Анализ взаимосвязей индивидуально-психологических особенностей беременных женщин и показателей психологической адаптации к беременности

Материалы и методы

Наиболее значимыми корреляциями являются прямая взаимосвязь шкал «Осмысленность жизни» и «Локус субъективного контроля» (r = 0,288; p-level = 0,000), что свидетельствует о высоком уровне субъективного контроля на д значимой жизненной ситуацией - ситуацией беременности. Ориентированность беременной женщины на осмысление процесса протекания беременности повышает ее ответственность не только за свою жизнь и здоровье, но и прежде всего ребенка.

Шкала «Осмысленность жизни» имеет еще одну обратную корреляцию с «Подчиняемым типом» межличностных отношений (ЛИРИ) (r = -0,1 ІЗ8; pi-level = 0,04), данная связь говорит о том, что чем выше уровень осмысленности жизни у беременных женщин, тем менее они подчиняемы в сфере межличностных отношений, менее зависимы от мнения окружающих.

Многие исследования подтверждают тот факт, что в процессе взаимодействия с окружением личность проявляется в определенном стиле межличностного поведения. Нами выявлены положительные корреляции «Локуса субъективного контроля» с «Авторитарным типом» (r = 0,182; p-level = 0,046) и «Эгоистичным типом» (r = 0,239; p-level = 0,008) межличностных отношений (ЛИРИ). Полученные данные свидетельствуют о том, что локус субъективного контроля является одним из факторов, который характеризует тип взаимоотношения личности. В нашем исследовании большое значение имеет то, как беременные женщины воспринимают ответственность за происходящие с ними события в жизни, на кого возлагают эту ответственность. Таким образом, чем выше показатели экстернальности, тем выше уровень авторитарных и эгоистичных проявлений в межличностных отношениях у беременных женщин в семье, на работе, среди друзей и родственников.

Результаты корреляционного анализа выявили положительную взаимосвязь «Уровня рефлексивности» с «Подчиняемым типом» (r = 0,246; p-level = 0,006) и «Альтруистическим типом» (r = 0,203; p-level = 0,026) межличностных отношений (ЛИРИ). Данная корреляция свидетельствует о том, что особенности рефлексивности, такие как умение осознавать свои мотивы, цели, эмоциональное состояние, формируют определенный стиль поведения, учитывая прошлый опыт и особенности переживания ситуации беременности.

Показатель «Уровня эгоцентризма» коррелирует с «Альтруистическим типом» межличностных отношений (ЛИРИ) (r = 0,195; p-level = 0,033), что характеризует наличие взаимосвязи уровня самооценки беременных женщин и выраженной гиперответственности, бескорыстия, отзывчивости, готовности прийти на помощь.

Центральным звеном плеяды является сильная взаимосвязь эмоционального компонента переживания беременности с контекстом жизненного пути личности беременной женщины.

Показатель эмоциональной сферы «Отклонение от аутогенной нормы» имеет положительную корреляцию с показателем жизненного пути личности «Индекс линии жизни» (r = 0,209; p-level = 0,008). Наличие этой корреляции характеризует направленность личности на прошлое и сужение перспективы будущего. Выявлена отрицательная взаимосвязь между показателями «Точка настоящего» и «Отклонение от аутогенной нормы» (r = --0,16; p-level = 0,044), «Индекс линии жизни» (r = -0,228; p-level = 0,003). Таким образом, чем выше точка настоящего, тем личность менее ориентирована на прошлое, ориентация направлена преимущественно на будущее.

Выявлена отрицательная взаимосвязь между показателем линии жизни «Точка настоящего» и шкалами опросника терминальных ценностей «Профессиональная жизнь» (r = -0,184; p-level = 0,043), «Обучение и образование» (r = -0,184; p-level = 0,044), что характеризует сосредоточенность беременных женщин на своей новой жизненной ситуации - ситуации беременности, все остальные сферы отходят на второй план и становятся менее значимыми.

