Психосемантическое исследование восприятия политических деятелей гражданами Южной Кореи
Рассмотрены имиджи ряда современных политических лидеров, а также исторических персонажей, сыгравших в свое время значительную роль в мировой политике. Исследование проводилось среди студентов Южной Кореи методами экспериментальной психосемантики.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 30.09.2020 |
Размер файла | 525,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Психосемантическое исследование восприятия политических деятелей гражданами Южной Кореи
Петренко В.Ф.
Гладких Н.Ю.
Митина О.В.
В статье рассматриваются имиджи ряда современных политических лидеров, а также исторических персонажей, сыгравших в свое время значительную роль в мировой политике. Исследование проводилось методами экспериментальной психосемантики и включало построение многомерных семантических пространств, выступающих операциональной моделью категориальных структур восприятия политических реалий.
Ключевые слова: политическая психология, психосемантика, имидж политического лидера, семантические пространства, методы многомерной статистики.
имидж политический лидер психосемантика
Наряду с объективными факторами геополитического потенциала важную роль в международных отношениях играют исторический, культурный имидж взаимодействующих стран, обоюдная симпатия или антипатия их граждан, понимание взаимных интересов и умение встать на позиции друг друга, увидеть обсуждаемые проблемы глазами контрагента. Эта диалогичность в общении, связанная с отсутствием «единственно правильной» точки зрения (полифония в диалоге, по Бахтину), требует углубленного понимания картины мира индивидуальных или коллективных субъектов общения и является важной компонентой «мягкой силы» в политике (Назаретян 2015).
Наше исследование восприятия мировых политических лидеров корейскими студентами проводилось весной 2015 года. Его замысел возник достаточно спонтанно и обусловлен рядом причин. Первая, чисто ситуативная, связана с тем, что двое из авторов статьи волею судеб оказались в Республике Корея. Н. Ю. Гладких преподавала там в течение двух лет в университетах Чун-Ан и Халим, а В. Ф. Петренко находился в этих университетах несколько недель как приглашенный профессор. Грех было не воспользоваться любезностью коллег и не провести ряд исследований по политической и этнической психологии. Примеры таких исследований представлены в ряде работ (Gabriel 2012; Rotberg 2012; Jie Lu 2014). Южная Корея имеет дружественные и экономические связи, как с Россией, так и с Европейским сообществом и США, и в этой своей ипостаси может выступать как бы нейтральным эталоном отношения к ряду политических лидеров. Поскольку издание статей по результатам исследования планировалось как на русском, так и на корейском языках, мы включили в список (в качестве объектов оценки) политических персонажей, наиболее интересных и для российских, и для корейских читателей. Помимо современных политических лидеров в список вошли исторические персонажи, в том числе и одиозные. Сделано это было для того, чтобы задать с их помощью полюса категорий предполагаемого семантического пространства.
Вначале - краткая историческая справка. Корейская Республика - одно из древнейших государств мира, страна с высокой культурой, с 1910 по 1945 год была оккупирована Японией. Окончание Второй мировой войны и разгром империалистической Японии коалицией союзных стран (СССР, США, Великобритания, Канада и др.) привели к освобождению от оккупации, но в результате противоречий внутри коалиции вызвали трагедию разделения страны на два лагеря - северный и южный. Предполагалось, что раздел будет врйменным, но объединения не произошло ни в результате вооруженного столкновения двух режимов, названного Корейской войной и длившегося три года (1950-1953), при участии сил Китая и СССР на стороне Северной Кореи, а также США, Великобритании и ряда других стран в составе миротворческой миссии ООН - на стороне Южной Кореи. Корейский полуостров остается разделенным на два лагеря и по сей день. Сохраняется политическое, а порой даже военное напряжение между Северной и Южной Кореей. Со времени основания Южная Корея (Республика Корея) прошла большой путь в развитии экономики, образования и культуры. Из беднейшей страны Юго-Восточной Азии, ориентированной на сельское хозяйство, она превратилась в современную промышленную державу с развитым производством и наукой. Валовой национальный продукт на душу населения составляет ныне более чем 35 000 долларов США, и Южная Корея занимает 15-е место в мире по ВВП. Наиболее распространенные религии Южной Кореи - буддизм и различные формы христианского протестантизма.
Исследования представлений населения о тех или иных политических лидерах методами психосемантики проводились нами ранее (Митина, Петренко 1995; Петренко 2005; Петренко, Митина 1997; 2015). Сопоставление имиджей политических деятелей позволяет построить семантическое пространство политических и нравственных ценностей.
Мы определяем имидж как комплексное представление о политике, включающее наряду с визуальным образом стиль его мышления, специфику действий и характер поступков. В отличие от авторитета или репутации, формирующихся в большей степени на когнитивном уровне, имидж основан скорее на вере (будучи своеобразным «мифом» [Лосев 1991]), чем на анализе, размышлении. Он необязательно подчиняется законам логики и призван влиять не на сознание избирателя, а больше на его эмоциональную сферу и уровень бессознательного (аналог имиджинговой рекламы) и обладает большой регулятивной силой.
Понимание имиджа как социальной репрезентации (Moscovisi 2000) позволяет разработать адекватную методологию исследования формирования и динамики имиджа, который становится результатом длительного воздействия, значительных трансформаций и весьма устойчив, но при этом постоянно подкрепляется и изменяется в ходе социальных взаимодействий, корректируется, адаптируется к требованиям конкретной ситуации (Цуладзе 1999).
