Методы и приемы саморегуляции сотрудников ОВД
Признаки, симптомы и стадии стресса. Особенности влияния стрессовой ситуации на сотрудника органов внутренних дел, его психологическое и соматическое здоровье. Способы противодействия негативным эмоциональным состояниям и преодоления кризисных ситуаций.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 15.10.2020 |
Размер файла | 46,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://allbest.ru
Содержание
Введение
1. Понятие стресса, его виды, стадии и факторы
2. Признаки стрессового состояния
3. Способы противодействия негативным эмоциональным состояниям и преодоления кризисных ситуаций
Заключение
Список использованных источников
Приложение
Введение
Условия и содержание деятельности сотрудников правоохранительных органов характеризуются воздействием большого количества неблагоприятных факторов, вызывающих физическое и психическое напряжение. К числу негативных факторов (кроме прямой угрозы жизни и здоровью, связанной с экстремальными ситуациями) относятся неблагоприятный режим труда и отдыха, погодные воздействия и т.п., они имеют психотравмирующий характер, являются причиной острого или хронического стресса, в результате чего формируются быстро проходящие или устойчивые болезненные изменения состояния или заболевания.
Стресс - это по своей сути еще один вид эмоционального состояния, которое характеризуется повышенной физической и психической активностью. Многие проблемы сотрудников которые отражаются как на их заработке и результатах работы, так и на здоровье и благополучии сотрудников, коренятся в психологическом стрессе. Стресс прямо и косвенно увеличивает затраты на достижение целей организаций и снижает качество жизни для большого числа трудящихся. Поэтому, целью данной работы, является попытка изучить основные понятия, такие как стресс, стадии стресса, рассмотреть признаки и симптомы, способы противодействия негативным эмоциональным состояниям, особенности влияния стрессовой ситуации на сотрудника органов внутренних дел, на его психологическое и соматическое здоровье, на его дальнейшую жизнь.
Анализ литературы позволил нам достичь поставленной цели, что в свою очередь может помочь в разработке лекционного ознакомительного занятия или методических рекомендаций на тему «Методы и приемы саморегуляции сотрудников ОВД».
1. Понятие стресса, его виды, стадии и факторы
Перейдем к рассмотрению понятия стресс и его основных характеристик:
Стресс - неспецифическая реакция организма в ответ на воздействие неблагоприятных внешних факторов.
Стресс (от англ. stress - напряжение) - вызванное сверхсильным воздействием нервно-психическое перенапряжение, адекватная реакция на которое ранее не сформирована, но должна быть найдена в сложившейся ситуации. Стресс - тотальная мобилизация сил на поиск выхода из очень трудного, опасного положения. (Звучит резкий сигнал тревоги на корабле, который уже начинает давать крен. Пассажиры мечутся по палубе корабля…. Автомобиль попал в аварию…..- таковы типичные картины стрессовой ситуации.) Немов Р.С. Психология: учебник Т.1., М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2011г., ст. 57.
Состояние стресса характеризуется общей мобилизацией всех ресурсов организма на приспособление к сверхсложным условиям.
Сверхсильные раздражители - стрессоры вызывают вегетативные изменения (учащение пульса, повышение содержания сахара в крови и т.д.) - организм подготавливается к интенсивным действиям. В ответ на сверх трудную обстановку человек реагирует комплексом приспособительных реакций. стресс психологический эмоциональный
Стрессовые состояние неизбежно возникают во всех случаях внезапного возникновения угрозы для жизни индивида. Застойные стрессовые состояния могут быть вызваны длительным пребыванием в жизненно опасной обстановке.
Стрессовый синдром часто возникает и в ситуациях, опасных для престижа человека, когда он боится опозорить себя проявлением трусости, профессиональной некомпетентности и т.д. Состояние, аналогичное стрессовому, может быть порождено систематическими жизненными неудачами.
Ученые утверждают: более 150 тысяч человек из 142 стран мира сейчас имеют проблемы со здоровьем именно по причине стрессов. Наиболее частые из них - это болезни сердца (стенокардия, гипертоническая болезнь, инфаркт миокарда). Так, по данным РАН, после того, как перестал существовать Советский Союз, за 13 лет число больных сердечно-сосудистыми болезнями выросло с 617 до 900 человек на 100 тысяч населения. Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник, СПБ.: Питер Пресс 2003, ст. 45.
Существует несколько стадий стресса, а именно: мобилизация (организм готовится к действию в короткой экстремальной ситуации); адаптация (при дальнейшем воздействии стрессора наступает своеобразное привыкание, организм постоянно находится в состоянии мобилизации. В этот период человек, как правило, не болеет, меньше спит, активен); утомление (при более продолжительном воздействии стрессора наступает истощение сил организма, появляются заболевания, в том числе хронические, сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта и др.).
Виды психически напряженных ситуаций:
- обычная с элементами напряженности (перегрузки в службе, недостаток информации, межличностные конфликты)
- сложная - за счет внешних факторов (неповиновение нарушителей, угрозы, психологическое давление на Вас)
- экстремальная (в т.ч. опасная для жизни и здоровья).
Стресс - это общее название для описанных выше реакций, когда под влиянием психики активируется работа надпочечников. Он может быть нескольких видов:
- положительным. Это эустресс. Он вызывается внезапно случившейся радостью, например, от встречи со старым другом или от неожиданного подарка, вдохновением, жаждой соревнования. Не оказывает отрицательного влияния на состояние здоровья. Именно в состоянии эустресса были поставлены рекорды, совершены открытия и подвиги;
- отрицательным, который называется дистресс. О нем и пойдет речь дальше, так как он способен разрушить здоровье.
По характеру воздействия стресс, а точнее, дистресс, может быть:
1. Нервно-психическим или психологическим. Это основной вид, который подразделяется на 2 вида:
- информационный стресс, который возникает вследствие переизбытка информации. Обычно развивается у людей, чья работа заключается в постоянной обработке большого объема информации;
- психоэмоциональный стресс, который возникает из-за сильного гнева, обиды или ненависти.
2. Физическим, который делится на:
- температурным (например, в ответ на воздействие жары или холода);
- пищевым (при голоде или вынужденном питании теми продуктами, которые вызывают отвращение;
- болевым (вследствие боли, травмы);
- световыми (если человек вынужден все время находиться в освещенном пространстве: на работе, лежа в больнице, если он попал в условия полярного дня).
Дистресс может быть вызванным экстремальными условиями (военными действиями, ураганами, наводнениями, оползнями) или крайне сильными психологическими событиями (это смерть родственника, разрыв отношений, сдача экзамена).
Есть также классификация стрессирующего фактора (стрессора). В его качестве может быть:
1. Жизненное событие - продолжительное по времени событие: переезд, командировка, развод, смерть близкого человека.
2. Катастрофа. Сюда относятся травма, несчастный случай, война, смерть знакомого.
3. Хроническое эмоциональное напряжение. Оно возникает вследствие неразрешенных постоянных конфликтов с членами семьи или коллегами.
