Защитно-совладающее поведение специалистов экстремального профиля в норме и при патологии: психологические компоненты и результаты оценки
Анализ психологических компонентов защитно-совладающего поведения специалистов экстремального профиля. Результаты их оценки во взаимосвязи с успешностью профессиональной деятельности, ее стажем и возрастом, выраженностью психосоматических заболеваний.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 27.04.2021 |
Размер файла | 135,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины им. А.М. Никифорова МЧС России
Санкт-Петербургский университет МВД России
Защитно-совладающее поведение специалистов экстремального профиля в норме и при патологии: психологические компоненты и результаты оценки
Е.Н. Ашанина, И.Ю. Кобозев
Россия, Санкт-Петербург
Аннотация
Приведено обоснование пяти психологических компонентов защитно- совладающего поведения специалистов экстремального (пожарно-спасательного) профиля и результаты их одномерной и многомерной оценки во взаимосвязи с успешностью профессиональной деятельности, ее стажем и возрастом, а также выраженностью психосоматических заболеваний (гипертоническая болезнь, ве- гето-сосудистая дистония, хронический гастрит и др.).
Ключевые слова: вклад, взаимосвязь, деятельность, защитно-совладаю- щее поведение, психологический компонент, психосоматическая патология, успешность.
Abstract
Protective and coping behavior of extreme specialists in normal
AND PATHOLOGICAL CONDITIONS: PSYCHOLOGICAL COMPONENTS AND EVALUATION RESULTS
Ashanina E.N., Kobozev I.Yu.
Nikiforov Russian Center of Emergency and Radiation Medicine,
EMERCOM of Russia
(St. Petersburg, Russia);
St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia (St. Petersburg, Russia).
The substantiation of the five psychological components of the protective-coping behavior of extreme (fire-rescue) specialists and the results of their one-dimensional and multidimensional assessment in relation to the success of professional activity, its experience and age, as well as the severity of psychosomatic diseases (hypertension, vegetative-vascular dystonia, chronic gastritis, etc.).
Key words: contribution, interconnection, activity, protective-coping behavior, psycho-logical component, psychosomatic pathology, success.
Введение
В современной психологической науке важное место занимает исследование теоретических и практических вопросов защитно-преодоле- вающего поведения, которое рассматривается большинством исследователей как сложное интегративное психологическое образование, отражающее взаимодействие сознательных и безсознательных сфер личности, имеющее определенную структуру и компоненты, которые взаимосвязаны с успешностью экстремальной профессиональной деятельности и состоянием психосоматического здоровья [1, 2, 4, 6, 7].
Однако, остается открытым вопрос о структурных психологических компонентах защитно-совладающего поведения, их взаимосвязи с возрас- том, стажем и успешностью субъекта экстремальной деятельности в норме и при психосоматической патологии.
Цель исследования
Обосновать психологические компоненты защит- но-совладающего поведения специалистов экстремального (пожарноспасательного) профиля, оценить их уровень сформированности во взаимосвязи с успешностью профессиональной деятельности, ее стажем и возрастом, а также выраженностью психосоматической патологии.
Материалы и методы исследования
В исследовании использовался контент-анализ научных работ по проблеме защитно-совладающего поведения, расчет коэффициента конкор- дации Кэндалла, метод экспертных оценок (независимые). Защитно- совладающее поведение оценено с помощью экспертных оценок у 446 сотрудников МЧС России (316 пожарно-спасательного и 130 человек надзорного профиля), 106 военнослужащих, 115 сотрудников МВД России и 104 менеджеров. Выраженность психосоматических нарушений оценена по данным диспансерного наблюдений у 268 специалистов пожарно-спасательного профиля.
Для статистической обработки данных использовали критерий Стьюдента (для относительных величин, независимых разновеликих выборок), математико-статистические (корреляционный, регрессионный анализ).
Результаты и их анализ
На основе теоретического анализа современных отечественных и зарубежных научных публикаций по проблеме защитно-совладающего поведения специалистов экстремальных видов профессиональной деятельности, пациентов с соматической и психической патологией выполнен контент анализ компонентов, составляющих термин «защитно-совладающее поведение», который позволил сформировать перечень из 10 компонентов (исключая близкие по смыслу или дублирующие друг друга компоненты), его характеризующих - информационный, валеологический, коммуникативный, рефлексивно-регуляторный, ценностно-мотивационный, когнитивный, эмоционально-волевой, философия безопасности, индивидуальнотипологический, поведенческий.
