Клинико-биологические аспекты формирования девиантных форм поведения у подростков и юношей, содержащихся в условиях пенитенциарного учреждения
Исследование сенсорных, астенодепрессивных и когнитивных нарушений подростков, совершивших противоправные действия и содержащихся в воспитательной колонии. Взаимосвязь нарушений, обусловленных дефицитом железа, с формированием девиантных форм поведения.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 03.12.2020 |
Размер файла | 13,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Практическая психиатрия
Размещено на http://www.allbest.ru/
24
Клинико-биологические аспекты формирования девиантных форм поведения у подростков и юношей, содержащихся в условиях пенитенциарного учреждения
И.В. Баранов, Т.И. Невидимова, А.А. Корнилов
Кемерово, Областная клиническая психиатрическая больница; Томск, ГУ НИИ психического здоровья ТНЦ СО РАМН; Кемерово, Государственная медицинская академия
Резюме
Представлены результаты обследования 150 подростков, совершивших противоправные действия и содержащихся в воспитательной колонии. Сенсорные нарушения, представленные искажением вкусовых и обонятельных предпочтений, изучены анамнестически. У подростков, имевших эпизоды pica, в период манифестации pica наблюдались выраженные астенодепрессивные и когнитивные нарушения. Удельный вес употребления «тяжелых» наркотиков в этой группе был выше более чем в 2 раза. Дана оценка взаимосвязи сенсорных нарушений, обусловленных дефицитом железа, с формированием девиантных форм поведения.
Abstract
Results of examination of 150 adolescents-offenders being in a correctional institution have been presented. Sensor disturbances represented with distortion of taste and olfactory preferences have been studied anamnestically. In adolescents with pica episodes substantial astheno-depressive and cognitive disturbances were observed. The specific weight of «hard» rugs consumption in this group was higher by 2 times. Assessment of interrelationship of sensor disturbances conditioned by the iron deficiency with formation of deviant forms of the behavior has been given.
Проведено обследование подростков, содержащихся в условиях воспитательной колонии г. Ленинска-Кузнецкого Кемеровской области. Обследование проведено в рамках научной экспедиции, организованной Томским НИИ психического здоровья в январе 2004 г. Задача исследования - выявление у обследованных в различные возрастные периоды эпизодов искажения вкусовых и обонятельных предпочтений, проявлявшихся в виде pica и являющихся проявлением дефицита железа; клиническая оценка влияния pica на формирование впоследствии девиантного поведения. Обследовано 150 чел., средний возраст 17,3±2,5 года. Искажения вкусовых и обонятельных предпочтений, наблюдавшихся до 10 лет, в 10-15 лет и в ряде случаев на момент обследования, имели место у 109 (72,7 %) подростков, что сопоставимо с полученными ранее Т.И. Невидимовой и др. (2003, 2004) данными о распространенности таких нарушений среди подростков - учащихся высших и средних учебных заведений (50,7--64,7 %) и отражает общую тенденцию повышения распространенности pica с понижением социально-экономического статуса.
Данные о структуре специфических вкусовых и обонятельных предпочтений сходны с полученными ранее - преобладают указания на поедание в детско-подростковом возрасте сырых круп, мела, бумаги, спичечных головок. Часто упоминается жевание битума - этот вид pica не был описан в предыдущих исследованиях и, по видимому, является характерным для детей из социально неблагополучных семей, проживающих в промышленно развитых регионах. Специфические обонятельные предпочтения были в основном представлены запахами бензина, выхлопных газов, клея, лакокрасочных веществ. Приводим характеристику пристрастий обследованных подростков, в том числе вкусовые: битум - 38 %, крупы - 21 %, мел - 16 %, спички - 7 %, бумага - 6 %, другое - 12 %; обонятельные: бензин - 34 %, лакокрасочные - 24 %, клей - 12 %, ацетон - 11 %, другое - 19 %.