4. Небольшие жизненные трудности, которые, накапливаясь подобно «снежному кому», способны разрушить нормальные взаимоотношения в семье.
Эти стрессоры - и есть причины дистресса.
Подробнее рассмотрим факторы стресса:
- внешние (транспорт, загруженность работой, и т.п.);
- внутренние (предрасположенность к несчастным случаям, ситуативные психические состояния и т.п.).
Наиболее распространенные факторы стресса: сильная загруженность работой; большое расстояние между работой и домом («транспортный стресс»); радикальное изменение должностных обязанностей и условий труда (перевод в другое подразделение, или на другую должность); повышенная ответственность за принятие решений; несоответствие между желаемым и действительным (внутренний конфликт); неудовлетворенность взаимоотношениями с коллегами, начальством; участие в вооруженных инцидентах (освобождение заложника, задержание вооруженного преступника и т.п.); низкая заработная плата; семейные конфликты; радикальная смена образа жизни (переезд, создание семьи, развод); смерть родственников, близких (особенно неожиданная, ранняя).
Частое нахождение в стрессовом состоянии и неумение отдыхать (снимать напряжение) приводят к развитию хронического стресса, эмоциональной нестабильности, нервным срывам.
Ганс Селье выделял три стадии при ответе организма на любой стресс. Скорость их возникновения зависит от силы стрессора и состояния центральной нервной системы конкретного человека:
1. Стадия тревоги. Человек перестает контролировать свои мысли и действия, создаются предпосылки для ослабления организма. Поведение становится противоположным тому, которое свойственно этому человеку.
2. Стадия резистентности. Сопротивляемость организма повышается, чтобы человек смог принять какое-то решение и справиться с возникшей ситуацией.
3. Стадия истощения. Она развивается при длительном стрессе, когда организм «не в силах» больше поддерживать стадию резистентности. Именно на этой стадии развиваются поражения внутренних органов - у каждого разные. Селье Г. Стресс без дистресса. М.: Прогресс, 2002, ст. 78.
Факторы, которые увеличивают шанс развития стресса - это хронические болезни, недосыпание, отсутствие доброжелательного окружения или друзей. Более уязвимы к стрессу люди, верные своим убеждениям и данному слову.
Различают острый и хронический стресс. Есть также диагноз «Острая реакция на стресс». Так называется расстройство, которое возникает у психически здорового человека в ответ на очень сильный психологический и/или физический стрессор, когда была прямая угроза жизни этого человека или близкого ему. Ее можно отметить после: стихийного бедствия (урагана, цунами, наводнения); пожара в доме; изнасилования, особенно если оно было особо жестоким; гибели детей; автокатастрофы; того, как человек попал в заложники при террористическом акте; участие в боевых действиях, особо кровопролитных.
Такой сильный стресс является кратковременным расстройством, длится он несколько часов или 1-2 дня. После него необходима срочная помощь (в течение первых 48 часов) грамотного психиатра или психотерапевта, иначе стресс или закончится суицидальной попыткой, или перейдет в хроническую форму со всеми вытекающими последствиями.
Выше риск развития реакции на сильный стресс у людей:
- истощенных после болезни или тяжелого труда;
- имеющих заболевание мозга;
- которым больше 50 лет;
- которые не видят помощи со стороны;
- для которых произошедшее явилось полной неожиданностью;
- когда вокруг погибают другие люди.
2. Признаки стрессового состояния
Об острой реакции на стресс свидетельствуют симптомы, которые начинаются через несколько минут после произошедшего (реже - десятков минут):
- Такое помутнение сознания, когда человек перестает ориентироваться в происходящем, но может обращать внимание на мелкие детали вокруг. Из-за этого человек может совершать странные, бессмысленные поступки, вследствие чего окружающим может казаться, что он сошел с ума;
- Человек может высказывать бредовые идеи, рассказывать о несуществующих событиях или разговаривать с кем-то, кого нет рядом. Такое поведение длится короткий промежуток времени, может резко оборваться;
- Человек с острой реакцией не понимает или плохо понимает обращенную к нему речь, не выполняет просьб или делает это неправильно;
- Крайняя заторможенность как речи, так и движений. Она может быть выражена до такой степени, что человек застывает в одной позе и на вопросы отвечает только каким-то звуком. Реже может быть обратная реакция: словесный поток, который трудно остановить, а также выраженное двигательное беспокойство. Может быть даже паническое бегство или попытки нанести себе тяжелые увечья;
- Реакции со стороны вегетативной нервной системы: расширение зрачков, побледнение или покраснение кожи, рвота, понос. Может быть даже настолько резкое падение артериального давления, что человек погибает;
- Зачастую бывают и такие симптомы стресса, как: растерянность, неспособность ответить (при полном понимании речи), агрессивность, отчаяние. Селье Г. Стресс жизни. М.: Юрайт, 2008, ст. 177;
Если в подобную ситуацию попал человек с нездоровой психикой (но не психически больной), острая реакция организма на стресс может быть не такой, как описано выше.
Если эти симптомы наблюдаются более 2-3 дней, это не острая реакция на стресс. Нужно срочно обращаться к невропатологу, инфекционисту, психиатру или наркологу для поиска настоящей причины данного состояния.
После перенесенной острой реакции память о таком своем поведении пропадает частично или полностью. При этом человек какое-то время остается напряжен, у него нарушается сон, поведение. 2-3 недели он истощен, у него отсутствуют желание чем-либо заниматься, и даже воля к жизни. Он может ходить на работу и выполнять ее механически.
О том, что в жизни человека имел место стресс, говорят такие симптомы, возникающие сразу же или через небольшое время после столкновения со стрессором: эмоциональный «взрыв», который сочетается или с чувством неконтролируемой тревоги или страха, или с возбуждением, близким к агрессии; тошнота, может быть однократная рвота (нам это часто показывают в фильмах); чувство стеснения, дискомфорта в грудной клетке; учащенное сердцебиение; потливость; учащенное дыхание, которое может сопровождаться чувством нехватки воздуха; озноб или чувство жара; боль в животе; онемение, чувство «ватных» конечностей; стрессовое недержание мочи.
Если стресс был сильный, но не достигающий критической отметки (когда была угроза жизни, после чего обычно развивается острая реакция на стресс), у человека кроме перечисленных выше признаков могут быть: судороги (сокращения мышц) без потери сознания; кожная сыпь, идентичная крапивнице, возникающей в ответ на поступление в организм аллергена; головная боль; болезненные позывы к опорожнению кишечника, после которых наблюдается жидкий стул; выраженное чувство безнадежности, отчаяния.
Хронический стресс - это состояние у современных людей со стремительным ритмом жизни, встречается гораздо чаще у сотрудников ОВД. Симптомы хронического стресса не так выражены, как при острой реакции на стресс, поэтому зачастую его списывают на усталость и не обращают внимания, пока он не приведет к развитию различных заболеваний. При появлении же последних человек обращается к врачам и начинает лечение, которое не приводит к должным результатам потому, что причина - жизнь в хроническом стрессе - остается неустраненной.
