Психологические особенности подросткового возраста в связи с психосоматической патологией
Выявление особенностей антиципационной состоятельности, психологических защит у подростков и юношей. Исследование проявлений психопатологических и психосоматических симптомокомплексов у психосоматических больных в подростковом и юношеском возрастах.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 05.12.2020 |
Размер файла | 28,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Государственный университет им. В.И. Ульянова-Ленина, Казань
Психологические особенности подросткового возраста в связи с психосоматической патологией
И.Р. Абитов, М.Н. Ливанова
Резюме
Исследованы особенности антиципационной состоятельности и психологических защит у подростков и юношей, страдающих психосоматическими заболеваниями, и их взаимосвязи с проявлениями психопатологических симптомокомплексов. Объект исследования - 110 подростков и юношей, страдающих психосоматическими заболеваниями, в возрасте 12-19 лет. Использован диагностический аппарат, состоящий из 3 методик: опросник Плутчика-Келлермана-Конте, тест антиципационной состоятельности, клинический опросник SCL-90R.
Abstract
Peculiarities of anticipation fitness and psychological defenses in adolescents and youth suffering from psychosomatic diseases and their interrelationships with manifestations of psychopathological symptomocomplexes have been investigated. Object of investigation - 110 adolescents and youth suffering from psychosomatic diseases at 12-19 years of age. The diagnostic device has been used consisting out of 3 methodologies: Plutchik-Kellerman-Konte Questionnaire, anticipation fitness test, clinical questionnaire SCL-90R.
Основная часть
В настоящее время в России наблюдается рост количества больных психосоматическими заболеваниями, в том числе среди детей и подростков. По некоторым данным, до 60-65 % соматически ослабленных детей и подростков страдают психосоматозами. Многие зарубежные и отечественные авторы (Ш. Бюлер, Э. Штерн, Л.С. Выготский, Л.И. Божович, Л.Ф. Обухова) пишут о подростковом возрасте как о решающем в становлении личности. На этом фоне возрастает интерес к этиологии и патогенезу психосоматических заболеваний и психологическим особенностям больных в подростковом возрасте. Пересматриваются многие положения теории психосоматозов. В работах С.А. Кулакова (2003) в качестве одного из факторов возникновения и развития психосоматозов выделяются механизмы психологической защиты. В концепции А. Митчерлиха (2003) приводится «двухэшелонная модель развития психосоматического процесса», в которой проявлению заболевания предшествуют психические механизмы переработки критической ситуации. Широкое теоретическое и эмпирическое применение находит антиципационная концепция неврозогенеза В.Д. Менделевича (1998). В исследованиях, проведенных в рамках данной концепции, выявлены связи между показателями прогностической компетентности и этиопатогенезом невротических расстройств. Однако остаются неясными следующие вопросы: существуют ли особенности психозащитного реагирования и антиципации у подростков и юношей, имеющих психосоматическое заболевание в анамнезе, и проявляются ли одновременно неврологические и психосоматические симптомы у больных, страдающих психосоматическими заболеваниями, в подростковом и юношеском возрастах.
Цель - выявление особенностей антиципационной состоятельности, психологических защит и проявления психопатологических и психосоматических симптомокомплексов у психосоматических больных в подростковом и юношеском возрастах.
Объект исследования: подростки и юноши, страдающие психосоматическими заболеваниями, в возрасте 12-19 лет, всего 110 чел. Испытуемые разделены на 4 выборки: 1) подростки в возрасте 12-15 лет, страдающие психосоматическими заболеваниями (пациенты детской республиканской клинической больницы и детской клинической больницы № 8 г. Казани) - 36 чел.; 2) подростки в возрасте 12-15 лет, не имеющие в анамнезе психосоматического заболевания (учащиеся школ № 103, 37, 25 г. Казани) - 30 чел.; 3) юноши и девушки в возрасте 16-19 лет, страдающие психосоматическими заболеваниями (пациенты центральной районной больницы г. Альметьевска) - 25 чел.; 4) юноши и девушки в возрасте 16-19 лет, не имеющие в анамнезе психосоматического заболевания (студенты Альметьевского филиала Татарского института содействия бизнесу) - 19 чел. В группе больных испытуемые имеют диагнозы: хронический гастродуоденит - 25 чел., вегетососудистая дистония - 29, бронхиальная астма - 8.
