Клинико-биологические аспекты формирования девиантных форм поведения у подростков и юношей, содержащихся в условиях пенитенциарного учреждения

Исследование сенсорных, астенодепрессивных и когнитивных нарушений подростков, совершивших противоправные действия и содержащихся в воспитательной колонии. Взаимосвязь нарушений, обусловленных дефицитом железа, с формированием девиантных форм поведения.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 03.12.2020
Размер файла 13,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Практическая психиатрия

Размещено на http://www.allbest.ru/

24

Клинико-биологические аспекты формирования девиантных форм поведения у подростков и юношей, содержащихся в условиях пенитенциарного учреждения

И.В. Баранов, Т.И. Невидимова, А.А. Корнилов

Кемерово, Областная клиническая психиатрическая больница; Томск, ГУ НИИ психического здоровья ТНЦ СО РАМН; Кемерово, Государственная медицинская академия

Резюме

Представлены результаты обследования 150 подростков, совершивших противоправные действия и содержащихся в воспитательной колонии. Сенсорные нарушения, представленные искажением вкусовых и обонятельных предпочтений, изучены анамнестически. У подростков, имевших эпизоды pica, в период манифестации pica наблюдались выраженные астенодепрессивные и когнитивные нарушения. Удельный вес употребления «тяжелых» наркотиков в этой группе был выше более чем в 2 раза. Дана оценка взаимосвязи сенсорных нарушений, обусловленных дефицитом железа, с формированием девиантных форм поведения.

Abstract

Results of examination of 150 adolescents-offenders being in a correctional institution have been presented. Sensor disturbances represented with distortion of taste and olfactory preferences have been studied anamnestically. In adolescents with pica episodes substantial astheno-depressive and cognitive disturbances were observed. The specific weight of «hard» rugs consumption in this group was higher by 2 times. Assessment of interrelationship of sensor disturbances conditioned by the iron deficiency with formation of deviant forms of the behavior has been given.

Проведено обследование подростков, содержащихся в условиях воспитательной колонии г. Ленинска-Кузнецкого Кемеровской области. Обследование проведено в рамках научной экспедиции, организованной Томским НИИ психического здоровья в январе 2004 г. Задача исследования - выявление у обследованных в различные возрастные периоды эпизодов искажения вкусовых и обонятельных предпочтений, проявлявшихся в виде pica и являющихся проявлением дефицита железа; клиническая оценка влияния pica на формирование впоследствии девиантного поведения. Обследовано 150 чел., средний возраст 17,3±2,5 года. Искажения вкусовых и обонятельных предпочтений, наблюдавшихся до 10 лет, в 10-15 лет и в ряде случаев на момент обследования, имели место у 109 (72,7 %) подростков, что сопоставимо с полученными ранее Т.И. Невидимовой и др. (2003, 2004) данными о распространенности таких нарушений среди подростков - учащихся высших и средних учебных заведений (50,7--64,7 %) и отражает общую тенденцию повышения распространенности pica с понижением социально-экономического статуса.

Данные о структуре специфических вкусовых и обонятельных предпочтений сходны с полученными ранее - преобладают указания на поедание в детско-подростковом возрасте сырых круп, мела, бумаги, спичечных головок. Часто упоминается жевание битума - этот вид pica не был описан в предыдущих исследованиях и, по видимому, является характерным для детей из социально неблагополучных семей, проживающих в промышленно развитых регионах. Специфические обонятельные предпочтения были в основном представлены запахами бензина, выхлопных газов, клея, лакокрасочных веществ. Приводим характеристику пристрастий обследованных подростков, в том числе вкусовые: битум - 38 %, крупы - 21 %, мел - 16 %, спички - 7 %, бумага - 6 %, другое - 12 %; обонятельные: бензин - 34 %, лакокрасочные - 24 %, клей - 12 %, ацетон - 11 %, другое - 19 %.