О том, что человек страдает хроническим стрессом, скажут признаки, которые условно можно разделить на несколько групп:
1) Связанные с изменением физиологии человека:
Из-за стресса человек может испытывать вполне физические страдания, что заставляет его искать причину, посещать врачей различных специальностей, принимать большое количество медикаментов. Но наличие нижеуказанных симптомов, когда они развиваются у человека, испытывающего частые или постоянные стрессы, не означает, что у него нет язвенной болезни или стенокардии. Поэтому мы их перечислим, а вы будете знать, что если вы находите у себя часть из них, обследуетесь, но врач говорит, что ничего у вас не находит, это признаки стрессового расстройства, и лечить их надо соответственно.
К физиологическим симптомам хронического стресса относятся: изжога; отрыжка; тошнота; рези в желудке; бруксизм (скрипение зубами во сне); боль за грудиной; частое мочеиспускание; заикания; звон в ушах; сухость во рту; зуд; похолодание рук; затруднения глотания; периодические мышечные спазмы: спазм мышц рук, непонятные и перемещающиеся мышечные боли; «выкручивание» суставов; приливы жара, покраснения лица; частые инфекционные заболевания дыхательных путей, сопровождаемые кашлем, насморком; снижение аппетита; потеря или прибавка в весе; головная боль; боль в спине; во время очередного стресса может на несколько десятков повышаться температура; «скачки» артериального давления; повышение потоотделения; сильная дрожь верхних конечностей; тики и навязчивые движения; сыпь в виде красных пятен или пузырьков, которая возникла «на пустом месте»; эректильная дисфункция, снижение либидо.
2) Симптомы, связанные с эмоциями:
О наличии у человека хронического стресса свидетельствуют изменения в характере человека, когда у уравновешенного до этого человека появляются: занижение самооценки; капризность; раздражительность; тревожность; плаксивость; взрывы гнева; импульсивные поступки; враждебность к другим; подозрительность; лживость; исчезновение целей, стимулов, интересов в жизни; чувство вины; постоянная критика близких; пессимизм; чувство нереальности происходящего; обидчивость; концентрация на неприятных событиях; снижение порога беспокойства; склонность к командным крикам; чувство одиночества, безысходности, невыразимой тоски; появление мыслей о самоубийстве; изменение длины сна и нарушение его качества (кошмары); повышение чувствительности к громким звукам, яркому или мигающему свету; ухудшение памяти; даже малейшая неприятность может вызвать панику, беспокойство или агрессию.
3) Социально-поведенческие симптомы:
О том, что у человека хронический стресс, подскажут изменения в его поведении и общении. Это: невнимательность; утрата интереса к внешнему виду; потеря прежних интересов: к работе, к хобби; нервный хохот; склонность к употреблению алкоголя, наркотиков, медицинских препаратов; старание находиться изолированно; постоянная нехватка времени; трудоголизм и постоянная нагрузка на работе и дома как самостоятельная попытка «уйти» от ситуации; человек становится конфликтным; в привычной работе допускает множество мелких ошибок; за рулем часто ведет себя неадекватно, грубо высказываясь в отношении к окружающим водителям.
4) Интеллектуальные признаки: к ним относятся: ухудшение памяти: человек плохо запоминает и быстро забывает, могут быть провалы в памяти; затруднения с анализом новой информации; повторение ранее сказанного; навязчивые мысли, зачастую - негативные; вязкость речи; затруднения с принятием решения.
Сотрудники ОВД женщины более уязвимы для стрессов. К тому же, в попытках быть идеальной женой, сотрудником, начальником, матерью, они стараются не рассказывать о своих переживаниях, а «копят» их в себе. Это обусловливает появление определенных симптомов, большинство которых описано выше, не отличаясь от «мужских». Из них, если вовремя не обратить на это внимания, может «вырасти» гинекологическое, сердечное, эндокринное заболевание или ожирение.
Признаки стресса у женщин, по которым не всегда можно догадаться, что у нее стресс - это: головная боль (чаще всего ощущается в половине головы); боли в суставах; «сбой» месячного цикла; внезапные, не характерные для женщины ранее, перепады настроения; подергивание века на одном глазу, что длится несколько минут; боли в спине; появление «непонятных» красных элементов сыпи и/или гнойников; спазмы, сопровождающиеся болью, то в одном, то в другом отделе живота; приступы паники; боли в желудке; ухудшение координации; пристрастие к определенным видам пищи (зачастую это сладости и молочные продукты) и алкоголю; выпадение волос (оно может быть не сразу, а через 3-6 месяцев после стресса); «шум», «свист», «щелканье» в ушах; снижение работоспособности; снижение инстинкта самосохранения; мысли о самоубийстве; раздражительность; изменение отношения к себе и близким (чувство вины, эмоциональная холодность).
Основные симптомы после стресса говорят об истощении организма. Это: появление непереносимости жары; беспричинная тошнота; усталость, которая появляется быстрее, чем прежде, может не проходить даже после длительного отдыха; бессонница ночью, сонливость днем, но может быть постоянная сонливость больного; снижение аппетита; снижение либидо; безразличие к собственной внешности; ухудшение внимания, памяти; нерешительность; затруднения с сосредоточением; негативные мысли; человек становится вспыльчивым, раздражительным; пульс учащен, артериальное давление то повышено, то снижено, повышена потливость, головные боли, потливость. Психология: курс лекций дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла. Тема №3 / Ю.В.Жикривецкая, Ставрополь: Ставропольский филиал Краснодарского университета МВД России, 2014, ст. 227.
Но если раздражитель был достаточно сильным, то, если не развилась острая реакция на стресс, то через несколько недель или месяцев (до полугода) у человека может развиться синдром посттравматического стрессового расстройства. Он проявляется:
1. отчужденностью от окружающих;
2. недоверчивостью к окружающим;
3. агрессивностью;
4. тревожностью;
5. неадекватная (обычно - очень слабая или полное ее отсутствие) реакция на текущие события;
6. человек «живет» в своей проблеме: днем он думает о стрессоре, ночью он ему снится в виде кошмаров;
7. если человеку кажется, что травмирующая ситуация последовала после сочетания каких-то явлений, то при их повторном возникновении в его жизни он становится агрессивным, испытывает приступ паники;
8. приступы паники могут возникать и сами по себе, они уменьшаются при общении с другими людьми, поэтому в такие моменты больной охотно идет на контакт даже с незнакомыми людьми;
9. человек может испытывать боли в животе, в сердце, в голове. По этому поводу он иногда обследуется, но у него ничего не находят. Это заставляет его искать «грамотного» врача, обращаться к многим специалистам. Если ни один из медицинских работников не соотносит симптомы с пережитым стрессом, больной может терять веру в медицину, начинать лечиться самостоятельно, а «для успокоения» принимать алкоголь или наркотические вещества.