Ценностно-смысловой компонент переживания беременности имеет корреляции с особенностями контекста жизненного пути личности и типами межличностных отношений. Выявлена взаимосвязь шкал «Духовное удовлетворение» (Опросник терминальных ценностей Рокича) и «Вектор переживания прошлого» (методика Линия жизни) (r = 0,243; p-level = 0,007). Таким образом, духовное удовлетворение влияет на особенности переживания прошлого опыта беременности.

Выявлена обратная взаимосвязь шкал «Духовное удовлетворение» (Опросник терминальных ценностей Рокича) и «Ориентация линии жизни» (r = -0,191; p-level = 0,036) и прямая взаимосвязь шкал «Общественная жизнь» (Опросник терминальных ценностей Рокича) и «Вектор переживания будущего» (методика Линия жизни) (r = 0,209; p-level = 0,022), что подтверждает освоение беременной женщиной новых социальных ролей и поддержание ориентации на будущее.

Полученные результаты корреляционного анализа в группах беременных женщин свидетельствует о том, что переживание беременности взаимосвязано с ценностно-смысловым, эмоциональным и поведенческим компонентами. Наличие и анализ этих взаимосвязей демонстрирует нам мишени воздействия на формирование адаптивного типа отношения к беременности и коррекцию дезадаптивного типа отношения к беременности.

Таким образом, результаты нашего исследования показали, что для беременных женщин с различным опытом материнства характерен специфичный комплекс индивидуально-психологических особенностей, которые помогают нам существенно дополнить представления об адаптации к беременности.

В нашем исследовании представлено описание критериев психологической адаптации к беременности у женщин, ожидающих первого и второго ребенка, у беременных женщин, имеющих опыт невынашивания (выкидыш), выявленных по результатам множественного регрессионного анализа. психологический личностный адаптация беременный материнство

Множественный регрессионный анализ был применен к полученным в ходе эмпирического исследования данным с целью изучения возможности оценивания уровня психологической адаптации беременных женщин к ситуации беременности по результатам психометрических процедур.

Независимыми переменными выступили психологические характеристики, измеренные у испытуемых в ходе психодиагностического исследования. Зависимой переменной выступил показатель общей осмысленности жизни, измеряемый в баллах (рис. 2).

Так, в группе беременных женщин, ожидающих первого ребенка, выявлен статистически значимый уровень различий в ценностно-смысловом компоненте переживания беременности по шкалам «Осмысленность жизни» (p-level = 0,000), «Собственный престиж» методики ОТЕЦ (p-level = 0,046) и «Обучение и образование» (p-level = 0,023).

В группе беременных женщин, ожидающих второго ребенка, наиболее значимым показателем является уровень рефлексивности (p-level = 0,042).

Таким образом, при первой беременности на первый план выходят изменения ценностно-смысловой сферы переживания беременности, что связано с осознанием своего нового статуса в жизни. При второй беременности с положительным опытом предыдущей беременности наиболее значимым компонентом является рефлексивность, как один из существенных факторов развития эмоционального компонента материнского поведения. Данный показатель характеризует беременных женщин, ожидающих второго ребенка, как наиболее зрелых личностей, способных проявлять адекватные поведенческие стратегии.

Рис. 2. Результаты множественного регрессионного анализа особенностей психологической адаптации к беременности

В группе беременных женщин, имеющих опыт невынашивания беременности (выкидыш), наиболее значимыми показателями являются «Осмысленность жизни» (p-level = 0,005) и «Локус субъективного контроля» (p-level = 0,000).

Таким образом, в данной группе женщин ситуация настоящей беременности актуализирует ранее пережитый негативный опыт материнства (выкидыш) и запускает процесс переосмысления своего состояния, который требует больших адаптационных усилий.

В результате применения множествемного регрессионного анализа были получены следующие результаты в соответствии с критериями психологической адаптации к беременности в группах испытуемых.

Независимыми переменными выступили психологически е характеристики, измеренные у испытуемых в ходе психодиагностического исследования. Зависимой переменной выступил показатель уровня рефлексивности, измеряемый в баллах.

В группе женщин, ожидающих первого ребенка, статистически значимые показатели не выявлены.