Методы исследования. В исследовании использован диагностический аппарат, состоящий из 3 методик: опросник Плутчика-Келлермана-Конте; тест антиципационной состоятельности (В.Д. Менделевич); клинический опросник SCL-90R. Анализировались показатели данных методик в 4 группах испытуемых, дифференцируемых по критериям возраста и наличия психосоматического заболевания. Осуществлялся сравнительный анализ средних данных исследованных показателей с использованием t-критерия Стьюдента для оценки достоверности полученных различий. На следующем этапе с помощью корреляционного анализа исследовался характер взаимосвязи выделенных показателей. На основании этих данных строились структуры, образованные этими показателями, представленные в виде корреляционных графов. Достоверность различий между структурами выявлялась с помощью дивергентного анализа.
Большинство показателей по клиническому опроснику SCL-90R превышают российские нормы по данной методике в выборках подростков и юношей, страдающих психосоматическими заболеваниями.
Таблица 1 Нормативные значения шкал и индексов клинического опросника SCL-90R
Шкалы и индексы |
Норма |
Неврозы |
Хср |
|||
До лечения |
После лечения |
подростка |
юноши |
|||
Соматизация |
0,440,03 |
1,280,08 |
0,7 |
0,97 |
1,13 |
|
Обсессивность-импульсивность |
0,750,04 |
1,450,08 |
0,77 |
0,9 |
0,74 |
|
Межличностная тревожность |
0,660,03 |
1,40,1 |
0,84 |
1,09 |
0,78 |
|
Депрессивность |
0,620,04 |
1,560,08 |
0,73 |
0,85 |
0,69 |
|
Тревожность |
0,470,03 |
1,660,1 |
0,78 |
0,86 |
0,69 |
|
Враждебность |
0,60,04 |
1,030,07 |
0,58 |
0,93 |
0,69 |
|
Фобии |
0,180,02 |
1,130,1 |
0,74 |
0,64 |
0,22 |
|
Паранойяльность |
0,540,04 |
0,860,08 |
0,63 |
1,17 |
0,81 |
|
Психотизм |
0,30,03 |
0,820,07 |
0,41 |
0,72 |
0,38 |
|
Общий балл |
0,510,02 |
1,290,06 |
0,69 |
0,91 |
0,71 |
|
Индекс проявлений симптоматики |
21,372,02 |
57,043,1 |
45,79 |
39,48 |
||
Индекс выраженности депрессии |
1,170,05 |
2,150,06 |
1,68 |
1,53 |
Полученные данные отчасти подтверждают «двухэшелонную модель» психосоматического процесса (А. Митчерлих). Он предполагал, что «когда психических средств (психологические защиты, невротические симптомы) недостаточно, происходит сдвиг в сторону соматических защитных сил». Этот феномен находит подтверждение во взаимных замещениях невротических и соматических симптомов (психосоматическое балансирование). Невротические и психосоматические симптомы не редуцируют друг друга, а выступают в качестве различных способов реагирования (психический и соматический) на стрессовую ситуацию, что свидетельствует о единстве механизмов этиопатогенеза невротических и психосоматических расстройств.
На плеядах, иллюстрирующих данные корреляционного анализа выборки подростков показатели двух защитных механизмов - отрицания и компенсации, имеют прямые связи различной степени значимости (р=0,05, р=0,01, р=0,001) со всеми показателями невротических симптомокомплексов и индексов клинического опросника SCL-90R. Показатель выраженности защитного механизма регрессии имеет прямые связи (р=0,05) с 7 показателями опросника SCL-90R (депрессивность, тревожность, враждебность, психотизм, общий индекс симптоматики, индекс проявлений симптоматики и индекс выраженности дестресса), показатель выраженности рационализации - с 9 показателями по этому опроснику (р=0,05, р=0,01). Согласно полученным данным, психозащитные механизмы и невротические симптомы сохраняют свою представленность при развитии психосоматического заболевания. Об этом свидетельствуют данные, полученные на выборке юношей. В данной выборке показатель выраженности защитного механизма регрессии имеет прямые связи с показателями обсессивности-компульсивности, депрессивности, психотизма, общим индексом симптоматики и индексом проявления симптоматики (р=0,05, р=0,01). Показатель выраженности замещения прямо коррелирует с показателями тревожности, враждебности, общим индексом симптоматики и индексом проявления симптоматики (р=0,05, р=0,01). Показатель вытеснения имеет прямую связь с показателем тревожности. Показатель выраженности проекции имеет прямую связь с показателем враждебности (р=0,05).