Таблица Астенодепрессивные и когнитивные расстройства, наблюдавшиеся у обследованных в детско-подростковом возрасте

Расстройства

C pica (n=109), абс. (%)

Без pica (n=41), абс. (%)

Во сколько раз чаще у pica

Периоды сниженного настроения

94 (86,2)

23 (56,1)

1,54

Периоды упадка сил

72 (66,1)

18 (43,8)

1,51*

Потеря интереса к прежде интересным занятиям

72 (66,1)

15 (36,6)

1,81

Нарушения сна

74 (67,9)

16 (39,0)

1,74*

Периоды снижения (повышения) аппетита

67 (61,5)

13 (31,7)

1,94

Периоды снижения внимания, памяти

61 (56,0)

11 (26,8)

2,09

Низкая успеваемость

66 (60,6)

13 (31,7)

1,91

Отсутствие жалоб

13 (12,0)

13 (31,7)

0,38*

Сочетание всех жалоб

40 (36,7)

3 (7,3)

5,03

Сочетание 4-х и более

79 (72,5)

15 (36,6)

1,98

На момент обследования

27 (24,8)

6 (14,6)

1,70

Примечание. * - p<0,05, для остальных p<0,01.

В детско-подростковом анамнезе обследованных имелись указания на железодефицитные состояния - в разные возрастные периоды отмечался низкий Hb, назначалась терапия препаратами железа. Однако такие указания встречались редко, что, по видимому, связано с редким обращением за медицинской помощью (неблагоприятная обстановка в семье, отсутствие традиции здорового образа жизни, низкий материальный уровень и т. д.). В пользу этого говорит и то, что клинически верифицированная железодефицитная анемия в детско-подростковом возрасте отмечалась лишь у одного из 150 обследованных. Внешние признаки хронического железодефицита имелись у значительной части подростков, причем исключительно у лиц с pica в анамнезе. У этой категории обследованных в детско-подростковом возрасте достоверно чаще отмечались симптомы астенодепрессивных и когнитивных расстройств, часто встречающихся при сидеропеническом синдроме и железодефицитной анемии - низкая успеваемость, периоды снижения внимания, памяти, нарушения аппетита, сна, периоды сниженного настроения, упадка сил, утраты интереса к прежде интересным занятиям. Жалобы предъявлялись лицами, имевшими pica в анамнезе как минимум в 1,5--2 раза чаще, сочетались между собой и носили выраженный характер. Достоверно чаще эти нарушения отмечались на момент исследования.

Для обследованных, у которых в детско-подростковом возрасте наблюдались эпизоды pica, помимо низкой успеваемости, были характерны нарушения дисциплины с наклонностью к делинквенции, возбудимый тип поведения, реакции эмансипации - побеги из дома, стремление к высвобождению от опеки (по А.Е. Личко).

Представляет интерес сравнение привычных пищевых и вкусовых предпочтений в обеих группах. Очевидные недостатки рациона питания в условиях колонии, хроническая стрессовая ситуация и, как следствие, повышенная потребность в глюкозе оказали влияние на пищевкусовые предпочтения подростков. Практически все отмечали недостаток сладких продуктов, кондитерских изделий, а в качестве предпочитаемых указывались продукты или блюда, недоступные в условиях колонии. На фоне общей повышенной потребности в сладком обращает на себя внимание достоверное предпочтение подростками, имевшими pica в анамнезе, острых, соленых и кислых продуктов. Наряду с достигающим уровня тенденции предпочтением этими подростками ярких, «кислотных» цветов, громкой музыки и опасных, экстремальных развлечений, такие особенности вкусовых предпочтений могут говорить о повышенном пороге нейрофизиологического реагирования, являющемся одним из биологических предикторов зависимого поведения (Пятницкая И.Н., 2002).

Та или иная форма зависимости от ПАВ присутствовала у 143 подростков (95,3 %). Наряду с зависимостями от алкоголя, гашиша, опия, токсикоманией у значительной части подростков (29,15 %) выявлена комбинированная зависимость (гашишно-опийная, гашишно-алкогольная, гашишно-опийно-алкогольная, сочетанная с токсикоманией). Обследованные имели различный стаж употребления ПАВ - от 2 месяцев до 7--8 лет. Зависимое поведение у подростков, имевших pica, превышало таковое у не имевших pica в 1,12 раза, что значительно ниже полученных ранее (Невидимова Т.И. и др., 2003) данных (1,37--1,74 раза). Это объясняется тем, что в данной группе подростков отрицательное влияние микросоциально-средовых факторов значительно превышало таковое в обследованных ранее группах учащихся. Обращает на себя внимание распределение употребления различных ПАВ в обеих группах - для обследованных с детско-подростковой pica более характерным было употребление «тяжелых» наркотиков (ханка, героин), потребление тяжелых наркотиков в этой группе было достоверно выше (в 2,07 раза). У подростков, употреблявших опиаты, более выражены симптомы детско-подростковой pica и астенические и когнитивные нарушения, наблюдавшиеся у обследованных в период манифестации pica. Это могло быть обусловлено сравнительно более выраженным дефицитом железа в тот период.

