Сравнительное исследование разноуровневых показателей психологической адаптации людей, находящихся в осложнённых (в виде лишения свободы) и обычных условиях жизненной среды

Размещено на http://www.allbest.ru/

Сравнительное исследование разноуровневых показателей психологической адаптации людей, находящихся в осложнённых (в виде лишения свободы) и обычных условиях жизненной среды

Виктор Александрович Гвоздев,

старший государственный судебный эксперт, Читинская лаборатория судебной экспертизы

В статье представлены результаты сравнительного эмпирического исследования психологической адаптации людей, находящихся в условиях лишения свободы, и людей, находящихся в обычных условиях. Психологическая адаптация рассматривается как системная характеристика системы «человек - жизненная среда». В структуре психологической адаптации выделены психофизиологический, психический, социально-психологический уровни. Путём сопоставления разноуровневых адаптационных показателей определена специфика структуры психологической адаптации у людей, находящихся в условиях лишения свободы. Выявлены отличия в показателях всех уровней психологической адаптации людей, находящихся в условиях лишения свободы, и людей, находящихся в обычных условиях. На психофизиологическом и психическом уровнях психологической адаптации людей, находящихся в условиях лишения свободы, обнаружено снижение основных адаптационных показателей.

Снижение зафиксировано в виде признаков эмоционального дисбаланса и устойчивой тенденции к смещению показателей интеллектуального развития в диапазон сниженной нормы.

Эмоциональную сферу людей, находящихся в обычных условиях, отличает большая стабильность и гармоничность. Показатели уровня развития интеллекта у большей части этих людей соответствуют нормативному и высокому.

На социально-психологическом уровне психологической адаптации людей, находящихся в условиях лишения свободы, отмечено повышение адаптационных показателей. Это проявляется в жизнестойких установках и высоком уровне социально-психологической адаптированности к условиям своей жизненной среды (условиям лишения свободы). Повышение показателей на этом уровне свидетельствует о мобилизации психических сил людей, находящихся в условиях лишения свободы, необходимой для выживания в этих осложнённых условиях.

Ключевые слова: осложнённые условия жизненной среды, условия лишения свободы, психологическая адаптация, специфика структуры адаптации

Viktor A. Gvozdev,

Senior State Forensic Expert, Chita Laboratory of Forensic Examination

Comparative Examination of the Split-Level Indicators of Psychological Adaptation of People Living in Complicated (Deprivation of Liberty) and Usual Conditions of the Inhabitable Environment

The article provides the results of the comparative empirical examination of the psychological adaptation of imprisoned people and those living in ordinary conditions. Psychological adaptation is considered here as a consistent characteristic of the “human being - inhabitable environment” system. The structure of psychological adaption is thought to consist of psycho-physiological, psychological, and socio-psychological levels. Comparing the split-level adaptation indicators, we have defined the specific structure of the psychological adaptation of people living in deprivation of liberty. There have been indicated the differences of the indicators at all levels of psychological adaptation of imprisoned people and those living in ordinary conditions. For the psycho- physiological and psychological adaptation levels of people deprived of liberty we have discovered the decrease of the basic adaptation parameters. This decrease is characterized by the emotional imbalance and a consistent tendency of the intellectual development indicators to float to the lower bound of the norm. The emotional state of people living in ordinary conditions is characterized as more stable and balanced. The indicators of the intellectual development of most of themare within or above the norm. The socio-psychological level of the psychological adaptation of people deprived of liberty is marked by the rise of the adaptive parameters. It manifests in their tough attitude and a high level of their socio-psychological adaptation to the conditions of their inhabitable environment (deprivation of liberty). The rise of the parameters at this level shows mobilization of the psychological abilities of people deprived of liberty which are essential for survival in such complicated conditions.

Keywords: complicated conditions of inhabitable environment, deprivation of liberty, psychological adaptation, specific structure of adaptation

Данная работа является обобщением цикла проведённых эмпирических исследований разноуровневых показателей психологической адаптации людей, находящихся в осложнённых (в виде лишения свободы) и обычных условиях жизненной среды.