Таким образом, симптомы, вызванные стрессом, очень похожи на заболевания внутренних органов. Заподозрить, что это именно стресс, можно по тому фактору, что признаки затрагивают сразу несколько систем организма (например, возникают боли в суставах и изжога). Уточнить диагноз можно только с помощью обследования: тогда при помощи инструментальных (фиброгастроскопия, кардиограмма, УЗИ сердца, рентген ЖКТ) и лабораторных (это анализы) исследований не будет выявлено никаких изменений или они будут минимальными. Наличие же стресса подтвердит психотерапевт или психиатр на основании беседы с человеком и проведения некоторых устных тестов. О стрессовой реакции будет также свидетельствовать уровня в крови кортизола и гормона АКТГ.
3. Способы противодействия негативным эмоциональным состояниям и преодоления кризисных ситуаций
Рассмотрим основные способы преодоления кризисных ситуаций:
- Формирование установки на выживание;
- Выработка профессионально важных психологических качеств (развитие познавательной, эмоционально-волевой сферы);
- Формирование индивидуальной профессиональной концепции - субъективного видения системы основных служебных проблем, трудностей, способов и приемов работы и организации взаимодействия с другими работниками.
Вот несколько советов для противодействия негативным эмоциональным состояниям:
- Чаще говорите о своих проблемах с близкими. Многие эксперты считают, что общение с семьей и друзьями, поддержка с их стороны благотворно влияет на нервную систему. Не изменяйте привычный ритм жизни. Очень часто люди, находящиеся в состоянии стресса, бывают не в состоянии выполнять свои ежедневные обязанности. Очень важно, чтобы человек не бросал привычных дел, монотонность и обыденность которых могут благотворно повлиять на настроение.
- Начните день с физических упражнений. Эксперты считают, что физическая нагрузка значительно улучшает настроение. Если вы не владеете йогой, вам стоило бы этим заняться. Йога прекрасно концентрирует мысли и расслабляет тело.
- Откажитесь от кофе или алкоголя или значительно уменьшите их употребление. Кофе, алкоголь и стресс несовместимы, так как эта «гремучая» смесь может породить бессонницу и сильное эмоциональное напряжение.
- Старайтесь больше отдыхать. Если у вас бессонница, просто полежите в темной комнате с закрытыми глазами, подумайте о чем-нибудь приятном.
- Следите за питанием. Пища должна быть свежей, богатой витаминами.
- Не пропускайте приемы пищи. Чаще бывайте в общественных местах. Обед в ресторане или кафе, дансинг, посещение кинотеатра - все это может существенно помочь. Абабков В.А. Перре М. Адаптация к стрессу, СПБ.: Речь, 2004, ст. 122.
Первая помощь сотруднику при остром стрессе: если же вы оказались в стрессовой ситуации неожиданно (вас кто-то разозлил, обругал начальник или кто-то из домашних заставил понервничать) - у вас начинается острый стресс. Для начала нужно собрать в кулак всю свою волю и скомандовать себе «СТОП!», чтобы резко затормозить развитие острого стресса. Чтобы суметь из состояния острого стресса, чтобы успокоиться, необходимо найти эффективный способ самопомощи. И тогда в критической ситуации, которая может возникнуть каждую минуту, мы сможем быстро сориентироваться, прибегнув к этому методу помощи при остром стрессе.
Перечислим некоторые советы, которые могут помочь сотруднику выйти из состояния острого стресса:
1) Противострессовое дыхание. Медленно выполняйте глубокий вдох через нос; на пике вдоха на мгновение задержите дыхание, после чего сделайте выдох как можно медленнее. Это успокаивающее дыхание. Постарайтесь представить себе. Что с каждым глубоким вдохом и продолжительным выдохом вы частично избавляетесь от стрессового напряжения.
2) Минутная релаксация. Расслабьте уголки рта, увлажните губы. Расслабьте плечи. Сосредоточьтесь на выражении своего лица и положении тела: помните, что они отражают ваши эмоции, мысли внутреннее состояние. Вполне естественно, что вы не хотите, чтобы окружающие знали о вашем стрессовом состоянии. В этом случае вы можете изменить «язык лица и тела» путем расслабления мышц и глубокого дыхания.
3) Оглянитесь вокруг и внимательно осмотрите помещение, в котором вы находитесь. Обращайте внимание на мельчайшие детали, даже если вы их хорошо знаете. Медленно, не торопясь, мысленно «переберите» все предметы один за другим в определенной последовательности. Постарайтесь полностью сосредоточиться на этой «инвентаризации». Говорите мысленно самому себе: «Коричневый письменный стол, белые занавески, красная ваза для цветов» и т.д. Сосредоточившись на каждом отдельном предмете, вы отвлечетесь от внутреннего стрессового напряжения, направляя свое внимание на рациональное восприятие окружающей обстановки.
4) Если позволяют обстоятельства, покиньте помещение, в котором у вас возник острый стресс. Перейдите в другое, где никого нет, или выйдите на улицу, где сможете остаться наедине со своими мыслями. Разберите мысленно это помещение (если вы вышли на улицу, то окружающие дома, природу)»по косточкам», как описано в пункте 3.
5) Встаньте, ноги на ширине плеч, наклонитесь вперед и расслабьтесь. Голова, плечи и руки свободно свешиваются вниз. Дыхание спокойно. Фиксируйте это положение 1-2 минуты, после чего очень медленно поднимайте голову (так, чтобы она не закружилась).
6) Займитесь какой-нибудь деятельностью - все равно какой: начните стирать белье, мыть посуду или делать уборку. Секрет этого способа прост: любая деятельность, и особенно физический труд, в стрессовой ситуации выполняет роль громоотвода - помогает отвлечься от внутреннего напряжения.
7) Включите успокаивающую музыку, ту, которую вы любите. Постарайтесь вслушаться в нее, сконцентрироваться на ней (локальная концентрация). Помните, что концентрация на чем-то одном способствует полной релаксации, вызывает положительные эмоции.
8) Возьмите калькулятор или бумагу и карандаш и постарайтесь подсчитать, сколько дней вы живете на свете (число полных лет умножьте на 365, добавляя по одному дню на каждый високосный год, и прибавьте количество дней, прошедшее с последнего дня рождения). Такая рациональная деятельность позволит вам переключить вам свое внимание. Постарайтесь вспомнить какой-нибудь особенно примечательный день вашей жизни. Вспомните его в мельчайших деталях, ничего не упуская. Попробуйте подсчитать, каким по счету был этот день вашей жизни.
9) Побеседуйте на какую-нибудь отвлеченную тему с любым человеком, находящимся рядом: соседом, товарищем по работе. Если же рядом никого нет, позвоните по телефону своему другу или подруге. Это своего рода отвлекающая деятельность, которая осуществляется «здесь и сейчас» и призвана вытеснить из вашего сознания внутренний диалог, насыщенный стрессом.