При этом поведенческий компонент рассматривался нами как объективный показатель реализации защитно-совладающего поведения в экстремальных ситуациях, он использовался в последующем для экспертной итоговой оценки защитно-совладающего поведения.
Всего в оценивании участвовало 12 экспертов, к которым предъявляли специальные требования (опыт педагогической или руководящей деятельности в учреждениях МЧС России или пожарно-спасательных подразделениях МЧС России не менее 7 лет; опыт личного участия в ликвидации крупномасштабных пожаров не менее 20; стаж пожарно-спасательной деятельности или работы в МЧС России более 10 лет; знание основ психологии и теории защитно-совладающего поведения). Критерием включения в перечень психологических компонентов «защитно-совладающего поведения специалистов пожарно-спасательного профиля» являлось превышения итогового значения коэффициента согласованности мнений экспертов (ко - эффициент конкордации Кэндалла - величины 0,74, что позволило выделить 5 основных психологических компонентов защитно-совладающего поведения специалистов пожарно-спасательного профиля (рисунок).
Рис. Структура и содержание психологических компонентов защитно-совладающего поведения специалистов экстремального профиля
Эти данные позволили нам сформировать определение термину «за- щитно-совладающего поведения специалистов экстремального профиля» - это индивидуально-психологическая и деятельностная характеристика личности, отражающая практическую реализацию оптимального преодоления субъектом экстремальной деятельности стресса в различных условиях жизнедеятельности, прежде всего, в экстремальных ситуациях, которая включает 5 основных психологических компонентов: мотивационноценностный, когнитивный, рефлексивно-регуляторный, эмоциональноволевой и индивидуально-типологический, реализованных в экстремальной профессиональной деятельности и поведении.
Выделенные компоненты защитно-совладающего поведения оценивались методом экспертных оценок с помощью специальной анкеты по 5 балльной шкале.
При этом мы предположили, что сформированность психологических компонентов защитно-совладающего поведения у специалистов экстремального профиля имеет сложную динамическую структуру и особенности в зависимости от профиля и стажа профессиональной деятельности, возраста, наличия или отсутствия психосоматических заболеваний, а также может отличаться от аналогичных данных представителей силовых ведомств (МЧС, МВД, Вооруженные силы) и менеджеров.
В ходе исследования проведена экспертная оценка уровня сформиро- ванности защитно-совладающего поведения у специалистов МЧС России (пожарно-спасательного и надзорного профиля), сотрудников МВД, военнослужащих, менеджеров (управленческий профиль). Кроме того, выполнено сравнение показателей и уровня сформированности защитно- совладающего поведения у специалистов МЧС России, имеющих и не имеющих психосоматические заболевания.
Установлено, что основная часть сотрудников МЧС России пожарноспасательного (41,1 %) и надзорного (26,2 %) профиля имеет высокий и выше среднего уровень сформированности защитно-совладающего поведения. Однако, эти различия достоверны по критерию Стьюдента для относительных величин (р < 0,05). Кроме того, часть сотрудников МЧС России пожарно-спасательного (19,3 %) и надзорного (32,8 %) профиля имеет низкий или ниже среднего уровень сформированности защитно- совладающего поведения (р < 0,05).
Далее проведено сравнение уровней сформированности защитно- совладающего поведения у специалистов пожарно-спасательного профиля (ПСП), сотрудников МВД, военнослужащих (офицеров Министерства обороны) и менеджеров (управленческий профиль).
Все выборки были рандомизированы по полу, возрасту, образованию и сроку службы. В качестве военнослужащих и сотрудников МВД выступал офицерский состав, в качестве данных для менеждеров использовались результаты экспертной оценки управленческих специалистов высшего образования.
В выборочной совокупности специалистов ПСП МЧС России, сотрудников МВД России и военнослужащих основная часть оцененных характеризуется высоким, выше среднего и средним уровнем сформированности защитно-совладающего поведения, соответственно - 80,7 %; 71,2 %; 74,4 %.
Вместе с тем часть обследованных сотрудников силовых ведомств имеет неоптимальный (низкий) уровень сформированности защитно- совладающего поведения, соответственно - 6,6 %; 11,3 % и 11,4 %. Эти сотрудники склонны использовать неадаптивное защитно-совладающее поведение, не позволяющее адекватно реагировать на стресс факторы жизнедеятельности и действовать в экстремальных условиях.