Имидж - многомерная характеристика. Политический деятель может, например, восприниматься как харизматический лидер (пламенный оратор, зажигающий массы, и т. п.), но не обладающий необходимыми знаниями в экономике; оцениваться как достаточно компетентный руководитель, но не имеющий необходимой политической воли; как хороший дипломат с высоким международным авторитетом, но излишне склонный к компромиссу или слишком далекий от нужд простых людей и т. д. Сведйние социологами в едином показателе этих разнородных аспектов для оценки рейтинга не позволяет выделить сильные и слабые стороны имиджа лидера с возможной целью их корректировки в избирательной кампании и политической рекламе. Сюда же добавляются профессиональные и личностные характеристики, которые тот или иной участник общественно-политического театра вольно или невольно с помощью СМИ разыгрывает перед рядовыми гражданами.
Невозможно выделить оптимальный набор имиджевых черт. Популярные черты варьируются в разных странах, на разных этапах истории, в зависимости от конкретной политической ситуации. Требования к лидеру национального масштаба, конечно же, отличаются от того, что люди желают видеть у руководителя местной власти. В исторически трудные периоды вперед выходят лидеры, существенно отличающиеся от тех, кто руководит обществом в более спокойное время. Конкретная обстановка оказывает влияние и на формирование социальных ожиданий, задавая тем самым приоритет имиджевых характеристик. Однако многомерность имиджа не следует переоценивать. Будучи стереотипом, он обладает такой характеристикой, как упрощенность, следовательно, не должен содержать много характеристик или параметров. Имидж должен быть доступным и соответствовать сложившимся у большинства населения позитивным представлениям о лидере. Тогда он будет понятным, что является важным условием его принятия (Грушин 1967; Сегела 1999; Блондель 1992).
Психосемантические методики эффективны в ситуации исследования глубинных, часто слабо отрефлексированных представлений различных людей, в частности при реконструкции системы тех категорий, которыми пользуется общественное сознание при восприятии политических лидеров, а также для определения их места в этой категориальной системе. Разработанные в рамках психосемантики методы многомерной оценки образа политического лидера позволяют устранить ограничения одномерной оценки рейтинга и дать более дифференцированную картину восприятия личности того или иного политического деятеля. Имиджи различных политических лидеров оцениваются респондентами по первичным конструктам. Получаемые индивидуальные матрицы оценок политических лидеров могут быть обработаны различными способами, используемыми в психосемантике для количественного анализа данных. Например, размещение образов политических лидеров в семантическом пространстве, показывая отношение к ним со стороны населения по всем выделенным обобщенным конструктам, также позволяет оценить сходство (политическое и психологическое) анализируемых персоналий друг с другом (в рамках представлений респондентов).
В список оцениваемых персонажей, даже если это мониторинг для сугубо прагматических целей, рекомендуется включать наряду с действующими лицами наиболее известные фигуры недавнего прошлого. Опросный лист целесообразно расширить наиболее популярными на этот момент среди населения политическими лидерами, а также наиболее значимыми персонажами прошлого.
Нашими респондентами были студенты университетов Южной Кореи в возрасте от 18 до 33 лет, средний возраст - 22 года. Из них 59 мужчин, 46 женщин. 2 респондента не указали своего пола.
Список политических лидеров, которых респонденты оценивали по 62 шкалам:
1. Владимир Путин (Россия) - президент Российской Федерации в 2000-2008 годах и с 2012 года по настоящее время.
2. Барак Обама (США) - президент Соединенных Штатов Америки с 2008 года и по момент исследования.
3. Пак Кын Хе (Южная Корея) - первая женщина - президент Республики Корея (Южная Корея) с 2013 года. Дочь военного диктатора Пак Чон Хи, автора корейского «экономического чуда».
4. Ким Чен Ын - высший руководитель (диктатор) Корейской Народно-Демократической Республики (Северная Корея). Внук основателя КНДР Ким Ир Сена.
5. Си Цзиньпин (Китай) - председатель КНР, возглавил Китай в 2012 году. Его отец Си Чжунсюнь - соратник основателя КНР Мао Цзэдуна, пережил ссылку и реабилитацию, что отразилось и на судьбе сына.
6. Пак Чон Хи - видный военный и государственный деятель Республики Корея, президент страны в 1963-1979 годах. Известен как жесткий авторитарный политик, подавлявший оппозицию. Под его руководством проводились успешные экономические реформы, позволившие существенно повысить уровень жизни населения Южной Кореи.
7. Адольф Гитлер - основоположник и центральная фигура национал-социализма, основатель тоталитарной диктатуры Третьего рейха. Рейхсканцлер Германии (1933-1945). Международный военный трибунал признал его военным преступником и посмертно осудил.
8. Синдзо Абэ - премьер-министр Японии в 2006-2007 годах и с 2012 года по настоящее время. Самый молодой премьер страны, потомственный политик. Пытается проводить экономическую реформу, чтобы вывести страну из рецессии.
9. Иосиф Сталин - советский политический, государственный и военный деятель. С конца 1920-х годов и до своей смерти в 1953 году практически единолично руководил страной. Период его правления ознаменовался превращением СССР в ведущую мировую державу, победой во Второй мировой войне, но также господством авторитарно-бюрократических методов управления, усилением репрессивных функций государства, сращиванием партийных и государственных органов, нарушением фундаментальных прав и свобод граждан, массовыми репрессиями.
10. Далай-лама XIV - верховный лама тибетского буддизма и духовный лидер множества последователей буддизма во всем мире. Лауреат Нобелевской премии мира, живущий в изгнании в Индии, до 2011 года возглавлявший Тибетское правительство в изгнании.
11. Мао Цзэдун - один из лидеров международного коммунистического движения. После победы над войсками генералиссимуса Чан Кайши и провозглашения в 1949 году Китайской Народной Республики до конца жизни фактически являлся лидером страны. С 1943 года занимал должность председателя китайской коммунистической партии, а затем также должность председателя КНР. Провел несколько громких кампаний, самыми известными из которых стали «Большой скачок» и «Культурная революция», унесшие жизни миллионов людей в ходе репрессий.
