Настоящий психолог: несколько штрихов к портрету Г.В. Залевского
Направления исследований, интересы, публикации, этапы биографии Г.В. Залевского как доктора психологических наук, профессора. Обоснование необходимости сохранения специфики психологических методов в контексте тенденций к интеграции научных отраслей.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 30.01.2021 |
| Размер файла | 47,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
27. Вопрос: Про историю отечественной психологии. Вы согласитесь, что с ней тоже не все благополучно? Тьма белых пятен. Почему?
Ответ: Во-первых, слабая постановка вопроса преподавания истории психологии в вузах при подготовке профессиональных психологов, непонимание, что принцип историзма - это один из обязательных базисных оснований профессионального образования наряду с принципами предметным, методологическим, этико-правовым и сегодня информационно-цифровым, во-вторых, отсутствие соответствующих кадров, и в-третьих, соответствующих, видимо, могущих заинтересовать будущих психологов учебников и учебных пособий. Ну а если идет подготовка психологов по разного рода сокращенным программам, то, разумеется, не до истории психологии. В конечном итоге - отсутствие основательных историко-психологических традиций, на что в свое время повлияла идеологизация психологии в советский период ее становления, акцент на «истории советской психологии». Причем это касается и отдельных областей психологии, например клинической психологии, о чем мне приходилось писать.
28. Вопрос: У Вас талант сложные вещи объяснять доступно. Не хотели бы Вы написать историю психологии? Мне кажется, получился бы важный и полезный труд. С Вами по эрудиции и объему знаний вряд ли кто может сравниться…
Ответ: Спасибо за высокую оценку моих возможностей в этой области. Действительно, мне нравится эта область психологии, как и психологическая практика, но это дело достаточно серьезное и ответственное, да и требующее временных затрат. Конечно, если бы поступил такой заказ от серьезного издателя, возможно, я бы и решился.
29. Вопрос: Когда-то давно, лет 15 назад, Вы задали себе вопрос, на который сами и ответили. Речь шла о пожеланиях психологии и психологам. Какие три пожелания Вы бы сделали сегодня?
Ответ: Если речь идет о человеке, а не о дельфинах и китах, которые, по мнению некоторых известных психологов, обладают самосознанием, то, во-первых, хотел бы, чтобы психология стала антропологической, а то она сейчас - общая психология, во-вторых, чтобы не была «академической», а фундаментальной, побольше хороших теорий, которые являлись бы лучшей практикой, в-третьих, чтобы становилась в организационном плане мощно и эффективно функционирующей, отстаивающей свое достоинство и права, в том числе и экономические (позорные зарплаты сегодня у психологов, особенно вне Москвы). Подобные пожелания к психологии XXI в. были высказаны и европейскими психологами, опрошенными журналом «Европейский психолог», о чем писал в одном из выпусков и Сибирский психологический журнал.
А в завершение нашей беседы я хотел бы поздравить наших читателей, коллектив редакции журнала с наступившим новым 2018 годом, пожелать по всей мной предлагаемой вертикали - биопсихсоционоэтической - крепкого здоровья, благополучия, творческих успехов, роста имиджа Сибирскому психологическому журналу!
Спасибо!
30. Дорогой Генрих Владиславович! Огромное спасибо за Ваши ответы. Позвольте поздравить Вас еще раз с замечательным юбилеем. Здоровья и удачи!
Литература
1. Роговин М.С., Залевский Г.В. Теоретические основы психологического и психопатологического исследования. Томск, 1988. 288 с.
2. Залевский Г.В. Избранные труды: в 6 т. Томск: Том. гос. ун-т, 2013.
3. Залевский Г.В. Антропос - «человек, устремленный ввысь» (целостно-ценностная парадигма в контексте антропологической психологии) // Медицинская психология в России. 2013. №1 (18). URL: http://medpsy.ru (дата обращения: 10.12.2017).
Сведения об авторах
Мазилов Владимир Александрович, доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой общей и социальной психологии Ярославского государственного педагогического университета (Ярославль, Россия).
References
1. Rogovin, M.S. & Zalevskiy, G.V. (1988) Teoreticheskie osnovy psikhologicheskogo i psikhopatologicheskogo issledovaniya [Theoretical bases of psychological and psycho - pathological research]. Tomsk: USSR Academy of Medical Sciences.
2. Zalevskiy, G.V. (2013) Izbrannye trudy: v 61. [Selected Works: in 6 vols]. Tomsk: Tomsk State University.
3. Zalevskiy, G.V. (2013) Antropos - «chelovek, ustremlennyy vvys'» (tselostno-tsennostnaya paradigma v kontekste antropologicheskoy psikhologii) [Anthropos - «a man who aspires to the sky» (an integral axiological paradigm in the context of anthropological psychology)]. Meditsinskaya psikhologiya v Rossii. 1 (18). [Online] Available from: http://medpsy.ru. (Accessed: 10th December 2017).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Группы методов психологических исследований, их классификация. Сущность и основные задачи анкетирования, наблюдения, беседы. Особенности проведения естественного, лабораторного и моделирующего эксперимента. Анализ методов психологических исследований.