Рассматривая результаты группы женщин, ожидающих второго ребенка, выявлены статистически значимые показателм по показателю «Осмысленность жизни» (p-level = 0,042) и эмоциональному компоненту «Отклонени е от аутогенной нормы» (p-level = 0,02) (рис. 3).

Таким образом, при повышении уровня рефлексивности у беременных женщин, ожидающих второго ребенка, усиливается эмоциональное переживание настоящего момента беременности, запуская процесс поиска смысла жизни.

В группе беременных женщин, имеющих опыт невынашивания беременности (выкидыш), не выявлены статистически значимые различия по показателям психологической адаптации к беременности.

Мы проанализировали особенности психологической адаптации к беременности с точки зрения другого критерия - «Локус субъективного контроля».

Рис. 3. Результаты множественного регрессионного анализа особенностей психологической адаптации к беременности у женщин, ожидающих второго ребенка

Применение корреляционного и регрессионного анализа позволяет выявить взаимосвязи между индивидуально-психологическими особенностями, которые влияют на успешность адаптации к ситуации беременности.

Полученные результаты корреляционного и регрессионного анализа в группах беременных женщин свидетельствует о том, что индивидуально-личностные особенности (локус субъективного контроля, рефлексивность, эгоцентризм) взаимосвязаны с ценностно-смысловым, эмоциональным и поведенческим компонентами переживания беременности. Наличие и анализ этих взаимосвязей демонстрируют нам мишени воздействия на формирование адаптивного типа отношения к беременности и коррекцию дезадаптивного типа отношения к беременности.

Литература

1. Bazhin E.F., Etkind A.M. Color test of relations. Methodological recommendations. L., 1985, p. 18

2. Brutman V.I., Filippova G.G., Hamitova I.Yu. (2002) Psychological state of women across pregnancy and postpartum. Issues of psychology.

3. Vasilenko T.D., A.V. Selin (2008) Individual life journey as multivariant psychical reality. Causometrics in the researches of psychological time and personality's life journey: past, present, future. Kiev, pp. 28-30.

4. Isaeva E.R. (2008) Mechanisms of psychological adaptation of personality: modern approaches to the study of coping and psychological protection [Text]. Herald of Saint-Petersburg State University, series 12 "Psychology", no 2. Saint Petersburg: St. Petersburg State University publication.

5. Ksenofontova E.G. (1999) Analysis of localization of personality control - a new version of the methodology "The level of subjective control". Psychological journal, vol. 20, pp. 103-114.

6. Leontiev D.A. The test of life-purpose commitments. 2^nd publication. M.: Smisl, 200, p. 18

7. Lozhkin G.V., Rozhdestvensky A.Yu. (2004) The phenomenon of corporality in I-structure of seniors and content of their life projects. Psychological journal, no 2.

8. Mogilevskaya E.V., Vasilieva O.S. (2015) Perinatal psychology. Psychology of motherhood and parenthood. Rostov: Phoenix, p. 288.

9. Pashukova T.I., Dopira A.I., Diakonov G.V. (1996) Practicum on general psychology. M.: Institute of practical psychology.

10. Rumyantseva T.V. (2006) Psychological consulting: diagnostics of couple relationships. Test M. Kuhn, "Who Am I?" in the modification of TV. Rumyantseva. SPb., p. 82-103.

11. Senin I.G. (2001) Questionnaire of terminal values. Ekaterinburg: Personal-profi, p. 41-46.

12. Sobchik L.N. (1990) Methods of psychological diagnostics. Vol. 3. Diagnostics of interpersonal relations. Modified version of interpersonal diagnostics T. Leary. Method. Guide. M.

13. Sobchik L.N. (1990) Methods of psychological diagnostics. Vol. 2. Moscow.

14. Stolin V.V., Romanova T.L., Butenko G.P. (1984) Questionnaire of marriage satisfaction. Herald of Moscow University series 14. Psychology, no 2, pp. 54-60.

15. Eidemiller E.G., Dobryakov I.V., Nikolskaya I.M. (2006) Family diagnosis and family psychotherapy. SPb.: Resch, 352 p.

Размещено на allbest.ru