Результаты сравнения уровней сформированности защитно-совла- дающего поведения у специалистов ПСФ (п1), сотрудников МВД (п2), военнослужащих (п3) и менеджеров (п4) позволяют отметить, что представители силовых ведомств имеют практически одинаковые уровни сформиро- ванности защитно-совладающего поведения, которые в лучшую сторону (за счет превалирования высокого и выше среднего уровня) отличаются у сотрудников ПСП. Ранговая корреляция уровней сформированности защитно-совладающего поведения у специалистов ПСФ, сотрудников МВД и военнослужащих показала сходство их структуры (р < 0,05) и различие в сравнении с менеджерами. Это дает нам основания полагать, что полученные далее на контингенте специалистов ПСП МЧС России данные в плане защитно-совладающего поведения сходны с аналогичными данными по офицерам Вооруженных сил и сотрудникам МВД России.
Распределение сотрудников пожарно-спасательного профиля по уровням сформированности защитно-совладающего поведения в зависимости от наличия или отсутствия психосоматических заболеваний показало, что высокий и выше среднего уровни сформированности защитно- совладающего поведения достоверно выше у сотрудников пожарноспасательного профиля не имеющих психосоматических заболеваний, чем у состоящих на медицинском учете и имеющих такие заболевания.
Так, высокий или выше среднего уровень сформированности защитно-совладающего поведения имеют 38,8 % сотрудников пожарно-спасательного профиля, которые не имеют психосоматических заболеваний, что значительно выше (на уровне значимости р < 0,05; статистический критерий ф - угловое преобразование Фишера), чем среди сотрудников ПСП, которые состоят на динамическом врачебном наблюдении в связи с наличием психосоматических заболеваний (27,2 %). В свою очередь, неоптимальный (низкий и ниже среднего) уровень сформированности защитно- совладаю-щего поведения отмечен у 21,2 % сотрудников не имеющих психосоматических заболеваний и у 32 % имеющих эти заболевания (на уровне значимости р < 0,05; статистический критерий ф - угловое преобразование Фишера).
Результаты оценки сформированности психологических компонентов защитно-совладающего поведения у специалистов пожарно-спасательного профиля в зависимости от возраста и стажа профессиональной деятельности показали следующее.
Высокий и выше среднего уровни сформированности защитно- совладающего поведения достоверно выше у сотрудников пожарно-спасательного профиля в возрастных группах 31-39 и 40 и более лет, чем у сотрудников в возрасте менее 30 лет. Так, высокий или выше среднего уровень сформированности защитно-совладающего поведения имеют 47 % сотрудников пожарно-спасательного профиля в возрасте 40 и более лет, что значительно выше (р < 0,05; критерий ф - угловое преобразование Фишера), чем среди сотрудников ПСП в возрасте менее 30 лет (26 %). В свою очередь, неоптимальный (низкий и ниже среднего) уровень сформирован- ности защитно-совладающего поведения отмечен у 39 % сотрудников в возрасте менее 30 лет и 21 % у сотрудников в возрасте 40 и более лет (р < 0,05; критерий ф - угловое преобразование Фишера) [3].
Высокий и выше среднего уровни сформированности защитно-совла- дающего поведения достоверно выше у сотрудников пожарно-спасательного профиля со стажем более 10 лет, чем у сотрудников со стажем 5-10 лет и менее 5 лет. Так, высокий или выше среднего уровень сформирован- ности защитно-совладающего поведения имеют 57 % сотрудников пожарно-спасательного профиля со стажем более 10 лет, что значительно выше (р < 0,01; критерий ф* - угловое преобразование Фишера), чем среди сотрудников ПСП со стажем менее 5 лет (26 %). При этом, неоптимальный (низкий и ниже среднего) уровень сформированности защитно-совладаю- щего поведения отмечен 39 % сотрудников со стажем менее 5 лет и у 9 % со стажем более 10 лет (р < 0,01; критерий ф* - угловое преобразование Фишера).
Следовательно, уровни сформированности защитно-совладающего поведения сотрудников пожарно-спасательного профиля более тесно связаны со стажем профессиональной деятельности, чем с их возрастом. Это подтвердили и результаты корреляционного анализа уровня сформированности защитно-совладающего поведения сотрудников пожарно-спасательного профиля со стажем профессиональной деятельности (р < 0,01) и возрастом (р < 0,05).