Методика исследования. Исследование имиджей политических лидеров осуществлялось в рамках психосемантического подхода (Митина, Петренко 1995; Петренко, Митина 1997; 2015) с помощью эксплораторного и дискриминантного факторного анализа.
Процедура опроса. Респондентов просили оценить указанных выше политических лидеров по списку предложенных качеств по семибалльным градуальным шкалам (3, 2, 1, 0, -1, -2, -3).
В табл. 1 приводятся усредненные по всей выборке оценки. Серым цветом отмечены клетки, значения в которых статистически значимо не отличаются от нейтрального.
Таблица 1
Усредненные оценки политических лидеров
Владимир Путин (Россия) |
Барак Обама (США) |
Пак Кын Хе (Южная Корея) |
Ким Чен Ын (Северная Корея) |
Си Цзиньпин (Китай) |
Пак Чон Хи |
Адольф Гитлер |
Синдзо Абэ (Япония) |
Иосиф Сталин |
Далай-лама |
Мао Цзэдун |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
01. Считает борьбу с коррупцией приоритетным направлением политики президента |
-0,613 |
1,224 |
-1,159 |
-2,505 |
-0,075 |
-0,953 |
-1,262 |
-1,132 |
-0,679 |
1,132 |
-0,094 |
|
02. В развитии страны ориентируется на внутренние ресурсы |
1,340 |
0,804 |
-1,215 |
0,196 |
1,330 |
0,245 |
0,383 |
-0,217 |
0,736 |
0,283 |
0,792 |
|
03. Полагает, что в развитии страны необходимо ориентироваться на помощь извне |
-0,698 |
-0,860 |
0,907 |
1,028 |
-0,113 |
1,523 |
-0,430 |
0,179 |
-0,302 |
0,160 |
-0,028 |
|
04. В своей политической деятельности ставит акцент на права человека |
-1,292 |
2,168 |
-0,626 |
-2,701 |
-0,519 |
-1,692 |
-2,682 |
-0,972 |
-1,255 |
1,953 |
-0,472 |
|
05. В своей политической деятельности ставит акцент на приоритет интересов государства |
1,802 |
2,103 |
0,355 |
0,243 |
1,679 |
1,991 |
1,792 |
1,943 |
1,226 |
0,783 |
1,491 |
|
06. Властный, авторитарный |
2,123 |
-1,150 |
0,813 |
2,776 |
1,104 |
2,632 |
2,785 |
1,226 |
2,066 |
-1,340 |
1,179 |
|
07. Внешне привлекателен |
1,057 |
1,720 |
-0,682 |
-2,159 |
-0,604 |
0,374 |
-0,019 |
-1,745 |
-0,170 |
-0,094 |
-0,745 |
|
08. Выражает интересы военно-промышленного комплекса |
1,783 |
1,477 |
-0,495 |
1,738 |
1,000 |
1,561 |
1,981 |
0,972 |
1,481 |
-0,981 |
0,934 |
|
09. Выражает интересы зарубежного капитала |
0,255 |
1,234 |
0,589 |
-1,075 |
0,425 |
0,953 |
-0,150 |
0,613 |
-0,142 |
-0,651 |
-0,009 |
|
10. Выражает интересы отечественного бизнеса |
0,877 |
1,654 |
0,710 |
-0,636 |
1,142 |
1,505 |
0,607 |
1,226 |
0,528 |
0,028 |
0,840 |
|
11. Выражает интересы региональной элиты |
0,057 |
0,841 |
-0,178 |
-1,112 |
0,330 |
0,346 |
-0,121 |
0,198 |
0,123 |
0,075 |
0,349 |
|
12. Выражает интересы широких слоев трудящихся |
-0,481 |
1,701 |
-1,514 |
-2,477 |
0,075 |
-0,822 |
-1,140 |
-0,094 |
-0,151 |
1,047 |
0,415 |
|
13. Выражает интересы высшего аппарата чиновников |
1,566 |
0,673 |
1,822 |
1,869 |
1,113 |
1,710 |
1,262 |
1,104 |
0,981 |
-0,689 |
0,840 |
|
14. Дает обществу цели и идеалы |
0,538 |
1,850 |
-1,252 |
-1,196 |
0,802 |
1,280 |
0,869 |
0,094 |
0,783 |
1,755 |
1,217 |
|
15. Достоин избрания на пост президента |
0,821 |
2,280 |
-1,056 |
-2,514 |
0,953 |
0,710 |
-1,056 |
-1,009 |
0,057 |
1,292 |
1,000 |
|
16. Его деятельность повышает нравственность общества |
-0,858 |
1,551 |
-1,430 |
-2,664 |
0,132 |
-0,972 |
-2,299 |
-1,736 |
-0,736 |
1,755 |
0,170 |
|
17. Его деятельность способствует благосостоянию граждан |
-0,330 |
1,907 |
-0,897 |
-2,570 |
0,123 |
-0,533 |
-1,533 |
-0,170 |
-0,547 |
1,292 |
0,226 |
|
18. Его деятельность способствует единению (консолидации) общества |
0,802 |
1,178 |
-1,318 |
-0,505 |
0,660 |
0,944 |
1,093 |
0,019 |
0,887 |
1,340 |
0,991 |
|
19. Его деятельность усиливает обороноспособность страны |
1,991 |
1,879 |
-0,533 |
1,495 |
1,443 |
1,935 |
2,374 |
