Векторная направленность переформатирующего погружения в дискурсивное пространство информационных атак
Анализ проблемы "регулятивного механизма" распространения и внедрения "вирусных" или информационно преобладающих коммуникативно-конструктивных практик в медийное пространство. Инфосфера как современная регулятивно-меметическая "сетевая территория".
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.11.2020 |
Размер файла | 122,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
95. Romanov, A. (2017) Digital communication and its role in the media space of the information society // World of linguistics and communication: electronic scientific journal. № 4. S. 1-20. Rezhim dostupa: http:// tverlingua.ru (in Russian).
96. Romanov, A., Cherepanova, I. (1998) Language suggestion in pre-election communication, Tver, Izd-vo Gers (in Russian).
97. Romanov, A.A., Cherepanova, I.Ju., Hodyrev, A.A. (1997) Secrets of advertising, Tver, Izd-vo Gers (in Russian).
98. Romanov, A., Malysheva, E. (2014) Spin-doktoring implementation of the "principle of the causal sequence" of mental representations in the structure of the frame configuration // Aktualnye problemy sovremennoj medialingvistiki i mediakritiki v Rossii i za rubezhom. Mezhdunarodn. nauchn. Seminar, Ch., рр. 158-164 (in Russian).
99. Romanov, A., Malysheva, E. (2015) Manipulative communication in the system of network "information wars"// Zhizn jazyka v kul'ture i sociume -5. Materialy mezhdunarodn. nauchn. konf, рр. 225-226 (in Russian).
100. Romanov, A., Malysheva, E. (2016) Semantic manipulation as a form of network impact // Psiholingvistika i leksikografija: sb. nauchn. trudov, Vyp. 3, рр. 166-169 (in Russian).
101. Romanov, A., Nemec, N. (2006) Discourse of Consolation: Linguopsychological Analysis, M.-Tver, IJa RAN,Tverskaja GSHA (in Russian).
102. Romanov A., Nemec N., Romanova L. (2006) Discursive practices of consolation as constructs of the "I" sphere consoled in life scenarios // Vestnik Kostromskogo gosudarstvennogo universiteta im. N.A. Nekrasova, Ser. Psihologicheskie nauki «Akmeologija obrazovanija», Vyp. 12, № 4, рр. 96-99 (in Russian).
103. Romanov, A., Novoselova, O. (2013) Media Discourse of Political Threat in the Light of Communicative Constructivism // Kross-kulturnoe prostranstvo literaturnoj i massovoj kommunikacii - 2. Materialy mezhdunarodn. nauchn. konf. (Majkop, 27-29 oktjabrja 2013), рр. 267-272 (in Russian).
104. Romanov, A., Romanova, E., Voevodkin, N. (2000) A proper name in politics: The language of power and the power of language, M., Lilija LTD, TGSHA (in Russian).
105. Romanov, A., Romanova, L. (2012) Mimesis and performative knowledge of use social practices in the communicative space homo loquens // Interdisciplinary Researches in The 21-st Century: Creation and Creativity in a modern European tducation. Conference Proceedings, Oradea, EdituraIniversitгюii Emmanuel din Oradea (Romania), рр. 322-325.
106. Romanov, A., Romanova, L. (2012) Composite performatives as types of social semiosis's cryptoclass // Collection: Modern Approaches to Linguistics, Literature and Cultural Studies, Vol. 2, Utah (USA), Centre for Research, Resources and European Studies, Eco Academic Pablishing House Sandy, рр. 207-214.
107. Romanov, A., Romanova, L. (2015) Memetic mechanism of designing media meanings of information confrontation // World of linguistics and communication: electronic scientific journal. № 3. Р. 1-16. Access mode: http:// tverlingua.ru (in Russian).
108. Romanov, A., Romanova, L. (2017) Regulatory specificity of the distribution of "discourse-viral" messages in the infosphere // Zhizn jazyka v kul'ture i sociume - 6. Materialy mezhdunarodn. nauchn. konf, рр. 283-284 (in Russian).
109. Romanov, A., Romanova, L. (2017) Specificity of introducing "virus" information into the infosphere // Еksplicitnoe i implicitnoe v jazyke i rechi. Materialy Mezhdunarodn. nauchn. konf. Minsk 10-11 maja 2017, рр. 83-85 (in Russian).
