"Строительные леса" на здании, которое называется "психология человека"
Анализ проблемы исчезновения из поля предметов психологии собственно человека, на место которого становятся абстрактные "психологические механизмы", "детерминирующие тенденции". Аспекты рассмотрения человека с позиции целостно-ценностной парадигмы.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 29.01.2021 |
| Размер файла | 42,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
34. Levy, L.H. (1970) Conceptions of personality: theories and research. New York: Random House.
35. Rogovin, M.S. (1965) Retsenziya: Rukovodstvo po klinicheskoy psikhologii [Review: Handbook of Clinical Psychology]. In: Wolman, B.B. (ed.) Handbook of Clinical Psychology. New York: McGraw Hill.
36. Leontiev, D.A. (2011) Lichnostnyypotentsial: struktura i diagnostika [Personality potential: structure and diagnosis]. Moscow: Smysl.
37. Zalevskij, G.V. (2005) Ob"yasnenie i ponimanie kak metody nauk o psikhike [Explanation and understanding as methods of psychology]. Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta - Tomsk State University Journal. 286. pp. 3-14.
38. Zalevskij, G.V., Zalevsky, V.G. & Kuzmina Yu.V. (2009) Anthropological psychology: biopsychosocionoetical model of personality and his health. Sibirskiy psikhologicheskiy zhurnal - Siberian Journal of Psychology. 33. pp. 99-103. (In Russian).
39. Zenkovsky, V.V. (1999) Problemy vospitaniya v svete khristianskoy antropologii [Problems of education in Christian anthropology]. Moscow: Shkola-Press. pp. 48-98.
40. Starovoytenko, E.B. (2010) Paradigm of Life in Personology. Psikhologiya. Zhurnal vysshey shkoly ekonomiki - Psychology. Journal of the Higher School ofEconomics. 7(1). pp. 3-17. (In Russian).
41. Karpinsky, K.V. (2017) Smyslozhiznennyy krizis lichnosti: fenomenologiya, mekhanizmy, zakonomernosti [Crisis of the meaning: a phenomenology, mechanisms, patterns]. Abstract of Psychology Dr. Diss. Moscow, 2017. 22 s.
42. Ponomarenko, V.A. (2007) S veroy v nauki o cheloveke [With faith in the science of human]. Psikhologiya. Zhurnal vysshey shkoly ekonomiki - Psychology. Journal of the Higher School of Economics. 4(2). pp. 64-74.
43. Bueva, L.P. (1996) Dukhovnost' i problemy nravstvennoy kul'tury [Spirituality and problems of moral culture]. Voprosyfilosofii. 2. pp. 5-9.
44. Stolyarenko, L.D. (ed.) Antropologiya [Anthropology]. Moscow: Rostov-on-Don.
45. Vygotsky, L.S. (1983) Sobranie sochineniy [Collected Works]. Vol. 5. Moscow: [s.n.]. pp. 150-152.
46. Men, A. (2008) Trudnyy put' k dialogu. O dukhovnosti [A Difficult Way to Dialogue. On Spirituality]. Moscow: Zhizn' s Bogom.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Человек, его социально-психологические и индивидуально-психологические различия. Психологические особенности юношеского возраста. Психология человека зрелого возраста, задачи развития в этот период. Психология человека пожилого и старческого возраста.
реферат [21,7 K], добавлен 08.10.2008Понятия христианской психологии и антропологии в рамках личной свободы православного христианина. Понимание личности верующего. Основы христианских воззрений на достоинства и свободу в системе прав человека. Психология рефлексии ценностной стороны.
дипломная работа [113,3 K], добавлен 20.12.2015Отрасли фундаментальной психологии. Психологические проблемы разных этапов развития человека и проблемы образования. Психология различных видов трудовой деятельности. "Психологические приложения" гуманитарных наук и другие ветви прикладной психологии.
реферат [26,5 K], добавлен 18.04.2011Направления социальной психологии. Бихевиоральная социальная психология: модель "человека реагирующего". Когнитивные процессы, формирующие социальные реакции человека. Социально-психологические идеи З. Фрейда в неофрейдизме, символический интеракционизм.
реферат [37,7 K], добавлен 12.02.2011Обоснование исключительной значимости психологии питания для понимания основных аспектов психологии человека, в том числе психологии семейных отношений. Роль пищи и процесса питания в формировании личности и управлении разными формами поведения человека.