1,189 |
1,500 |
-0,604 |
1,349 |
|
20. Его политическая деятельность ведет к диктатуре |
2,104 |
-1,626 |
0,168 |
2,888 |
0,585 |
2,682 |
2,785 |
0,764 |
2,038 |
-1,019 |
1,311 |
|
21. Его политика и программы понятны населению |
0,038 |
1,720 |
-0,916 |
-2,140 |
0,462 |
0,019 |
-1,112 |
-0,330 |
-0,104 |
1,519 |
0,632 |
|
22. Его политическая деятельность на благо всего человечества |
-1,302 |
0,804 |
-1,187 |
-2,757 |
-0,340 |
-1,121 |
-2,636 |
-1,679 |
-1,462 |
1,377 |
-0,509 |
|
23. Его политическая деятельность приводит к расслоению общества, делению на бедных и богатых |
1,094 |
-0,850 |
1,692 |
2,477 |
0,840 |
1,477 |
1,813 |
0,858 |
0,906 |
-1,438 |
0,590 |
|
24. Известный политический деятель |
1,434 |
2,215 |
-1,140 |
-1,860 |
1,113 |
1,103 |
-1,421 |
-0,198 |
-0,038 |
1,571 |
1,295 |
|
25. Имеет собственные убеждения, которых всегда придерживается |
1,651 |
2,037 |
-0,738 |
0,561 |
1,170 |
1,935 |
1,935 |
0,821 |
1,292 |
1,924 |
1,423 |
|
26. Имею мало информации о нем |
-0,123 |
-1,449 |
-1,486 |
-0,495 |
0,472 |
-1,523 |
-1,271 |
-0,528 |
0,425 |
0,752 |
0,457 |
|
27. Лично у меня вызывает симпатию |
-0,208 |
1,757 |
-1,486 |
-2,645 |
0,132 |
-0,103 |
-2,065 |
-2,085 |
-0,858 |
1,162 |
-0,183 |
|
28. Любим в своей стране |
1,038 |
1,542 |
-1,589 |
-0,897 |
0,981 |
0,645 |
-1,701 |
0,255 |
0,038 |
1,619 |
1,248 |
|
29. Националист |
1,519 |
-0,066 |
-0,189 |
2,142 |
0,810 |
1,160 |
2,330 |
1,610 |
1,248 |
0,029 |
1,125 |
|
30. Несамостоятелен в принятии решений |
-1,821 |
-1,056 |
1,486 |
-1,383 |
-0,698 |
-1,682 |
-2,140 |
-0,670 |
-1,104 |
-0,619 |
-0,914 |
|
31. Обаятелен |
0,396 |
1,178 |
-1,561 |
-2,336 |
-0,057 |
0,159 |
-0,972 |
-1,745 |
-0,321 |
0,438 |
-0,229 |
|
32. Обладает высокой компетентностью, необходимыми знаниями |
0,943 |
2,019 |
-0,981 |
-1,907 |
0,981 |
0,766 |
-0,402 |
0,104 |
0,396 |
0,800 |
0,981 |
|
33. Остроумен |
0,755 |
2,336 |
-1,748 |
-2,056 |
0,179 |
-0,271 |
-0,701 |
-0,858 |
-0,377 |
0,171 |
0,105 |
|
34. Плохо предсказуем |
0,562 |
-0,224 |
0,028 |
1,533 |
0,075 |
-0,140 |
0,430 |
0,358 |
0,226 |
-0,562 |
-0,076 |
|
35. Политический флюгер, конъюнктурщик |
-0,632 |
-0,841 |
0,944 |
0,009 |
-0,170 |
-0,579 |
-0,393 |
0,849 |
-0,368 |
-1,076 |
-0,581 |
|
36. Положительно относится к религии |
0,075 |
2,075 |
1,131 |
-1,832 |
-0,236 |
0,178 |
-1,523 |
0,104 |
-0,509 |
0,343 |
-0,381 |
|
37. Популист (много обещает) |
-0,311 |
-0,121 |
1,729 |
-1,439 |
-0,255 |
-0,383 |
0,112 |
0,906 |
-0,189 |
-0,905 |
-0,295 |
|
38. Прагматик |
0,991 |
1,355 |
-0,262 |
-1,150 |
0,821 |
1,729 |
0,234 |
0,679 |
0,321 |
-0,210 |
0,724 |
|
39. Проводит миролюбивую политику |
-1,415 |
0,907 |
0,215 |
-2,570 |
-0,226 |
-1,159 |
-2,589 |
-1,255 |
-1,283 |
1,867 |
-0,390 |
|
40. Религиозен |
-0,245 |
0,402 |
-0,121 |
-0,972 |
-0,160 |
-0,336 |
-0,364 |
0,094 |
-0,104 |
1,619 |
-0,219 |
|
41. Себе на уме |
0,981 |
0,103 |
0,336 |
0,626 |
0,500 |
0,794 |
1,093 |
1,717 |
0,274 |
-0,886 |
0,067 |
|
42. Сильная личность |
1,953 |
1,664 |
-0,477 |
0,196 |
0,962 |
2,093 |
1,907 |
0,274 |
1,236 |
1,467 |
1,438 |
|
43. Склонен к непродуманным решениям, авантюрам |
0,623 |
-0,598 |
0,243 |
1,626 |
0,113 |
0,654 |
1,374 |
0,632 |
0,566 |
-0,876 |
0,390 |
|
44. Смел в принятии решений |
1,726 |
1,336 |
-0,664 |
1,346 |
0,896 |
2,168 |
2,290 |
0,755 |
1,170 |
0,105 |
1,163 |
|
45. Солдафон, милитарист |
1,283 |
-1,065 |
-0,802 |
1,907 |
0,377 |
2,093 |
2,505 |
0,538 |
1,434 |
-1,352 |
0,771 |
|
46. Способен влиять на массы, «зажигает» аудиторию (харизматический лидер) |
1,557 |
2,327 |
-1,589 |
-0,766 |
1,009 |
1,710 |
1,972 |
-0,047 |
1,132 |
1,238 |
1,286 |
|
47. Способен пожертвовать своими интересами ради интересов общества |