110. Romanov, A., Romanova, L., Morozova, O. (2015) Narrative method of spin-doctoring communication with frame slots // Jazykovoj diskurs v socialnoj praktike: sb. nauchn. trudov Mezhdunarodn. nauchno-praktich. konf, рр. 251-258 (in Russian).
111. Romanov, A., Romanova, L., Morozova, O. (2015) Frame matrix of spin-doctoring design of meanings in the system of public communications // World of linguistics and communication: electronic scientific journal. № 2. Р. 1-31. Rezhim dostupa: http://tverlingua.ru (in Russian).
112. Romanov, A., Romanova, L., Novoselova, O. (2016) Infosphere as a new regulative-memetic "network territory" // Diskurs sovremennyh mass-media v perspektive teorii, socia'noj praktiki i obrazovanija: II-aja Mezhdunarodn. nauchno-praktich. konf.: Aktualnye problemy sovremennoj medialingvistiki i mediakritiki v Rossii i za rubezhom, рр. 81-96 (in Russian).
113. Romanov, A., Romanova, L., Fedoseeva, E. (2013) Performative ritual acts of sacral communication, M.-Tver, IJa RAN, Tverskaja GSHA (in Russian).
114. Romanova, L. (2005) The principle of contrast in the cognitive practices of structuring the world of things // Vestnik Kostromskogo gos. un-ta im. N.A. Nekrasova. Nauchno-metodicheskij zhurnal. Ser. «Akmeologija obrazovanija», T. 11, № 2, рр. 36-43 (in Russian).
115. Romanova, L. (2007) Constructive semantics of the cryptoclass of English adjectival size in diachrony and synchrony, M.-Tver, IJa RAN, TGSHA (in Russian).
116. Romanova, L. (2009) The theory of social design and composite performatives // Vestnik Volgogradskogo gos. un-ta. Ser. 2. Jazykoznanie, № 2 (15), рр. 68-75(in Russian).
117. Romanova, L. (2009) Structural and semantic aspects of composite performatives in the functional paradigm of language, M.-Tver, IJa RAN, TGSHA (in Russian).
118. Sjorl, Dzh. (2002) Reinventing consciousness, M., Ideja-Press (in Russian).
119. Toffler, Je. (2004) The Third Wave, M., OOO «Firma «Izdatelstvo AST» (in Russian).
120. Toffler, Je., Toffler H. (2005) War and anti-war: What is war and how to fight it. How to survive at the dawn of the twenty-first century, M., ACT: Tranzitkniga (in Russian).
121. Trajndl, A. (2007) Neuromarketing. Visualization of emotions, M., Alpina Biznes Buks (in Russian).
122. Vygotskij, L. (1982) Instrumental method in psychology // Problemy obshhej psihologii, Vol. 1, рр. 103-108 (in Russian).
123. Vygotskij, L. (1982a) Thinking and speaking // Problemy obshhej psihologii, Vol. 2, рр. 6-361(in Russian).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие диалога и его взаимосвязь с основополагающими смыслами "понимания". Характеристика базовых культурных стратегий (КС). Развитие детского сообщества в условиях общения детей и взрослых между собой. Коммуникативное пространство начальной школы.
реферат [27,1 K], добавлен 09.09.2011Основные категории и определения виртуалистики. Виртуальное пространство как часть виртуалистики. Исследование особенностей влияния определенного локуса контроля на оценку виртуального пространства с помощью методики семантического дифференциала.
курсовая работа [691,9 K], добавлен 19.12.2011Современное представление о пространстве. Различия между элементами пространства, массы. "Правила визуальной группировки". Построение архитектурной формы по Арнхейму, Журавскому. Применение метода семантического дифференциала в восприятии городской среды.
реферат [33,6 K], добавлен 06.02.2012Взаимосвязь межличностной дистанции родителей с суверенностью психологического пространства ребенка. Представления о близости, отдаленности в межличностных отношениях. Понятие социально-психологической дистанции. Обоснование методик, выборки исследования.
дипломная работа [258,0 K], добавлен 12.03.2013Теоретические подходы к изучению проблемы виртуального пространства в психологии. Изучение компенсаторных механизмов в психологической теории и практике. Особенности компенсаторного механизма через проекцию идеального образа в виртуальную реальность.