10. Проделайте несколько противострессовых дыхательных упражнений. Теперь, взяв себя в руки, вы спокойно можете продолжить прерванную деятельность. Методические рекомендации: Приемы психологической саморегуляции. Государственное учреждение «центр экстренной психологической помощи Мчс России», М, 2006, ст. 65.
Однако, любую болезнь легче предупредить, чем лечить. В том числе и стресс.
Рассмотрим метод мгновенной коррекции отношения - вербальный. Он позволяет сменить негативный настрой на позитивный с помощью «волшебного слова». Для этого нужно заранее подобрать подходящие позитивные воспоминания на интересующую Вас тему:
1. Вспомните подходящий случай, когда Ваш успех зависел от Ваших действий;
2. Расслабьтесь, чтобы выйти на уровень альфа-ритмов. Представьте себе во всех подробностях ситуацию, которая сопутствовала вспоминаемому случаю (желательно вспомнить все детали, воспринимавшиеся посредством зрения, слуха, осязания, вкуса, обоняния и эмоций);
3. Теперь мысленно проиграйте этот случай от начала до конца. Зафиксируйте свое ощущение в момент успеха;
4. Придумайте для себя "волшебное слово", которое будет напоминать Вам об этом событии;
5. Снова прокрутите всю эту историю, стараясь добавить дополнительные детали. Скажите себе, что каждый раз, когда Вы будете произносить свое волшебное слово, Вы будете с легкостью вспоминать свои ощущения от этого позитивного события. Выйдите с уровня альфа-ритмов.
Теперь, если Вам когда-либо придется изменить свой настрой или свое отношение, Вам нужно будет только сосредоточиться и произнести волшебное слово. И Вы окажетесь на пути к успеху.
Множество людей страдает от депрессии и подавленности. Но, находясь в таком состоянии, мы имеем доступ только к ящику с негативными записями. Мы вспоминаем только свои неудачи и неприятные события. Бесполезно стараться: все равно не удастся извлечь ни одного воспоминания из ящика с позитивными записями - у нас сейчас нет доступа к нему.
Кроме того, нас одолевает страх грядущих неприятностей. Мы постоянно мысленно готовим себя к несчастьям. Все возникающие проблемы мы решаем с использованием негативных записей, а все эти воспоминания описывают наши неудачи, и ничего, кроме неудач, с нами не случается. Депрессия становится все глубже, отчаяние растет, и в конце концов единственным выходом начинает казаться самоубийство.
Победить депрессию можно с помощью метода мгновенной коррекции:
1. Следите за своими словами и мыслями. Как только заметите, что говорите или думаете о несчастьях (не только о своих, но и о чужих проблемах) - немедленно смените тему!
2. Заранее подготовьтесь к борьбе с депрессией: вспомните свой прежний позитивный опыт - случаи успехов и побед. Вспомните свои ощущения и свое настроение в этих приятных ситуациях.
3. Придумайте себе волшебное слово, которое будет соответствовать этим настроениям. Релаксируя и переходя на уровень альфа-ритмов, повторяйте волшебное слово и воссоздавайте хорошее настроение.
4. При первых признаках негативных мыслей о себе и о своей жизни сразу же пользуйтесь своим волшебным словом.
Заключение
Стресс, это не только зло, не только беда, но и великое благо, так как без стрессов различного характера наша жизнь была бы лишена эмоций и реакций.
Но, как мы видим, влияние стресса на организм любого человека может быть достаточно серьезным и имеет бесконечное количество форм проявления. Можно сказать, что во время стресса человек более подвержен негативному влиянию извне. Стресс найдет самое слабое и уязвимое место любого человека, и важно современному человеку научиться преодолевать стресс, бороться с влиянием негативных факторов, уметь применять способы саморегуляции.
Подытожив, хочется отметить, что влияние стресса на организм может проявляться по-разному. Например, интеллектуальное проявление стресса может привести к ухудшению концентрации внимания и памяти. Под влиянием стресса человек может потерять желание что-либо делать, стремиться к чему-либо. Влияние стресса довольно часто проявляется как постоянная, внутренняя суета и импульсивные, поспешные, необдуманные решения. Также стресс влияет на работу всего организма, может привести к головным болям, учащению сердцебиения, хроническому недосыпанию и высокой утомляемости организма. Особое значение для человека имеет психологический стресс, так как многие события приводят к возникновению стресса у человека не из-за их объективных особенностей, а потому что конкретный человек воспринимает событие как источник стресса. Отсюда вытекает важный принцип преодоления психологических стрессов: проще изменить представление человека о мире, чем сам мир. Физиологические признаки: учащенное дыхание, частый пульс, покраснение или побледнение кожи лица, увеличение адреналина в крови, потение. Психологические признаки: рассеивание внимания, ослабление памяти, уменьшение чувствительности, торможение мыслительного процесса и принятия решения. Личностные признаки: подавление силы воли, страх, тревожность, немотивированное беспокойство, снижение самоконтроля, отсутствие интереса к чему либо, повышенная внушаемость. Медицинские признаки: повышенная нервозность, наличие истерических реакций, обмороки, аффекты, головные боли, бессонница. Как видно, если вовремя не остановить стресс, то можно оказаться на 3 стадии, но не всё так плохо, как кажется на первый взгляд. Для некоторых людей периоды отчаяния и трагедии являются периодами личностного роста.
Список использованных источников
1. Абабков В.А. Перре М. Адаптация к стрессу, СПБ.: Речь, 2004, ст. 165;
2. Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник, СПБ.: Питер Пресс 2003, ст. 580;
3. Немов Р.С. Психология: учебник Т.1., М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2011г., ст. 688;
4. Селье Г. Стресс жизни. М.: Юрайт, 2008, ст. 247;
5. Селье Г. Стресс без дистресса. М.: Прогресс, 2002, ст. 127;
6. Психология: курс лекций дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла. Тема №3 / Ю.В.Жикривецкая, Ставрополь: Ставропольский филиал Краснодарского университета МВД России, 2014, ст. 357;
7. Методические рекомендации: Приемы психологической саморегуляции. Государственное учреждение «центр экстренной психологической помощи Мчс России», М, 2006, ст. 85;
Приложение
1. Релаксационные упражнения
Большинство из нас уже настолько привыкло к душевному и мышечному напряжению, что воспринимают его как естественное состояние, даже не осознавая, насколько это вредно. Следует четко уяснить, что освоив релаксацию, можно научиться это напряжение регулировать, приостанавливать и расслабляться по собственной воле, по своему желанию.
Итак, выполнять упражнения релаксационной гимнастики желательно в отдельном помещении, без посторонних глаз. Целью упражнений является полное расслабление мышц. Полная мышечная релаксация оказывает положительное влияние на психику и снижает душевное равновесие. Психическая ауторелаксация может вызвать состояние “идейной пустоты”. Это означает минутное нарушение психических и мыслительных связей с окружающим миром, которое дает необходимый отдых мозгу. Здесь надо проявлять осторожность и не переусердствовать с отрешением от мира.