Установлена взаимосвязь детско-подростковой pica с зависимым потреблением опиатов. Высокий уровень зависимого употребления ПАВ в обеих группах связан с интенсивным отрицательным влиянием микросоциума. Детская pica явилась почвой, на которой облегчалось отрицательное влияние социально-психологических факторов, что в конечном итоге привело к формированию более тяжелой формы зависимости от ПАВ. Среди обследованных подростков с делинквентным поведением доля подростков, имевших сенсорные нарушения детско-подросткового возраста, была выше, чем в группах подростков, не имевших делинквентных эпизодов в анамнезе. Для подростков, имевших pica, в детском возрасте были характерны возбудимый тип поведения, реакции эмансипации, нарушения дисциплины с наклонностью к делинквенции. Возможно, детская pica, обусловленная дефицитом железа, и сопровождающаяся повышением порога нейрофизиологического реагирования, влекущим за собой потребность в более интенсивных как сенсорных, так и психоэмоциональных нагрузках, явилась благоприятной почвой для реализации отрицательного влияния микросоциума и облегчила формирование у обследованных подростков делинквентных наклонностей.

Литература

подросток девиантный поведение когнитивный сенсорный

1. Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Психосоциальная аддиктология. - Новосибирск: Олсиб, 2001. - 251 с.

2. Надеждин А.В., Тетенова Е.Ю. Преморбидные характеристики больных героиновой наркоманией подросткового возраста // Наркология. - 2002. - № 7. - С. 35--40

3. Невидимова Т.И., Семке В.Я., Попова Н.М. и др. Роль сенсорных систем в формировании и терапии отклоняющегося поведения и иммунопатологии // Сибирский вестник психиатрии и наркологии. - 2003. - № 1. - С. 24--26.

4. Пятницкая И.Н., Найденова Н.Г. Подростковая наркология. - М.: Медицина, 2002. - 256 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Исследование особенностей школьной тревожности у девиантных подростков мальчиков и девочек. Психологическая природа и гендерные особенности проявления тревожности у подростков. Типичные формы отклоняющего поведения подростков. Выраженность девиации.

    курсовая работа [77,3 K], добавлен 20.05.2014

  • Механизмы психологических защит личности. Характеристика акцентуаций характера в подростковом возрасте. Формы проявления нарушений поведения у подростков. Исследование психологической защиты и акцентуаций характера у подростков с девиантным поведением.

    курсовая работа [195,9 K], добавлен 19.05.2011

  • Проблема противоправного поведения несовершеннолетних. Доверие как тип мироотношения субъекта, при котором мир имеет качества справедливости, стабильности, предсказуемости. Функциональные асимметрии и индивидуальные особенности девиантных подростков.

    реферат [15,1 K], добавлен 20.03.2010

  • Изучение понятия депривации и видов развития детей в таком состоянии. Анализ своеобразия ценностно-мотивационной сферы личности девиантных подростков. Структурированные методики оценки риска делинквентного поведения у несовершеннолетних правонарушителей.

    реферат [22,3 K], добавлен 26.02.2010

  • Теоретическое исследование проблемы дезадаптации при анализе социальных причин и факторов формирования дезадаптивного поведения подростков. Акцентуация характера и характеристика основных форм проявления дезадаптивного поведения в подростковом возрасте.

    дипломная работа [240,3 K], добавлен 25.06.2011

  • Психологическая характеристика и особенности межличностных взаимоотношений подростков. Проблема разграничения понятий нормы и девиантного поведения. Проведение экспериментального исследования особенностей межличностных отношений девиантных подростков.

