Індивідуально-типологічні властивості особистості кандидатів в батьки в заміщають сім'ях

Размещено на http://www.allbest.ru/

8

ІНДИВІДУАЛЬНО-ТИПОЛОГІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ КАНДИДАТІВ У БАТЬКИ У ЗАМІЩАЮЧИХ СІМ'ЯХ

Вішталенко О.Д., Андреасян Е.К.

Одеський національний університет імені І.І. Мечникова

Анотація

Більшість дослідників процесів соціалізації сходяться на тому, що визначальне значення має первинна соціалізація, здійснювана у сім'ї. Феномен сім'ї розглядався з точки зору психологічного, соціологічного, антропологічного, філософського, біологічного та культурологічного підходів. Зараз питання безпосередньо про заміщаюче батьківство вивчається з точки зору психології життєвого шляху особистості; як прояви сенсу життя, волі, відповідальності; як світ суб'єктивного, де завжди є щось більше. Багато вчених приділяють увагу методології, організації, функціонуванню прийомних сімей; проблемам життєвлаштування дітей-сиріт в цілому, і, зокрема -- у професійно заміщаючей сім'ї. Науковцями розглянуті питання мотивації прийому дитини в сім'ю та деякі соціо-психологічні особливості батьків. Але, практично відсутні дослідження деяких індивідуально-типологічних особливостей, дисфункціонально впливаючих на сімейні стосунки, хоча саме ці особливості можуть стати приводом для відмови сім'ї в можливості бути заміщаючей. Актуальність дослідження обумовлена потребою у доповненні структурно-змістових компонентів психологічної діагностики потенційних батьків у заміщаючих сім'ях. Емпіричне дослідження проводилося на базі Одеського обласного центру соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді, територіальному підрозділі Одеської обласної державної адміністрації. У дослідженні брало 30 претендентів на батьків у заміщаючи сім'ях. За допомогою ІТО Л.М. Собчик були виявлені індивідуально-типологічні властивості кандидатів на роль батьків у заміщаючих сім'ях. Отримані дані можуть бути використані психологами при відборі кандидатів на роль прийомних батьків у заміщаючих сім'ях, а також, у психологічному консультуванні.

Ключові слова: заміщаючи сім'ї, усиновлення, патронат, опіка, сімейний дитячий будинок, батьки, індивідуально-типологічні властивості.

Summary

За даними українського новинного агентства «Українські інформаційні новини» (ЦПП), станом на кінець 2019 -- початок 2020 року, в Україні на обліку перебувало 69852 дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.

З 2020 року цей контингент дітей не влаштовуватимуть в дитячий будинок: держава і суспільство буде здійснювати всі заходи, щоб зберегти можливість проживання і виховання дитини з рідними батьками, а також допомагати їм у складних життєвих обставинах. У винятковому випадку діти будуть спрямовані в патронатну або прийомну сім'ї, або в сімейні дитячі будинки. До 2023 року на місці дитячих будинків будуть організовані паліативно-реабілітаційні центри. Затверджена урядом України Національна стратегія реформування системи інституційного догляду та виховання дітей передбачає неухильне зростання кількості заміщаючих сімей.

Аналіз останніх досліджень і публікацій. Ступінь наукової розробленості проблеми визначається наявністю значного числа вчених, котрі аналізували процес формування соціальних інститутів (Е. Дюркгейм, М. Вебер і ін.). Цілий ряд представників різних соціологічних шкіл вивчали процеси соціалізації особистості. Значний внесок у розкриття цих процесів внесли Л.С. Ви- готський, Я. Гилинський, Дж.Г. Мід, Г. Спенсер та ін.. Більшість дослідників процесів соціалізації сходяться на тому, що визначальне значення має первинна соціалізація, здійснювана в сім'ї.

Психологічні, соціологічні, антропологічні, філософські, біологічні та культурологічні підходи до вивчення феномену «сім'я» здійснювали такі автори-науковці, як А. Адлер, Д. Аккерман, Е. Берн, Е.Г. Ейдеміллер, І.С. Кон, О. Кронік, М. Свядощ, Е. Фромм, Д.Д. Фрезер, К.Г. Юнг, В. Юстицкіс та ін.

Питання про заміщаюче батьківство з точки зору психології життєвого шляху особистості розглядали К.А. Абульханова-Славська, Б.Г. Ананьєв, Л.І. Анциферова, О.М. Леонтьєв, Л. Рубінштейн та ін.; як прояви сенсу життя, волі, відповідальності -- В. Франкл, І. Ялом та ін.; як світ суб'єктивного, де завжди є щось більше -- Дж. Бьюдженталь, Р. Мей, К. Рождерс.

Дослідженням сімейних взаємостосунків приділяють увагу багато українських дослідників, таких як О.В. Волошок, М.Є. Жидко, О.С. Кочарян, Л.М. Пучкова, О.Ю. Сидоренко, Н.Є. Хлопо- ніна та ін.