курсовая работа [49,5 K], добавлен 05.03.2012Понятие и виды эксперимента, его организация. Этические проблемы при его проведении. Использование теста для объективной оценки индивидуально-психологических различий. Сущность исследований человека в социальном контексте посредством качественных методов.
реферат [19,8 K], добавлен 16.02.2011Выделение методов духовной, идеальной (научной) и метода материальной (практической) человеческой деятельности. История развития последовательности психологических исследований и их классификация. Специфика наблюдения, эксперимента и моделирования.
реферат [33,6 K], добавлен 18.11.2010Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Мерлина Вольфа Соломоновича - российского доктора психологических наук. Его педагогическая, общественная и научно-административная деятельность. Разработка основ интегральных исследований индивидуальности.
реферат [24,9 K], добавлен 09.09.2014Психология как наука, история ее возникновения и развития. Комплекс психологических наук, его разделение на фундаментальные и прикладные, общие и специальные. Методы психологических исследований. Материалистическое учение о душе в античной психологии.
реферат [790,9 K], добавлен 15.01.2012Понятие познавательного интереса в исследованиях отечественных психологов и педагогов. Условия для формирования познавательных интересов путём педагогического воздействия. Анкетирование как один из методов психологических эмпирических исследований.
курсовая работа [45,9 K], добавлен 24.06.2011Биография А.Г. Асмолова - известнейшего российского психолога, доктора наук. Области научных интересов Асмолова, анализ его работ. Среда, наследственность и развитие личности. Методологические предпосылки концепций двойной детерминации развития личности.
контрольная работа [38,5 K], добавлен 17.02.2011Сущность и история возникновения психологии, ее основные задачи и междисциплинарные связи. Классификация методов психологических исследований, особенности проведения наблюдения и эксперимента. Наиболее распространенные современные виды тестирования.
реферат [30,0 K], добавлен 27.11.2012Основные понятия, используемые в математической обработке психологических данных. Статистический анализ экспериментальных данных. Вторичные методы обработки материалов психологических исследований, ранговая корреляция. Анализ связи между переменными.
контрольная работа [36,9 K], добавлен 02.10.2010Задачи статистической обработки материалов психологических исследований. Статистические шкалы. О параметрических и непараметрических методах статистики. Статистические методы, примеры их применения для принятия решения. Вычисление среднего отклонения.
реферат [30,3 K], добавлен 05.02.2008Общая характеристика социально-психологических основ труда. Предмет, цели и задачи психологии труда. Место психологии труда в системе наук. Методы исследования социально-психологических основ труда. Фотография рабочего дня. Смена режимов труда и отдыха.
контрольная работа [27,4 K], добавлен 17.11.2014Методологические основы психологии, сознание как высшая форма психического развития, присущая только человеку. Место психологии в системе наук, закономерности проявления и развития психики человека. Характеристика методов психологических исследований.
реферат [29,9 K], добавлен 22.04.2010Характеристика сущности и необходимости психологических тестов. Обеспечение качества теста, которое достигается многоступенчатой процедурой проверки и стандартизации его шкал. Единая система составления, надежность и валидность психологических тестов.
контрольная работа [17,9 K], добавлен 29.03.2011Анализ психологических исследований кризиса трех и семи лет. Исследование особенностей самооценки и реальных психологических возможностей дошкольников. Своенравие в поведении ребенка. Стремление к деспотизму. Возрастные психологические новообразования.
курсовая работа [114,3 K], добавлен 06.09.2014Психология рекламы, религии, спорта, космонавта, искусства. Типы психологических профессий: сексолог, психолог-консультант, клинический, промышленный, педагогический психолог. Детская, юридическая, генетическая, военная, экологическая психология.
реферат [23,5 K], добавлен 07.04.2013Проблема соответствия психологических исследований нормам этики. Требования к деятельности психолога в эксперименте по отношению к испытуемому. Психологические эксперименты, неоднозначные с этической точки зрения. Обязанности профессионального психолога.
реферат [22,7 K], добавлен 04.02.2013Биография А.Р. Лурия - известного профессора, доктора педагогических и медицинских наук. Нейропсихология как достижение и основное направление в его деятельности. Научно-исследовательская деятельность Лурия. Основание ученым нейропсихологической школы.
реферат [32,7 K], добавлен 22.11.2009Характеристика современных социально-психологических теорий управления. Структура социально-психологических методов управления и специфика их применения на практике. Иерархия человеческих потребностей по Маслоу. Сравнение различных методов влияния.
курсовая работа [95,4 K], добавлен 21.12.2011Предмет, задачи и структура педагогической психологии, ее место в системе психологических наук. Определение психологических основ диагностики уровня и качества усвоения знаний. Методы исследования педагогической психологии, подходы к образованию.
реферат [12,7 K], добавлен 18.11.2010Структура и детерминирующие факторы психической ригидности при психосоматических заболеваниях. Определение параллелей между интенсивностью и содержанием показателей, соответствующих шкалам Томского, опросника Залевского с показателями других опросников.
дипломная работа [49,8 K], добавлен 25.08.2011
