные коммуникации в коллективе.
У 19% сотрудников наблюдается высокий уровень адаптации. Такие личности вполне комфортно чувствуют себя на рабочем месте, способны легко влиться в новый коллектив, выполнять свою трудовую деятельность. У них быстро появляется устоявшийся профессиональный и психический статусы, они находятся в хороших взаимоотношениях с коллективом. Конфликты, возникающие с коллегами или начальством, они легко сглаживают и восстанавливают благоприятную атмосферу в коллективе.
В ходе проведенного нами исследования нам удалось выяснить, что наиболее благоприятная ситуация у респондентов, имеющих высокий уровень адаптации, т.к. они способны легко влиться в новый коллектив, выполняя свои профессиональные функции и налаживая взаимоотношения с коллегами. Менее благоприятная ситуация у респондентов, имеющих низкий уровень адаптации. Такие люди, зачастую, неспособны освоиться на новом рабочем месте. Отношения в коллективе у них не складываются, вследствие чего могут нарушаться функции их трудовой деятельности.
Полученные результаты не являются нормой. Данная ситуация обусловлена низким уровнем жизни в данном регионе (в Луганской Народной Республике). В связи с военным положением, на данной территории в период с 2014 г. по сегодняшний день массово закрываются предприятия, заводы, крупные фирмы, университеты. Пострадало экономическое и социальное положение региона. Именно это заставляет население находиться в постоянном напряжении, т.к. у людей отсутствует уверенность в завтрашнем дне.
В ходе проведения исследования, нами были получены данные, которые отображают выраженность ситуативной тревожности у респондентов.
Результаты представлены на рис.2.
Рис. 2. Распределение сотрудников с разным уровнем ситуативной тревожности (в %).
Исходя из результатов исследования выраженности ситуативной тревожности у сотрудников, мы условно разделили респондентов на 3 группы.
У первой группы сотрудников, которая составляет большую часть респондентов, а точнее - 60%, преобладает умеренный уровень ситуационной тревожности. Ситуативная тревожность как состояние характеризуется субъективно переживаемыми эмоциями: напряжением, беспокойством,
озабоченностью, нервозностью. Это состояние возникает как эмоциональная реакция на стрессовую ситуацию и может быть разным по интенсивности и динамичности во времени. Умеренный уровень ситуационной тревожности указывает на адекватную реакцию личности в различных ситуациях стресса. Они способны объективно оценить сложившиеся обстоятельства и найти пути их решения.
Вторая группа сотрудников, а точнее - 40%, характеризуется высоким уровнем ситуативной тревожности. Такие личности склоны к неадекватному поведению в ситуациях стресса. Они неспособны объективно оценить сложность сложившихся обстоятельств. Многие ситуации предстают перед ними как неразрешимыми либо тяжело решаемыми.
Низкий уровень ситуационной тревожности у сотрудников не наблюдается.
При исследовании личностной тревожности у респондентов, были получены следующие данные, представленные на рис.3.
Рис.3. Распределение сотрудников с разным уровнем личностной тревожности (в %)
Исходя из результатов исследования выраженности личностной тревожности у сотрудников, мы условно разделили респондентов на 3 группы.
Одинаковое процентное соотношение мы получили в группах сотрудников, имеющих высокий и умеренный уровень личностной тревожности - 47%. Под личностной тревожностью понимается устойчивая индивидуальная характеристика, отражающая предрасположенность субъекта к тревоге и предполагающая наличие у него тенденции воспринимать достаточно широкий спектр ситуаций как угрожающие, отвечая на каждую из них определенной реакцией. Как предрасположенность, личная тревожность активизируется при восприятии определенных стимулов, расцениваемых человеком как опасные для самооценки, самоуважения.
Личности, имеющие высокий уровень личностной тревожности, склонны воспринимать угрозу своей самооценке и жизнедеятельности в обширном диапазоне ситуаций и реагировать весьма выраженным состоянием тревожности. Если психологический тест выражает у испытуемого высокий показатель личностной тревожности, то это дает основание предполагать у него появление состояния тревожности в разнообразных ситуациях, особенно когда они касаются оценки его компетенции и престижа.
Личности, имеющие умеренный уровень личностной тревожности, склонны объективно рассматривать ситуации, которые могут служить угрозой их самооценке и жизнедеятельности в целом. Они способны контролировать свое поведение в представленных перед ними ситуациях, вызывающих стресс.
6% составляют сотрудники, имеющие низкий уровень личностной тревожности. Такие личности не склонны к длительным и глубоким переживаниям, которые предоставляют ситуацию угрозы жизнедеятельности индивида. Их оценка происходящего, в целом, является объективной. Но, в некоторых случаях, они не способны оценить серьезность сложившейся ситуации.