Безпосередньо методологія організації та функціонування прийомних сімей відображена в роботах П.В. Котлі, А.Б. Холмогорової, Є.Є. Чепурних, Г.І. Гусарова, М.В. Гордєєвій, Е.Р. Тафінце- вої та ін.

Ослон В.М. присвятила свої багаторічні експериментальні дослідження проблемі життєвлашту- вання дітей-сиріт в цілому, і, зокрема -- професійно заміщаючей сім'ї. Роботи авторки присвячені маловивченою, але дуже важливою для вирішення проблеми соціального сирітства, темі закономірності становлення та розвитку заміщаючей сім'ї в процесі інтеграції дитини-сироти.

Науковцями розглянуті також, питання мотивації прийому дитини в сім'ю та деякі соціо-психо- логічні особливості батьків (В.М. Ослон, Н.А. Па- лієва, В.В. Савченко, Г.Н. Соломатіна та ін.).

Невирішені частини загальної проблеми. Аналіз наукових теоретичних джерел виявив відсутність дослідження деяких індивідуально- типологічних властивостей, дисфункціонально впливаючих на сімейні стосунки, хоча саме вони можуть стати приводом для відмови сім'ї в можливості бути заміщаючей. Таким чином, актуальність дослідження обумовлена потребою у доповненні структурно-змістових компонентів психологічної діагностики потенційних батьків у заміщаючих сім'ях.

Головною метою роботи є дослідження індивідуально-типологічних особливостей батьків у заміщаючих сім'ях.

Завдання дослідження:

1. Дослідити теоретичні аспекти феномена «заміщаюча сім'я» у зарубіжних і вітчизняних наукових дослідженнях.

2. Виявити та проаналізувати індивідуально-типологічні властивості особистості потенційних батьків у заміщаючих сім'ях.

Методи дослідження:

1. Синтез та аналіз літературних джерел.

2. Метод психолого-діагностичного дослідження з використанням Індивідуально-типологічного опитувальника Л.М. Собчик.

3. Методи математичної та статистичної обробки даних за допомогою комп'ютерних програм: Statistica 10, Microsoft Office Excel з використанням описової статистики

База дослідження. Емпіричне дослідження проводилося на базі Одеського обласного центру соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді, територіальному підрозділі Одеської обласної державної адміністрації. У дослідженні брало 30 претендентів на батьків у заміщаючи сім'ях.

властивість особистості батьки заміщає сім'я

Виклад основного матеріалу

Дослідження теоретичних аспектів соціо-психологічних особливостей батьків у заміщаючих сім'ях демонструє наступні результати. Великий психологічний словник визначає сім'ю як цілісну систему, головною особливістю якої є її схильність постійної трансформації; вона здатна до саморегуляції, і в цьому полягає основа її нормального функціонування; важливою особливістю сім'ї як системи є її відкритість, тобто взаємодія з іншими соціальними системами: школою, виробництвом, сусідами і т.д. [3].

Сім'я -- це історично-конкретна система взаємин між подружжям, між батьками й дітьми, це мала соціальна група, члени якої зв'язані шлюбними чи батьківськими відносинами, спільністю побуту та взаємною моральною відповідальністю, соціальна необхідність, обумовлена потребою суспільства у фізичному й духовному відтворенні населення. Єдиної класифікації сім'ї на сьогоднішній день не існує. Також не існує єдиного переліку основних функцій. Науковцями виділено три доби становлення сім'ї (дикість, варварство, цивілізація); 2 типи сім'ї (нуклеарна та розширена); структурний склад сім'ї (повна, неповна, деформована); гармонійно та негармонійна функціонально. Також, вченими вивчаються типи розподілу сімейних ролей (централістичний, автономний, демократичний) та функції сім'ї: (репродуктивна, господарсько-побутова, рекреативна, регенеративна, психотерапевтична та функція статевого регулювання). Дослідниками розглянуті фази життєвого циклу, фактори стійкості, характер дієздатності та активність сім'ї [4].

Аналіз теоретичних підходів до вивчення батьківства показав їх велику різноманітність і в той же час не системність. До теперішнього часу можна виділити наступні напрямки у вивченні психології родинних стосунків: еволюціонізм, функціоналізм, біологізм, емпіризм і сцієнтизм. Окремо відзначають психодинамічний, юнгіан- ський, гуманістичний підходи. На думку Р. Хіл- ла, існує принаймні п'ять підходів до вивчення сім'ї: інституційно-історичний; структурно-функціональний; інтеракціоністсько-рольовий, символічний інтеракціонізм; ситуаційно-психологічний; дивелоп-ментаністський. Перші два підходи орієнтовані на вивчення сім'ї по ролі і функціях, які виконують у суспільстві, а також динаміки сімейних структур і їх соціальних наслідків. Три наступні зводяться до теорії соціальної поведінки особистості і груп [2].