Исследование выполнено в рамках экопсихологического подхода к развитию психики (В. И. Панов, 2001-2015 [6]), требующего анализа психических явлений на основе рассмотрения отношений в системе «человек - окружающая среда», в настоящей работе - «человек - жизненная среда».

На основе положений данного подхода разрабатывается концепция психологической адаптации человека в осложнённых условиях жизненной среды (Н. М. Сараева, А. А. Суханов [7] и др.). Настоящее исследование опирается на данную концепцию. Понятийный аппарат исследования включает понятия: «жизненная среда» [2; 6; 10], «система "человек-жизненная среда"» [7], «осложнённые условия жизненной среды» [Там же], «психологическая адаптация» [8].

Указанные методологические и теоретические разработки позволят зафиксировать в показателях психологической адаптации человека, длительно пребывающего в осложнённых (в виде лишения свободы) условиях жизненной среды, возникновение разнонаправленных (не только отрицательных, но и положительных) проявлений адаптации.

Гипотеза исследования включает следующие допущения:

1. Возможно существование специфики структуры психологической адаптации человека, длительно пребывающего в осложнённых (в виде лишения свободы) условиях жизненной среды.

2. Предполагаемая специфика заключается в том, что:

- существуют отличия разноуровневых показателей психологической адаптации человека, длительно пребывающего в осложнённых (в виде лишения свободы) условиях жизненной среды, и человека, находящегося в обычных условиях:

- на психофизиологическом и психическом уровнях психологической адаптации человека в условиях лишения свободы может быть обнаружено снижение основных адаптационных показателей; на социально-психологическом уровне психологической адаптации вследствие действия компенсирующих социальных факторов (трудовой занятости, организации досуга и психологической помощи, воздействия субкультуры осуждённых и др.), мобилизации адаптационных личностных ресурсов возможно достижение нормативных (средних) и завышенных показателей адаптации;

- компенсирующие социальные факторы, межуровневое взаимодействие адаптационных процессов (представленное соотношением показателей), мобилизация адаптационных личностных ресурсов способны обеспечить относительный баланс внутри целостной адаптации человека и его относительное равновесие со средой.

В целях проверки выдвинутой гипотезы проводилось эмпирическое исследование.

В исследовании приняли участие 255 чел., все - мужчины. Основную группу составили 147 чел., средний возраст - 27±5,2 лет, отбывающих наказание в виде лишения свободы. Все осуждённые к моменту обследования находились в условиях лишения свободы не менее полугода. Контрольную группу составили 108 работников железнодорожного транспорта, средний возраст - 30±5,5 лет.

Тестовый метод получения данных представлен методическим комплексом, включающим три блока в соответствии с тремя разноуровневыми параметрами, выделенными для диагностики психологической адаптации (таблица).

Таблица Методики диагностики параметров психологической адаптации

психологический адаптация лишение свободы

Параметрами диагностики психофизиологического уровня психологической адаптации испытуемых выступили эмоциональные характеристики психики, а именно - баланс/дисбаланс эмоциональной сферы испытуемых. Наиболее отчётливо баланс/дисбаланс эмоциональной сферы проявляется в акцентуациях личности. Акцентуация отражает динамические характеристики человека, степень выраженности которых варьирует от индивидуальности до крайних вариантов нормы [3; 5].

Параметрами диагностики психического уровня психологической адаптации служили показатели развития интеллекта испытуемых. Это соотносится с представлениями зарубежных и отечественных учёных об интеллекте как об одном из основных механизмов адаптации [1; 9].

Для диагностики социально-психологического уровня психологической адаптации были избраны два параметра.

1. Показатели жизнестойкости, представляющей собой конструкт, который характеризует меру способности личности выдерживать стрессовую ситуацию, сохраняя внутреннюю сбалансированность [4].

2. Интегральные показатели социально-психологической адаптации (основной и дополнительные).

Сравнительный анализ показателей психофизиологического уровня психологической адаптации.

В основу анализа особенностей эмоциональной сферы испытуемых были положены три критерия: наличие доминирующего, в т. ч. потенциально опасного, типа акцентуации; уровень выраженности доминирующего типа; «дискордантность эмоциональной сферы».

