Исследование морально-нравственной надежности личности специалиста в психологии

Проведение исследования феномена "надежности" как важного морально-нравственного качества специалиста, являющегося неотъемлемой частью личности. Особенность проявления надежности в профессиональных умениях, духовной зрелости и высокой нравственности.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 29.06.2021
Размер файла 89,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Исследование морально-нравственной надежности личности специалиста в психологии

С.Н. Савинков

Аннотация

Проведен анализ феномена «надежности» как важного морально-нравственного качества специалиста, являющегося неотъемлемой частью личности. Рассмотрены научные подходы к изучению надежности специалиста в отечественной психологической науке. Сделан вывод о том, что надежность - это многокомпонентное качество личности, проявляющееся в профессиональных умениях, духовной зрелости и высокой нравственности.

Ключевые слова: личность; надежность; специалист; моральные качества; нравственность; исследование

Abstract

MORAL RELIABILITY RESEARCH OF SPECIALIST'S PERSONALITY IN PSYCHOLOGY

Savinkov S.N., Post-Graduate Student, Social and Age Psychology Department. Derzhavin Tambov State University, Tambov, Russian Federation.

We analyze the “reliability” phenomenon as an important moral quality of a specialist, which is an integral part of personality. We consider the scientific approaches to the study of the specialist's reliability in the domestic psychological science. We conclude that reliability is a multidimensional quality of personality, manifested in professional skills, spiritual maturity and high morality.

Keywords: personality; reliability; specialist; moral qualities; morality; research

Актуальность изучения надежности как морально-нравственного качества специалиста велика, поскольку сегодня отмечается резкое повышение спроса на высококвалифицированного специалиста, готового к выполнению своих функций в любых (даже трудных) условиях. Среди основных требований к специалисту работодатели все чаще отмечают высокую надежность. Изначально само понятие «надежный» относится к качественно выполненной работе, которую трудно выполнить без определенного отношения к ней.

Учет личностной надежности сегодня требуется как в узких семейных отношениях, так и в широкопрофильных отраслях промышленности. А с момента введения новых правовых норм - в государственных организациях и исследовании борьбы с коррупционной составляющей в гражданской службе, при профессиональном отборе кадров. При этом все больше возрастает роль психолога в такой работе [1].

В науке проблема надежности впервые возникла в середине прошлого века и рассматривалась применительно к технической надежности аппаратов. А.И. Берг в 1960 г. одним из первых определил надежность как «вероятность сохранения качественных показателей в течение заданного времени» [2]. Однако при этом он относил надежность к проблеме психологии человека, выполняющего определенную работу и отвечающего за ее качество.

В Советском Союзе проблема надежности изучалась в рамках инженерной психологии как важная составляющая профессиональных качеств работника-оператора.

Проблема профессиональной и функциональной надежности рассматривается в работах В.А. Бодрова и его коллег - сотрудников лаборатории инженерной психологии и эргономики Института психологии Академии наук СССР. Они отмечали влияние современного технического прогресса и связанный с ним рост ошибочных действий, приводящих к поломкам, авариям, травмам и т. д. В.А. Бодров исследовал эти ошибки, их влияние на надежность с целью повышения безопасности труда и снижения травматизма на производстве.

В.А. Бодровым и В.Я. Орловым [3] были введены понятия «профессиональная» и «функциональная» надежность. Профессиональная надежность - это действия оператора (специалиста), которые обеспечивают достижение определенных целей в его работе.

Функциональная надежность - это свойство функциональных систем оператора (специалиста), обеспечивающее его устойчивость в процессе выполнения работы. надежность моральный нравственный духовный

В психологии существует множество попыток научного определения надежности. Надежность определяют как устойчивость специалиста (В. Небылицын), отсутствие ошибок в работе (В. Хаккер), высокую работоспособность (А. Губинский), выполнение своих функций при любых условиях (М. Котик) и т. д. Как мы видим, во всех подходах надежность является частью личности специалиста, результатом его действий.

Механизмом, который обеспечивает надежность специалиста, по мнению М.А. Котика, Г.С. Никифорова и В.Ю. Рыбникова, выступает личностная способность к саморегуляции, поскольку она оказывает влияние как на эффективность деятельности, так и на психофизическое благополучие самого специалиста, выполняющего деятельность (цит. по [4]).