Таблица Астенодепрессивные и когнитивные расстройства, наблюдавшиеся у обследованных в детско-подростковом возрасте
Расстройства |
C pica (n=109), абс. (%) |
Без pica (n=41), абс. (%) |
Во сколько раз чаще у pica |
|
Периоды сниженного настроения |
94 (86,2) |
23 (56,1) |
1,54 |
|
Периоды упадка сил |
72 (66,1) |
18 (43,8) |
1,51* |
|
Потеря интереса к прежде интересным занятиям |
72 (66,1) |
15 (36,6) |
1,81 |
|
Нарушения сна |
74 (67,9) |
16 (39,0) |
1,74* |
|
Периоды снижения (повышения) аппетита |
67 (61,5) |
13 (31,7) |
1,94 |
|
Периоды снижения внимания, памяти |
61 (56,0) |
11 (26,8) |
2,09 |
|
Низкая успеваемость |
66 (60,6) |
13 (31,7) |
1,91 |
|
Отсутствие жалоб |
13 (12,0) |
13 (31,7) |
0,38* |
|
Сочетание всех жалоб |
40 (36,7) |
3 (7,3) |
5,03 |
|
Сочетание 4-х и более |
79 (72,5) |
15 (36,6) |
1,98 |
|
На момент обследования |
27 (24,8) |
6 (14,6) |
1,70 |
Примечание. * - p<0,05, для остальных p<0,01.
В детско-подростковом анамнезе обследованных имелись указания на железодефицитные состояния - в разные возрастные периоды отмечался низкий Hb, назначалась терапия препаратами железа. Однако такие указания встречались редко, что, по видимому, связано с редким обращением за медицинской помощью (неблагоприятная обстановка в семье, отсутствие традиции здорового образа жизни, низкий материальный уровень и т. д.). В пользу этого говорит и то, что клинически верифицированная железодефицитная анемия в детско-подростковом возрасте отмечалась лишь у одного из 150 обследованных. Внешние признаки хронического железодефицита имелись у значительной части подростков, причем исключительно у лиц с pica в анамнезе. У этой категории обследованных в детско-подростковом возрасте достоверно чаще отмечались симптомы астенодепрессивных и когнитивных расстройств, часто встречающихся при сидеропеническом синдроме и железодефицитной анемии - низкая успеваемость, периоды снижения внимания, памяти, нарушения аппетита, сна, периоды сниженного настроения, упадка сил, утраты интереса к прежде интересным занятиям. Жалобы предъявлялись лицами, имевшими pica в анамнезе как минимум в 1,5--2 раза чаще, сочетались между собой и носили выраженный характер. Достоверно чаще эти нарушения отмечались на момент исследования.
Для обследованных, у которых в детско-подростковом возрасте наблюдались эпизоды pica, помимо низкой успеваемости, были характерны нарушения дисциплины с наклонностью к делинквенции, возбудимый тип поведения, реакции эмансипации - побеги из дома, стремление к высвобождению от опеки (по А.Е. Личко).
Представляет интерес сравнение привычных пищевых и вкусовых предпочтений в обеих группах. Очевидные недостатки рациона питания в условиях колонии, хроническая стрессовая ситуация и, как следствие, повышенная потребность в глюкозе оказали влияние на пищевкусовые предпочтения подростков. Практически все отмечали недостаток сладких продуктов, кондитерских изделий, а в качестве предпочитаемых указывались продукты или блюда, недоступные в условиях колонии. На фоне общей повышенной потребности в сладком обращает на себя внимание достоверное предпочтение подростками, имевшими pica в анамнезе, острых, соленых и кислых продуктов. Наряду с достигающим уровня тенденции предпочтением этими подростками ярких, «кислотных» цветов, громкой музыки и опасных, экстремальных развлечений, такие особенности вкусовых предпочтений могут говорить о повышенном пороге нейрофизиологического реагирования, являющемся одним из биологических предикторов зависимого поведения (Пятницкая И.Н., 2002).