Для начала упражнений необходимо принять исходное положение: лежа на спине, ноги разведены в стороны, ступни развернуты носками наружу, руки свободно лежат вдоль тела( ладонями вверх ). Голова слегка запрокинута назад. Все тело расслаблено, глаза закрыты, дыхание через нос.
Приведем примеры некоторых релаксационных упражнений.
1. Лежите спокойно примерно 2 минуты, глаза закрыты. Попытайтесь представить помещение, в котором находитесь. Сначала попробуйте мысленно обойти всю комнату(вдоль стен), а затем проделайте путь по всему периметру тела - от головы до пяток и обратно.
2. Внимательно следите за своим дыханием, пассивно сознавая, что дышите через нос, Мысленно отметьте, что вдыхаемый воздух несколько холоднее выдыхаемого. Сосредоточьтесь на своем дыхании в течении 1-2 минут. Постарайтесь не думать ни о чем другом.
3. Сделайте неглубокий вдох и на мгновение задержите дыхание. Одновременно резко напрягите все мышцы на несколько секунд, стараясь почувствовать напряжение во всем теле. При выдохе расслабьтесь. Повторите 3 раза.
Затем полежите спокойно несколько минут, расслабившись и сосредоточившись на ощущении тяжести своего тела. Наслаждайтесь этим приятным ощущением.
Теперь выполняйте упражнения для отдельных частей тела - с попеременным напряжением и расслаблением.
4. Упражнение для мышц ног. Напрягите сразу все мышцы ног - от пяток до бедер. В течение нескольких секунд фиксируйте напряженное состояние, стараясь прочувствовать напряжение, а затем расслабьте мышцы. Повторите 3 раза.
Затем полежите спокойно в течение нескольких минут, полностью расслабившись и ощущая тяжесть своих расслабленных ног.
Все звуки окружающей среды регистрируйте в сознании, но не воспринимайте. То же самое относится и к мыслям, однако не пытайтесь их побороть, их нужно только регистрировать.
Следующие упражнения идентичны упражнению, описанному выше, но относятся к другим мышцам тела: ягодичные мышцы, брюшной пресс, мышцы грудной клетки, мышцы рук, мышцы лица ( губы, лоб).
В заключение мысленно “пробегитесь” по всем мышцам тела - не осталось ли где-нибудь хоть малейшего напряжения. Если да, то постарайтесь снять его, поскольку расслабление должно быть полным.
Завершая релаксационные упражнения, сделайте глубокий вдох, задержите дыхание и на мгновение напрягите мышцы всего тела: при выдохе расслабьте мышцы. После этого долго лежите на спине - спокойно, расслабившись, дыхание ровное, без задержек. Вы вновь обрели веру в свои силы, способны преодолеть стрессовую ситуацию - и возникает ощущение внутреннего спокойствия. После выполнения этих упражнений вы должны почувствовать себя отдохнувшим, полным сил и энергии.
Теперь откройте глаза, затем зажмурьте несколько раз, снова откройте и сладко потянитесь после приятного пробуждения. Очень медленно, плавно, без рывков сядьте. Затем так же медленно, без резких движений, встаньте, стараясь как можно дольше сохранить приятное ощущение внутреннего расслабления.
Со временем эти упражнения будут выполняться быстрее, чем в начале. Позднее можно будет расслаблять тело тогда, когда понадобится.
2. Концентрация
Неумение сосредоточиться - фактор, тесно связанный со стрессом. Например, большинство работающих женщин дома выполняют три функции: домашней хозяйки, супруги и матери. Каждая из этих функций требует от женщины сосредоточенности, предельного внимания и, естественно, полной самоотдачи. Возникает многократная несосредоточенность. Каждая из этих трех функций вызывает целый ряд импульсов, отвлекающих внимание женщины от выполняемой в данный момент деятельности и способных вызвать стрессовую ситуацию. Такое разрывание на части изо дня в день приводит в конце концов к истощению, главным образом психическому. В таком случае концентрационные упражнения просто незаменимы. Их можно выполнять где и когда угодно в течение дня. Для начала желательно заниматься дома: рано утром, перед уходом на работу(учебу) , или вечером, перед сном, или - еще лучше - сразу же после возвращения домой.
Итак , обозначим примерный порядок выполнения концентрационных упражнений.
1. Постарайтесь, чтобы в помещении, где вы предполагаете заниматься, не было зрителей.
2. Сядьте на табуретку или обычный стул - только боком к спинке, чтобы не опираться на нее. Стул ни в коем случае не должен быть с мягким сиденьем, иначе эффективность упражнения снизится. Сядьте как можно удобнее, чтобы вы могли находиться неподвижно в течение определенного времени.
3. Руки свободно положите на колени, глаза закройте (они должны быть закрыты до окончания упражнения, чтобы внимание не отвлекалось на посторонние предметы - никакой визуальной информации).
4. Дышите через нос спокойно, не напряженно. Старайтесь сосредоточиться лишь на том, что вдыхаемый воздух холоднее выдыхаемого.
5. А теперь два варианта концентрационных упражнений:
а) концентрация на счете.
Мысленно медленно считайте от 1 до 10 и сосредоточьтесь на этом медленном счете. Если в какой-то момент мысли начнут рассеиваться и вы будете не в состоянии сосредоточиться на счете, начните считать сначала. Повторяйте счет в течение нескольких минут.
б) концентрация на слове.
Выберете какое-нибудь короткое ( лучше всего двусложное ) слово, которое вызывает у вас положительные эмоции или же с которым связаны приятные воспоминания. Пусть это будет имя любимого человека, или ласковое прозвище, которым вас называли в детстве родители, или название любимого блюда. Если слово двусложное, то мысленно произносите первый слог на вдохе, второй - на выдохе.
Сосредоточьтесь на “своем” слове, которое отныне станет вашим персональным лозунгом при концентрации. Именно такая концентрация приводит к желаемому побочному результату - релаксации всей мозговой деятельности.
6. Выполняйте релаксационно-концентрационные упражнения в течение нескольких минут. Упражняйтесь до тех пор, пока это доставляет вам удовольствие.
7. Закончив упражнение, проведите ладонями по векам, не спеша откройте глаза и потянитесь. Еще несколько мгновений спокойно посидите на стуле. Отметьте, что вам удалось победить рассеянность.
Часто возникают такие ситуации, когда сложно вспомнить чью-то фамилию или какую-то свою мысль. Мы часто растерянно останавливаемся посреди комнаты или коридора, пытаясь вспомнить, за чем пошли или что хотели сделать. Именно в подобных случаях рекомендуется кратковременная концентрация по команде - на своем слове или на счете. В большинстве случаев выпавшее из памяти слово ( или мысль) прийдет в голову буквально через мгновение. Конечно, нет никаких гарантий, что это обязательно будет всегда удаваться. Но с помощью концентрации на слове или счете можно вспомнить забытое быстрее, чем с помощью усиленного напряжения памяти. С помощью этого простого метода человек в состоянии сделать усилие и преодолеть себя.