курсовая работа [59,3 K], добавлен 18.07.2011Воззрения М.Я. Басова и их значение для педагогической психологии. Предмет психологии по Басову - поведение человека, его активность, выявляющаяся во взаимоотношениях организма со средой. Психологическое развитие человека, динамика и процесс развития.
реферат [22,7 K], добавлен 25.03.2009Исторические этапы развития психологии как науки: основные направления психологии. Психологическая структура сознания индивида, образ "Я" как самосознание человека. Самопознание и самооценка, бессознательные явления в жизни человека как личности.
контрольная работа [33,8 K], добавлен 12.12.2009Методологические проблемы использования математики в психологии. Психологические шкалы и измерения. Планирование эксперимента, обработка экспериментальных данных. Математические методы в проектировании деятельности человека. Системный анализ в психологии.
реферат [43,9 K], добавлен 22.06.2013Мотивы поведения людей. Внутренняя, скрытая жизнь человека. Психологические знания как необходимый компонент современной культуры. Семейная и детская психология. Умение понимать психологический проблемы. Профессии, в которых необходимы азы психологии.
эссе [12,0 K], добавлен 19.02.2012Категории неопределенности в научной методологии психологии, основы понимания самопричинности действий и мышления человека. Роль принципа неопределенности в преодолении редукционизма в психологии. Основные условия активности человека в современном мире.
статья [24,6 K], добавлен 09.12.2011Личность как предмет гуманистической психологии. Гуманистическая теория Эриха Фромма: свобода и экзистенциальные потребности человека. Психология Абрахама Маслоу: иерархия мотивов, самоактуализация и творчество человека. Виктор Франкл о смысле жизни.
реферат [19,0 K], добавлен 17.09.2008Сущность системного кризиса в психологии. Понимание человека в философии. Природа и сущность человека. Соотношение понятий "личность", "человек", "индивидуальность". Смысл человеческого бытия. Понимание человека в педагогике и естествознании.
курсовая работа [41,4 K], добавлен 06.01.2007Предмет, задачи медицинской психологии и методы изучения психического состояния человека. Общая, индивидуальная, социальная психология. Научные школы психологии Украины. Этапы экспериментально-психологического исследования. Понятие психического здоровья.
реферат [36,4 K], добавлен 27.09.2009Различное содержание понятий “душа” и “психика” требует рассмотрения вопроса о том, что же представляет собой психология как наука и что же является предметом ее изучения. Прежде всего психология занимается изучением субъективного духовного мира человека.
контрольная работа [20,4 K], добавлен 20.12.2008Предмет, задачи, отрасли и методы психологии. Психика и ее развитие. Задачи и место современной психологии в системе наук. Психика и мозг человека: принципы и общие механизмы связи. Психические познавательные процессы. Деятельность и сознание личности.
курс лекций [126,3 K], добавлен 09.09.2009Психология как наука, изучающая факты, закономерности и механизмы психики. Предмет, задачи и структура современной психологии, этапы ее развития. Важнейшие особенности психического отражения действительности. Сознание как высшая форма психики человека.
лекция [22,2 K], добавлен 17.09.2013Нейрофизиологические механизмы мотивации человека, организация его поведения и факторы, влияющие на него. Значение в процессе формирования данной психологической категории потребностей. Развитие представлений о мотивации достижения в психологии.
курсовая работа [40,5 K], добавлен 01.12.2015Варианты рассмотрения денежного инструмента в психологии, подходы к данному процессу. Субъективное восприятие денег и основные факторы, на него влияющие. Состояние жизненного уровня, его оценка. Развитие взглядов на ценность окружающих человека благ.
презентация [502,6 K], добавлен 17.08.2015Предмент изучения возрастной психологии, которая изучает процесс развития психических функций и личности на протяжении всей жизни человека. Первая попытка системного анализа возраста, принадлежащая Л.С. Выготскому. Связь развития и обучения человека.
реферат [37,8 K], добавлен 18.06.2014Антропогенез как процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, этапы и основные проблемы, их исследование в различных научных сферах. Место проблемы антропогенеза в психологии, возникновение человеческого мышления и сознания.
контрольная работа [14,6 K], добавлен 06.10.2009