Сравнительный анализ выраженности каждого из психологических компонентов защитно-совладающего поведения в их общей структуре у специалистов пожарно-спасательного профиля показал, что выраженность ценностно-мотивационного, эмоционально-волевого и индивидуальнотипологического компонентов значительно выше (р < 0,001; 1-критерий Стьюдента), чем когнитивного и рефлексивно-регуляторного.
Следовательно, по данным общей выборки в структуре основных компонентов защитно-совладающего поведения наиболее сформированы ценностно-мотивационный, эмоционально-волевой и индивидуально-типологический компоненты. Именно за счет них формируется оптимальный стиль (стратегии, ресурсы, механизмы) защитно-совладающего поведения у специалистов пожарно-спасательного профиля.
Результаты оценки психологических компонентов защитно-совла- дающего поведения у сотрудников пожарно-спасательного профиля в зависимости от стажа профессиональной деятельности и возраста подтвердили высокую значимость, более тесную и достоверную связь ценностномотивационного, эмоционально-волевого и индивидуально-типологического компонентов со стажем профессиональной деятельности.
Сравнительный анализ выраженности психологических компонентов защитно-совладающего поведения у сотрудников пожарно-спасательного профиля в зависимости от наличия или отсутствия психосоматических заболеваний показал следующее.
В группе сотрудников пожарно-спасательного профиля не имеющих психосоматических заболеваний, т.е. практически здоровых лиц, анализ пяти компонентов защитно-совладающего поведения показал, что ведущими у них являются «эмоционально-волевой» и «мотивационно-ценностный» компоненты, которые достоверно выше, чем в группе лиц, имеющих психосоматические заболевания. При этом, в группе сотрудников, имеющих психосоматические заболевания, наименее выражен «рефлексивнорегуляторный» и «когнитивный» компоненты, которые достоверно ниже, чем в группе лиц, не имеющих психосоматических заболеваний.
Следующий этап исследования включал анализ полученных данных с помощью корреляционного и регрессионного анализа, которые позволяют оценить не только взаимосвязи (корреляция) оцениваемых компонентов защитно-совладающего поведения в группах сотрудников пожарноспасательного профиля, но и их относительную значимость (регрессия). Корреляция оценок сформированности пяти основных психологических компонентов защитно-совладающего поведения у сотрудников пожарноспасательного профиля с уровнем успешности их профессиональной деятельности в экстремальных ситуациях, а также с поведенческим (обьек- тивным, деятельностным) компонентом защитно-совладающего поведения, которые оценивались методом экспертных оценок, показала следующее. Все пять психологических компонентов защитно-совладающего поведения статистически достоверно (р <0,05) связаны между собой (р < 0,05, при умеренной тесноте корреляции), а также с успешностью деятельности в экстремальных ситуациях (р < 0,05; р < 0,01), а также поведенческим (обь- ективным, деятельностным) компонентом (р < 0,05; р < 0,01) защитно- совладающего поведения. При этом успешность деятельности в экстремальных ситуациях достаточно тесно (0,76) и достоверно коррелировала с объективным (деятельностным, поведенческим) компонентом защитно- совладающего поведения.
Далее с помощью регрессионного анализа и специальных математических процедур была выполнена многомерная оценка относительной значимости пяти основных психологических компонентов защитно- совладающего поведения в достижении успешности профессиональной деятельности специалистов пожарно-спасательного профиля, а также в сформированности у них психосоматических заболеваний.
По данным общей выборки специалистов пожарно-спасательного профиля, наиболее включенными (задействованными) в реализацию за- щитно-совладающего поведения в профессиональной деятельности специалистов пожарно-спасательного профиля оказались «мотивационноценностный» и «эмоционально-волевой компоненты», суммарное значение их диагностических коэффициентов равно 0,436. Следовательно, именно от сформированности «мотивационно-ценностного» и «эмоциональноволевого» компонентов у специалистов пожарно-спасательного профиля практически на половину (44 %) зависит эффективность их профессиональной деятельности в экстремальных ситуациях. поведение психосоматический профессиональный
Вместе с тем, полученные данные указывают на то, что защитно- совладающее поведение и успешность профессиональной деятельности специалистов пожарно-спасательного профиля может быть повышена путем формирования «когнитивного» и, особенного, «рефлексивно-регуляторного» компонентов, вклад которых относительно не высок.