-0,717 |
0,935 |
-1,299 |
-2,598 |
-0,057 |
-0,467 |
-1,607 |
-1,094 |
-0,604 |
1,705 |
-0,019 |
|
48. Способен эффективно решать национальные проблемы и конфликты |
0,019 |
1,598 |
-1,467 |
-2,206 |
0,566 |
-0,206 |
-1,178 |
-0,792 |
-0,311 |
0,942 |
0,419 |
|
49. Сторонник демократических преобразований |
-1,321 |
1,327 |
-1,037 |
-2,673 |
-0,509 |
-1,327 |
-2,280 |
-0,887 |
-1,406 |
1,076 |
-0,629 |
|
50. Сторонник интеграции в мировую экономику |
-0,670 |
1,346 |
0,168 |
-2,103 |
-0,038 |
-0,168 |
-1,215 |
-0,038 |
-0,802 |
0,019 |
-0,343 |
|
51. Сторонник коммунистической (социалистической) идеологии |
0,783 |
-2,505 |
-2,196 |
2,542 |
1,047 |
-1,486 |
-0,252 |
-1,566 |
1,962 |
-0,914 |
1,552 |
|
52. Сторонник плановой экономики |
0,755 |
-0,112 |
0,047 |
0,607 |
0,925 |
1,206 |
0,187 |
-0,075 |
0,906 |
-0,210 |
0,895 |
|
53. Сторонник политики «жесткой руки» |
1,934 |
0,009 |
0,523 |
2,692 |
1,151 |
2,308 |
2,636 |
0,943 |
1,858 |
-1,000 |
1,076 |
|
54. Сторонник рыночной экономики с элементами госпланирования |
0,934 |
1,364 |
1,290 |
-0,869 |
0,783 |
1,383 |
0,374 |
0,953 |
-0,104 |
0,115 |
0,400 |
|
55. Сторонник свободного рынка |
-0,113 |
2,206 |
1,234 |
-2,514 |
-0,123 |
0,495 |
-0,757 |
1,057 |
-1,340 |
0,095 |
-0,848 |
|
56. Хороший актер |
0,915 |
1,280 |
-0,028 |
0,327 |
0,179 |
0,514 |
1,542 |
0,830 |
0,302 |
-0,048 |
0,362 |
|
57. Хороший дипломат |
0,755 |
1,897 |
-0,963 |
-2,065 |
0,953 |
0,692 |
-0,358 |
-0,210 |
-0,094 |
0,448 |
0,562 |
|
58. Для достижения цели готов идти на компромиссы, взаимные уступки |
-0,491 |
1,411 |
0,140 |
-2,121 |
0,321 |
-0,131 |
-1,533 |
-0,321 |
-0,689 |
0,933 |
-0,038 |
|
59. Хорошо относится к России |
2,726 |
-0,729 |
0,308 |
1,075 |
0,755 |
-0,159 |
-0,794 |
-0,358 |
2,292 |
-0,152 |
0,562 |
|
60. Хорошо относится к Южной Корее |
0,226 |
1,757 |
2,000 |
-2,075 |
0,708 |
2,383 |
-0,514 |
-1,585 |
-0,302 |
0,429 |
-0,038 |
|
61. Честен |
-0,774 |
0,813 |
-1,280 |
-2,234 |
-0,170 |
-0,598 |
-1,514 |
-1,698 |
-0,783 |
1,314 |
-0,133 |
|
62. Яркая личность |
-0,632 |
1,505 |
-0,944 |
-2,383 |
0,085 |
-0,551 |
-2,271 |
-1,877 |
-0,792 |
1,752 |
0,076 |
Даже анализ «сырых» усредненных оценок, данных корейскими студентами, показывает, что наиболее известными оказались Барак Обама, Владимир Путин, Далай-лама, Мао Цзэдун, Си Цзиньпин, Пак Чон Хи. Из политических лидеров, отобранных нами для исследования рейтинга, с позиции корейского студенчества духовными лидерами оказались Барак Обама и Далай-лама. Именно их деятельность наиболее высоко оценена по шкалам: «дает обществу цели и идеалы»; «его деятельность повышает нравственность общества»; «его политическая деятельность на благо всего человечества»; «в своей политической деятельности делает акцент на права человека»; «является сторонником демократических преобразований».
Властными, авторитарными, проводящими политику «жесткой руки» воспринимаются Пак Чон Хи, Мао Цзэдун, И. В. Сталин, В. В. Путин.
По мнению корейских студентов, наиболее доброжелательно относятся к Южной Корее Пак Чон Хи, Пак Кын Хе и Барак Обама. Отношение В. В. Путина к Республике Корея также положительное.
Наиболее положительно относятся к России В. В. Путин, И. В. Сталин, Си Цзиньпин, Мао Цзэдун, Ким Чен Ын. Положительна и оценка отношения к России нынешнего президента Южной Кореи Пак Кын Хе.
Сторонниками коммунистической или социалистической идеологии воспринимаются Ким Чен Ын, И. В. Сталин, Мао Цзэдун, Си Цзиньпин.
Любимы в своей стране: Барак Обама, Далай-лама, В. В. Путин, Си Цзиньпин, Мао Цзэдун, Пак Чон Хи.
Достойны избрания на пост президента, по мнению корейских студентов, Барак Обама, Си Цзиньпин, Мао Цзэдун, В. В. Путин, Пак Чон Хи.
