Прогностическая валидность психофизиологических методик оценки психических состояний сотрудников органов внутренних дел

Размещено на http://allbest.ru

ПРОГНОСТИЧЕСКАЯ ВАЛИДНОСТЬ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ МЕТОДИК ОЦЕНКИ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

А.В. Южанина

Аннотация

Целью работы выступило изучение прогностической валидности психофизиологических методик оценки психических состояний.

Была использована процедура измерения артериального давления и частоты сердечных сокращений. В соответствии с целью исследования изучалось, насколько методика оценки этих показателей позволяет спрогнозировать эффективность предстоящей деятельности испытуемых. Были получены результаты, согласно которым измерение артериального давления и частоты сердечных сокращений позволяет сделать прогноз эффективности умственной и физической деятельности.

Ключевые слова: психические состояния; методы изучения психических состояний; психофизиологические методики; валидность

прогностическая валидность психофизиологический

ВВЕДЕНИЕ

Проблема изучения психических состояний имеет большое прикладное значение. Связано это с тем, что психические состояния являются важным показателем особенностей функционирования психики человека в конкретный момент времени и оказывают выраженное влияние на его поведение и результаты его деятельности [1-2]. Особенно важно изучение психических состояний человека, действующего в трудных условиях деятельности, к которым, безусловно, относится деятельность сотрудников органов внутренних дел. В одних случаях состояния оказывают положительное влияние на эффективность деятельности человека, помогают ему мобилизоваться и справиться с возникшими трудностями. В других же случаях состояния оказывают противоположное влияние, дезорганизуют деятельность человека [3]. В связи с этим особое значение приобретают методы психологической диагностики и оценки психических состояний, позволяющие спрогнозировать, как поведет себя в сложной ситуации человек, испытывающий то или иное состояние.

Целью данного исследования выступило изучение прогностической валидности методик оценки психических состояний.

Основные методы оценки и изучения психических состояний могут быть условно объединены в следующие основные группы: наблюдение, эксперимент, методы самоотчета, проективные методы, психофизиологические методы [4]. В рамках данного исследования была выбрана психофизиологическая диагностика. Этот выбор был обусловлен тем, что данная группа методов позволяет получить объективную количественную оценку параметров переживаемого состояния [5]. Они являются наиболее объективными, поскольку их результаты не зависят от субъективных мнений и установок испытуемых.

ПРОЦЕДУРА И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Для психофизиологического изучения текущего состояния испытуемых было использовано измерение артериального давления (АД) и частоты сердечных сокращений (ЧСС). Эти пробы были использованы в связи с тем, что изменения АД и ЧСС тесно связаны с особенностями психоэмоционального состояния человека, отражают его текущий фон и динамику, прежде всего, в стрессовых [6] и предстартовых [7] состояниях. В соответствии с целью исследования изучалось, насколько использованная в исследовании методика оценки АД и ЧСС позволяет спрогнозировать эффективность предстоящей деятельности испытуемых. В качестве этих видов деятельности рассматривались физическая и умственная работа. Для моделирования этих видов деятельности были разработаны следующие процедуры.

1. Выполнение физических упражнений на количество раз за ограниченное время. Согласно инструкции, испытуемому вначале необходимо было отжиматься от пола на протяжении 30 секунд. За отведенное время упражнение нужно было выполнить максимальное количество раз. После этого ему необходимо было выполнять приседания на протяжении 30 секунд. Данное упражнение также выполнялось на максимальное количество повторений.

2. Выполнение физических упражнений на скорость. Согласно инструкции, испытуемому вначале было необходимо выполнить 10 отжиманий от пола за минимальное количество времени. После того, как он отжался, без каких-либо команд испытуемый вставал и начинал выполнять приседания на скорость в количестве 20 раз.

3. Выполнение когнитивных заданий. В данном исследовании учитывались и скорость решения заданий, и правильность их выполнения. Предложенные для решения когнитивные задания были связаны с выполнением простых арифметических действий: сложения, вычитания, умножения и деления. Задания экспериментатор зачитывал вслух, после чего испытуемый должен был как можно скорее сообщить ответ и так далее, до окончания выполнения всех заданий (всего было предложено 30 заданий). По результатам теста учитывалось количество правильно решенных арифметических задач и время, затраченное на их выполнение.

Процедура проведения исследования включала три основных этапа:

1) перед выполнением физических и умственных упражнений проводилась оценка АД и ЧСС испытуемых;

2) после этого испытуемые переходили к выполнению физических и когнитивных заданий;

3) на завершающем этапе проводилось сопоставление результатов измерения АД и ЧСС с результатами выполнения физических и умственных заданий.

В исследовании принимали участие сотрудники органов внутренних дел - обучающиеся образовательных организаций Министерства внутренних дел России. В выполнении физических заданий принимали участие 40 человек. В выполнении когнитивных заданий - 41 человек.