На психофизиологическом уровне психологической адаптации (по балансу/дисбалансу эмоциональной сферы) установлено снижение показателей у испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы. Снижение было обнаружено по всем трём критериям, выделенным для анализа.

Во-первых, среди наиболее распространённых доминирующих типов акцентуаций у испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, отмечены так называемые потенциально опасные типы, эмоциональные особенности которых считаются наиболее неблагоприятными для эмоциональной сферы человека: циклотимический (30,7 %), возбудимый (26,5 %), дистимический (22,5 %), тревожно-боязливый (14,2 %).

У испытуемых, находящихся в обычных условиях, эмоциональные характеристики указанных потенциально опасных типов практически не встречаются. У 38,9 % испытуемых этой группы диагностировались эмоциональные характеристики гипертимического типа акцентуации. У 19,4 % испытуемых были распространены характеристики демонстративного типа; у 10,2 % испытуемых - педантичного типа; у 5,5 % испытуемых - эмотивного типа; у 5,5 % испытуемых - возбудимого типа.

При этом у испытуемых, находящихся в обычных условиях, выраженность акцентуированных черт, преимущественно, не выходила за пределы средних значений.

Были выявлены значимые отличия в количестве испытуемых основной и контрольной групп с доминирующими типами акцентуаций, которые отнесены учёными к потенциально опасным: число испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, с доминирующими возбудимым и циклотимическим типами акцентуаций больше (р< 0,001 и р < 0,001).

Во-вторых, степень выраженности эмоциональных характеристик доминирующего типа акцентуаций среди испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, существенно выше по сравнению с испытуемыми, находящимися в обычных условиях.

Выраженность эмоциональных характеристик психики свыше 70 % испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, достигала уровня явной акцентуации. Более того, у 36,1 % испытуемых степень выраженности эмоциональных характеристик доминирующего типа соответствовала максимальным значениям (признак дезадаптации).

Эмоциональные характеристики испытуемых, находящихся в обычных условиях, значительно реже выходили за пределы нормативных значений (23,1 %), и лишь в двух случаях выраженность характеристик достигала уровня дезадаптации.

Это также проявляется на уровне значимых отличий в показателях испытуемых основной и контрольной групп. Если показатели отсутствия и слабой выраженности акцентуированных черт чаще выявлялись у испытуемых, находящихся в обычных условиях (р< 0,001), то показатели явной акцентуации и её предельной выраженности были распространены в группе испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы (р < 0,001).

В-третьих, у 55,1 % испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, были выявлены признаки дискордантности эмоциональной сферы: помимо чрезмерно выраженных эмоциональных характеристик доминирующего типа обнаруживаются выраженные эмоциональные характеристики дополнительных типов акцентуации, которые в сочетании с доминирующим существенно дисгармонизируют эмоциональную сферу человека.

Эмоциональную сферу испытуемых, находящихся в обычных условиях, отличает большая стабильность и гармоничность. Признаки дискордантности у испытуемых этой группы обнаруживались лишь в 5,5 % случаев.

У испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, признаков дискордантности больше (р< 0,001).

Сравнительный анализ показателей психического уровня психологической адаптации.

На психическом уровне психологической адаптации испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, обнаружена тенденция к снижению адаптационных показателей (по характеристикам уровня развития интеллекта).

При преобладании в основной и контрольной группах нормативных показателей развития интеллекта в выборке испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, обнаруживается дрейф показателей в диапазон сниженной нормы. Показатели развития интеллекта свыше 50 % испытуемых основной группы соответствовали уровню сниженной нормы и пограничному уровню. Существуют значимые отличия в количестве испытуемых с показателями сниженной нормы развития интеллекта в основной и контрольной группах: в группе испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, их больше (р< 0,001).