Для подтверждения выдвинутой нами гипотезы о наличии связи между уровнем тревожности и особенностями адаптации сотрудников предприятия, а именно, высокий уровень личностной и ситуационной тревожности коррелирует с низкой адаптацией, и, наоборот, нами была проведена статистическая обработка эмпирических данных при помощи коэффициента корреляции R Спирмена (статистический пакет STATISTICA 6.0).
Таким образом, из полученных нами данных была обнаружена статистически значимая связь между «ситуативная тревожность» и «личностная тревожность» (г=0,747 при р<=0.01). А также была выявлена статистически значимая обратная связь между «ситуативная тревожность» и «адаптация» (г=0,824 при р<=0.01); между «личностная тревожность» и «адаптация» (г=0,915 при р<=0.01).
На основе полученных статистических данных мы можем сделать вывод, что ситуативная тревожность и личностная тревожность имеют сильную обратную связь с адаптацией, т.е. высокий уровень адаптации соответствует низкому уровню ситуативной и личностной тревожности, и наоборот. А также было выяснено, что ситуативный и личностный компоненты тревожности, непосредственно, имеют сильную взаимосвязь.
Исходя из нашего эмпирического исследования особенностей социально-психологической адаптации сотрудников с разным уровнем ситуативной и личностной тревожности мы выявили, что у большинства сотрудников, а именно - 47%, низкий уровень адаптации. Такие личности характеризуются повышенным уровнем тревожности, отсутствием благоприятных отношений в коллективе, устоявшегося психологического статуса, нарушением профессиональной и психической деятельностей. А также, мы выявили, что 34% сотрудников имеют средний уровень адаптации. Эти сотрудники способны влиться в коллектив, прилагая при этом небольшие усилия. И у 19% сотрудников наблюдается высокий уровень адаптации. Такие личности вполне комфортно чувствуют себя на рабочем месте, способны легко влиться в новый коллектив, выполнять свою трудовую деятельность.
Кроме того, исходя из полученных статистических данных, мы можем сделать вывод, что сотрудникам, с высоким уровнем социально - психологической адаптацией соответствует низкий уровень ситуативной и личностной тревожностей, и наоборот.
Таким образом, гипотеза нашего исследования о наличии связи между уровнем тревожности и особенностями адаптации сотрудников предприятия, а именно, высокий уровень личностной и ситуативной тревожности коррелирует с низкой адаптацией, и, наоборот подтвердилась.
Итак, можно сделать вывод, что социально-психологическая адаптация тесно связана с ситуативной и личностной тревожностью. Данные показатели характеризуют отношение личности к стрессовым ситуациям. Сотрудники предприятий, в современное время, имеют низкий уровень социально - психологической адаптации. Такие личности характеризуются повышенным уровнем тревожности, отсутствием благоприятных отношений в коллективе, устоявшегося психологического статуса, нарушением профессиональной и психической деятельностей. Это говорит о том, что новоиспеченным сотрудникам тяжело влиться в коллектив. Они не чувствуют себя комфортно на рабочем месте, что приводит к нарушению профессиональных функций и психического состояния личности.
Библиографический список
эмпирический психологический тревожность
1.Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста - СПб.: Издательство «Питер», 2000.
2.Г абдрева, Г.Ш. Основные аспекты проблемы тревожности в психологии / Г.Ш. Габдрева - М.: Москва, 2009.
3.Арзамасова, Е.Е. Психологическое сопровождение личностно - профессионального роста работников и управленческого звена промышленного предприятия [Текст]: дис. канд. психол. наук: 19.00.05 / Е.Е. Арзамасова. - Ярославль, 2002. - 160 с.
4.Зотова, О.И. Некоторые аспекты социально -психологической адаптации личности [Текст] / О. И. Зотова, И.К. Кряжева // Психологические механизмы регуляции социального поведения. - М.: Наука, 1979. - 336 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Особенности психологического обеспечения адаптации молодых сотрудников в ООО "Профессиональные строительные системы". Индивидуальная программа адаптации с учетом психологических и профессиональных особенностей. Дополнительные психологические тесты.
отчет по практике [66,9 K], добавлен 26.11.2011Понятие и теоретический аспект социально-психологической адаптации, ее этапы. Особенности социально-психологической адаптации молодых сотрудников уголовно-исполнительной системы. Проблема профотбора к службе сотрудников, включенных в группу риска.
курсовая работа [46,0 K], добавлен 26.03.2012Подходы к изучению социально-психологической адаптации. Проблемы личностной тревожности. Психологические особенности подросткового возраста. Эмпирическое исследование взаимосвязи социально-психологической адаптации и личностной тревожности подростков.