3. Ауторегуляция дыхания
В нормальных условиях о дыхании никто не думает и не вспоминает. Но когда по каким-то причинам возникают отклонения от нормы, вдруг становится трудно дышать. Дыхание становится затрудненным и тяжелым при физическом напряжении или в стрессовой ситуации. И наоборот, при сильном испуге, напряженном ожидании чего-то люди невольно задерживают дыхание ( затаивают дыхание).
Человек имеет возможность, сознательно управляя дыханием использовать его для успокоения, для снятия напряжения - как мышечного, так и психического, таким образом, ауторегуляция дыхания может стать действенным средством борьбы со стрессом, наряду с релаксацией и концентрацией.
Противострессовые дыхательные упражнения можно выполнять в любом положении. Обязательно лишь одно условие: позвоночник должен находиться в строго вертикальном или горизонтальном положении. Это дает возможность дышать естественно, свободно, без напряжения, полностью растягивать мышцы грудной клетки и живота. Очень важно также правильное положение головы: она должна сидеть на шее прямо и свободно. Расслабленная, прямо сидящая голова в определенной степени вытягивает вверх грудную клетку и другие части тела. Если все в порядке и мышцы расслаблены, то можно упражняться в свободном дыхании, постоянно контролируя его.
Мы не будем подробно рассказывать здесь о том, какие дыхательные упражнения существуют ( их легко найти в литературе), но приведем следующие выводы:
1. С помощью глубокого и спокойного ауторегулируемого дыхания можно предупредить перепады настроения.
2. При смехе, вздохах, кашле, разговоре, пении или декламации происходят определенные изменения ритма дыхания по сравнению с так называемым нормальным автоматическим дыханием. Из этого следует, что способ и ритм дыхания можно целенаправленно регулировать с помощью сознательного замедления и углубления.
3. Увеличение продолжительности выдоха способствует успокоению и полной релаксации.
4. Дыхание спокойного и уравновешенного человека существенно отличается от дыхания человека в состоянии стресса. Таким образом, по ритму дыхания можно определить психическое состояние человека.
5. Ритмичное дыхание успокаивает нервы т психику; продолжительность отдельных фаз дыхания не имеет значения - важен ритм.
6. От правильного дыхания в значительной мере зависит здоровье человека, а значит, и продолжительность жизни. И если дыхание является врожденным безусловным рефлексом, то, следовательно его можно сознательно регулировать.
7. Чем медленнее и глубже, спокойнее и ритмичнее мы дышим, чем скорее мы привыкнем к этому способу дыхания, тем скорее он станет составной частью нашей жизни.
Саморегуляция -- это управление своим психоэмоциональным состоянием, достигаемое путем воздействия человека на самого себя с помощью слов, мысленных образов, управления мышечным тонусом и дыханием.
Таким образом, саморегуляция может осуществляться с помощью четырех основных средств, используемых по отдельности или в различных сочетаниях.
В результате саморегуляции могут возникать три основных эффекта:
- эффект успокоения (устранение эмоциональной напряженности);
- эффект восстановления (ослабление проявлений утомления);
- эффект активизации (повышение психофизиологической реактивности).
Своевременная саморегуляция выступает своеобразным психогигиеническим средством, предотвращающим накопление остаточных явлений перенапряжения, способствующим полноте восстановления сил, нормализующим эмоциональный фон деятельности, а также усиливающим мобилизацию ресурсов организма.
естественные приемы регуляции организма:
- смех, улыбка, юмор;
- размышления о хорошем, приятном;
- различные движения типа потягивания, расслабления мышц;
- наблюдение за пейзажем за окном;
- рассматривание цветов в помещении, фотографий, других приятных или дорогих для человека вещей;
- мысленное обращение к высшим силам (Богу, Вселенной, великой идее);
- «купание» (реальное или мысленное) в солнечных лучах;
- вдыхание свежего воздуха;
- чтение стихов;
- высказывание похвалы, комплиментов кому-либо просто так.
4. Банк способов саморегуляции самовоздействия)
I. Способы, связанные с управлением дыханием. Управление дыханием -- это эффективное средство влияния на тонус мышц и эмоциональные центры мозга. Медленное и глубокое дыхание (с участием мышц живота) понижает возбудимость нервных центров, способствует мышечному расслаблению, то есть релаксации. Частое (грудное) дыхание, наоборот, обеспечивает высокий уровень активности организма, поддерживает нервно-психическую напряженность.
Способ 1. Сидя или стоя постарайтесь, по возможности, расслабить мышцы тела и сосредоточьте внимание на дыхании.
На счет 1-2-3-4 делайте медленный глубокий вдох (при этом живот выпячивается вперед, а грудная клетка неподвижна);
- на следующие четыре счета проводится задержка дыхания;
- затем плавный выдох на счет 1-2-3-4-5-6;
- снова задержка перед следующим вдохом на счет 1-2-3-4.
Уже через 3-5 минут такого дыхания вы заметите, что ваше состояние стало заметно спокойней и уравновешенней.
Способ 2. Представьте, что перед вашим носом на расстоянии 10-15 см висит пушинка.
Дышите только носом и так плавно, чтобы пушинка не колыхалась.
Способ 3. Поскольку в ситуации раздражения, гнева мы забываем делать нормальный выдох,
- глубоко выдохните;
- задержите дыхание так долго, как сможете;
- сделайте несколько глубоких вдохов;
- снова задержите дыхание.
II. Способы, связанные с управлением тонусом мышц, движением. Под воздействием психических нагрузок возникают мышечные зажимы, напряжение. Умение их расслаблять позволяет снять нервно-психическую напряженность, быстро восстановить силы.
Способ 4. Поскольку добиться полноценного расслабления всех мышц сразу не удается, нужно сосредоточить внимание на наиболее напряженных частях тела.
Сядьте удобно, если есть возможность, закройте глаза;
- дышите глубоко и медленно;
- пройдитесь внутренним взором по всему вашему телу, начиная от макушки до кончиков пальцев ног (либо в обратной последовательности) и найдите места наибольшего напряжения (часто это бывают рот, губы, челюсти, шея, затылок, плечи, живот);
- постарайтесь еще сильнее напрячь места зажимов (до дрожания мышц), делайте это на вдохе;
- прочувствуйте это напряжение;
- резко сбросьте напряжение -- делайте это на выдохе;
- сделайте так несколько раз.
В хорошо расслабленной мышце вы почувствуете появление тепла и приятной тяжести.
Если зажим снять не удается, особенно на лице, попробуйте разгладить его с помощью легкого самомассажа круговыми движениями пальцев (можно поделать гримасы -- удивления, радости и пр.).
Способ 5. В свободные минуты, паузы отдыха, осваивайте последовательное расслабление различных групп мышц, соблюдая следующие правила:
1) осознавайте и запоминайте ощущение расслабленной мышцы по контрасту с перенапряжением;
2) каждое упражнение состоит из 3 фаз: «напрячь-прочувствовать-расслабить»;
3) напряжению соответствует вдох, расслаблению -- выдох.