«Хорошая» норма интеллекта диагностировалась у испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, лишь в 10,2 % случаев; высокий интеллект - ещё реже - у 6,1 % испытуемых; весьма высокий интеллект - ни разу. Характер распределения показателей по этим шкалам у испытуемых, находящихся в обычных условиях, - иной (20,4 %; 29,6 %; 4,6 %, соответственно) - р< 0,01; р < 0,001, соответственно.

Сравнительный анализ показателей социально-психологического уровня психологической адаптации.

На социально-психологическом уровне психологической адаптации показатели большинства испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, входят в границы средних значений или превышают их.

По общему уровню жизнестойкости характер распределения показателей в основной и контрольной группах совпадает: преобладают высокие и средние значения. Это указывает на достаточно высокий уровень жизнестойкости у большинства испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы.

Убеждения 77,5 % испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы (испытуемые с высоким (36,7 %) и средним (40,8 %) уровнями жизнестойкости), являются жизнестойкими, направленными на преодоление стрессовых событий.

При этом число испытуемых основной группы с высоким уровнем жизнестойкости (36,7 %) значительно превышает количество испытуемых контрольной группы с такими же показателями (24,1 %). Отличия значимы на уровне р< 0,01.

Наряду с этим число испытуемых с низким уровнем жизнестойкости значительно (в 4 раза) больше в группе испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы (22,5 %), чем в группе испытуемых, находящихся в обычных условиях (5,5 %). Отличия значимы на уровне р< 0,001. Это подтверждает хорошо известный факт ослабления психологической адаптации человека в условиях лишения свободы.

Жизнестойкие установки испытуемых, находящихся в обычных условиях, отличаются умеренной стрессоустойчивостью. Число испытуемых со средними, умеренными показателями жизнестойкости в контрольной группе (70,4 %) существенно превышает таковое (40,8 %) в основной группе (р< 0,001). Это объясняется, на наш взгляд, отсутствием необходимости для людей, находящихся в обычных условиях, преодоления осложнений, характерных для условий лишения свободы.

Особенности распределения значений по основным параметрам жизнестойкости у испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, сходны с таковыми у испытуемых, находящихся в обычных условиях: у них отмечено существенное преобладание средних значений над высокими и сниженными при наименьшем удельном весе последних.

Результаты диагностики второго параметра социально-психологического уровня психологической адаптации подтвердили существование выявленной тенденции к повышению показателей психологической адаптации на социально-психологическом уровне у испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы.

У 84,4 % испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, был выявлен высокий (49,7 %) и средний (34,7 %) уровни социально-психологической адаптации, что свидетельствует о хорошей социально-психологической адаптированности большинства испытуемых к условиям своей жизненной среды (условиям лишения свободы). Это подтверждается и высокими значениями по большинству дополнительных интегральных показателей.

Обращает на себя внимание то, что большое число (почти половина) испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, имеют адаптационные показатели выше нормы. По показателю «адаптация выше нормы» были выявлены значимые отличия в числе испытуемых из основной и контрольной групп: в основной группе их больше (р< 0,01).

У 15,6 % испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы, был выявлен сниженный уровень социально-психологической адаптации. Несмотря на то, что низкие значения встречались в обеих группах достаточно редко, количество испытуемых основной группы со сниженным уровнем социально-психологической адаптации превысило количество испытуемых с подобными показателями из контрольной группы (р< 0,001).

Это вновь демонстрирует подчёркиваемый многими исследователями факт ослабления психологической адаптации многих людей в условиях лишения свободы.

Испытуемые, находящиеся в обычных условиях, в целом обнаруживают достаточно высокий уровень социально-психологической адаптации к условиям своей жизненной среды. Преобладающими в этой группе испытуемых оказались средние значения (у 62 %). Высоких значений было выявлено меньше - у 35,2 % испытуемых. Низкие значения - редки (у 2,8 % испытуемых).

Социально-психологическая адаптация испытуемых этой группы носит более умеренный, не столь напряжённый характер по сравнению с адаптацией испытуемых, находящихся в условиях лишения свободы (р< 0,001).

Таким образом, сравнительное исследование разноуровневых показателей психологической адаптации людей, находящихся в осложнённых (в виде лишения свободы) и обычных условиях жизненной среды, подтвердило выдвинутую нами гипотезу.