курсовая работа [33,2 K], добавлен 14.10.2012Комплексная сказкотерапия. Структура, преимущества и эффект от внедрения комплексной сказкотерапии. Семантическое пространство проективной сказки. Психокоррекционные и возрастные возможности сказкотерапии. Частные приемы работы со сказкотерапией.
курсовая работа [57,8 K], добавлен 09.11.2007Пространство и время личностного становления в контексте высокой динамичности современного общества. Юность как стадия развития. Социализация и индивидуализация – содержание процесса взросления. Механизмы развития личности и её общественного бытия.
курсовая работа [31,3 K], добавлен 11.01.2012Изучение проблемы восприятия пространства в психологии. Основные идеи нативистов и генетистов, касающиеся этого явления - образного отражения пространственных характеристик окружающего мира, восприятия величины, формы предметов, их взаимного расположения.
курсовая работа [42,3 K], добавлен 19.12.2011Анализ положительного и отрицательного опыта отношения к интернету в различных странах. Исследование влияния отношения пользователя к информации, получаемой им из различных вторичных источников, на уровень информационной тревоги методом анкетного опроса.
курсовая работа [2,3 M], добавлен 20.03.2013Направленность как ведущая характеристика личности, особенности ее исследования различными учеными прошлого и настоящего. Формы направленности и их использования в процессе мотивации деятельности человека. Психологические теории мотивации, их содержание.
курсовая работа [31,4 K], добавлен 28.07.2012Предмет изучения системно-векторной психологии. Характеристика основных векторов. Особенности психики представителей звукового, зрительного, кожного, анального, уретрального, обонятельного, орального и мышечного векторов. Ключевые черты детского возраста.
презентация [3,3 M], добавлен 16.03.2015Направленность личности: психологическая характеристика, виды. Понятие субъективной оценки межличностных отношений, социально-психологической адаптивности. Напряженность в межличностных отношениях. Сущность опросника "Направленность личности" Б. Басса.
курсовая работа [59,9 K], добавлен 24.10.2011Понятие ценностных ориентаций, их изучение в психологии. Ценности в структуре профессиональной позиции психолога-практика. Особенности, цели, направленность, ценности консультативной работы. Опросник терминальных ценностей И.Г. Сенина: задачи, структура.
дипломная работа [408,1 K], добавлен 26.10.2011Понятие романтических отношений в современной психологии, изменения их категории в юношеском возрасте и факторы их формирования. Сравнительный анализ оценки социального климата в родительской семье юношами и девушками, семантическое пространство.
курсовая работа [52,3 K], добавлен 18.03.2011Общая характеристика основных представлений о психологическом пространстве личности, их субъективность, свойства и компоненты. Анализ нарушения территориальности как основного нарушения приватности психологического пространства в юношеском возрасте.
курсовая работа [36,2 K], добавлен 21.06.2010Психотерапия как процесс психологического упорядочения прошлого, настоящего и будущего. Достижение самоактуализации, самореализации, аутентичности и человечности с помощью психотерапии. Особенности психотерапевтической помощи в постсоветском пространстве.
реферат [26,7 K], добавлен 28.03.2010Классификация угроз информационной безопасности России. Проблема информационных войн и терроризма. Специальные средства воздействия на человека через СМИ и компьютерные сети. Анализ существующих подходов к психологическим защитам и защищенности психики.
курсовая работа [44,2 K], добавлен 13.09.2015Проблема противодействия и защиты войск от информационно-психологического воздействия. Информационно-психологическое противоборство как достижение политических и военных целей государств. Борьба с информационно-психологическим воздействием противника.
курсовая работа [210,6 K], добавлен 11.07.2012Психология - наука о законах порождения и функционирования психического отражения реальности в процессе деятельности человека и поведения животных. Методология и методы психологии. Пространство психологии и условия работы в нем, этапы становления.
шпаргалка [80,6 K], добавлен 05.05.2009Личность, как научный предмет исследования. Трехчленное понимание процесса отражения. Личность, как включенность индивида в пространство межиндивидных связей. Основные положения гуманистической и психоаналитической теорий личности, их отличительные черты.
контрольная работа [24,4 K], добавлен 13.03.2009