Показатель регрессии в группе юношей сохраняет 5 связей из 7, представленных в группе подростков. Показатель отрицания в этой группе среднезначимо связан с личностно-ситуативной составляющей прогностической компетентности (р=0,01). Это может свидетельствовать о том, что в выборке юношей выраженность психозащитных механизмов обнаруживает меньшую интегрированность с показателями психопатологических симптомокомплексов. У психосоматических больных психопатологические симптомокомплексы проявляются наиболее ярко в подростковом возрасте.
Подросткам в обеих группах свойственно преобладание защитного механизма проекции, т.е. перенос своих мыслей и чувств на окружающих людей. В выборке подростков значимо более выражены (р=0,001) психозащитные механизмы отрицания, проекции, компенсации и гиперкомпенсации. Традиционно данные защиты принято считать наиболее ранними. Их высокая выраженность может быть вызвана несформированностью наиболее зрелых защитных механизмов, таких как вытеснение и рационализация, при нарастающем напряжении, связанном с возрастными изменениями в Я-концепции.
Таблица 2 Особенности психологических защит в исследованной выборке
Механизмы психологической защиты |
Подростки |
Юноши |
|||
Здоровые |
Больные |
Здоровые |
Больные |
||
Вытеснение |
0,34 |
0,36 |
0,22 |
0,42 |
|
Регрессия |
0,39 |
0,42 |
0,2 |
0,26 |
|
Замещение |
0,52 |
0,41 |
0,15 |
0,22 |
|
Отрицание |
0,47 |
0,6 |
0,46 |
0,44 |
|
Проекция |
0,6 |
0,81 |
0,48 |
0,49 |
|
Компенсация |
0,42 |
0,58 |
0,35 |
0,38 |
|
Гиперкомпенсация |
0,35 |
0,57 |
0,22 |
0,25 |
|
Рационализация |
0,55 |
0,57 |
0,41 |
0,51 |
Показатель пространственной антиципации имеет обратные связи с выраженностью регрессии (р=0,05), замещения (р=0,05) и вытеснения (р=0,05), т.е. чем более свойственно использование данных защитных механизмов больному с психосоматическим заболеванием в юношеском возрасте, тем менее развита у него пространственная составляющая антиципационной состоятельности. Выраженность психозащитного механизма замещения обратно коррелирует с общей способностью к антиципации (р=0,05).
В выборке здоровых подростков выраженность защитного механизма гиперкомпенсации имеет прямую связь с временной составляющей антиципации (р=0,05). В выборке юношей, не имеющих психосоматического заболевания, пространственная составляющая антиципации имеет прямую связь с выраженностью защитного механизма отрицания (р=0,05). Выраженность психозащитного механизма вытеснения прямо связана с временной составляющей и общим показателем антиципационной состоятельности (р=0,05) в данной выборке. Полученные данные позволяют нам предположить дезадаптивный характер связи механизмов психологической защиты и антиципации у подростков и юношей, страдающих психосоматическими заболеваниями.
Временная составляющая антиципации обнаруживает прямую связь (p=0,05) с механизмом рационализации в выборках подростков, страдающих психосоматическими заболеваниями, и юношей, не имеющих психосоматического заболевания в анамнезе. Эта связь может быть опосредована развитием рационального мышления. В выборке больных подростков наблюдается обратная связь (p=0,05) между механизмом регрессии и показателем общей антиципации. В выборке подростков показатель соматизации имеет обратные связи с показателями личностно-ситуативной (р=0,01) и общей антиципации (р=0,05). Такие обратные связи имеют место в парах показателей выраженности дистресса - личностно-ситуативной антиципации, выраженности дистресса - общего балла по антиципационной состоятельности, депрессивности - личностно-ситуативной антиципации (р=0,05). Общий балл антиципационной состоятельности имеет обратную связь с показателем фобии (р=0,05). Эти данные могут послужить подтверждением антиципационной теории неврозогенеза, которая постулирует обратную зависимость между развитием прогностической компетентности и невротическим симптомообразованием.