Однако, в психологии известно, что даже весьма малое различие в уровнях сформированности тех или иных качеств (в нашем случае компо - нентов ЗСП) с учетом их значимости может приводить к существенной вариативности вкладов каждого из них в успешность профессиональной деятельности специалистов экстремальных профессий.
В связи с этим в дальнейшем был определен вклад каждой из подсистем (психологических компонентов защитно-совладающего поведения) в успешность профессиональной деятельности специалистов пожарноспасательного профиля, а также в группах, имеющих и не имеющих психосоматические заболевания.
Установлено, что в общей выборке специалистов пожарно-спасательного профиля наибольший вклад (68 %) в обеспечении успешности их профессиональной деятельности в экстремальных ситуациях принадлежит «мотивационно-ценностному», «эмоционально-волевому» и «индивидуально-типологическому» компонентом защитно-совладающего поведения.
Это хорошо согласуется с результатами исследования И.Б. Лебедева [5], в котором показана тесная зависимость эффективность служебной деятельности сотрудников силовых ведомств, особенно, в сложных экстремальных условиях от того, насколько у них сформированы моральноволевые качества и типологические особенности, характеризующие нравственные ценности, эмоционально-волевую сферу и устойчивость нервной системы в противостоянии стрессу.
Аналогичным образом был изучен вклад компонентов защитно- совладающего поведения специалистов пожарно-спасательного профиля в зависимости от выраженности психосоматических заболеваний.
При этом уровень выраженности психосоматического заболевания оценивался по 5 больной шкале (1-5 баллов). Максимальное значение в 5 баллов отражало - наличие хронического соматического заболевания (ве- гето-сосудистая дистония, гипертоническая болезнь, хронический гастрит и др.), обращаемость за медицинской помощью: более 2 раз в год, госпитализации, более 14 дней трудопотери, не менее 2 листов нетрудоспособности; группа здоровья - подлежит динамическому наблюдению.
Значение 4-3 балла отражало наличие хронического соматического заболевания, обращаемость за медицинской помощью: не менее 1-2 раз в год, госпитализацию, менее 14 дней трудопотерь, 1 листок нетрудоспособности; группа здоровья - подлежит динамическому наблюдению). Значение 2-1 балла отражало отсутствие хронического соматического заболевания, обращаемости за медицинской помощью и трудопотерь, группа здоровья - здоров.
В дальнейшем был определен вклад каждого из компонентов за- щитно-совладающего поведения специалистов пожарно-спасательного профиля в выраженность психосоматического заболевания. Данные, характеризующие вклад (долю успешности, привносимую каждым компо - нентом защитно-совладающего поведения) в выраженность психосоматического заболевания, показали, что наибольший вклад в формирование психосоматического заболевания принадлежит «рефлексивно-регуляторному» и «мотивационно-ценностному» компонентам защитно-совладаю- щего поведения.
Выводы
Феноменология защитно-совладающего поведения у специалистов экстремального (пожарно-спасательного) профиля включает пять основных психологических компонентов (мотивационно-ценностный, когнитивный, рефлексивно-регуляторный, эмоционально-волевой и индивидуальнотипологический), имеет сложную динамическую структуру и особенности в зависимости от профиля и стажа профессиональной деятельности, возраста, наличия или отсутствия психосоматических заболеваний, имеет сходство с данными представителей силовых ведомств (МВД, Вооруженные силы) и отличается от данных менеджеров.
Результаты одномерной и многомерной оценки выраженности основных психологических компонентов защитно-совладающее поведение и их вклада в успешность профессиональной деятельности и выраженность психосоматического заболевания у специалистов пожарно-спасательного профиля указывают на резервы формирования защитно-совладающего поведения и позволяют определить направления первичной и вторичной профилактики психосоматической патологии.
Литература
1. Водопьянова Н. Е. Психодиагностика стресса. - СПб.: Питер, 2009. - 336 с.
2. Грановская Р.М. Эмоции и стресс. Элементы практической психологии. - СПб. : Смысл, 2000. - 440с.
3. Гласс Д., Стенли Д. Статистические методы в психологии и педагогике. - М.: Прогресс, 1976. - 495 с.
4. Корытова Г.С. Защитно-совладающее поведение в педагогической деятельности : монография. - Улан-Удэ : изд-во Бурят. гос. ун-та, 2006. - 308 с.