дипломная работа [66,8 K], добавлен 28.04.2008Процесс социально-психологической адаптации и критерии ее эффективности. Характеристика военной деятельности. Этапы адаптации курсантов к обучению. Исследование психологических особенностей личности курсантов, связанных с успешностью их адаптации.
дипломная работа [219,1 K], добавлен 07.04.2012Сущность, основные виды и характеристика адаптации персонала предприятий. Профессиональное развитие личности. Понятие и особенности психологического обеспечения адаптации. Этапы процесса психологического обеспечения адаптации молодых сотрудников.
дипломная работа [69,9 K], добавлен 16.06.2012Проблема социально-психологической адаптации в современной психологии. Особенности социально-психологической адаптации пожилых людей. Организация исследования социально-психологической адаптации работающих и неработающих пенсионеров, описание его методов.
курсовая работа [117,0 K], добавлен 22.07.2011Социально-психологическая программа по адаптации персонала. Облегчение вхождения новых сотрудников в жизнь организации. Формирование творческих команд. Морально-нравственные характеристики управленца. Социально-психологическая компетентность менеджеров.
реферат [20,4 K], добавлен 01.07.2010Понятие профессиональной и социальной адаптации. Процесс и основные этапы адаптации вновь принятых сотрудников органов внутренних дел. Факторы влияния на уровень адаптации сотрудников, проблемы адаптационного периода. Управление процессом адаптации.
курсовая работа [29,2 K], добавлен 30.01.2014Особенности развития личности в период ранней взрослости и концепции ее адаптации к профессиональной деятельности. Методики и анализ результатов эмпирического исследования психологического приспособления молодого специалиста на промышленном предприятии.
дипломная работа [363,3 K], добавлен 30.10.2010Понятие и особенности социально-психологической адаптации студентов. Психологическая особенность возраста студента. Стили саморегуляции поведения. Организация и методика исследования социально-психологической адаптации и стилей саморегуляции поведения.
курсовая работа [335,3 K], добавлен 25.11.2013Феномен "социально-психологическая адаптация". Индивидуально-психологические качества младшего подростка. Психологический тренинг по сопровождению процесса социально-психологической адаптации учащихся при переходе из начальных классов в пятые классы.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 11.02.2014Факторы защиты и разновидности адаптации в содержании учебного процесса. Психологическое сопровождение адаптации студентов первого курса. Адаптация студентов к учебной деятельности в системе СПО. Эффективность разработанных коррекционных мероприятий.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 07.03.2012Процесс активного приспособления новых сотрудников к организации и работе, значение процедур адаптации. Система управления персоналом психологической службы ПС Камала-1. Функции психолога при организационном управлении и психологическом консультировании.
отчет по практике [477,0 K], добавлен 19.06.2014Понятие и характеристика социально-психологической адаптации личности. Особенности социально-психологической адаптации у первокурсников к новым условиям жизнедеятельности в ВУЗе. Разработка программы социально-педагогического сопровождения адаптации студе
курсовая работа [221,8 K], добавлен 07.12.2013Положения теории адаптации. Механизм адаптивного поведения. Процесс социально-психологической адаптации личности к социально-экономическому, политическому и духовному уровню развитии общества, взаимодействие с различными социальными институтами.
реферат [20,9 K], добавлен 20.06.2011Теоретические основы проблемы динамики социально-психологической адаптации сотрудников организаций в отечественной и зарубежной психологии. Концепция копинг-поведения. Механизмы психологической защиты: психотические, невротические, зрелые и незрелые.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 27.08.2013Подходы к изучению социально психологической адаптации. Особенности социальной и спортивной адаптации. Психологические особенности подросткового возраста. Методики диагностики самооценки и социально-психологической адаптации. Приемы повышения самооценки.
дипломная работа [444,7 K], добавлен 04.02.2014Анализ проблемы адаптации студентов и специалистов по данным психолого-педагогической литературы. Влияние свойств темпераментов на процесс социально-психологической адаптации курсантов. Выявление типа темперамента, оптимизация процесса адаптации.
дипломная работа [378,2 K], добавлен 28.02.2013Анализ практики организаций среднего профессионального, высшего образования в области социально-психологической адаптации студентов. Динамика изменений личности в процессе социальной адаптации к новым условиям жизни. Традиции культурно-исторической среды.
дипломная работа [488,1 K], добавлен 06.06.2017Основы формирования адаптации младших подростков к условиям обучения. Диагностика социально-психологической адаптации пятиклассников в начале и в конце учебного года. Сравнительный анализ уровня школьной мотивации первичного и контрольного исследования.
дипломная работа [481,7 K], добавлен 08.09.2014