В.Г. Пушкин [5] поставил вопрос о философском осмыслении моральной надежности личности человека. По его мнению, специалист не может быть надежным в своем деле в полной мере, если он не способен ладить с людьми, стабильно нарушает трудовую дисциплину, а также не искренен в отношениях с людьми, неверен своему слову и делу, не осознает ценность труда. На такого специалиста трудно положиться, ему невозможно доверять.

Е.К. Веселова [6] определяет надежность как совокупность моральных качеств. Моральная надежность в профессиональной деятельности тесно связана с этическим кодексом, следуя которому специалист остается надежным даже в трудных ситуациях.

По мнению В.С. Уакиева, можно разделить надежность на предметную, моральную и психическую. Предметная сторона отражает выполняемую деятельность, моральная сторона отражает характер взаимоотношений между людьми, психическая выражена в личностных качествах [7].

Однако, несмотря на все разнообразие оценок и мнений, в современной психологической науке мы можем наблюдать два основных направления к изучению надежности: в профессиональной деятельности (как профессиональное качество), в межличностном взаимодействии (как личностное качество).

Профессиональная надежность сотрудника не является самостоятельным качеством, существующим отдельно от его личности; напротив, она тесно связана с такими субъективными личностными образованиями, как мораль, саморегуляция, ответственность, вера, надежда, жизнестойкость. Как отмечает Н.А. Коваль, «во всех видах деятельности различают те индивидуальные качества, которые отвечают собственно за ее исполнение, и те, которые необходимы для восприятия и приема профессионально значимой информации» [8].

Можно отметить, что последние исследования в психологии все чаще обращены на личностную надежность, поскольку в обществе формируется запрос на квалифицированного специалиста, обладающего высокоморальными качествами, устойчивого к неблагоприятному воздействию жизненных трудностей (даже экстремальных).

Многоплановость надежности, несомненно, обусловлена широтой проблемы, а также многообразием научно -исследовательских концепций и взглядов. Ниже мы рассмотрим основные подходы.

С позиции духовно-нравственного подхода надежность рассматривается как основное нравственное качество личности, проявляемое, прежде всего, в ситуациях жизненного выбора, как способность следовать моральным требованиям; этики профессии, как умение вести себя о т- ветственно и справедливо (Е.К. Веселова, Н.А. Коваль, В.В. Комаров, Е.Ю. Стрижов).

В качестве ведущей ценности, а также как определенный способ существования и жизнедеятельности человека, надежность входит в систему ценностей индивида (Д.А. Леонтьев, В.И. Слободчиков).

Аксиологический подход рассматривает надежность как ценностное содержание сознания (М.С. Каган, В.Г. Федотова, Т.В. Холостова).

В деятельностном подходе надежность представлена как выполнение без ошибок человеком своих профессиональных обязанностей в течение требуемого времени и в заданных условиях (Б.Ф. Ломов, В.Д. Не- былицын).

Гносеологический подход рассматривает надежность как осознание определенной роли при необходимости выполнять ее безотказно и своевременно в любых условиях (В.М. Крук, О.Л. Осадчук).

Во всех перечисленных подходах центральное место уделяется внутреннему миру человека, определяющему конкретные особенности его поведения, деятельности, а также взаимодействия с другими [9-11].

Таким образом, приведенные выше определения позволяют нам охарактеризовать надежность как морально-нравственное качество личности, исследование которого необходимо продолжать в психологической науке.

В рамках диссертационного исследования нами было проведено исследование представлений о личностной надежности у сотрудников МЧС России.

В исследовании участвовали испытуемые в количестве 40 человек (20 мужчин и 20 женщин) в возрасте от 20 до 45 лет, сотрудники различных подразделений МЧС России в г. Москве.

В качестве методики исследования нами была использована модификация теста «Незаконченных предложений».

Целью методики является выявление представления о личностной надежности у сотрудников МЧС России. В опросном листе даны два предложения, которые необходимо закончить каждому респонденту.

1) надежность - это...;

2) надежность для меня - это.;

Также респондентам необходимо было указать свой возраст.