5. Лебедев И.Б. Психологические механизмы, стратегии и ресурсы стресс преодолевающего поведения (копинг-поведения) специалистов экстремального профиля (на примере сотрудников МВД России) : автореферат дис. ... докт. пси- хол. наук. - СПб., 2002. - 31 с.
6. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. - М.: Бахрах-М, 2006. - 672 с.
7. Рыбников В.Ю., Ашанина Е.Н. Теоретические обоснования и психологические механизмы (модель) копинг-поведения субъекта профессиональной деятельности // Мед.-биол. и соц.-психол. проблемы безопасности в чрезв. ситуациях. - 2008. - №1. - C. 68-73.
8. Lazarus R.S. Psychological stress and the coping process. - McGraw - Hill, N.Y., 1966. - 29 p.
References
1. Vodopyanova N.E. Psihodiagnostika stressa [Psychodiagnosis of stress]. Sankt-Peterburg. 2009. 336 p. (In Russ.)
2. Granovskaya R.M. Emocii i stress. Elementy prakticheskoj psihologii [Emotions and stress. Elements of practical psychology]. Sankt-Peterburg. 2000. 440 p. (In Russ.)
3. Glass D., Stenli D. Statisticheskie metody v psihologii i pedagogike [Statistical methods in psychology and pedagogy]. Moskva. 1976. 495 p. (In Russ.)
4. Korytova G.S. Zashhitno-sovladayushhee povedenie v pedagogicheskoj deyatelnosti [Protective-coping behavior in pedagogical activity]. Ulan-Ude. 2006. 308 p. (In Russ.)
5. Lebedev I.B. Psihologicheskie mexanizmy, strategii i resursy stress- preodolevayushhego povedeniya (koping-povedeniya) specialistov ekstremalnogo profilya (na primere sotrudnikov MVD Rossii) [Psychological mechanisms, strategies, and stress resources of overcoming behavior (coping behavior) of experts of extreme profile (for example, employees of the Ministry of Internal Affairs of Russia)] : Abstract dissertation Dr. Psychol. Sci. Sankt-Peterburg. 2002. 31 p. (In Russ.)
6. Raygorodsky D.Ya. [Prakticheskaya psihodiagnostika. Metodiki i testy] Practical psychodiagnostics. Methods and tests. Moskva. 2006. 672 p. (In Russ.).
7. Rybnikov V.Yu., Ashanina E.N. Teoreticheskie obosnovaniya i psiholo- gicheskie mehanizmy (model) koping-povedeniya subekta professionalnoj deyatelnosti [Theoretical substantiation and psychological mechanisms (model) of coping behavior of a subject of professional activity]. Mediko-biologicheskie i socialno- psihologicheskie problemy bezopasnosti v chrezvychajnyh situaciyah [Biomedical and socio-psychological problems of safety in emergency situations]. 2008. N 1. Pp. 6873. (In Russ.).
8. Lazarus R.S. Psychological stress and the coping process. N.Y.: McGrawHill, 1966. 29 p.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теоретические основы, общая характеристика стратегий совладающего поведения подростков и его связь с личностной успешностью. Сравнительные особенности совладеющего поведения и защитных механизмов личности. Содержание копинг-стратегий подростков.
курсовая работа [58,8 K], добавлен 15.10.2011Понятие и разновидности совладающего поведения. Особенности совладающего поведения в семье. Понятие и причины супружеской измены. Измена как психологическая травма. Эмпирическое исследование совладающего поведения женщины в ситуации измены мужа.
дипломная работа [117,1 K], добавлен 24.09.2012Исследования копинг-поведения в психологии, их основные разновидности. Активное и пассивное совладающее поведение. Копинг-поведение и психологические защиты. Исследования копинг-поведения студентов. "Гендерные" исследования совладающего поведения.
курсовая работа [661,0 K], добавлен 22.05.2013Психологический анализ и характеристика совладающего поведения в младшем школьном возрасте. Психологические защиты, копинг-стратегии и их характеристика. Приемы эмоциональной саморегуляции и образы, особенности эмоциональной сферы младших школьников.
курсовая работа [52,0 K], добавлен 26.12.2009Анализ влияния личностных и психологических факторов на выбор копинг-стратегии в трудных жизненных ситуациях. Изучение выраженности различных параметров жизнестойкости у студентов и взрослых людей. Описания стратегий совладающего поведения в психологии.