Велика кількість напрямків вивчення сім'ї дозволяє отримати цілісне уявлення про сім'ю як про соціальне явище, що поєднує в собі риси соціального інституту і малої групи. Сім'ї як малій соціальній групі притаманні різні види комунікації, що полягають у взаємодії, обміні інформації між членами сім'ї. Існують наступні сімейні форми влаштування дітей, які залишились без батьківського піклування: усиновлення, опіка/ піклування, прийомні сім'ї (ПС), дитячі будинки сімейного типу (ДБСТ), патронат. В цілому, усі ці форми об'єднуються словосполученням «заміщаюча сім'я». розрізняють шість стилів відносин до дітей: інфантицідний, кидающий, амбівалентний, нав'язливий, соціалізуючий, допомагаючий [1].

Для кількісної та якісної оцінки вираженості індивідуально-типологічних властивостей особистості потенціальних батьків з заміщаючих сімей була використана методика ІТО Л.М. Соб- чик. Співвідношення цих властивостей дозволяє зрозуміти ступінь компенсування якостей, які вийшли за межі норми, судити про переважаючі соціально-психологічні тенденції, про індивідуальний когнітивний стиль обстежуваного.

На першому етапі дослідження вибірка була перевірена на нормальність розподілу (табл. 1).

Нормальний розподіл характеризується тим, що крайні значення ознаки в ньому зустрічаються досить рідко, а значення, близькі до середньої величини -- досить часто. Проблема вивчення систем і розподілів їх ознак особливо актуальна в психологічних дослідження. Отримані дані свідчать, що розподіл досліджуваних параметрів є нормальним. Це дозволяє надалі, для отримання необхідних даних, застосовувати параметричні розрахунки.

На другому етапі дослідження показники ІТО були розділені на рівні: низький, середній, високий. Це дозволило виявити представлені індивідуально-типологічні характеристики досліджуваних (табл. 2).

Таблиця 1 Варіаційні статистики досліджуваних параметрів в групі потенціальних батьків із заміщаючи сімей

Аналіз отриманих даних свідчить, що більшість представників вибірки мають високий (48,6%) рівень екстраверсії. Екстраверсія трактується як спрямованість в світ реально існуючих об'єктів і цінностей, відкритість, прагнення до розширення кола контактів, товариськість.

Таблиця 2 Рівень вираженості показників ІТО в групах (%)

У досліджуваній вибірці кандидатів у батьки в заміщаючи сім'ях на середньому рівні знаходяться наступні показники:

-- Ригідність 82,9 %;

-- Тривожність 82,9 %;

-- Інтроверсія 71,5%;

-- Лабільність 74,3%;

-- Сензитивність 62,9%;

-- Спонтанність 60%;

Висновки та пропозиції

У рамках описової статистики було проведено частотний аналіз і інтерпретація результатів дослідження, створено усереднений профіль для вибірки кандидатів у батьки в заміщаючих сім'ях. Більшість представників вибірки мають високий рівень екстраверсії, тобто їм властива спрямованість

в світ реально існуючих об'єктів і цінностей, відкритість, прагнення до розширення кола контактів, товариськість. Такі якості, як ригідність, тривожність, інтроверсія, лабільність, сензитивність, спонтанність, агресивність в вибірці мають середній рівень вираженості. Це свідчить, що індивідуально-типологічні властивості досліджуваних підтверджують можливість офіційного дозволу на створення заміщаючей сім'ї з урахуванням інших законодавчих вимог. Наступним кроком дослідження може стати вивчення базисних потягів, генетично обумовлених і динамічно актуальних схильностей потенційних батьків у заміщаючих сім'ях Отримані дані можуть бути використані психологами при відборі кандидатів на роль прийомних батьків у заміщаючих сім'ях, а також, в психологічному консультуванні.

Список літератури:

1.Ослон В.Н. Жизнеустройство детей-сирот: профессиональная замещающая семья. Москва : Генезис, 2006. 368 с.

2.Поліщук В.М., Ільїна Н.М., Поліщук С.А. Психологія сім'ї. 2-ге вид. Суми : Університетська книга, 2009. 281 с.

3.Слуцкий В.М. Андольфи М.: Семейная психотерапия. Вопросы психологии. 1982. № 1. С. 142.

4.Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. Ленинград : Медицина, 1989. 255 с.

References

1.Oslon V.N. (2009). Zhyzneustroistvo detei-syrot: professyonalnaia zameshchaiushchaia semia [Living arrangements for orphans: professional foster family]. Moscow: Henezys. (in Russian)

2.Polishchuk V.M., Ilina N.M., Polishchuk S.A. (2009). Psykholohiia sim'i [Family psychology]. 2-he vyd. Sumy: Universytetska knyha. (in Russian)

3.Slutskyi V.M. (1982). Andolfy M.: Semeinaia psykhoterapyia [Andolfi M.: Family psychotherapy]. Voprosn psykholohyy, no. 1, pp. 142-143.

4.Eidemyller E.H., Yustytskyi V.V. (1989). Semeinaia Psykhoterapyia [Family psychotherapy]. Lenynhrad: Medytsyna. (in Russian)

Размещено на Allbest.ru