Обработка исходной базы данных осуществлялась с помощью эксплораторного и дискриминантного факторного анализа с использованием компьютерной программы SPSS. Выделено три базовых фактора, объясняющих 41; 28; 16 % общей дисперсии. Предварительное косоугольное вращение показало отсутствие значимых корреляций между факторами, поэтому окончательное решение было получено с помощью ортогонального вращения варимакс.
Таблица 2
Матрица факторных нагрузок первичных пунктов
Факторы |
||||
1 |
2 |
3 |
||
1. Считает борьбу с коррупцией приоритетным направлением политики президента |
,838 |
,495 |
,188 |
|
2. В развитии страны ориентируется на внутренние ресурсы |
-,016 |
,854 |
-,276 |
|
3. Полагает, что в развитии страны необходимо ориентироваться на помощь извне |
-,191 |
-,546 |
-,028 |
|
4. В своей политической деятельности ставит акцент на права человека |
,936 |
,184 |
,216 |
|
5. В своей политической деятельности ставит акцент на приоритет интересов государства |
-,165 |
,755 |
,539 |
|
6. Властный, авторитарный |
-,942 |
-,026 |
-,182 |
|
7. Внешне привлекателен |
,262 |
,664 |
,421 |
|
8. Выражает интересы военно-промышленного комплекса |
-,788 |
,514 |
,016 |
|
9. Выражает интересы зарубежного капитала |
,068 |
,215 |
,952 |
|
10. Выражает интересы отечественного бизнеса |
,052 |
,426 |
,863 |
|
11. Выражает интересы региональной элиты |
,433 |
,586 |
,614 |
|
12. Выражает интересы широких слоев трудящихся |
,730 |
,561 |
,227 |
|
13. Выражает интересы высшего аппарата чиновников |
-,808 |
-,296 |
,258 |
|
14. Дает обществу цели и идеалы |
,431 |
,842 |
,097 |
|
15. Достоин избрания на пост президента |
,626 |
,697 |
,278 |
|
16. Его деятельность повышает нравственность общества |
,883 |
,446 |
,076 |
|
17. Его деятельность способствует благосостоянию граждан |
,811 |
,447 |
,336 |
|
18. Его деятельность способствует единению (консолидации) общества |
,225 |
,919 |
-,124 |
|
19. Его деятельность усиливает обороноспособность страны |
-,696 |
,661 |
,093 |
|
20. Его политическая деятельность ведет к диктатуре |
-,889 |
,050 |
-,322 |
|
21. Его политика и программы понятны населению |
,785 |
,562 |
,234 |
|
22. Его политическая деятельность на благо всего человечества |
,933 |
,300 |
,144 |
|
23. Его политическая деятельность приводит к расслоению общества, делению на бедных и богатых |
-,883 |
-,386 |
-,064 |
|
24. Известный политический деятель |
,601 |
,685 |
,234 |
|
25. Имеет собственные убеждения, которых всегда придерживается |
,086 |
,927 |
-,085 |
|
26. Имею мало информации о нем |
,384 |
,193 |
-,689 |
|
27. Лично у меня вызывает симпатию |
,743 |
,583 |
,198 |
|
28. Любим в своей стране |
,600 |
,635 |
,002 |
|
29. Националист |
-,857 |
,153 |
-,375 |
|
30. Несамостоятелен в принятии решений |
,490 |
-,765 |
,280 |
|
31. Обаятелен |
,515 |
,780 |
,217 |
|
32. Обладает высокой компетентностью, необходимыми знаниями |
,490 |
,769 |
,357 |
|
33. Остроумен |
,445 |
,787 |
,311 |
|
34. Плохо предсказуем |
-,733 |
-,272 |
-,407 |
|
35. Политический флюгер, конъюнктурщик |
-,310 |
-,815 |
,314 |
|
36. Положительно относится к религии |
,637 |
,037 |
,708 |
|
37. Популист (много обещает) |
-,004 |
-,489 |
,727 |
|
38. Прагматик |
,006 |
,689 |
,653 |
|
39. Проводит миролюбивую политику |
,973 |
,011 |
,203 |
|
40. Религиозен |
,881 |
,125 |
,017 |
|
41. Себе на уме |
-,807 |
-,058 |
,360 |
|
42. Сильная личность |
-,031 |
,930 |
-,001 |
|
43. Склонен к непродуманным решениям, авантюрам |
-,948 |
-,180 |
-,246 |
|
44. Смел в принятии решений |
-,650 |
,720 |
-,040 |
|
45. Солдафон, милитарист |
-,914 |
,230 |
-,243 |
|
46. Способен влиять на массы, «зажигает» аудиторию (харизматический лидер) |
,080 |
,961 |
,088 |
|
47. Способен пожертвовать своими интересами ради интересов общества |
,863 |
,473 |
,115 |
|
48. Способен эффективно решать национальные проблемы и конфликты |
,690 |
,678 |
,207 |
|
49. Сторонник демократических преобразований |
,905 |
,265 |
,281 |
|
50. Сторонник интеграции в мировую экономику |
,663 |
,175 |
,715 |
|
51. Сторонник коммунистической (социалистической) идеологии |
-,343 |
,136 |
-,810 |
|
52. Сторонник плановой экономики |
-,454 |
,355 |
-,203 |
|
53. Сторонник политики «жесткой руки» |
-,960 |
,105 |
-,173 |
|
54. Сторонник рыночной экономики с элементами госпланирования |
,151 |
,134 |
,942 |
|
55. Сторонник свободного рынка |
,443 |
,019 |
,875 |
|
56. Хороший актер |
-,446 |
,493 |
,365 |
|
57. Хороший дипломат |
,449 |
,758 |
,443 |
|
58. Для достижения цели готов идти на компромиссы, взаимные уступки |
,842 |
,221 |
,476 |
|
59. Хорошо относится к России |
-,187 |
,078 |
-,424 |
|
60. Хорошо относится к Южной Корее |
,378 |
,151 |
,625 |
|
61. Честен |
,851 |
,494 |
,058 |
|
62. Яркая личность |
,886 |
,400 |
,107 |
Напомним, что величина факторной нагрузки показывает, в какой степени тот или иной пункт несет в себе смысл, присущий фактору (категории). Знак же факторной нагрузки оценочного смысла не несет и показывает, к какому из полюсов фактора (левому или правому) относится данная шкала.