курсовая работа [81,1 K], добавлен 13.05.2011Анализ экстремального спорта как вида деятельности. Психологические особенности личности лиц, занимающихся данными видами спорта. Уровень жизнестойкости у спортсменов-экстремалов и у людей, не занимающихся спортом: результаты исследования и их обсуждение.
курсовая работа [792,5 K], добавлен 16.01.2016Особенности вегетативного баланса нервной системы. Психофизиологические особенности человека, типы темперамента. Жизнестойкость как психологическая основа мотивации. Изучение особенностей произвольной саморегуляции и стресс-совладающего поведения.
дипломная работа [114,5 K], добавлен 13.08.2010Психологические основы профессиональной подготовки специалистов-психологов и обеспечение их будущей деятельности. Конструирование процесса психологического образования. Методы преподавания психологии. Квалификационные требования к специалистам-психологам.
реферат [16,6 K], добавлен 29.09.2008Влияние операции кесарева сечения на нейроонтогенез человека. Индивидуально-психологические особенности личности студентов, рождённых путём кесарева сечения. Методики оценки различий в состоянии волевой регуляции у специалистов с различным стажем работы.
реферат [13,5 K], добавлен 25.03.2010Анализ особенностей эмоционального выгорания и совладающего поведения педагогов дошкольного образовательного учреждения. Использование в профессиональной деятельности различных форм копинг-стратегии. Повышение эффективности трудовой деятельности.
статья [20,2 K], добавлен 10.08.2017Основные психосоматические теории и модели. Патогенез психосоматических заболеваний и расстройств. Психологическая картина при психосоматических заболеваниях. Роль и значение диагностики в практике клинического психолога с психосоматическими пациентами.
курсовая работа [49,8 K], добавлен 11.06.2017Раскрытие содержания категории психологической работоспособности и теоретическое исследование проблемы психологической работоспособности операторов. Оценка психологических компонентов работоспособности кассиров-операторов в профессиональной деятельности.
курсовая работа [38,7 K], добавлен 06.01.2012Профессиональная адаптация: понятие, сущность, механизм. Творческие способности как составляющая профессиональной компетенции будущих специалистов социально-культурной сферы. Отечественный и зарубежный опыт профессиональной адаптации будущих специалистов.
дипломная работа [143,5 K], добавлен 04.06.2010Психосоматические расстройства. Механизмы развития психосоматических заболеваний. Развитие ребенка в зеркале символдрамы. Исследование личностной и ситуативной тревожности (опросник Ч.Д. Спилбергера). Результаты исследования депрессивных состояний.
дипломная работа [152,9 K], добавлен 04.10.2008Подходы к изучению интеллектуальных качеств и профессиональному становлению личности сотрудника полиции. Зависимость академической успеваемости иностранных специалистов от уровня развития интеллектуальных качеств в процессе обучения в вузе МВД России.
курсовая работа [611,9 K], добавлен 17.05.2015Виды идентичности в структуре самосознания. Изучение стилей межличностного взаимодействия, реального и идеального "Я-образа" работников. Определение особенностей профессиональной идентичности педагогов с различным стажем преподавательской деятельности.
дипломная работа [68,9 K], добавлен 22.03.2011Психологические особенности поведения человека в конкретных конфликтных ситуациях. Предполагаемые стили поведения в конфликте: соперничество, уклонение, приспособление, компромисс, сотрудничество. Анализ конфликтных ситуаций и результаты поведения.
контрольная работа [15,4 K], добавлен 16.02.2013Истоки и содержание понятия "психосоматика". Эмоциональный стресс как причина возникновения психосоматических нарушений. Основные формы психосоматических заболеваний. Направления терапии психосоматических пациентов и психологические методы коррекции.
курсовая работа [41,3 K], добавлен 14.04.2009Теоретическая разработка проблемы ценностных ориентаций специалистов IT. Специфика работы программиста. Сравнение ценностных ориентаций и принципов мотивации специалистов IT и специалистов, работающих с людьми. Обзор основных методик исследования.
курсовая работа [65,7 K], добавлен 12.09.2014Теоретические подходы к проблеме психологических условий в профессиональной деятельности. Психологические условия трудовой деятельности в сфере продаж, факторы, влияющие на частоту смены мест работы. Взаимосвязь стрессоустойчивости со сменой работы.
курсовая работа [161,0 K], добавлен 24.12.2011