    дипломная работа [559,1 K], добавлен 30.09.2013

  • Психологические особенности подросткового возраста. Понятие и причины девиантного поведения подростков. Исследование особенностей влияния нарушений детско-родительских отношений на поведение подростков. Понятие и причины девиантного поведения подростков.

    курсовая работа [113,5 K], добавлен 04.07.2012

  • Проблема девиантного и делинквентного поведения подростков в психологии. Формы проявления нарушений поведения. Психологические факторы трудновоспитуемости подростков. Девиантное поведение и личность. Девиантные явления в жизни подростка.

    реферат [52,3 K], добавлен 30.04.2007

  • Анализ поведения подростков в конфликте. Гендер как биосоциальный феномен. Механизмы формирования гендерных ролей у детей. Половозрастные особенности подростков. Взаимосвязь поведения с уровнем невротизации, степенью вовлеченности в интернет-сообщества.

    курсовая работа [40,0 K], добавлен 29.03.2015

  • Различия женского и мужского полоролевого поведения. Гендерные особенности отклоняющегося агрессивного и аутоагрессивного поведения. Злоупотребление веществами, изменяющими психическое состояние. Половые различия в проявлениях коммуникативных девиаций.

    контрольная работа [370,8 K], добавлен 03.04.2011

  • Факторы, способствующие формированию девиантного поведения. Социально-психологические особенности девиантных подростков. Особенности девиантного поведения молодежи, характерные для современного белорусского общества. Профилактика девиантного поведения.

    курсовая работа [161,7 K], добавлен 04.05.2015

  • Психологические особенности детей подросткового возраста. Эффективность реализации модели и психолого-педагогических условий формирования сформированности саморегуляции у подростков с девиантным поведением, содержащихся в условиях закрытого учреждения.

    магистерская работа [281,2 K], добавлен 11.06.2015

  • Характеристика отклоняющегося поведения подростков, причины возникновения. Факторы зависимости успешности работы социального педагога по коррекции девиантного поведения у подростков от определенных педагогических условий, программа воспитательной работы.

    дипломная работа [111,4 K], добавлен 02.11.2014

  • Рассмотрение понятия, причин развития и форм девиантного поведения подростков. Диагностика склонности старших подростков к отклоняющемуся поведению. Особенности проведения тренинговых занятий как профилактики асоциального поведения старшеклассников.

    дипломная работа [2,0 M], добавлен 14.12.2011

  • Теоретические аспекты изучения использования арттерапии при коррекции эмоциональных нарушений у младших подростков. Опытно-экспериментальная работа с использованием арттерапии, направленная на коррекцию эмоциональных нарушений у младшего подростка.

    курсовая работа [83,3 K], добавлен 14.06.2010

  • Социально-психологические детерминанты девиантного поведения подростков. Особенности поведения подростков, воспитывающихся в условиях приюта. Рекомендации педагогам по оптимизации работы с подростками в условиях социально-реабилитационного центра.

    презентация [1,8 M], добавлен 26.06.2012

  • Психологические закономерности развития подростков, особенности их социализации. Кризис отрочества и его основные проблемы. Изучение межличностных отношений. Профилактика форм деструктивного поведения и реабилитация подростков групп социального риска.

    дипломная работа [91,3 K], добавлен 03.12.2011

  • Проблема активного диспансерного наблюдения больных совершивших общественно опасное деяние. Программа психологической коррекции нарушений проблемно-решающего поведения для лиц страдающих шизофренией, состоящих под активным диспансерным наблюдением.

    дипломная работа [312,8 K], добавлен 02.06.2012

  • Психологические особенности подросткового возраста. Предпосылки формирования девиаций (форм отклоняющегося поведения) и акцентуаций (временных изменений характера) у подростков. Различия в проявлениях акцентуаций характера между мальчиками и девочками.

    курсовая работа [216,9 K], добавлен 18.08.2011

  • Теоретические аспекты изучения особенностей агрессивного поведения подростков в отечественной и зарубежной психологии. Определение и сущность агрессивного поведения. Становление и усвоение агрессивного поведения личностью. Анализ полученных результатов.

    курсовая работа [86,7 K], добавлен 01.08.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.