Выводы
Таким образом, невротические и психосоматические симптомы у больных, страдающих психосоматическими заболеваниями в возрасте 12-19 лет, присутствуют одновременно, не редуцируя друг друга. Психозащитные механизмы отрицания и компенсации прямо связаны с проявлением психопатологических симптомокомплексов у подростков, страдающих психосоматическими заболеваниями. У юношей, страдающих психосоматическими заболеваниями, показатели психопатологических симптомокомплексов наименее интегрированы с психозащитными механизмами. Подросткам свойственно преобладание защитного механизма проекции, т.е. перенос своих мыслей и чувств на окружающих людей. Психозащитные механизмы (отрицания, проекции, компенсации и гиперкомпенсации) выражены в выборке подростков, страдающих психосоматическими заболеваниями, значимо выше, чем в остальных 3 выборках. Возможно, их использование является одним из факторов, влияющих на развитие психосоматического заболевания. Временная составляющая антиципации обнаруживает прямую связь с механизмом рационализации в группах подростков, страдающих психосоматическими заболеваниями, и юношей, не имеющих психосоматического заболевания в анамнезе. Эта связь может быть опосредована развитием рационального мышления. Взаимосвязи механизмов психологической защиты и антиципации у подростков и юношей, страдающих психосоматическими заболеваниями, носят дезадаптивный характер. В выборке больных подростков наблюдается обратная связь (p=0,05) между механизмом регрессии и показателем общей антиципации.
антиципационный состоятельность психосоматический подросток
Литература
1. Исаев Р.Н. Психосоматические расстройства у детей: Рук-во для врачей. - СПб., 2000.- 512 с.
2. Киршбаум Э.И., Еремеева А.И. Психологическая защита.- М.: Смысл, 2000.- 181 с.
3. Кулаков С.А. Основы психосоматики.- СПб., 2003.- 287 с.
4. Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология: Практ. рук-во.- М: МедПрессинформ, 2001.- 592 с.
5. Менделевич В.Д., Соловьева С.Л. Неврозология и психосоматическая медицина.- М: МедПрессинформ, 2002.- 608 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятия физического и психического здоровья, определение степени нормы и патологии. Личностные особенности больных сердечнососудистой системы и желудочно-кишечного тракта. Эмпирическое исследование личностных особенностей психосоматических больных.
курсовая работа [78,7 K], добавлен 20.05.2010Психосоматика и психоанализ, причины и факторы психосоматических заболеваний. Младенческий прототип психосоматических состояний. Патогенез психосоматических расстройств. Психоаналитическое лечение психосоматических расстройств и связанные с ним проблемы.
контрольная работа [28,3 K], добавлен 15.03.2011Теоретическое исследование проблемы мотивации в подростковом и юношеском возрастах. Мотивация как психологический феномен. Мотивационная сфера в подростково-юношеском возрасте. Изучение доминирующих мотиваций у старшеклассников и студентов-первокурсников.
курсовая работа [825,3 K], добавлен 10.04.2014Понятие и характеристика ситуативно-устойчивых проявлений тревожности. Причины тревожности, ее отражение на психологическом и физиологическом уровнях. Исследование особенностей психосоматических проявлений и стрессоустойчивости у тревожных студентов.
курсовая работа [48,9 K], добавлен 26.10.2011Истоки и содержание понятия "психосоматика". Эмоциональный стресс как причина возникновения психосоматических нарушений. Основные формы психосоматических заболеваний. Направления терапии психосоматических пациентов и психологические методы коррекции.
курсовая работа [41,3 K], добавлен 14.04.2009Феномен самосознания в психологических исследованиях. Характерные черты самоотношения в подростковом возрасте. Сравнение психологических особенностей проявления самоотношения и психологических защит у подростков из религиозных и нерелигиозных семей.