Первый фактор, объясняющий 41 % общей дисперсии. Наибольшие факторные нагрузки по первому фактору имели такие качества лидеров, как:
Проводит миролюбивую политику |
0,97 |
|
В своей политической деятельности ставит акцент на права человека |
0,94 |
|
Его политическая деятельность на благо всего человечества |
0,93 |
|
Сторонник демократических преобразований |
0,91 |
|
Его деятельность повышает нравственность общества |
0,88 |
|
Религиозен |
0,88 |
|
Яркая личность |
0,86 |
|
Способен пожертвовать своими интересами ради интересов общества |
0,86 |
|
Для достижения цели готов идти на компромиссы и взаимные уступки |
0,84 |
|
Считает борьбу с коррупцией приоритетным направлением политики |
0,84 |
|
Его деятельность способствует благосостоянию граждан |
0,81 |
|
Его политика и программы понятны населению |
0,78 |
|
Лично у меня вызывает симпатию |
0,74 |
|
Выражает интересы широких слоев трудящихся |
0,73 |
|
Способен эффективно решать национальные проблемы и конфликты |
0,69 |
Противоположный полюс фактора был задан следующими характеристиками:
Сторонник политики «жесткой руки» |
-0,96 |
|
Склонен к непродуманным решениям, авантюрам |
-0,95 |
|
Властный, авторитарный |
-0,94 |
|
Солдафон, милитарист |
-0,91 |
|
Его политическая деятельность ведет к диктатуре |
-0,89 |
|
Его политическая деятельность ведет к расслоению общества |
-0,88 |
|
Националист |
-0,86 |
|
Выражает интересы высшего аппарата чиновников |
-0,81 |
|
Себе на уме |
-0,81 |
|
Выражает интересы военно-промышленного комплекса |
-0,79 |
|
Плохо предсказуем |
-0,73 |
|
Его деятельность усиливает обороноспособность страны |
-0,69 |
|
Сторонник плановой экономики |
-0,45 |
Содержание шкал (характеристик), образующих первый фактор, позволяет интерпретировать его как фактор «Демократичность и моральность в политике, связанные с ориентацией на интересы широких слоев населения - Авторитарность и воинственность, с ориентацией на интересы узкого круга элиты». Наибольшие факторные нагрузки по второму фактору, объясняющему 28 % общей дисперсии, имели такие качества лидеров, как:
Способен влиять на массы, «зажигает аудиторию» (харизматический лидер) |
0,96 |
|
Сильная личность |
0,93 |
|
Имеет собственные убеждения, которых всегда придерживается |
0,93 |
|
Его деятельность способствует единению (консолидации) общества |
0,92 |
|
В развитии страны ориентируется на внутренние ресурсы |
0,85 |
|
Дает обществу цели и идеалы |
0,84 |
|
Остроумен |
0,78 |
|
Обаятелен |
0,78 |
|
Обладает высокой компетентностью, необходимыми знаниями |
0,77 |
|
Хороший дипломат |
0,76 |
|
В своей политической деятельности ставит акцент на интересы государства |
0,75 |
|
Смел в принятии решений |
0,72 |
|
Достоин избрания на пост президента |
0,69 |
|
Прагматик |
0,69 |
|
Известный политический деятель |
0,68 |
|
Внешне привлекателен |
0,66 |
|
Любим в своей стране |
0,63 |
|
Хороший актер |
0,49 |
Противоположный полюс фактора был задан следующими характеристиками:
Политический флюгер, конъюнктурщик |
-0,85 |
|
Несамостоятелен в принятии решений |
-0,76 |
|
Популист (много обещает) |
-0,49 |
Содержание шкал (характеристик), образующих второй фактор, позволяет интерпретировать его как фактор «Сильная, харизматическая личность - Слабый, несамостоятельный политик».
Рис. 1. Размещение объектов в факторном пространстве в проекции 1-го и 2-го факторов
Фактор 1. «Демократичность и моральность в политике - Авторитарность и воинственность». Фактор 2. «Сильная, харизматическая личность - Слабый, несамостоятельный политик».
Размещение образов политических лидеров в семантическом пространстве первых двух факторов показывает, что в восприятии корейских студентов наиболее высокоморальным в политике является Далай-лама, далее следуют Барак Обама, Пак Кын Хе и китайские лидеры. На противоположном полюсе, характеризуемом авторитарностью, находятся Адольф Гитлер, Ким Чен Ын, Пак Чон Хи, Синдзо Абэ и российские лидеры.
Относительно второго фактора «Сильная, харизматичная личность» наиболее высокие оценки получили Обама, Путин, Пак Чон Хи, Мао Цзэдун, И. В. Сталин. На противоположном полюсе «Слабый, несамостоятельный политик» оказались современные лидеры Северной и Южной Кореи и Японии. Интересно, что собственного президента корейские студенты воспринимают как нравственного, но слабого, а лидера Северной Кореи - как предельно авторитарного, но достаточно слабого как личность. Российский президент Путин воспринимается корейскими студентами как яркая сильная личность, но не слишком моральная.