В результате проведенного исследования у сотрудников были выявлены следующие представления:

1 - личная надежность;

2- духовное удовлетворение;

3 - безопасность;

4 - активные социальные контакты;

5 - профессиональный престиж;

6 - стойкость характера;

7 - высокое материальное положение;

8 - сохранение собственной индивидуальности.

Результаты представлены на рис. 1.

Рис. 1. Представления сотрудников МЧС России о личностной надежности

По результатам опроса респондентов методики «Незаконченных предложений» было выявлено, что для первой группы испытуемых (лица 20-30 лет) надежность представляется личностным качеством человека, которое отражается в его поступках, суждениях и деятельности.

На основании результатов исследования личностная надежность сотрудников МЧС России была определена как уровень развития самосознания, присущий данному человеку, при котором его цели, задачи и способы их достижения осознаются, а также являются упорядоченными и организованными в соответствии с индивидуальными представлениями об этических нормах морали.

Личностная надежность для большинства испытуемых представляется как уверенность в окружающих людях, своеобразная безопасность своей личности, а также испытуемые связывали надежность с возможностью преодолевать сложности в условиях дефицита времени при выполнении трудных заданий.

Вторая группа испытуемых (лица 30-45 лет) в своем большинстве указали, что надежность представляется важным свойством личности, которое отражается на поступках человека как в личной жизни, так и в профессиональной деятельности. Личностная надежность для большинства испытуемых этой группы представляется как уверенность в собственных силах, принципах, морали и отношении к людям.

Таким образом, мы видим качественное смысловое отличие понимания личностной надежности у разных возрастных групп сотрудников МЧС России. Смысловая направленность надежности личности в выборке респондентов возраста 20-30 лет направлена на себя. Смысловая направленность надежности личности в выборке респондентов возраста 30-45 лет направлена на окружающих, точнее, свое собственное отношение к людям, в отличие от первых.

В результате проведенного нами исследования, а также теоретического анализа литературы, мы можем сделать вывод о том, что надежность является не только личностно-профессиональным качеством, которым должен обладать современный специалист. Надежность - это многокомпонентное качество личности, проявляющееся в профессиональных умениях, духовной зрелости и нравственности. В отечественной психологии получены результаты, которые во многом определяют интерес к изучению проблемы надежности, а также позволяют взглянуть на данную тему с новых точек зрения.

Список литературы

1. Савинков С.Н. Историко-научные предпосылки изучения надежности в структуре профессиональных качеств сотрудников МЧС России // Личность и общество: психологический подход к проблемам: сб. науч. тр. Тамбов. 2017. С. 115-120.

2. Берг А.И. Проблема номер один - надежность // Техника молодежи. 1960. № 10. С. 7-10.

3. Бодров В.А., Орлов В.Я. Психология и надежность: человек в системах управления техникой. М.: ИП РАН, 1998. 288 с.

4. Алексеев Д.Е. Функциональная надежность как междисциплинарная проблема, ее место в системе обеспечения надежности специалиста // Вестник Московского университета МВД России. 2016. № 8. С. 228-231.

5. Пушкин В.Г. О морально-психологической надежности личности // Социальная психология и философия. 1971. № 1. С. 164-176.

6. Веселова Е.К. Психологическая деонтология: автореф. дис. ... д-ра психол. наук. СПб.: СПГУ, 2003.

7. Уакиев В.С. Проблемы формирования социальной надежности советских военных специалистов в условиях НТР: автореф. дис. ... канд. филос. наук. М., 1991. 20 с.

i. Коваль Н.А. Сильная личность: определение понятия // Проблемы социальной зрелости современной молодежи: материалы Междунар. семинара молодых ученых и аспирантов. Тамбов: Бизнес-Наука-Общество, 2013. С. 8 11.

8. Крук В.М. Психология надежности специалиста: история и современность // Вестник Московского государственного областного университета. 2011. № 1. С. 150-158.

9. Осадчук О.Л., Максименко Л.А. Понятие «надежность» в различных сферах жизнедеятельности человека: философские и этико-психологические аспекты // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2016. № 3. С. 167-173.

10. Стрижов Е.Ю. Моральные и универсальные ценности в системе нравственной надежности личности // Вестник ТГПУ. 2009. № 1. С. 84-88.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.