Та или иная форма зависимости от ПАВ присутствовала у 143 подростков (95,3 %). Наряду с зависимостями от алкоголя, гашиша, опия, токсикоманией у значительной части подростков (29,15 %) выявлена комбинированная зависимость (гашишно-опийная, гашишно-алкогольная, гашишно-опийно-алкогольная, сочетанная с токсикоманией). Обследованные имели различный стаж употребления ПАВ - от 2 месяцев до 7--8 лет. Зависимое поведение у подростков, имевших pica, превышало таковое у не имевших pica в 1,12 раза, что значительно ниже полученных ранее (Невидимова Т.И. и др., 2003) данных (1,37--1,74 раза). Это объясняется тем, что в данной группе подростков отрицательное влияние микросоциально-средовых факторов значительно превышало таковое в обследованных ранее группах учащихся. Обращает на себя внимание распределение употребления различных ПАВ в обеих группах - для обследованных с детско-подростковой pica более характерным было употребление «тяжелых» наркотиков (ханка, героин), потребление тяжелых наркотиков в этой группе было достоверно выше (в 2,07 раза). У подростков, употреблявших опиаты, более выражены симптомы детско-подростковой pica и астенические и когнитивные нарушения, наблюдавшиеся у обследованных в период манифестации pica. Это могло быть обусловлено сравнительно более выраженным дефицитом железа в тот период.
Установлена взаимосвязь детско-подростковой pica с зависимым потреблением опиатов. Высокий уровень зависимого употребления ПАВ в обеих группах связан с интенсивным отрицательным влиянием микросоциума. Детская pica явилась почвой, на которой облегчалось отрицательное влияние социально-психологических факторов, что в конечном итоге привело к формированию более тяжелой формы зависимости от ПАВ. Среди обследованных подростков с делинквентным поведением доля подростков, имевших сенсорные нарушения детско-подросткового возраста, была выше, чем в группах подростков, не имевших делинквентных эпизодов в анамнезе. Для подростков, имевших pica, в детском возрасте были характерны возбудимый тип поведения, реакции эмансипации, нарушения дисциплины с наклонностью к делинквенции. Возможно, детская pica, обусловленная дефицитом железа, и сопровождающаяся повышением порога нейрофизиологического реагирования, влекущим за собой потребность в более интенсивных как сенсорных, так и психоэмоциональных нагрузках, явилась благоприятной почвой для реализации отрицательного влияния микросоциума и облегчила формирование у обследованных подростков делинквентных наклонностей.
Литература
подросток девиантный поведение когнитивный сенсорный
1. Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Психосоциальная аддиктология. - Новосибирск: Олсиб, 2001. - 251 с.
2. Надеждин А.В., Тетенова Е.Ю. Преморбидные характеристики больных героиновой наркоманией подросткового возраста // Наркология. - 2002. - № 7. - С. 35--40
3. Невидимова Т.И., Семке В.Я., Попова Н.М. и др. Роль сенсорных систем в формировании и терапии отклоняющегося поведения и иммунопатологии // Сибирский вестник психиатрии и наркологии. - 2003. - № 1. - С. 24--26.
4. Пятницкая И.Н., Найденова Н.Г. Подростковая наркология. - М.: Медицина, 2002. - 256 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Исследование особенностей школьной тревожности у девиантных подростков мальчиков и девочек. Психологическая природа и гендерные особенности проявления тревожности у подростков. Типичные формы отклоняющего поведения подростков. Выраженность девиации.
курсовая работа [77,3 K], добавлен 20.05.2014Механизмы психологических защит личности. Характеристика акцентуаций характера в подростковом возрасте. Формы проявления нарушений поведения у подростков. Исследование психологической защиты и акцентуаций характера у подростков с девиантным поведением.
курсовая работа [195,9 K], добавлен 19.05.2011Проблема противоправного поведения несовершеннолетних. Доверие как тип мироотношения субъекта, при котором мир имеет качества справедливости, стабильности, предсказуемости. Функциональные асимметрии и индивидуальные особенности девиантных подростков.
реферат [15,1 K], добавлен 20.03.2010Изучение понятия депривации и видов развития детей в таком состоянии. Анализ своеобразия ценностно-мотивационной сферы личности девиантных подростков. Структурированные методики оценки риска делинквентного поведения у несовершеннолетних правонарушителей.
реферат [22,3 K], добавлен 26.02.2010Теоретическое исследование проблемы дезадаптации при анализе социальных причин и факторов формирования дезадаптивного поведения подростков. Акцентуация характера и характеристика основных форм проявления дезадаптивного поведения в подростковом возрасте.