Можно работать со следующими группами мышц:
- лица (лоб, веки, губы, зубы);
- затылка, плеч;
- грудной клетки;
- бедер и живота;
- кистей рук;
- нижней части ног.
Примечание. Чтобы научиться расслаблять мышцы, надо их иметь, поэтому ежедневные физические нагрузки повышают эффективность упражнений на расслабление мышц.
Способ 6. Попробуйте задать ритм всему организму с помощью монотонных ритмичных движений:
- движения большими пальцами рук в «полузамке»;
- перебирание бусинок на ваших бусах;
- перебирание четок;
- пройдите по кабинету (коридору) несколько раз, делая на два шага вдох, и на пять шагов -- выдох.
III. Способы, связанные с воздействием слова. Известно, что «слово может убить, слово может спасти». Вторая сигнальная система есть высший регулятор человеческого поведения.
Словесное воздействие задействует сознательный механизм самовнушения, идет непосредственное воздействие на психофизиологические функции организма. Формулировки самовнушений строятся в виде простых и кратких утверждений, с позитивной направленностью (без частицы «не»).
...Подобные документы
Саморегуляция психических состояний сотрудников органов внутренних дел при стрессе и утомляемости. Система управляемой саморегуляции "Ключ". Анализ эффективности применения методов саморегуляции "Ключ" и "АТ", для снижения стресса и утомляемости.
дипломная работа [324,9 K], добавлен 25.10.2011Психологические особенности, сущность и типы критических ситуаций как эмоционально значимых ситуаций: понятие и основные этапы процесса переживания конфликта. Эмпирическое исследование стрессовой ситуации, методы ее преодоления и анализ результатов.
курсовая работа [30,4 K], добавлен 04.10.2011Влияние акцентуаций характера на поведение старшеклассников в стрессовой ситуации. Особенности протекания психологического стресса у подростков. Эмпирическое исследование влияния акцентуаций характера на поведение старшеклассников в стрессовой ситуации.
дипломная работа [305,1 K], добавлен 03.10.2011Изучение понятия профессионального стресса и его основных причин. Методы предупреждения и преодоления профессионального стресса у медицинских работников. Экстренные способы для ослабления стрессового воздействия. Приемы, снимающие стресс автоматически.
курсовая работа [53,1 K], добавлен 29.11.2014Сущность понятий стресса, стрессоустойчивости и темперамента. Источники и особенности профессионального стресса у сотрудников органов социальной защиты, методы предупреждения и преодоления. Методика и этапы исследования ее психологической структуры.
дипломная работа [85,2 K], добавлен 19.05.2015Теоретические основы изучения эмоций, проблемы эмоциональной неустойчивости личности. Эмоциональная неустойчивость и проявление стрессовых ситуаций как ведущий фактор формирования дезадаптивного поведения. Влияние стресса на психологическое здоровье.
реферат [15,6 K], добавлен 19.12.2009Отличия профессиональной деятельности сотрудника органов внутренних дел (ОВД). Психологическая структура правоохранительной деятельности. Профессиональная компетенция сотрудников ОВД, характеристика его способностей. Профессиограмма сотрудника полиции.
контрольная работа [38,8 K], добавлен 13.11.2015Изучение психологических особенностей действий. Определение психологической структуры правоохранительной деятельности. Рассмотрение профессиональной компетенции сотрудников органов внутренних дел. Исследование профессиограммы сотрудника полиции.
контрольная работа [30,5 K], добавлен 05.03.2015Рассмотрение психологических особенностей действий и деятельности. Описание психологической структуры правоохранительной деятельности. Исследование основ профессиональной компетенции сотрудников органов внутренних дел. Профессиограмма сотрудника полиции.
контрольная работа [25,3 K], добавлен 13.11.2015Роль общения в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел. Средства общения и способы коммуникативного воздействия. Развитие навыков профессионального общения. Стадии установления психологического контакта. Виды ролевого поведения.
реферат [277,6 K], добавлен 09.06.2010Проблема психологического стресса. Ресурсный подход и регуляция стресса. Определение стресса, стрессовой реакции и дистресса. Нарушение памяти и концентрации внимания. Механизмы возникновения посттравматического стресса. Основные стадии стресса.
курсовая работа [66,5 K], добавлен 20.05.2012В процессе работы важны не только личностные качества педагога, но и уровень физического и психического здоровья. Эмоциональная напряженность молодых учителей. Напряженные ситуации педагогической деятельности. Способы защиты от неприятных ситуаций.
реферат [24,7 K], добавлен 03.07.2008Понятие, физические, эмоциональные и поведенческие признаки стресса. Последствия профессиональных стрессовых ситуаций. Способы преодоления преподавательских стрессов: релаксация, обмен мнениями, правильное питание, психологическая саморегуляция состояния.
презентация [87,2 K], добавлен 17.02.2014Понятие и сущность стрессовых ситуаций. Психологическая характеристика старшеклассников. Анализ влияния акцентуаций характера на поведение старшеклассников в стрессовой ситуации. Эмпирическое исследование Я-концепции и способности в возникновении стресса.
курсовая работа [685,2 K], добавлен 29.04.2014Социально-психологическая природа дисциплинированности, ее содержание и структура. Дисциплинированность сотрудника ОВД как регулятор служебной деятельности. Влияние социальных норм на развитие дисциплинированности у сотрудников органов внутренних дел.
дипломная работа [134,8 K], добавлен 21.03.2011Понятие конфликта как неотъемлемого фактора человеческого существования. Типы и виды конфликтных ситуации и причины их возникновения. Структурные способы преодоления конфликтной ситуации. Способы преодоления межличностных конфликтов в коллективе.
курсовая работа [29,7 K], добавлен 20.11.2010Психологическая сущность стресса и конфликта. Роль личностных факторов в оценке конфликтной ситуации как стрессовой. Способы регуляции стрессоустойчивости в конфликтной ситуации. Исследование уровня стрессоустойчивости и стрессовосприимчивости личности.
дипломная работа [2,8 M], добавлен 13.05.2014Причины одиночества людей в обществе, их скованности и застенчивости. Полезные советы начать беседу и темы возможных разговоров. Техника ведения беседы. Новые знакомства и приобретение друзей. Конструктивный подход к негативным эмоциональным состояниям.
реферат [20,5 K], добавлен 08.11.2009Сущность и физиолого-психологическое обоснование стресса, этапы его зарождения и развития, основные причины возникновения. Характеристика групп стрессовых факторов. Оценка степени негативного влияния стресса на здоровье человека в современных условиях.
контрольная работа [18,4 K], добавлен 27.12.2010Стресс: понятие, основные стадии. Особенности проявления стресса и сопутствующие с ним поведенческие, интеллектуальные и физиологические изменения. Идеомоторные методы как способ преодоления стресса. Сущность теста личностной тревожности Спилбергера.
курсовая работа [207,2 K], добавлен 01.08.2010