В структуре психологической адаптации человека, длительно пребывающего в осложнённых (в виде лишения свободы) условиях жизненной среды, было выявлено особое соотношение разноуровневых показателей. При сниженных показателях на психофизиологическом и психическом уровнях отмечается нормативность и повышение показателей на социально-психологическом уровне. Компенсирующие социальные факторы, межуровневое взаимодействие адаптационных процессов (представленное соотношением показателей), мобилизация адаптационных личностных ресурсов способны обеспечить относительный баланс внутри целостной адаптации человека и относительное равновесие его со средой.

Список литературы

психологический адаптация лишение свободы

1. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. СПб.:Питер, 1999. 368 с.

2. Ковалев Г.А. Психическое развитие ребёнка и жизненная среда // Вопр. психологии. 1993. № 1. С. 14-23.

3. Леонгард К. Акцентуированные личности. Ростов н/Д.: Феникс, 2000. 544 с.

4. Леонтьев Д.А., Рассказова Е.И. Тест жизнестойкости. М.:Смысл, 2006. 63 с.

5. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. 2-е изд., доп. и перераб. Л.:Медицина, 1983. 259 с.

6. Панов В.И. Экологическая психология: опыт построения методологии. М.:Наука, 2004. 197 с.

7. Сараева Н.М., Суханов А.А. Концепция психологической адаптации человека, проживающего в регионе экологического неблагополучия // Психологическая адаптация человека в осложнённых условиях жизненной среды. Чита: ЗабГУ, 2014. С. 94-150.

8. Суханов А.А. Понятие «психологическая адаптация» в системном контексте. Теоретическая модель психологической адаптации // Психологическая адаптация и психологическое здоровье человека в осложнённых условиях жизненной среды. М.:Изд. домАкадемииЕстествознания, 2011. С. 46-50.

9. Холодная М. А. Психология интеллекта: Парадоксы исследования. СПб.:Питер, 2002. 272 с.

10. Ясвин В. А. Психология отношения к природе. М.:Смысл, 2000. 456 с.

References

1. DruzhininV. N. Psikhologiyaobshchikhsposobnostei. SPb.:Piter, 1999. 368 s.

2. Kovalev G. A. Psikhicheskoerazvitierebenkaizhiznennayasreda// Vopr. psikhologii. 1993. № 1. S. 14-23.

3. Leongard K. Aktsentuirovannyelichnosti. Rostov n/D.: Feniks, 2000. 544 s.

4. Leont'ev D. A., Rasskazova E. I. Test zhiznestoikosti. M.: Smysl, 2006. 63 s.

5. Lichko A. E. Psikhopatiiiaktsentuatsiikharaktera u podrostkov. 2-e izd.,dop. ipererab. L.: Meditsina, 1983. 259 s.

6. Panov V. I. Ekologicheskayapsikhologiya: opytpostroeniyametodologii. M.: Nauka, 2004. 197 s.

7. SaraevaN. M., SukhanovA. A. Kontseptsiyapsikhologicheskoiadaptatsiicheloveka, prozhivayush- chegovregioneekologicheskogoneblagopoluchiya // Psikhologicheskayaadaptatsiyachelovekavoslozh- nennykhusloviyakhzhiznennoisredy. Chita: ZabGU, 2014. S. 94-150.

8. Sukhanov A. A. Ponyatie«psikhologicheskayaadaptatsiya» v sistemnomkontekste. Teoreticheska- ya model' psikhologicheskoiadaptatsii// Psikhologicheskayaadaptatsiyaipsikhologicheskoezdorov'echeloveka v oslozhnennykhusloviyakhzhiznennoisredy. M.: Izd. domAkademiiEstestvoznaniya, 2011. S. 46-50.

9. Kholodnaya M. A. Psikhologiyaintellekta: Paradoksyissledovaniya. SPb.:Piter, 2002. 272 s.

10. YasvinV. A. Psikhologiyaotnosheniya k prirode. M.: Smysl, 2000. 456 s.

Размещено на Allbest.ru