дипломная работа [240,3 K], добавлен 25.06.2011Психологическая характеристика и особенности межличностных взаимоотношений подростков. Проблема разграничения понятий нормы и девиантного поведения. Проведение экспериментального исследования особенностей межличностных отношений девиантных подростков.
дипломная работа [559,1 K], добавлен 30.09.2013Психологические особенности подросткового возраста. Понятие и причины девиантного поведения подростков. Исследование особенностей влияния нарушений детско-родительских отношений на поведение подростков. Понятие и причины девиантного поведения подростков.
курсовая работа [113,5 K], добавлен 04.07.2012Проблема девиантного и делинквентного поведения подростков в психологии. Формы проявления нарушений поведения. Психологические факторы трудновоспитуемости подростков. Девиантное поведение и личность. Девиантные явления в жизни подростка.
реферат [52,3 K], добавлен 30.04.2007Анализ поведения подростков в конфликте. Гендер как биосоциальный феномен. Механизмы формирования гендерных ролей у детей. Половозрастные особенности подростков. Взаимосвязь поведения с уровнем невротизации, степенью вовлеченности в интернет-сообщества.
курсовая работа [40,0 K], добавлен 29.03.2015Различия женского и мужского полоролевого поведения. Гендерные особенности отклоняющегося агрессивного и аутоагрессивного поведения. Злоупотребление веществами, изменяющими психическое состояние. Половые различия в проявлениях коммуникативных девиаций.
контрольная работа [370,8 K], добавлен 03.04.2011Факторы, способствующие формированию девиантного поведения. Социально-психологические особенности девиантных подростков. Особенности девиантного поведения молодежи, характерные для современного белорусского общества. Профилактика девиантного поведения.
курсовая работа [161,7 K], добавлен 04.05.2015Психологические особенности детей подросткового возраста. Эффективность реализации модели и психолого-педагогических условий формирования сформированности саморегуляции у подростков с девиантным поведением, содержащихся в условиях закрытого учреждения.
магистерская работа [281,2 K], добавлен 11.06.2015Характеристика отклоняющегося поведения подростков, причины возникновения. Факторы зависимости успешности работы социального педагога по коррекции девиантного поведения у подростков от определенных педагогических условий, программа воспитательной работы.
дипломная работа [111,4 K], добавлен 02.11.2014Рассмотрение понятия, причин развития и форм девиантного поведения подростков. Диагностика склонности старших подростков к отклоняющемуся поведению. Особенности проведения тренинговых занятий как профилактики асоциального поведения старшеклассников.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 14.12.2011Теоретические аспекты изучения использования арттерапии при коррекции эмоциональных нарушений у младших подростков. Опытно-экспериментальная работа с использованием арттерапии, направленная на коррекцию эмоциональных нарушений у младшего подростка.
курсовая работа [83,3 K], добавлен 14.06.2010Социально-психологические детерминанты девиантного поведения подростков. Особенности поведения подростков, воспитывающихся в условиях приюта. Рекомендации педагогам по оптимизации работы с подростками в условиях социально-реабилитационного центра.
презентация [1,8 M], добавлен 26.06.2012Психологические закономерности развития подростков, особенности их социализации. Кризис отрочества и его основные проблемы. Изучение межличностных отношений. Профилактика форм деструктивного поведения и реабилитация подростков групп социального риска.
дипломная работа [91,3 K], добавлен 03.12.2011Проблема активного диспансерного наблюдения больных совершивших общественно опасное деяние. Программа психологической коррекции нарушений проблемно-решающего поведения для лиц страдающих шизофренией, состоящих под активным диспансерным наблюдением.
дипломная работа [312,8 K], добавлен 02.06.2012Психологические особенности подросткового возраста. Предпосылки формирования девиаций (форм отклоняющегося поведения) и акцентуаций (временных изменений характера) у подростков. Различия в проявлениях акцентуаций характера между мальчиками и девочками.
курсовая работа [216,9 K], добавлен 18.08.2011Теоретические аспекты изучения особенностей агрессивного поведения подростков в отечественной и зарубежной психологии. Определение и сущность агрессивного поведения. Становление и усвоение агрессивного поведения личностью. Анализ полученных результатов.
курсовая работа [86,7 K], добавлен 01.08.2010