Третий фактор, объясняющий 16 % общей дисперсии, включал следующие характеристики (шкалы):
Подобные документы
Временные характеристики сознания. Исследование психологического времени. Психологические особенности студенческого возраста. Время в структуре самосознания периода юности. Изучение уровня сформированности действий по организации времени у студентов.
курсовая работа [118,0 K], добавлен 24.01.2012Исследование материнской сферы женщины методами экспериментальной психосемантики. Ценностно-смысловой блок сферы женщины и его влияние на мотивационно-потребностную и операциональную сферы материнского отношения к младенцу и состояния его благополучия.
реферат [20,4 K], добавлен 22.02.2011Роль публичной коммуникации на телевидении, ее психологические особенности. Анализ коммуникативных приемов на примере публичного выступления Медведева и Путина. Исследование результатов выступления данных политических деятелей методом контент-анализа.
курсовая работа [45,4 K], добавлен 20.05.2015Сущность статистических методов исследования и их применение в психологии. Оценка уровня эмоциональной устойчивости, ригидности и волевой регуляции студентов. Выявить особенности отношений студентов с родителями с использованием математических методов.
курсовая работа [100,6 K], добавлен 23.04.2015Теоретические основы изучения лидерства у студентов в отечественной и зарубежной психологии. Феномен и функции лидерства. Теории происхождения лидерства. Исследование современного поколения студенческой молодежи в связи с проблемой воспитания лидеров.
курсовая работа [39,9 K], добавлен 18.09.2014Сущность, виды, свойства, эффекты восприятия. Функции и особенности зрительного восприятия. Проведение исследования среди студентов для выявления особенностей восприятия агрессивных стимулов в зависимости от предоставленной информации, анализ результатов.
курсовая работа [54,2 K], добавлен 18.03.2015Исследование особенностей понимания учебных текстов по психологии студентами-психологами. Изменение структуры идентичности студентов–психологов за время обучения в ВУЗе. Психосемантический анализ отношения студентов к манипулятивному стилю поведения.
реферат [22,7 K], добавлен 29.01.2010Проблема изучения восприятия в отечественной и зарубежной литературе. Характеристика понятия "восприятие" как когнитивного процесса, его виды и свойства. Эмпирическое исследование особенностей восприятия в подростковом возрасте, этапы его проведения.
курсовая работа [102,0 K], добавлен 15.03.2015Анализ научной разработанности исследования проблемы эмпатии в психолого-педагогической литературе. Общая характеристика эмпатии. Проведение эмпирического исследования среди студентов факультета психологии и педагогики и факультета иностранных языков.
дипломная работа [369,2 K], добавлен 17.06.2014Определения понятия ценностных ориентаций. Место и роль системы ценностей в структуре личности. Психологическая характеристика студенчества. Экспериментальное исследование и сравнительный анализ ценностных ориентаций у студентов педагогического вуза.
дипломная работа [85,9 K], добавлен 07.03.2010Проблемы эмпатийности и внутриличностных конфликтов, их понятие и сущностная характеристика. Экспериментальное исследование взаимосвязи уровня эмпатийности и внутриличностных конфликтов среди студентов педагогической и непедагогической специальностей.
дипломная работа [102,8 K], добавлен 17.05.2014Проблема социальной перцепции в психолого-педагогической литературе. Особенности восприятия преподавателей студентами. Эмпирическое исследование образа успешного преподавателя у студентов старшекурсников. Профессионально-личностные качества учителя.
курсовая работа [37,7 K], добавлен 08.02.2016Исследование психоэмоционального состояния студентов медицинского вуза во время прослушивании музыки различных стилей. Установление уровня тревожности с помощью теста-опросника Спилбергера-Ханина. Определение показателей эмоциональной сферы студентов.
доклад [14,9 K], добавлен 17.10.2014Эмпирическое исследование личностных особенностей контроля и мотивация достижения и образа профессионального будущего среди студентов КГПУ им. К.Э. Циолковского и МФ МГТУ им. Н.Э. Баумана. Анализ результатов и апробация проведенного исследования.
автореферат [112,4 K], добавлен 15.10.2010Основные представления о времени в разные исторические периоды и особенности процесса восприятия. Механизмы, особенности и степень точности восприятия времени студентом в стрессовой ситуации. Сходство между восприятием времени и восприятием причинности.
курсовая работа [53,0 K], добавлен 25.09.2011Психофизиология восприятия звука. Психология восприятия музыки. Влияние музыки на эмоциональную сферу человека. Спектр восприятия музыки - от простого любования живым звучанием до глубокого проникновения в музыкальные смыслы.
курсовая работа [59,6 K], добавлен 10.01.2003Теоретические аспекты изучения проблемы самоотношения личности. Эмпирическое исследование достоверности различий самоотношения у студентов с различным показателем тревожности. Методический инструментарий и испытуемые, анализ полученных результатов.
курсовая работа [52,8 K], добавлен 03.11.2009Исследование понятия лидерства, воздействия на людей с целью организации и координации их деятельности в процессе производства. Характеристика показателей осмысленности жизни, уровня коммуникативных и организаторских склонностей у студенческих лидеров.
курсовая работа [64,0 K], добавлен 14.11.2011Проблемы организации и содержание деятельности психологической службы. Структура и динамика мотивации учения студентов ВУЗА. Исследование психологической службой сформированности учебной мотивации и межличностных отношений студентов первого курса.
курсовая работа [75,1 K], добавлен 19.01.2012Исследование особенностей использования материала сказок в работе с младшими умственно отсталыми школьниками. Обзор теоретических основ невербального общения. Изучение понимания эмоциональных состояний сказочных персонажей по их вербальным представлениям.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 23.07.2012