Обработка полученных результатов проводилась с помощью корреляционного анализа: были изучены взаимосвязи между данными ЧСС и АД и результатами выполнения физических и когнитивных заданий. Взаимосвязи изучались с помощью коэффициента линейной корреляции Пирсона.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Результаты изучения связей между изучаемыми переменными представлены в табл. 1-3.

Таблица 1

Взаимосвязи АД и ЧСС со скоростью выполнения
физических упражнений

Таблица 2

Взаимосвязи АД и ЧСС с количеством выполненных физических упражнений

Как видно из табл. 1, между скоростью выполнения физических упражнений и характеристиками ЧСС взаимосвязей выявлено не было. Но были выявлены отрицательные связи между скоростью выполнения упражнения и характеристиками АД: чем выше систолическое и диастолическое давление, тем ниже скорость выполнения физических упражнений.

Как видно из табл. 2, между скоростью выполнения физических упражнений и характеристиками ЧСС взаимосвязей также выявлено не было. Но были выявлены положительные связи между количеством выполнения упражнения и характеристиками АД: чем выше систолическое и диастолическое давление, тем больше количество физических упражнений выполняют испытуемые за заданное время.

Очевидно, эти результаты связаны с тем, что при повышенном давлении испытуемые не могли работать быстро, но им была доступна длительная монотонная физическая работа, выполняемая в более спокойном темпе.

Таблица 3

Взаимосвязи АД и ЧСС со скоростью и количеством выполнения когнитивных заданий

Наконец, как видно из табл. 3, между скоростью выполнения когнитивных упражнений и характеристиками ЧСС и АД взаимосвязей выявлено не было. Но были выявлены связи между количеством выполнения когнитивных упражнений и характеристиками ЧСС: чем выше ЧСС перед выполнением когнитивной работы, тем больше ошибок допускается.

Очевидно, это связано с тем, что повышение пульса отражало стресс и волнение испытуемых при выполнении умственных заданий, на фоне которых им трудно было сконцентрировать внимание на решении арифметических задач.

ВЫВОДЫ

Таким образом, по результатам исследования могут быть сделаны следующие выводы:

1) чем выше систолическое и диастолическое давление, тем ниже скорость выполнения физических заданий, но при этом большее количество физических упражнений выполняют испытуемые за заданное время;

2) чем выше ЧСС, тем больше ошибок допускают испытуемые при выполнении когнитивных заданий (и, соответственно, наоборот).

Таким образом, основной вывод, который может быть сделан по результатам работы, состоит в том, что на основе таких простых проб, как измерение АД и ЧСС, может быть сделан достаточно надежный прогноз эффективности физической и умственной деятельности человека, которую ему предстоит выполнить.

Перспективы исследования состоят в дальнейшей оценке прогностической валидности методов изучения психических состояний. В частности, в настоящее время изучается эффективность методики определения уровня ситуативной тревоги с помощью оценки временных интервалов.

Список литературы

1. Куликов Л.В. Проблема описания психических состояний // Психические состояния / сост. и общ. ред. Л.В. Куликова. СПб.: Питер, 2001. С. 11-42.

2. Прохоров А.О. Методики диагностики и измерения психических состояний личности. М.: ПЕР СЭ, 2004. 176 с.

3. Гагарин Ю.А., Лебедев В.И. Психология и космос. М.: Молодая гвардия, 1976. 208 с.

4. Распопин Е.В. Методы изучения и оценки психических состояний // Известия УрФУ. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры. 2016. № 4 (156). С. 129-137.

5. ПрохоровА.О. Психология состояний. М.: Когито-Центр, 2011. 624 с.

6. Коврова М.В. Психология и психопрофилактика деструктивного стресса в молодежной среде. Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2000. 38 с.

7. Вяткин Б.А. Диагностика и регулирование психического состояния спортсмена в соревнованиях. Пермь: Изд-во Пермского гос. пед. и-та, 1974. 59 с.

PROGNOSTIC VALIDITY OF PSYCHOPHYSIOLOGICAL ASSESSMENT METHODS OF DEPARTMENT OF INTERNAL AFFAIRS OFFICIALS MENTAL CONDITION

Uizhanina A.V., Cadet of the Faculty of Investigation. Ural Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation, Yekaterinburg, Russian Federation.

Abstract. The aim of the study is to examine the prognostic validity of psychophysiological assessment mental condition methods. We use the procedure for measuring blood pressure and heart rate. In accordance with the purpose of the study, being discussed how the method of assessment of these factors allows to predict the upcoming subjects activities effectiveness. The results were obtained, according to which the measurement of blood pressure and heart rate allows to predict the effectiveness of mental and physical activity.

Keywords: mental conditions; methods of study mental conditions; psycho-physiological methods; validity

Размещено на Allbest.ru