дипломная работа [346,8 K], добавлен 13.10.2015Теоретические аспекты проблемы подросткового возраста: новообразование личности, кризисы, мотивы вранья, поведенческие реакции, а также психические расстройства. Проблема и влияние психосоматических расстройств у подростков в практике современной школы.
курсовая работа [51,9 K], добавлен 14.11.2008Основные психосоматические теории и модели. Патогенез психосоматических заболеваний и расстройств. Психологическая картина при психосоматических заболеваниях. Роль и значение диагностики в практике клинического психолога с психосоматическими пациентами.
курсовая работа [49,8 K], добавлен 11.06.2017Аддиктивное поведение в подростковом и раннем юношеском возрастах как психологическая проблема. Исследование этапов формирования наркотической и алкогольной зависимости. Диагностика аддиктивного поведения. Обзор мер борьбы с подростковыми зависимостями.
курсовая работа [48,7 K], добавлен 04.05.2015Теоретико-методологические принципы исследования психосоматических заболеваний. Этиология психосоматических заболеваний. Психические особенности и психосоматические расстройства в период раннего детства и у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
дипломная работа [64,7 K], добавлен 24.03.2009Исследование выявления риска развития психосоматических расстройств у подростков. История развития учения о психосоматике. Понятия "здоровье" и "болезнь". Особенности развития психосоматических симптомов у подростков и психотерапевтическая работа с ними.
дипломная работа [52,6 K], добавлен 09.04.2008Феномен самосознания в психологических исследованиях. Выявление и сравнение психологических особенностей проявления самоотношения и психологических защит у подростков из религиозных и нерелигиозных семей. Семья как условие формирования самooтношения.
дипломная работа [225,8 K], добавлен 17.11.2015Теория психосоматической специфичности Ф. Александера. Модель психосоматических нарушений по Глассеру. Теория личностных профилей Ф. Данбар. Современные психодинамические представления о психосоматике. Причины возникновения психосоматических заболеваний.
курсовая работа [48,6 K], добавлен 24.09.2013Основные психофизиологические особенности подросткового возраста. Проблема акцентуаций характера в подростковом возрасте. Связь уровня выраженности акцентуаций характера, нервно психической неустойчивости и агрессии у детей подросткового возраста.
дипломная работа [218,2 K], добавлен 06.09.2016Психологическая характеристика подросткового возраста. Особенности межличностных взаимоотношений, гендерные различия в формировании мотивации лидерства. Экспериментальное исследование психологических особенностей стимулирования личности у подростков.
дипломная работа [4,4 M], добавлен 17.01.2012Феномен самосознания в психологических исследованиях. Характерные черты самоотношения в подростковом возрасте. Методика эмпирического исследования особенностей проявления структурных звенев самоотношения у подростков из религиозных и нерелигиозных семей.
дипломная работа [374,2 K], добавлен 19.11.2015Аспекты изучения психологических особенностей проявления самостоятельности у подростков. Кризис подросткового возраста. Понимание самостоятельности в психолого-педагогической литературе. Исследование степени самостоятельности девочек и мальчиков.
курсовая работа [81,2 K], добавлен 14.04.2016Типы и формы зависимого поведения. Психологические риски формирования зависимостей в юношеском возрасте. Представление и анализ индивидуально-психологических особенностей личности юношей и девушек. Задачи многофакторного личностного опросника Р. Кеттела.
дипломная работа [1010,3 K], добавлен 09.10.2013Любовь как форма поведения человека. Исследования по проблеме любви и дружбы в отечественной и зарубежной науке. Психологические особенности подросткового и юношеского возраста. Анализ содержания проблемы дружбы и любви в юношеском, подростковом возрасте.
курсовая работа [53,4 K], добавлен 26.06.2012Теоретические подходы к исследованию психосоматической природы заболеваний прямой кишки. Депрессия как основа психосоматических расстройств. Тревожность как проявление соматических заболеваний. Выявление уровня тревожности и стрессоустойчивости у больных.
дипломная работа [314,3 K], добавлен 29.05.2013